氮及其化合物-(歷年高考題目)

氮及其化合物歷年高考題（一）1.（2012重慶卷）下列敘述正確的是（）A．Fe與S混合加熱生成FeS2B．NaHCO3的熱穩(wěn)定性大于Na2CO3C．過量的銅與濃硝酸反應(yīng)有一氧化氮生成D．白磷在空氣中加熱到一定溫度能轉(zhuǎn)化為紅磷2.(2012福建卷)下列物質(zhì)與水作用形成的溶液能與NH4Cl反應(yīng)生成NH3的是（）A．二氧化氮B．鈉C．硫酸鎂D．二氧化硅3．（2010全國卷）一定條件下磷與干燥氯氣反應(yīng)，若0.25g磷消耗掉314mL氯氣（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則產(chǎn)物中PCl3與PCl5的物質(zhì)的量之比接近于（）A．1：2B．2：3C．3：1D．5：34.（2010全國卷）下列敘述正確的是（）A．Li在氧氣中燃燒主要生成B．將SO2通入溶液可生成沉淀C．將CO2通入次氯酸鈣溶液可生成次氯酸D．將NH3通入熱的CuSO4溶液中能使Cu2+還原成Cu5．（2009年寧夏理綜）將22.4L某氣態(tài)氮氧化合物與足量的灼熱銅粉完全反應(yīng)后，氣體體積11.2L（體積均在相同條件下測定），則該氮氧化合物的化學(xué)式為（）A．NO2 B．N2O2 C．N2O D．N2O123456．（2009年海南）工業(yè)上常用氨氧化法生產(chǎn)硝酸，其過程包括氨的催化氧化（催化劑為鉑銠合金絲網(wǎng)）、一氧化氮的氧化和水吸收二氧化氮生成硝酸。請回答下列問題：（1）氨催化氧化的化學(xué)方程式為：（2）原料氣中空氣必須過量，其主要原因是；（3）將鉑銠合金做成薄絲網(wǎng)的主要原因是；（4）水吸收二氧化氮生成硝酸為放熱反應(yīng)，其化學(xué)方程式為，為了提高水對二氧化氮的吸收率，可采取的措施為（答2項(xiàng)）。氮及其化合物歷年高考題（二）1．(08上海卷)將空氣中氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氮的化合物的過程稱為固氮。下面能實(shí)現(xiàn)人工固氮的是()A．閃電B．電解飽和食鹽水車間C．根瘤D．合成氨車間2.（08海南卷）鋅與很稀的硝酸反應(yīng)生成硝酸鋅、硝酸銨和水。當(dāng)生成1mol硝酸鋅時，被還原的硝酸的物質(zhì)的量為()A．2molB．1molC．0.5molD．0.25mol3．(07四川卷)足量銅與一定量濃硝酸反應(yīng)，得到硝酸銅溶液和NO2、N2O4、NO的混合氣體，這些氣體與1.68LO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合后通入水中，所有氣體完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸銅溶液中加入5mol/LNaOH溶液至Cu2＋恰好完全沉淀，則消耗NaOH溶液的體積是()A.60mLB.45mLC.30mLD.15mL4．(07江蘇卷)三聚氰酸[C3N3(OH)3]可用于消除汽車尾氣中的NO2。其反應(yīng)原理為C3N3(OH)33HNCO；8HNCO＋6NO27N2＋8CO2＋4H2O下列說法正確的是()A．C3N3(OH)3與HNCO為同一物質(zhì)B．HNCO是一種很強(qiáng)的氧化劑C．1molNO2在反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子為4molD．反應(yīng)中NO2是還原劑12345．(07上海卷)實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下：aabcN2H2原料氣濃硫酸甲鉑乙已知：實(shí)驗(yàn)室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮?dú)狻?1)從圖中選擇制取氣體的合適裝置：氮?dú)?、氫氣?2)氮?dú)夂蜌錃馔ㄟ^甲裝置，甲裝置的作用除了將氣體混合外，還、_________。(3)氨合成器出來經(jīng)冷卻的氣體連續(xù)通入乙裝置的水中吸收氨，(“會”或“不會”)發(fā)生倒吸，原因是：________________________________________。(4)用乙裝置吸收一段時間氨后，再通入空氣，同時將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內(nèi)，能使鉑絲保持紅熱的原因是：，錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是：。(5)寫出乙裝置中氨氧化的化學(xué)方程式：________________________________________。(6)反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶內(nèi)的溶液中含有H＋、OH－、、離子。氮及其化合物歷年高考題（三）1．（06上海卷）將相同質(zhì)量的銅分別和過量濃硝酸、稀硝酸反應(yīng)，下列敘述正確的是()A．反應(yīng)速率：兩者相同B．消耗硝酸的物質(zhì)的量：前者多，后者少水C．反應(yīng)生成氣體的顏色：前者淺，后者深水D.反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)：前者多，后者少2．（05全國卷Ⅲ）下列氣體的制備可采用右圖裝置的是A．銅與濃硝酸反應(yīng)制NO2B．銅與稀硝酸反應(yīng)制NOC．乙醇與濃硫酸反應(yīng)制乙烯D．氯化鈉與濃硫酸反應(yīng)制HCl3．（05江蘇卷）下列有關(guān)試劑的保存方法，錯誤的是()A.濃硝酸保存在無色玻璃試劑瓶中B.少量的鈉保存在煤油中C.氫氧化鈉溶液保存在具橡皮塞的玻璃試劑瓶中D.新制的氯水通常保存在棕色玻璃試劑瓶中4．05江蘇卷下列敘述不正確的是A.硝酸銀溶液通常保存在棕色的試劑瓶中，是因?yàn)橄跛徙y見光易分解B.乙醇的沸點(diǎn)比甲醚（CH3OCH3）高，主要原因是乙醇分子間能形成氫鍵C.反應(yīng)AgCl＋NaBr＝AgBr＋NaCl能在水溶液中進(jìn)行，是因?yàn)锳gBr比AgCl更難溶于水D.常溫下濃硫酸可貯存于鐵制或鋁制容器中，說明常溫下鐵和鋁與濃硫酸不反應(yīng)12345．(07重慶卷)某興趣小組設(shè)計(jì)出如圖所示裝置來改進(jìn)教材中“銅與硝酸反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)，以探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化。(1)實(shí)驗(yàn)前，關(guān)閉活塞b，試管d中加水至浸沒長導(dǎo)管口，塞緊試管c和d的膠塞，加熱c，其目的是________________。(2)在d中加適量NaOH溶液，c中放一小塊銅片，由分液漏斗a向c中加入2mL濃硝酸，c中反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。再由a向c中加2mL蒸餾水，c中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________。(3)下表是制取硝酸銅的三種方案，能體現(xiàn)綠色化學(xué)理念的最佳方案是______，abcdabcd方案反應(yīng)物甲Cu、濃HNO3乙Cu、稀HNO3丙Cu、O2、稀HNO3(4)該小組還用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明氧化性KMnO4＞Cl2＞Br2，操作步驟為__________，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___________________；但此實(shí)驗(yàn)的不足之處是_____________________。氮及其化合物歷年高考題（四）1．05春江蘇下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)的說法中錯誤的是A.含氮、磷化合物的生活污水大量排放可使水體富營養(yǎng)化B.各國工業(yè)大量排放二氧化硫是全球氣候變暖的主要原因C.劣質(zhì)裝修材料中的甲醛、苯、氡氣等對人體有害D.廢舊電池中的汞、鎘、鉛等重金屬鹽對土壤和水源會造成污染2．(05上海卷)對于某些離子的檢驗(yàn)及結(jié)論一定正確的是（）A．加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體，將氣體通入澄清石灰水中，溶液變渾濁，一定有CO32ˉB．加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生，再加鹽酸，沉淀不消失，一定有SO42ˉC．加入氫氧化鈉溶液并加熱，產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)，一定有NH4+D．加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀，再加鹽酸白色沉淀消失，一定有Ba2+3．05上海卷據(jù)報(bào)道，科學(xué)家已成功合成了少量N4，有關(guān)的說法正確的是() AN4是N2的同素異形體BN4是N2的同分異構(gòu)體 C相同質(zhì)量的N4和N2所含原子個數(shù)比為1∶2DN4的摩爾質(zhì)量是56g4．05江蘇卷氮化鋁（AlN）具有耐高溫、抗沖擊、導(dǎo)熱性好等優(yōu)良性質(zhì)，被廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)、陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域。在一定條件下，氮化鋁可通過如下反應(yīng)合成：Al2O3＋N2＋3C2AlN＋3CO，下列敘述正確的是A.在氮化鋁的合成反應(yīng)中，N2是還原劑，Al2O3是氧化劑B.上述反應(yīng)中每生成2molAlN，N2得到3mol電子C.氮化鋁中氮元素的化合價為－3價D.氮化鋁晶體屬于分子晶體12345.(2005全國）已知A、B、C、D為氣體，E、F為固體，G是氯化鈣，它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如下圖所示：⑴D的化學(xué)式（分子式）是，E的化學(xué)式（分子式）是。⑵A和B反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式是。⑶E和F反應(yīng)生成D、H和G的化學(xué)方程式是。氮及其化合物歷年高考題（五）1．05天津卷下列除雜質(zhì)的方法不可行的是A.用過量氨水除去Al3+溶液中的少量Fe3+B.將混合氣體通過灼熱的銅網(wǎng)除去N2中少量O2C.用新制的生石灰，通過加熱蒸餾，以除去乙醇中的少量水D.用鹽酸除去AgCl中少量的Ag2CO32．05江蘇卷Cu2S與一定濃度的HNO3反應(yīng)，生成Cu(NO3)2、CuSO4、NO2、NO和H2O，當(dāng)NO2和NO的物質(zhì)的量為1∶1時，實(shí)際參加反應(yīng)的Cu2S與HNO3的物質(zhì)的量之比為A.1∶7B.1∶9C.1∶5D.2∶93．05全國卷Ⅱ等質(zhì)量的CuO和MgO粉末分別溶于相同體積的硝酸中，得到的Cu(NO3)2和Mg(NO3)2溶液的濃度分別為amol/L和bmol/L則a與b的關(guān)系為A.a＝bB.a＝2bC.2a＝bD.a＝54．（04上海卷）將表面已完全鈍化的鋁條，插入下列溶液中，不會發(fā)生反應(yīng)的是()A．稀硝酸B．稀鹽酸C．硝酸銅D．氫氧化鈉12345．（2009年北京，27，14分）某學(xué)習(xí)小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對強(qiáng)弱，按下圖裝置進(jìn)行試驗(yàn)（夾持儀器已略去）。實(shí)驗(yàn)表明濃硝酸能將氧化成，而稀硝酸不能氧化。由此得出的結(jié)論是濃硝酸的氧化性強(qiáng)于稀硝酸。可選藥品：濃硝酸、3mo/L稀硝酸、蒸餾水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液及二氧化碳已知：氫氧化鈉溶液不與反應(yīng)，能與反應(yīng)④③①②2NO2+2NaOH==NaNO3+NaNO2+H2O④③①② 實(shí)驗(yàn)應(yīng)避免有害氣體排放到空氣中，裝置③、④、⑥中乘放的藥品依次是滴加濃硝酸之前的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性，加入藥品，打開彈簧夾后裝置①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是裝置②的作用是，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是該小組得出的結(jié)論一局的試驗(yàn)現(xiàn)象是歷年高考試題參考答案（一）參考答案：1.C2.B3.C4.C5.A6.(1)4NH3＋5O24NO＋6H2O(2)提高氨的轉(zhuǎn)化率和一氧化氮的轉(zhuǎn)化率(3)增大單位質(zhì)量的催化劑與反應(yīng)物的接觸面積(4)3NO2＋H2O=2HNO3＋NO加壓降溫（二）參考答案：1.D2.D3.A4.C5．(1)a；b。(2)干燥氣體；控制氫氣和氮?dú)獾牧魉?合理即給分)。(3)不會；因?yàn)榛旌蠚怏w中含有大量難溶