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文檔簡介
河南省洛陽市省地礦局地調(diào)一隊(duì)子弟學(xué)校高三數(shù)學(xué)文知識(shí)點(diǎn)試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.2010年廣州亞運(yùn)會(huì)組委會(huì)要從小張、小趙、小李、小羅、小王五名志愿者中選派四人分別從事翻譯、導(dǎo)游、禮儀、司機(jī)四項(xiàng)不同工作,若其中小張和小趙只能從事前兩項(xiàng)工作,其余三人均能從事這四項(xiàng)工作,則不同的選派方案共有
A.36種
B.12種
C.18種
D.48種參考答案:A2..若,則f(﹣1)的值為() A.1 B. 2 C. 3 D. 4參考答案:考點(diǎn): 分段函數(shù)的解析式求法及其圖象的作法;函數(shù)的值.專題: 計(jì)算題;分類法.分析: 根據(jù)題意,﹣1∈(﹣∞,6),代入f(x)=f(x+3),求得f(﹣1)=f(2)=f(5)=f(8),8>6,由此f(﹣1)的值求出.解答: 解:當(dāng)x<6時(shí),f(x)=f(x+3),則f(﹣1)=f(2)=f(5)=f(8)當(dāng)x≥6時(shí),f(x)=log2x,所以,f(﹣1)=f(8)=log28=3故選C.點(diǎn)評(píng): 本題考查分段函數(shù)求值,對(duì)于分段函數(shù)求值問題關(guān)鍵是找準(zhǔn)不同范圍的自變量對(duì)應(yīng)著不同的函數(shù)解析式.代入相應(yīng)的解析式求值,3.已知復(fù)數(shù)z滿足方程(i為虛數(shù)單位),則復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)點(diǎn)在第幾象限
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限參考答案:A4.偶函數(shù)滿足,且在x∈0,1時(shí),,則關(guān)于x的方程,在x∈0,3上解的個(gè)數(shù)是(
)A.1
B.2
C.3
D.4參考答案:D5.在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若B=,a=,sin2B=2sinAsinC,則△ABC的面積S△ABC=()A. B.3 C. D.6參考答案:B【考點(diǎn)】余弦定理;正弦定理.【分析】由B=,利用勾股定理可求b2=a2+c2,由sin2B=2sinAsinC,利用正弦定理可得:b2=2ac,聯(lián)立可求a=c,進(jìn)而利用三角形面積公式即可計(jì)算得解.【解答】解:在△ABC中,∵B=,a=,∴b2=a2+c2,∵sin2B=2sinAsinC,∴由正弦定理可得:b2=2ac,∴a2+c2=2ac,可得:a=c=,∴S△ABC=acsinB==3.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了勾股定理,正弦定理,三角形面積公式在解三角形中的應(yīng)用,考查了計(jì)算能力和轉(zhuǎn)化思想,屬于基礎(chǔ)題.6.如果,且,那么
A.
B.
C.
D.參考答案:A略7.甲校有3600名學(xué)生,乙校有5400名學(xué)生,丙校有1800名學(xué)生。為統(tǒng)計(jì)三校學(xué)生某方面的情況,計(jì)劃采用分層抽樣法,抽取一個(gè)容量為90人的樣本,應(yīng)在這三校分別抽取學(xué)生A.30人,30人,30人
B.30人,45人,15人C.20人,30人,10人
D.30人,50人,10人參考答案:B8.設(shè)實(shí)數(shù)x,y滿足約束條件,則的取值范圍是(
)A.[-4,1] B. C.(-∞,-3]∪[1,+∞) D.[-3,1]參考答案:D畫出約束條件表示的可行域,表示可行域內(nèi)的點(diǎn)與連線的斜率,由可得,由可得,,所以的取值范圍是,故選D.【方法點(diǎn)晴】本題主要考查線性規(guī)劃中利用可行域求目標(biāo)函數(shù)的最值,屬簡單題.求目標(biāo)函數(shù)最值的一般步驟是“一畫、二找、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是實(shí)線還是虛線);(2)找到目標(biāo)函數(shù)對(duì)應(yīng)的最優(yōu)解對(duì)應(yīng)點(diǎn)(在可行域內(nèi)平移或旋轉(zhuǎn)變形后的目標(biāo)函數(shù),最先通過或最后通過的頂點(diǎn)就是最優(yōu)解);(3)將最優(yōu)解坐標(biāo)代入目標(biāo)函數(shù)求出最值9.已知數(shù)列{an}滿足a1=1,且,且n∈N),則數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為(
)A. B.C.a(chǎn)n=n+2 D.a(chǎn)n=(n+2)·3n參考答案:B【知識(shí)點(diǎn)】等差數(shù)列及等差數(shù)列前n項(xiàng)和D2∵an=an-1+()n(n≥2)∴3n?an=3n-1?an-1+1
∴3n?an-3n-1?an-1=1∵a1=1,∴31?a1=3
∴{3n?an}是以3為首項(xiàng),1為公差的等差數(shù)列∴3n?an=3+(n-1)×1=n+2,∴【思路點(diǎn)撥】由題意,整理可得{3n?an}是以3為首項(xiàng),1為公差的等差數(shù)列,由此可得結(jié)論.10.已知集合M=,N=,則M∩N等于(
)
A.,
B.,
C.
D.,
參考答案:答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知問量,的夾角為60°,則=
.參考答案:
12.函數(shù)f(x)=lgx2的單調(diào)遞減區(qū)間是________.參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性.
B3【答案解析】(﹣∞,0)
解析:方法一:y=lgx2=2lg|x|,∴當(dāng)x>0時(shí),f(x)=2lgx在(0,+∞)上是增函數(shù);當(dāng)x<0時(shí),f(x)=2lg(﹣x)在(﹣∞,0)上是減函數(shù).∴函數(shù)f(x)=lgx2的單調(diào)遞減區(qū)間是(﹣∞,0).故填(﹣∞,0).方法二:原函數(shù)是由復(fù)合而成,∵t=x2在(﹣∞,0)上是減函數(shù),在(0,+∞)為增函數(shù);又y=lgt在其定義域上為增函數(shù),∴f(x)=lgx2在(﹣∞,0)上是減函數(shù),在(0,+∞)為增函數(shù),∴函數(shù)f(x)=lgx2的單調(diào)遞減區(qū)間是(﹣∞,0).故填(﹣∞,0).【思路點(diǎn)撥】先將f(x)化簡,注意到x≠0,即f(x)=2lg|x|,再討論其單調(diào)性,從而確定其減區(qū)間;也可以函數(shù)看成由復(fù)合而成,再分別討論內(nèi)層函數(shù)和外層函數(shù)的單調(diào)性,根據(jù)“同増異減”再來判斷.13.命題“存在,使得”的否定是
.參考答案:對(duì)任意,都有.14.設(shè)等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,公比為,則
.參考答案:略15.已知函數(shù)f(x)=,則f(x)dx=.參考答案:6+
【考點(diǎn)】定積分.【分析】分部積分,第一部分公式法,第二部分幾何意義.【解答】解:當(dāng)x∈[﹣3,0]時(shí),f(x)=﹣x2+3,則(﹣x2+3)dx=(﹣x3+3x)=|=0﹣(3﹣9)=6,當(dāng)x∈[0,3]時(shí),f(x)=,則dx表示以原點(diǎn)為圓心以3為半徑的圓的面積的四分之一,故dx=π,故f(x)=6+故答案為:6+16.某班周四上午有四節(jié)課,下午有2節(jié)課,安排語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、體育、音樂6門課,若要求體育不排上午第一、二節(jié),并且體育課與音樂課不相鄰(上午第四節(jié)與下午第一節(jié)理解為相鄰),則不同排法總數(shù)為___________.參考答案:31217.數(shù)列中,若,(),則
.
參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠BAD=60°,沿對(duì)角線BD將△ABD折起,使A,C之間的距離為,若P,Q分別為線段BD,CA上的動(dòng)點(diǎn).(1)求線段PQ長度的最小值;(2)當(dāng)線段PQ長度最小時(shí),求直線PQ與平面ACD所成角的正弦值.參考答案:考點(diǎn):直線與平面所成的角;點(diǎn)、線、面間的距離計(jì)算.專題:空間位置關(guān)系與距離;空間角.分析:取BD中點(diǎn)E,連結(jié)AE,CE,說明CE⊥BD,證明AE⊥CE,得到AE⊥平面BCD,以EB,EC,EA分別為x,y,z軸,建立如圖空間直角坐標(biāo)系,(1)設(shè)P(a,0,0)求出向量表達(dá)式,然后求解模的最值.(2)由(1)知,求出平面ACD的一個(gè)法向量為,然后利用向量的數(shù)量積,求解故直線PQ與平面ACD所成角的正弦值.解答:解:取BD中點(diǎn)E,連結(jié)AE,CE,則AE⊥BD,CE⊥BD,AE=CE=,∵AC=,∴AE2+CE2=AC2,∴△ACE為直角三角形,∴AE⊥CE,∴AE⊥平面BCD…(2分)以EB,EC,EA分別為x,y,z軸,建立如圖空間直角坐標(biāo)系,則B(1,0,0),C(0,,0),A(0,0,),…(3分)(1)設(shè)P(a,0,0),,則,==…(5分)當(dāng)a=0,時(shí),PQ長度最小值為…(6分)(2)由(1)知,設(shè)平面ACD的一個(gè)法向量為=(x,y,z),由,得,化簡得,取設(shè)PQ與平面ACD所成角為θ,則==.故直線PQ與平面ACD所成角的正弦值為…(10分)點(diǎn)評(píng):本題考查直線與平面所成角的求法,空間距離公式的應(yīng)用,考查邏輯推理能力以及計(jì)算能力.19.如圖所示,在直角梯形ABCD中,,,AB=2,AD=1,E是AB中點(diǎn),F(xiàn)是DC上的點(diǎn),且EF//AD,現(xiàn)以EF為折痕將四邊形AEFD向上折起,使平面AEFD垂直平面EBCF,連AC,DC,BA,BD,BF,(1)求證:CB平面DFB(2)求二面角B-AC-D的余弦值。參考答案:解:在直角梯形ABCD中過B作BM⊥DC于M,因
,AB=2,AD=1,所以MC=1,FC=2
又因?yàn)樗哉郫B后平面AEFD⊥平面EBCF,且DF⊥EF,所以DF⊥平面EBCF,
……………2分如圖,以F為坐標(biāo)原點(diǎn),射線FE為x軸的正半軸,射線FC為y軸的正半軸,射線FD為z軸的正半軸,建立空間直角坐標(biāo)系F—xyz.
(1)依題意有A(1,0,1)B(1,1,0),D(0,0,1),C(0,2,0).則所以………………4分即CB⊥FB,CB⊥FD.又故CB⊥平面DFB.
………………6分
(2)依題意有設(shè)是平面CAD的法向量,則因此可取
……………8分同理設(shè)m是平面CAB的法向量,則可取
………11分故二面角B—AC—D的余弦值為
……
…………12分略20.已知函數(shù)f(x)=ex+ax+a+2。(1)若a=0,求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;(2)當(dāng)x≤0,時(shí),f(x)≥2,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。參考答案:21.(本小題滿分12分)選修4—4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程已知平面直角坐標(biāo)系,以為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,,曲線的參數(shù)方程為.點(diǎn)是曲線上兩點(diǎn),點(diǎn)的極坐標(biāo)分別為.(1)寫出曲線的普通方程和極坐標(biāo)方程;(2)求的值.參考答案:(1)參數(shù)方程普通方程………3分普通方程
……6分方法1:可知,為直徑,方法2直角坐標(biāo)兩點(diǎn)間距離……10分22.已知點(diǎn),點(diǎn)在軸上,點(diǎn)在x軸的正半軸上,且滿足,點(diǎn)M在直線PQ上,且滿足,(Ⅰ)當(dāng)點(diǎn)P在y軸上移動(dòng)時(shí),求點(diǎn)M的軌跡C的方程;(Ⅱ)過點(diǎn)作直線l與軌跡C交于A、B兩點(diǎn),為x軸上一點(diǎn),滿足,設(shè)線段AB的中點(diǎn)為D,且,求t的值.參考答案:(Ⅰ);(Ⅱ)【分析】(Ⅰ)設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,求得、、、的坐標(biāo),運(yùn)用向量垂直的條件:數(shù)量
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