幼兒園大班體育活動方案經(jīng)典版（5篇）

第8頁共8頁幼兒園大班?體育活動方?案經(jīng)典版?活動目標(biāo)：?1、讓幼?兒體驗體育?游戲的樂趣?。2、培?養(yǎng)幼兒勇敢?堅強的優(yōu)秀?品質(zhì)、3?、掌握雙腿?跳躍的能力??；顒訙?zhǔn)?備：幼兒每?人一條布袋?、地墊若干?、籬笆四組?、動感音樂?一組?；?動過程：?一、1)隊?形隊列練習(xí)?(齊步走，?左右轉(zhuǎn)，左?右看齊、前?后轉(zhuǎn)、報數(shù)?、、、)?2)隨音樂?熱身運動?二、1、?導(dǎo)入：今天?老師給你們?準(zhǔn)備了一些?好玩的東西?，快看看是?什么?幼兒?排隊取布袋?，這些布袋?怎麼玩呢??小朋友們快?來試試吧!?2、1)?幼兒自由探?索布袋的玩?法，教師引?導(dǎo)發(fā)現(xiàn)好的?玩法。2?)讓特殊玩?法的幼兒展?示分享3?)師：剛才?你們都玩得?非常棒，你?們還有和剛?才不一樣的?玩法嘛?讓?我們再來試?試吧!4?)幼兒再次?嘗試不同的?玩法，教師?引導(dǎo)多種玩?法，引導(dǎo)幼?兒鉆入布袋?，探索各種?布袋里的各?種玩法，啟?發(fā)幼兒講述?自己怎樣玩?的，模仿的?那種小動物?。5)師?：讓我們都?來變成小袋?鼠模仿一下?袋鼠跳吧!?，可愛的袋?鼠們你們想?到森林去旅?行嗎?可是?在旅行的路?上可能會有?很多很多的?困難，有小?河，小山，?如果小袋鼠?們沒有本領(lǐng)?行不行?那?袋鼠們趕快?來學(xué)本領(lǐng)吧?!3、師?介紹場地和?規(guī)則：“小?袋鼠要一個?接一個要雙?跳過籬笆，?一個一個爬?過草地然后?到起點重新?開始，小袋?鼠要注意安?全，把袋子?提起來不要?摔倒，不退?不擠，可愛?的小袋鼠們?趕快來聯(lián)系?我們的本領(lǐng)?吧!幼兒?園大班體育?活動方案經(jīng)?典版（二）?活動目標(biāo)?：1、發(fā)?展幼兒匍匐?前進、滾等?能力，提高?機體的協(xié)調(diào)?性、平衡性?。2、在?綁住雙腳的?情況下，敢?于運用自己?身體各個部?位來探索不?同的動作，?從中體驗運?動的快樂。?活動準(zhǔn)備?：1、彈?性牛皮筋人?手一個。?2、布置好?活動場地。?活動過程?：一、開?始部分1?、聽音樂運?動師：_?___年的?北京舉行了?“奧運會”?，你們想做?運動員嗎??就讓我們鍛?煉身體吧。?2、師：?小運動員們?，你們剛才?做了哪些運?動?是怎樣?讓自己的身?體動起來的?。二、基?本部分1?、參與運動?項目幼兒?拿圈，探索?各種方法向?前運動。?2、集中，?交流各種方?法。3、?補償練習(xí)?4、學(xué)習(xí)“?匍匐前進”?介紹“匍?匐前進”的?要點。教?師小結(jié)：?小小運動員?們真是又聰?明又勇敢。?5、游戲?：“勇者總?動員”幼?兒分成兩組?準(zhǔn)備比賽。?三、結(jié)束?活動活動?反思：本?節(jié)體育活動?幼兒的興趣?非常的高，?在游戲活動?中孩子們能?積極參與其?中，發(fā)揮了?全體幼兒的?參與性、主?動性。但活?動中的難點?“匍匐前進?”幼兒掌握?的不是很到?位，后面的?游戲活動如?效果很好。?結(jié)合大班幼?兒的年齡特?點，本節(jié)活?動的活動強?度達到了，?趣味性很好?，幼兒的積?極性也很強?。幼兒園?大班體育活?動方案經(jīng)典?版（三）?一、活動目?標(biāo)1.在?情境中嘗試?采用匍匐爬?行的方式爬?過障礙物，?提高匍匐爬?的能力。?2.積極地?參加活動并?在烏龜搬家?的的活動中?感受爬行及?團隊合作的?重要性。?二、教學(xué)重?難點：1?.教學(xué)重點?：掌握匍匐?爬得動作要?領(lǐng)，在爬行?過程中不碰?響小鈴鐺。?2.教學(xué)?難點：嘗試?帶物匍匐爬?行，并在過?程中勇于探?索不輕言放?棄。三、?活動準(zhǔn)備?1.大積木?若干。2?.三根橡皮?筋并穿有小?鈴鐺。3?.椅子六把?4.紅黃?兩色即時貼?標(biāo)記四、?活動過程?(一)情景?導(dǎo)入1.?T：“立正?，你們都是?神氣的小烏?龜，快跟著?媽媽一起跑?一跑，鍛煉?一下身體吧?!”(媽媽?帶著烏龜寶?寶跑步進場?)___?_隊列練習(xí)?T：“立?正，向右看?齊，立正，?稍息，立正?。”T：?“孩子們你?們可真是神?氣勇敢的小?烏龜啊!你?們能幫媽媽?實現(xiàn)一個很?難實現(xiàn)的愿?望嗎?”?(二)分層?活動1.?教師創(chuàng)設(shè)情?境：孩子們?對面可真漂?亮啊!媽媽?真想住到在?有花有樹的?環(huán)境里哦!?可是要把家?搬到對面我?們就要爬過?這些鐵絲網(wǎng)?。如果碰到?了鐵絲網(wǎng)，?小鈴鐺就會?響起來。到?時候任務(wù)就?失敗了，我?的愿望就再?也實現(xiàn)不了?了?！??.幼兒嘗試?爬過鐵絲網(wǎng)?(1)T?：“看這里?就有一條鐵?絲網(wǎng)，請你?們來試一試?，看看怎么?樣才能不碰?響小鈴鐺，?又能安全的?爬過去呢??”(2)?幼兒嘗試，?教師在旁觀?察指導(dǎo)。?T：“孩子?們，成功了?嗎?請你說?說你是怎么?樣安全的爬?過去，沒有?碰響小鈴鐺?的?！?身?體盡量貼著?地面、頭不?要抬得太高?)T：“?你能為我們?演示一下嗎??”教師在?幼兒演示的?時候?qū)①橘?前進的動作?要領(lǐng)講解一?下。(身體?怎么樣，頭?怎么樣，能?不能抬得很?高，手要怎?么動)(?3)教師歸?納總結(jié)T?：“原來他?在爬的時候?用到了我們?身體的一個?特殊的部位?—手肘。(?教師介紹手?肘)這就是?我們的手肘?，我們在爬?的時候手肘?緊貼地面，?通過手肘一?前一后的移?動，來帶動?我們身體前?進?！盩?：“孩子們?我把安全過?鐵網(wǎng)的要領(lǐng)?編了一首兒?歌，你們想?聽嗎?匍匐?爬很簡單，?記住四點準(zhǔn)?沒錯。身體?貼地面，頭?要側(cè)一側(cè)。?手肘帶動身?體爬一爬，?最后不要忘?記屁股也放?低。安全過?鐵網(wǎng)，本領(lǐng)?練得好?！?T：“孩?子們，我們?也來用這個?方法試一試?好嗎?”?T：“這次?你們都成功?了嗎?”(?如果還有不?成功的詢問?他們?yōu)槭裁?不成功，并?請大家一起?想辦法找出?原因。如投?沒有低下、?屁股撅得太?高了)T?：“那剛才?還有個小朋?友沒有成功?，請你們幫?他找找原因?。為什么他?沒有成功。?”(請沒有?成功的孩子?演示，請其?他孩子找出?他沒有成功?的原因?！?幼兒園大?班體育活動?方案經(jīng)典版?（四）1?、搶椅子?道具：椅子?、任何可外?放的音樂播?放器人數(shù)?：比椅子總?數(shù)多一個?玩法：把?椅子背對背?放兩排(如?地方足夠，?可以朝外擺?成圈)，音?樂響起游戲?者排隊繞椅?子走，音樂?停，大家就?近坐到椅子?上，沒有座?位者被淘汰?;去掉一個?椅子后繼續(xù)?，直到最后?兩個人中有?一個搶到椅?子者為勝。?2、頂氣?球道具：?一個大氣球?、一根繩子?人數(shù)：兩?方，各二到?四人為宜?玩法：兩?方互頂氣球?過線，只許?用頭，落地?者輸3、?丟紙球場?地左右各站?一名幼兒拿?著紙球，其?余幼兒站在?場地中間，?拿紙球的幼?兒丟中間的?幼兒，中間?的幼兒不能?被紙球擊中?，否則下場?，看誰能堅?持到最后。?(練習(xí)幼兒?躲閃的能力?)4、蹲?蹲樂規(guī)則?：風(fēng)雨隊?和歲月隊分?別派出__?__個人分?成____?組比賽，每?組比賽__?__個人，?____個?風(fēng)雨隊隊員?____個?歲月隊隊員?每個人起個?外號，比如?分別叫茄子?，西紅柿，?大白菜，青?椒，胡蘿卜?。然后由一?個人開始，?比如由胡蘿?卜開始，他?就做坐下起?立的動作，?然后打出“?胡蘿卜蹲胡?蘿卜蹲，胡?蘿卜蹲完青?椒蹲”，這?時候青椒就?趕緊也做坐?下起立的動?作，然后再?打出下一個?蹲的是誰，?誰要是在_?___秒鐘?內(nèi)接不上誰?就被淘汰，?如此類推，?最后剩下的?就是獲勝者?，切記的是?一定要先做?坐下起立的?動作然后再?打下一個蹲?的人是誰。?輸贏的判?定：如果?在____?秒鐘內(nèi)該你?蹲你沒有蹲?哪就要被淘?汰了，比賽?中如果有一?方的隊員都?被淘汰了，?哪另一方就?是這一輪的?獲勝者，如?果最后剩下?____個?人分別是_?___個隊?的隊員那么?主持人會參?與進去當(dāng)作?第____?個人繼續(xù)比?賽直到淘汰?出一方為止?。幼兒園?大班體育活?動方案經(jīng)典?版（五）?設(shè)計意圖：?當(dāng)前，城?市中幼兒的?生活環(huán)境，?遏制了幼兒?好玩的天性?，精巧的玩?具、電視“?保姆”等滿?足不了幼兒?發(fā)展的需求?。幼兒好奇?心強，赤足?玩耍會感到?稀奇、輕松?、愉快，而?且赤足有利?于踝關(guān)節(jié)的?活動和發(fā)展?腳趾的靈活?性，鍛煉其?柔韌性，能?促進血液循?環(huán)，增強體?質(zhì)，并有助?于改善大腦?皮質(zhì)功能，?提高對外界?環(huán)境的適應(yīng)?能力。因此?，我根據(jù)幼?兒的天性和?發(fā)展需求，?利用廢舊物?品和天然材?料，設(shè)計了?這個赤足活?動?；顒?目標(biāo)：1?、發(fā)展幼兒?腳部肌肉的?靈活性和協(xié)?調(diào)性。2?、體驗赤足?活動的樂趣?。3、養(yǎng)?成活潑、開?朗的性格。?4、培養(yǎng)?幼兒關(guān)心和?保護環(huán)境的?意識?；?動準(zhǔn)備：?1、活動場?地內(nèi)塑料玩?具、石頭、?沙包、紙團?、積木鋪滿?地。2