2024屆遼寧省朝陽市第一中學(xué)化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測試題含答案解析

2024屆遼寧省朝陽市第一中學(xué)化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖是一個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。從該示意圖中獲取的信息正確的是（）A．反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變B．反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變C．參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比是1：2D．該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和兩種化合物2．對一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，下列圖象能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A． B．C． D．3．有一次上課時，小明覺得很悶、呼吸不暢。他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故，應(yīng)該用石灰水來檢驗一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言，屬于科學(xué)探究中的（）A．實驗驗證 B．提出假設(shè) C．觀察現(xiàn)象 D．做出結(jié)論4．某反應(yīng)的微觀示意圖如下所示，下列說法錯誤的是A．反應(yīng)中甲、乙的分子個數(shù)之比為1︰2 B．反應(yīng)前后分子數(shù)目不變C．反應(yīng)后丙、丁的分子個數(shù)之比為1︰1 D．反應(yīng)前后原子數(shù)目不變5．關(guān)于下列化學(xué)用語中數(shù)字“3”的含義，正確的是

①3H；②Fe3+；③；④SO3A．①中數(shù)字“3”表示三個氫分子B．②中數(shù)字“3”表示鐵元素化合價為+3價C．③中數(shù)字“3”表示鋁原子有三個電子層D．④表示一個SO3分子中含有3個氧原子6．下列中草藥煎制步驟中，屬于過濾操作的是A．冷水浸泡B．加熱煎制C．箅渣取液D．灌裝保存A．A B．B C．C D．D7．蔗糖（C12H22O11）是一種常用的食品甜味劑。下列關(guān)于蔗糖的說法正確的是（）A．蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成B．蔗糖中含有45個原子C．蔗糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高D．蔗糖的相對分子質(zhì)量為342g8．有關(guān)下列實驗的說法中,合理的是(

)A．甲實驗中伸入瓶中的帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿了B．乙實驗中向右推活塞時長導(dǎo)管口冒氣泡,說明此裝置氣密性良好C．丙實驗中旋緊瓶蓋后振蕩,塑料瓶逐漸變癟,說明能溶于水D．丁實驗中下面的蠟燭先熄滅,說明的密度比空氣大9．下列變化中，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是（）A．用海水曬鹽一氧化碳中毒 B．牛奶變酸米釀成醋C．礦石粉碎食物腐爛 D．蠟燭燃燒酒精揮發(fā)10．如圖為尿素[CO（NH2）2]中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的示意圖，其中表示氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)（）A．① B．② C．③ D．④二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是一種重要的資源。（1）電解水實驗揭示了水的組成。下圖實驗中得到氧氣的試管是__________（填“1”或“2”）；電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式是：__________。電解水的過程中，當(dāng)2中生成的氣體分子數(shù)目為n時，1中生成的氣體分子數(shù)目為__________。（2）自然界中的水通過蒸發(fā)、降水、滲透等物理作用由一個地方移動到另一個地方（如下圖所示）。水蒸發(fā)過程中，從微觀角度分析，發(fā)生變化的是__________（填字母序號）。A．分子大小B．分子間距離C．分子質(zhì)量（3）下圖是自來水廠凈水過程示意圖請回答下列問題：①下列關(guān)于水的敘述中，正確的是__________A．過濾后的湖水不是純凈物B．水體有自凈能力，不會被污染C．工業(yè)廢水經(jīng)處理達標(biāo)后才能排放D．明礬是常用的絮凝劑，可以用來凈水②根據(jù)上圖信息，生產(chǎn)自來水時使用的凈水方法有__________（填字母序號）。A．沉淀B．過濾C．投藥消毒D．蒸餾E.吸附③利用活性炭去除異味和色素，活性炭的作用是__________。家庭可采用如下圖所示裝置進行吸附操作，其中水樣從下端入水口進入的主要目的是__________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。（1）寫出儀器名稱:I_____；II_____；（2）實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用裝置_____（填編號）。（3）若用E裝置進行排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入,檢驗氧氣收集滿的方法是_____。（4）苯甲醇（分子式為C7H8O）在醫(yī)療上曾作溶劑來溶解青霉素鉀鹽以減輕注射時的疼痛,但是不斷有實驗數(shù)據(jù)顯示，苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性，會導(dǎo)致患“青蛙腿”。因此,苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶劑的方法已逐漸被淘汰。請回答:①一個苯甲醇分子由_____個原子構(gòu)成。②苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_____（填最簡整數(shù)比）。③苯甲醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_____（結(jié)果保留到0.1%）?四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．（1）1774年，科學(xué)家____通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞（HgO）等實驗，第一次明確得出空氣是由氧氣和氮氣組成。A諾貝爾B張青蓮C門捷列夫D拉瓦錫（2）下圖的微觀示意圖可簡單表示金屬汞與氧氣反應(yīng)的過程，請在反應(yīng)后方框內(nèi)畫出正確的圖示_____。（3）如圖甲所示是鐵絲在氧氣中燃燒的改進實驗，用適量雙氧水和二氧化錳代替乙實驗中的水，甲圖和乙圖中都有的玻璃儀器①的名稱為___，實驗中產(chǎn)生氣體的文字表達式為_____，與乙相比，甲優(yōu)點有________。（4）化學(xué)興趣小組知道二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑后（猜想）Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白。（實驗驗證）實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗一_____木條不復(fù)燃過氧化氫分解緩慢實驗二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量A12O3，然后將帶火星的木條伸入試管中產(chǎn)生大量氣泡，木條復(fù)燃_____（5）過氧化氫（H2O2）中存在過氧根（），兩個數(shù)字2的含義分別是_____和____，鈉離子和過氧根形成的過氧化鈉的化學(xué)式為_____。14．請你結(jié)合下列裝置圖回答問題。(提示：以下所選裝置均填裝置代號)

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：②______________。(2)實驗室用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣時，應(yīng)選擇的實驗裝置(發(fā)生裝置和收集裝置)是______________；裝藥品前一定要先______________；實驗時要在試管口放一團棉花，其作用是______________。(3)若用B發(fā)生裝置制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。(4)某氣體是無色有味的氣體，密度比空氣小，易溶于水。則收集該氣體的裝置是______________。(5)中國登山協(xié)會為紀(jì)念首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年，組織攀登珠穆朗瑪峰活動。阿旺扎西等一行登山運動員成功登頂。假如每位運動員沖頂時消耗自帶的氧氣4.8kg。求：①若在實驗室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣，需要多少千克的高錳酸鉀？_________；②用這種方法給登山運動員供氧，是否可行？簡述理由_________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．維生素C（C6H8O6）對人體皮膚和牙齦健康有重要作用。缺乏維生素C會引起壞血病，中學(xué)生每天需要補充約60mg維生素C。請回答下列問題：（1）維生素C中，碳、氧元素的質(zhì)量比為_________。（2）維生素C的相對分子質(zhì)量是_____________。16．將干燥的氯酸鉀與二氧化錳的混合固體16g放到大試管中加熱，完全反應(yīng)后，冷卻到反應(yīng)前的溫度，稱量得剩余固體的質(zhì)量為11.2g．（1）求反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_____g；（2）原混合固體中氯酸鉀的質(zhì)量為多少？___________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

A、由反應(yīng)前后物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變，故A錯誤；B、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變，故B正確；C、由微粒的變化可知，參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比是1：3，故C錯誤；D、由微粒的構(gòu)成可知，微?！啊焙汀啊笔怯赏N原子構(gòu)成的分子，屬于單質(zhì)，微?！啊笔怯刹煌N原子構(gòu)成的分子，屬于化合物，該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和一種化合物，故D錯誤。故選B?！绢}目點撥】由同種原子構(gòu)成的分子，屬于單質(zhì)；由不同種原子構(gòu)成的分子，屬于化合物。2、C【解題分析】

氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣?！绢}目詳解】A、氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，隨著反應(yīng)進行，氧氣質(zhì)量增大，完全反應(yīng)后氧氣質(zhì)量不再變化，故A不正確；B、隨著反應(yīng)進行，固體質(zhì)量減小，剩余固體中錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，故B不正確；C、隨著反應(yīng)進行，不斷生成氧氣，剩余固體中氧元素質(zhì)量減小，完全反應(yīng)后氧元素質(zhì)量不再變化，故C正確；D、反應(yīng)前氯化鉀質(zhì)量是0，故D不正確。故選C。3、B【解題分析】

科學(xué)探究的一般步驟為：提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計實驗、實驗驗證、記錄與結(jié)論、反思與評價?？赡苁墙淌依锒趸嫉暮枯^多的緣故屬于科學(xué)探究中的提出假設(shè)，故選B。4、C【解題分析】

根據(jù)微觀示意圖即化學(xué)反應(yīng)方程式的配平原則，可知甲乙丙丁的化學(xué)計量數(shù)依次1、2、1、2；化學(xué)變化的實質(zhì)就是反應(yīng)物的分子分成原子，原子重新組合成新分子的過程，故反應(yīng)前后原子數(shù)目一定不變?！绢}目詳解】A、反應(yīng)中甲、乙的分子個數(shù)之比為1︰2，不符合題意；B、反應(yīng)前后化學(xué)計量數(shù)之和相等，故反應(yīng)前后分子數(shù)目不變，不符合題意；C、反應(yīng)后丙、丁的分子個數(shù)之比為1︰2，符合題意；D、反應(yīng)前后原子數(shù)目不變，不符合題意。故選C，5、D【解題分析】

A、標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，①中的數(shù)字“3”表示氫原子的個數(shù)為3，故錯誤；B、標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，②中的數(shù)字“3”表示一個鐵離子帶有3個單位的正電荷，故錯誤；C、原子結(jié)構(gòu)示意圖中，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層，③中的數(shù)字“3”表示鋁原子的最外層的電子數(shù)是3，故錯誤；D、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，④中的數(shù)字“3”表示一個SO3分子中含有3個氧原子，故正確。故選D。6、C【解題分析】

A、冷水浸泡屬于物質(zhì)的溶解，故A錯誤；B、加熱煎制屬于加熱，故B錯誤；C、箅渣取液將固體和液體分離，屬于過濾操作，故C正確；D、灌裝是液體轉(zhuǎn)移，故D錯誤。故選C。7、A【解題分析】

化學(xué)中元素質(zhì)量比等于原子個數(shù)比乘以相對原子質(zhì)量比?！绢}目詳解】A、蔗糖化學(xué)式為C12H22O11，由碳、氫、氧三種元素組成，故A正確；B、1個蔗糖分子中含有12個碳原子，22個氫原子，11個氧原子，共個原子，故B不正確；C、蔗糖中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為，則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，故C不正確；D、相對分子質(zhì)量即化學(xué)式中各個原子的相對原子質(zhì)量的總和，單位是1，通常省略，則蔗糖的相對分子質(zhì)量為342，故D不正確。故選A。8、D【解題分析】

A、氧氣驗滿的方法是用帶火星的木條放到集氣瓶口，若木條復(fù)燃則證明氧氣已滿，本題伸入到集氣瓶中復(fù)燃，只能證明里面有氧氣，無法證明是否滿了。不符合題意；B、根據(jù)該裝置的特點可知該裝置本身就不是密閉裝置，所以向右推活塞時，不論瓶塞處是否漏氣，長導(dǎo)管口都會冒氣泡，所以不能證明該裝置氣密性較好。不符合題意；C、塑料瓶逐漸變癟可能是二氧化碳溶于水導(dǎo)致瓶內(nèi)氣體減少、壓強變小造成的，也可能是二氧化碳與水反應(yīng)導(dǎo)致瓶內(nèi)氣體減少，壓強變小造成的。故不能證明CO2能溶于水，不符合題意；D、下面的蠟燭先熄滅說明二氧化碳首先進入的燒杯底部，能說明CO2的密度比空氣大。符合題意。9、D【解題分析】

A、海水曬鹽是指經(jīng)過一系列工藝將海水中的水分蒸發(fā)，得到海鹽，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，一氧化碳中毒是一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、牛奶變酸有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，米釀成醋，有新物質(zhì)醋酸生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、礦石粉碎，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，食物腐爛有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、蠟燭燃燒有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，酒精揮發(fā)無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意。故選D。【題目點撥】沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化；生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。10、B【解題分析】

尿素中C、O、N、H四種元素的質(zhì)量比=12：16：（14×2）：4=3：4：7：1，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，則表示氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是②。

故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、22H2O2H2↑+O2↑2nBACDABCDE吸附使水樣和活性炭充分接觸【解題分析】電解水實驗中，與正極相連的電極產(chǎn)生的是氧氣，與負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體是氫氣，故2管中是氧氣；該反應(yīng)是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，反應(yīng)方程式為:2H2O通電2H2↑+O2↑;電解水的實驗中，負(fù)極產(chǎn)生的氫氣的體積是正極產(chǎn)生的氧氣的體積的2倍，體積比等于分子個數(shù)比，故1中生成的分子數(shù)目為2n；水的蒸發(fā)是水分子之間的間隙變大的原因，而分子的種類沒有變化，故選B；①A、過濾后的水將固體雜質(zhì)除去，而溶于水中的可溶性雜質(zhì)沒有除去，故仍然是混合物，正確；B、水體有一定的自凈能力，但是由一定的程度，故我們要保護水資源，錯誤；C、工業(yè)廢水不能直接排放，會污染水源，需要處理合格后才能排放，正確；D、在沉淀過程中，為了加快沉淀的速率，可以加入明礬，利用明礬溶于水形成的膠狀物吸附固體小顆粒，加速沉淀，正確；故選ACD；②自來水的凈水方法有沉淀、過濾、吸附、消毒、蒸餾，故選ABCDE；③活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味；當(dāng)水從下端進入上端出來時，水可以與活性炭層進行充分的接觸。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、試管錐形瓶CD或CEb在a端放一個帶火星的木條，觀察是否復(fù)燃，若復(fù)燃，則集滿1621:2:477.8%【解題分析】

（1）寫出儀器名稱:I試管；II錐形瓶；（2）實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用裝置C，分液漏斗能有效的控制反應(yīng)速率，氧氣的密度大于空氣密度，且不易溶于水，可以用排水法收集，選擇裝置D，用向上排空氣法收集，可選擇裝置E；故選擇的制取裝置為CD或CE；（3）氧氣的密度大于空氣，若用E裝置進行排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)“長管進、短管出”從b端通入，檢驗氧氣收集滿的方法是：在a端放一個帶火星的木條，觀察是否復(fù)燃；（4）苯甲醇（分子式為C7H8O）在醫(yī)療上曾作溶劑來溶解青霉素鉀鹽以減輕注射時的疼痛,但是不斷有實驗數(shù)據(jù)顯示，苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性，會導(dǎo)致患“青蛙腿”。因此,苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶劑的方法已逐漸被淘汰。請回答:解：①一個苯甲醇分子由7個碳原子、8個氫原子、1個氧原子，共計16個原子構(gòu)成。②苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為=（7×12）：（1×8）：16=21:2:4；③苯甲醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、D集氣瓶氧氣充足（或操作簡便）將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中過氧化氫的分解速率加快，A12O3能作過氧化氫分解的催化劑一個過氧根里有兩個氧原子一個過氧根帶兩個單位負(fù)電荷Na2O2【解題分析】

（1）拉瓦錫通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞（HgO）等實驗，第一次明確得出空氣是由氧氣和氮氣組成。故選D。（2）化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，汞和氧氣反應(yīng)生成氧化汞，1個氧化汞分子由1個氧原子和1個汞原子構(gòu)成。故反應(yīng)后圖示為：。（3）①如圖，收集氣體的儀器是集氣瓶。甲中雙氧水分解放出氧氣，化學(xué)方程式是：。與乙相比，甲的優(yōu)點是可以提供充足的氧氣，使反應(yīng)現(xiàn)象更明顯，同時因在集氣瓶中直接生成，操作更簡便。（4）根據(jù)實驗現(xiàn)象木條不復(fù)燃和結(jié)論過氧化氫分解緩慢可知，實驗一進行的操作是將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中。實驗二：在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量A12O3，然后將帶火星的木條伸入試管中，有大量氣泡產(chǎn)生，木條復(fù)燃，故可得出結(jié)論：過氧化氫的分解速率加快，A12O3能作過氧化氫分解的催化劑。（6）化學(xué)式（或離子符號）中元素符號右下角的數(shù)字：表示該物質(zhì)的一個分子（或一個離子）中所含的這種原子的個數(shù)。元素符號右上角的數(shù)字：表示該離子所帶的電荷數(shù)。符號前面的數(shù)字：表示該種微粒的個數(shù)（微粒前有數(shù)字時只具有微觀意義）。因此兩個數(shù)字2的含義分別是：一個過氧根里含有兩個氧原子和一個過氧根帶兩個單位負(fù)電荷。一個鈉離子帶1個單位正電荷，一個過氧根帶2個單位負(fù)電荷，因此鈉離子和過氧根形成的過氧化鈉的化學(xué)式為：Na2O2。14、錐形瓶A、C檢查裝置氣密性