2024屆陜西省西安市秦漢中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

2024屆陜西省西安市秦漢中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．關(guān)于呼吸作用的敘述，不正確的是A．種子庫中儲藏的風(fēng)干種子仍能進(jìn)行呼吸作用B．呼吸作用和光合作用過程中產(chǎn)生的【H】不是同一種物質(zhì)C．有氧呼吸產(chǎn)生的丙酮酸可以通過線粒體雙層膜D．可根據(jù)能否產(chǎn)生CO2來判斷植物細(xì)胞呼吸作用的方式2．下列各種生理活動中，沒有涉及到細(xì)胞間信息交流的是（）A．精子與卵細(xì)胞的結(jié)合B．肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素C．高等植物細(xì)胞通過胞間連絲相互交流物質(zhì)D．唾液腺細(xì)胞合成、加工并分泌淀粉酶3．甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時間的關(guān)系如下圖所示。下列分析錯誤的是A．甲酶能夠抗該種蛋白酶降解B．甲酶是不可能具有催化功能的RNAC．乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)D．乙酶活性的改變是因為其分子結(jié)構(gòu)的改變4．在一個細(xì)胞周期中，最可能發(fā)生在同一時期的是A．著絲點的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂 B．染色體數(shù)加倍和染色單體形成C．細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn) D．染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制5．下列關(guān)于控制無關(guān)變量的實驗操作，錯誤的是（）A．驗證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實驗中，首先將實驗植物作饑餓處理B．探究唾液淀粉酶的最適pH的實驗中，將每一組溫度控制在37℃C．探究唾液淀粉酶最適溫度的實驗中，每一組都加入等量的淀粉D．驗證光合作用需要光照的實驗中，將葉片的一半用黑紙包住6．下列關(guān)于無絲分裂的說法正確的是A．人的紅細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂B．無絲分裂前期核膜消失、核仁解體。C．無絲分裂過程中不會發(fā)生DNA的復(fù)制D．無絲分裂沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化7．下面是葉肉細(xì)胞在不同光照強度下葉綠體與線粒體的代謝簡圖，相關(guān)敘述錯誤的是A．細(xì)胞①處于黑暗環(huán)境中，該細(xì)胞單位時間釋放的CO2量即為呼吸速率B．細(xì)胞②沒有與外界發(fā)生O2和CO2的交換，可斷定此時光合速率等于呼吸速率C．細(xì)胞③處在較強光照條件下，細(xì)胞光合作用所利用的CO2量為N1與N2的和D．分析細(xì)胞④可得出，此時的光照強度較弱且N1小于m28．（10分）有關(guān)生物膜的流動鑲嵌模型敘述，正確的是（）A．生物膜的流動鑲嵌模型是由桑格和奧特曼提出的B．生物膜的流動鑲嵌模型認(rèn)為磷脂雙分子層能夠運動，蛋白質(zhì)分子不能運動C．生物膜流動鑲嵌模型認(rèn)為磷脂雙分子層和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都能運動D．生物膜的流動鑲嵌模型不認(rèn)同生物膜具有流動性這個觀點。二、非選擇題9．（10分）圖1表示光合作用部分過程的圖解，圖2表示改變光照后與光合作用有關(guān)的五碳化合物和三碳化合物在細(xì)胞內(nèi)的變化曲線。請根據(jù)圖分析回答：圖1中A表示的物質(zhì)是________，它由________產(chǎn)生，其作用主要是____________________。圖1中ATP形成所需的能量最終來自于________________。若用放射性同位素標(biāo)記14CO2，則14C最終進(jìn)入的物質(zhì)是________。圖2中曲線a表示的化合物是________，在無光照時，其含量迅速上升的原因是___________。曲線b表示的化合物是________，在無光照時，其含量下降的原因是________________。10．（14分）研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)以弱強度的刺激施加于海兔的噴水管時，海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi)，這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復(fù)此種輕刺激，海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失，這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖，圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型。請回答：圖1中有_________種神經(jīng)元。圖1中反射弧的效應(yīng)器為____________________。若在圖1中b處給予有效刺激，還可在圖中_______________點檢測到電位變化，原因是_______________________________。由圖2可知，習(xí)慣化后軸突末梢處_______內(nèi)流減少，導(dǎo)致________釋放量減少。動物短期記憶的形成與_______________及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。11．（14分）糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者。圖一為糖類的概念圖，圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活，然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2，最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上．這一過程不斷重復(fù)，靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就送往細(xì)胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行降解，整個過程如圖二所示。請分析回答：如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________。如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成物質(zhì)③作為動物細(xì)胞中重要的儲存能量物質(zhì)，則物質(zhì)③是________。如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質(zhì)②是________________________，它是構(gòu)成____________(中文名)的基本單位之一。蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能，根據(jù)圖二材料可推測出蛋白質(zhì)的一項具體功能是________。細(xì)胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同，從分子水平上分析，其原因是____________________________。12．下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程，a、b、c、d表示細(xì)胞器，下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。請回答相關(guān)問題：圖中物質(zhì)X以____________方式進(jìn)入細(xì)胞，研究圖示生理過程一般采用的方法是________________________________________________________________________。表中甲、丙分別是________、________(填圖中字母)。圖中可以發(fā)生堿基互補配對的結(jié)構(gòu)是________(填圖中字母)，分泌蛋白的合成過程有________類RNA參與。圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有________(填圖中字母)，各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是__________________________________。請在下面的坐標(biāo)系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù)：__________________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、D3、B4、D5、D6、D7、D8、C二、非選擇題9、[H]水在光下分解用于C3的還原太陽光能（CH2O）C3CO2與C5結(jié)合形成C3而C3不能被還原C5C5與CO2結(jié)合形成C3而C3不能被還原為C510、（1）3傳出（運動）神經(jīng)末梢及支配的鰓（2）d突觸間興奮的傳遞是單向的（或遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜）（3）Ca2