合肥工業(yè)大學(xué)電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃_第1頁
合肥工業(yè)大學(xué)電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃_第2頁
合肥工業(yè)大學(xué)電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃_第3頁
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合肥工業(yè)大學(xué)電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃一、培養(yǎng)目標(biāo)與基本規(guī)格培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)面寬,具備電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本技能,受到嚴(yán)格的電子信息科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究訓(xùn)練,能在電子信息、計(jì)算機(jī)等相關(guān)領(lǐng)域和行業(yè)從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理等工作的新型研究人才和高級(jí)工程技術(shù)人才?;疽?guī)格:熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,具有為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、為人民服務(wù)的思想覺悟;有為國家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感;具有敬業(yè)愛崗、艱苦求實(shí)、熱愛勞動(dòng)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì);具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德。接受必要的軍事訓(xùn)練,積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是。懂得社會(huì)主義民主與法制,遵紀(jì)守法,舉止文明,有“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好作風(fēng),具有良好的文化修養(yǎng)和心理素質(zhì)以及一定的美學(xué)修養(yǎng)。比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所必需的自然科學(xué)基礎(chǔ)和技術(shù)科學(xué)基礎(chǔ)的理論知識(shí),具有一定的專業(yè)知識(shí)、相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)管理知識(shí),對本專業(yè)學(xué)科范圍內(nèi)的科學(xué)技術(shù)新發(fā)展及其新動(dòng)向有一定的了解。受到工程設(shè)計(jì)方法和科學(xué)研究方法的初步訓(xùn)練,具有本專業(yè)所必需的運(yùn)算、實(shí)驗(yàn)、測試、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等技能以及一定的基本工藝操作技能。有獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力以及具有較強(qiáng)開拓創(chuàng)新的精神,具有一定的社會(huì)活動(dòng)能力、從事本專業(yè)業(yè)務(wù)工作的能力和適應(yīng)相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本素質(zhì)。掌握一門外國語,能夠比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文書刊,具有一定的聽、說、讀、寫、譯能力。了解體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí),掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣,達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn),承擔(dān)建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的光榮任務(wù)。具有較強(qiáng)的信息技術(shù)處理能力,能夠?qū)F(xiàn)代信息技術(shù)熟練運(yùn)用于學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。二、培養(yǎng)人才的適應(yīng)范圍本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生可從事于:電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的科學(xué)研究;電子信息系統(tǒng)的科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;信息采集、傳輸、處理和利用領(lǐng)域的研究和開發(fā)工作;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的工作;大規(guī)模集成電路的設(shè)計(jì)與分析;研究所和高校的科研和教學(xué)。三、課程設(shè)置理論教學(xué)2318學(xué)時(shí):1、通識(shí)教育必修課時(shí)數(shù)為1046學(xué)時(shí),占總學(xué)時(shí)的45.13%;2、通識(shí)教育選修課時(shí)數(shù)為160學(xué)時(shí),占總學(xué)時(shí)的6.90%;3、學(xué)科基礎(chǔ)和專業(yè)課程必修課時(shí)數(shù)為720學(xué)時(shí),占總學(xué)時(shí)的31.06%;4、專業(yè)課程選修課時(shí)數(shù)為392學(xué)時(shí),占總學(xué)時(shí)的16.91%;實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)42周。學(xué)分:1、通識(shí)教育必修課65.5學(xué)分,占總學(xué)分的34.84%;2、通識(shí)教育選修課10學(xué)分,占總學(xué)分的5.32%;3、學(xué)科基礎(chǔ)和專業(yè)課程必修課44學(xué)分,占總學(xué)分的23.40%;4、專業(yè)課程選修課24.5學(xué)分,占總學(xué)分的13.03%;5、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)44學(xué)分,占總學(xué)分的23.40%。四、知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識(shí);掌握電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法;了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí);熟悉國家電子信息產(chǎn)業(yè)政策及國內(nèi)外有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī);了解電子信息科學(xué)與技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài),以及電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的技術(shù)設(shè)計(jì),歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,撰寫論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力;具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和適應(yīng)科技發(fā)展的應(yīng)變能力;具有較強(qiáng)的外語閱讀能力;一定的聽、譯、寫作能力;具有初步的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析與評(píng)價(jià)能力。五、主干學(xué)科、主要課程、特色課程、學(xué)位課程主干學(xué)科:電子科學(xué)與技術(shù),信息與通信工程,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。主要課程:電路分析基礎(chǔ)、電子線路系列課程、計(jì)算機(jī)系列課程、信號(hào)與系統(tǒng)、電磁場與電磁波、數(shù)字信號(hào)處理、信息論與編碼、通信原理、微電子概論、集成電路設(shè)計(jì)與分析、智能信息處理、微波技術(shù)基礎(chǔ)。特色課程:算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、微電子概論、集成電路設(shè)計(jì)與分析、智能信息處理、信息融合、網(wǎng)絡(luò)綜合。學(xué)位課程:電路分析基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、模擬電子線路、數(shù)字邏輯電路、通信電子線路、信號(hào)與系統(tǒng)、電磁場與電磁波、微機(jī)原理及接口、數(shù)字信號(hào)處理、信息論與編碼、通信原理。六、實(shí)踐活動(dòng)安排除由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的工程訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)外;還安排有30周的課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì),以培養(yǎng)提高學(xué)生的電路設(shè)計(jì)、調(diào)試能力,信息系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。七、課外學(xué)時(shí)安排與要求課外140學(xué)時(shí),主要為通識(shí)教育必修課的課外部分。八、課外活動(dòng)安排與要求由學(xué)院組織參加全國和全省的電子設(shè)計(jì)大賽、“挑戰(zhàn)杯”競賽,參加學(xué)校的創(chuàng)新基金項(xiàng)目、“斛兵杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,參加學(xué)院創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的科技創(chuàng)新活動(dòng)

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