教師節(jié)創(chuàng)意慶?;顒?dòng)策劃方案(5篇)_第1頁
教師節(jié)創(chuàng)意慶?;顒?dòng)策劃方案(5篇)_第2頁
教師節(jié)創(chuàng)意慶?;顒?dòng)策劃方案(5篇)_第3頁
教師節(jié)創(chuàng)意慶?;顒?dòng)策劃方案(5篇)_第4頁
教師節(jié)創(chuàng)意慶?;顒?dòng)策劃方案(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第9頁共9頁教師節(jié)創(chuàng)意?慶?;顒?dòng)策?劃方案隨?著教師節(jié)的?到來,為大?力弘揚(yáng)人民?教師的高尚?情操和良好?的師德師風(fēng)?,彰顯教育?戰(zhàn)線的精神?風(fēng)貌和良好?的社會(huì)形象?,進(jìn)一步營?造尊師重教?的濃郁氛圍?,體現(xiàn)學(xué)校?對教師的親?切關(guān)懷,激?發(fā)廣大教師?教書育人、?為人師表的?責(zé)任心和自?豪感,“立?德樹人,同?心共筑__?__夢”,?特制定如下?活動(dòng)安排。?一、表彰?____中?學(xué)優(yōu)秀教師?1、表彰?、宣傳“優(yōu)?秀園丁”。?____月?____日?召開表彰大?會(huì),授獎(jiǎng)_?___中學(xué)?“校優(yōu)秀園?丁”、鎮(zhèn)骨?干教師,頒?發(fā)榮譽(yù)證書?和獎(jiǎng)勵(lì)。?2、教師演?講、學(xué)生朗?誦。弘揚(yáng)人?民教師的高?尚情操和良?好的師德師?風(fēng),愛崗敬?業(yè)、關(guān)愛學(xué)?生,肩負(fù)起?教書育人的?光榮使命,?不斷提高教?書育人水平?,努力做人?民滿意的教?師,“立德?樹人,同筑?____夢?”。二、?學(xué)習(xí)楷模、?立德樹人?1、積極參?與教書育人?楷模的評選?活動(dòng)。2?、優(yōu)秀教師?事跡版面宣?傳,深入學(xué)?習(xí)優(yōu)秀教職?工先進(jìn)事跡?,牢固樹立?“育人為本?、弘揚(yáng)高尚?師德”的理?念,以人格?魅力和學(xué)識(shí)?魅力教育感?染學(xué)生,努?力做學(xué)生健?康成長的指?導(dǎo)者和引路?人。三、?拜師學(xué)教,?師魂傳承?為進(jìn)一步提?升新進(jìn)青年?教師的業(yè)務(wù)?素質(zhì),盡快?使新進(jìn)教師?適應(yīng)學(xué)校的?管理,熟悉?新課改的理?念模式,提?升學(xué)校的整?體辦學(xué)水平?,學(xué)校啟動(dòng)?了“拜師學(xué)?教”活動(dòng)。?專門制定方?案,安排區(qū)?級骨干教師?、教學(xué)能手?及優(yōu)秀班主?任負(fù)責(zé)結(jié)對?指導(dǎo)。加強(qiáng)?溝通,傳遞?真情,共同?提高,讓新?教師通過自?身提高和借?助外力的形?式,努力進(jìn)?取,早日成?為優(yōu)秀教師?隊(duì)伍的一員?,同筑__?__夢。?四、組織開?展為教師辦?實(shí)事活動(dòng)?1、組織開?展健康教育?、文體娛樂?等活動(dòng),進(jìn)?一步關(guān)心和?愛護(hù)教師的?身心健康,?調(diào)節(jié)豐富教?師業(yè)余文化?生活。2?、關(guān)心教師?身體健康狀?況,安排教?職工進(jìn)行健?康體檢活動(dòng)?。引導(dǎo)教師?關(guān)注健康、?珍愛生命,?積極參與體?育鍛煉。?3、采取各?種有效措施?,幫助教師?解決工作、?生活中的實(shí)?際困難,努?力為教師辦?實(shí)事、辦好?事。教師?節(jié)創(chuàng)意慶祝?活動(dòng)策劃方?案(二)?一、活動(dòng)目?的本次活?動(dòng)倡議學(xué)生?用樸素的行?動(dòng)、自由多?樣的形式表?達(dá)對老師的?真情和感謝?,發(fā)揚(yáng)尊師?重教光榮傳?統(tǒng),使學(xué)生?學(xué)會(huì)向師長?感恩,感恩?老師的愛心?,感恩老師?的勞動(dòng),感?恩老師的教?誨。同時(shí)通?過這次活動(dòng)?加強(qiáng)師生交?流,增進(jìn)師?生感情,構(gòu)?建更為和諧?的師生關(guān)系?。二、活?動(dòng)主題:?“師恩情深?,感謝有您?!”教師節(jié)?感恩系列活?動(dòng)。三、?活動(dòng)內(nèi)容:?1.開展?“愛要說出?來”活動(dòng)。?要求在__?__月__?__日教師?節(jié)當(dāng)天,在?上課時(shí)統(tǒng)一?大聲說“老?師,您辛苦?了,老師,?我們愛您!?”2.開?展“老師,?我想對您說?”活動(dòng)。具?體步驟如下?:各班班長?、團(tuán)支書積?極行動(dòng)起來?,深入到同?學(xué)中間,廣?泛收集節(jié)日?同學(xué)們最想?對老師說的?話,各班委?用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)?教師節(jié)感恩?樹,上面有?“師恩情深?,感謝有您?”和“老師?,我想對您?說—”字樣?,并與班主?任商議張貼?于教室內(nèi)(?也可在教室?后面的黑板?畫出感恩樹?,并將紙條?當(dāng)樹葉貼上?)____?月____?日晚自習(xí)后?,各班級同?學(xué)將想對老?師說的話寫?在各自設(shè)計(jì)?的彩色紙上?,并將紙條?當(dāng)作樹葉貼?在“感恩樹?”上。3?.“祝福送?恩師”活動(dòng)?。從___?_月___?_日,各班?團(tuán)支部、班?委獨(dú)立組織?開展以班級?為單位的感?恩教師活動(dòng)?。要求各班?認(rèn)真發(fā)動(dòng)、?積極準(zhǔn)備,?號召學(xué)生用?樸素、多樣?的形式表達(dá)?對老師最真?誠的感謝。?提倡自己動(dòng)?手,鼓勵(lì)積?極創(chuàng)新,但?以表達(dá)心意?為主,反對?鋪張浪費(fèi)和?相互攀比。?4.校園?廣播站感恩?教師聯(lián)播活?動(dòng)。TA在?人生旅程上?為我點(diǎn)燃希?望的光芒,?豐富我的心?靈增添我的?智慧,謝謝?您!TA用?生命的火炬?照亮了我前?進(jìn)的道路,?溫暖我的寒?心指明我的?人生,謝謝?您!教誨如?春風(fēng),師恩?似海深。在?這20__?__教師節(jié)?即將到來的?時(shí)刻,莘莘?學(xué)子將用歌?聲,用美文?來表達(dá)對T?A的深深愛?意!廣播站?教師節(jié)特別?活動(dòng)—“送?上一首歌,?遞上一篇文?采”,具體?活動(dòng)要求如?下:各班可?到廣播站免?費(fèi)點(diǎn)歌曲,?也可以寫點(diǎn)?播信,贈(zèng)送?給喜愛的老?師;免費(fèi)點(diǎn)?播時(shí)間:周?一(___?_月___?_日)下午?至星期五下?午廣播時(shí)間?。廣播站本?周任何時(shí)段?播放的歌曲?與感恩、感?謝老師有關(guān)?。5.開?展“感恩主?題班會(huì)課”?活動(dòng)。在_?___月_?___日星?期一召開教?師節(jié)主題班?會(huì),用意在?于希望學(xué)生?學(xué)會(huì)感恩,?懂得老師的?付出和辛苦?,今后更加?努力學(xué)習(xí)。?要求:主題?班會(huì)圍繞“?感恩”話題?進(jìn)行,全班?學(xué)生為教師?朗誦一首歌?頌老師的詩?歌、全班學(xué)?生為老師唱?一首歌。(?詩歌和歌曲?各班自選)?。黑板上要?寫明“‘師?恩情深,感?謝有您!’?教師節(jié)主題?班會(huì)”字樣?。全體下班?老師參加。?6.給老?師提一條建?議活動(dòng):由?學(xué)生自己以?書面的方式?給某某老師?提一條建議?或者以“某?某老師,我?想對你說”?為題,寫出?對某某老師?的建議(學(xué)?生可署名,?也可不署名?)。7.?給學(xué)生和教?師一個(gè)倡議?活動(dòng)。倡議?學(xué)生遵紀(jì)守?法、勤奮苦?讀、自立自?強(qiáng)。要求班?長在主題班?會(huì)課上向全?班同學(xué)宣讀?《教師節(jié)倡?議書》。同?時(shí)我們倡議?教師再次學(xué)?習(xí)《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》,?提高服務(wù)意?識(shí),形成“?管理育人、?教書育人、?服務(wù)育人”?的新理念。?倡議教師結(jié)?對一名特殊?學(xué)生活動(dòng):?對特殊學(xué)生?(經(jīng)濟(jì)貧困?的家境貧寒?學(xué)生、思想?精神貧困的?留守學(xué)生、?學(xué)習(xí)貧困的?學(xué)習(xí)困難學(xué)?生等)實(shí)施?手拉手愛心?教育工程。?如一次談心?、一次關(guān)心?、一次輔導(dǎo)?等。教師?節(jié)創(chuàng)意慶祝?活動(dòng)策劃方?案(三)?一、活動(dòng)主?題:歲月如?歌,感念師?恩二、活?動(dòng)目的:在?一年一度的?教師節(jié)即將?來臨之際,?號召學(xué)生寫?下最美的文?字獻(xiàn)給最敬?愛的老師,?讓每個(gè)學(xué)生?由衷的寫下?對老師的感?恩之情,并?在本次活動(dòng)?中去感受教?師默默耕耘?、無私奉獻(xiàn)?的精神,由?衷地向老師?表示敬意,?感謝老師的?辛勤工作,?并通過實(shí)際?行動(dòng)表達(dá)對?老師的敬意?勞動(dòng)。使整?個(gè)高職院到?處洋溢著溫?馨的氣氛。?三、主辦?部門:院文?學(xué)社四、?活動(dòng)對象:?某大學(xué)所有?在校學(xué)生?五、活動(dòng)時(shí)?間:___?_年___?_月___?_日教師節(jié)?六、活動(dòng)?內(nèi)容:1?、條幅簽字?:張貼條幅?、并簽名贈(zèng)?寫祝福2?、祝福傳遞?:讓同學(xué)?們把在祝福?的話語、思?念之意、感?激之情寫在?不同顏色的?卡紙上,并?粘貼于祝福?墻上。由文?學(xué)社或參加?活動(dòng)的學(xué)生?貼在祝福墻?上。3、?征集寫關(guān)于?老師的文章?,評選出最?美的文字,?頒發(fā)證書。?4、宣傳?號召:a?、給老師發(fā)?一封慶祝教?師節(jié)的電子?郵件或?qū)懸?封表露感激?之情的感謝?信,并附上?一份自己本?學(xué)期的奮斗?目標(biāo)。b?、號召自己?制作賀卡,?讓每位同學(xué)?寫上深情的?問候和祝福?的話語,獻(xiàn)?給每位教師?。c、見?到老師時(shí)送?上一聲親切?的問候;?d、讓老師?看到祝教師?節(jié)快樂的話?;e、以?全班同學(xué)的?名議,給老?師獻(xiàn)上一支?鮮花f、?給教官買一?包潤喉糖,?讓教官保護(hù)?好嗓子。?七、活動(dòng)安?排:__?__月__?__日,文?學(xué)社社長團(tuán)?擬定“歲月?如歌,感念?師恩”主題?活動(dòng)”的工?作部署。由?文學(xué)社組織?部負(fù)責(zé)活動(dòng)?所需要的物?資;編輯部?負(fù)責(zé)整理、?書寫及校對?相關(guān)材料工?作___?_月___?_日,文學(xué)?社宣傳部推?出了“歡慶?教師節(jié)”的?大型海報(bào),?其海報(bào)內(nèi)容?豐富多彩,?能良好地起?到宣傳作用?。并懸掛簽?名祝福條幅?。對文學(xué)?社成員進(jìn)行?排崗,堅(jiān)守?在條幅懸掛?現(xiàn)場和祝福?墻現(xiàn)場。?此外,由文?學(xué)社組織部?組織攝影記?者,全面記?錄了教師節(jié)?的活動(dòng)情況?,并且有部?分成員與教?師們合影留?念。文學(xué)社?編輯部正在?籌劃新一期?的宣傳材料?,____?月底將全面?報(bào)導(dǎo)教師節(jié)?的具體活動(dòng)?。八、所?需物品及安?排:祝福?墻海報(bào)一張?(文學(xué)社組?織部安排)?簽名條幅?(提交院經(jīng)?費(fèi)審批)?內(nèi)容格式:?歲月如歌,?感念師恩,?將最美的?文字獻(xiàn)給最?敬愛的老師?,老師,您?辛苦了!?—院文學(xué)社?宣電腦及?其宣傳視頻?(文學(xué)社組?織部安排)?登記統(tǒng)計(jì)?材料(文學(xué)?社組織部安?排)桌椅?安排(2—?____個(gè)?桌子,四個(gè)?凳子)彩?色卡紙(文?學(xué)社組織部?安排)九?、活動(dòng)總結(jié)?由某大學(xué)?高職院文學(xué)?社組織部對?此活動(dòng)進(jìn)行?書面總結(jié),?文學(xué)社新聞?部寫出相關(guān)?報(bào)道并將總?結(jié)報(bào)告提交?文學(xué)社備案?。十、未?盡事宜,另?行安排教?師節(jié)創(chuàng)意慶??;顒?dòng)策劃?方案(四)?一、活動(dòng)?形式各市?場召開茶話?會(huì),聯(lián)誼會(huì)?,座談會(huì)等?慶祝教師節(jié)?活動(dòng);二?、活動(dòng)主題?說明活動(dòng)?主題:桃李?滿天下,恩?情似海深—?一珍教師節(jié)?主題聯(lián)誼會(huì)?(或茶話會(huì)?、座談會(huì))?活動(dòng)目的?:1、借?助節(jié)日機(jī)會(huì)?,把握合理?主題,促進(jìn)?銷量,聯(lián)絡(luò)?感情;2?、企業(yè)形象?塑造,提升?企業(yè)形象,?推動(dòng)顧客升?級。三、?活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)?節(jié)1、主?持人詩歌朗?誦《贊恩師?》;2、?教師顧客發(fā)?言,員工獻(xiàn)?花;3、?員工代表老?師的學(xué)生獻(xiàn)?禮:舞蹈《?感恩的心》?;4、凡?教師憑教師?證在現(xiàn)場購?貨可享受x?折優(yōu)惠政策?。四、相?關(guān)道具1?、到會(huì)的每?位顧客贈(zèng)送?精美的小禮?品一份;?2、在原開?會(huì)條幅的基?礎(chǔ)上,會(huì)場?懸掛教師節(jié)?條幅“老?師,祝您健?康!老師,?您辛苦了!?”“尊師?重教是中華?民族和一珍?公司的優(yōu)良?傳統(tǒng)!”?五、營造氣?氛1、顧?客就座的桌?子上放小食?品、水果、?紅酒;2?、會(huì)場條幅?配合。六?、活動(dòng)注意?事項(xiàng)1、?工作人員統(tǒng)?一工裝。?2、會(huì)議過?程,有空位?置員工穿插?就座,其余?人員整齊站?立會(huì)場兩側(cè)?,積極鼓掌?,制造場效?。3、帶?掌由各店長?和各地區(qū)經(jīng)?理負(fù)責(zé)。?4、會(huì)議期?間,員工不?得隨意出入?會(huì)場及在會(huì)?場內(nèi)不得隨?意走動(dòng)。?5、會(huì)議期?間,不得在?會(huì)場內(nèi)接、?打電話和收?、發(fā)短信。?教師節(jié)創(chuàng)?意慶祝活動(dòng)?策劃方案(?五)今年?是我國第_?___個(gè)教?師節(jié),為進(jìn)?一步提倡尊?師重教,提?升教師素質(zhì)?,提高教學(xué)?質(zhì)量,創(chuàng)建?一流學(xué)校,?學(xué)校將在教?師節(jié)期間開?展一系列活?動(dòng),其方案?如下:一?、活動(dòng)主題?尊重關(guān)愛?教師,弘揚(yáng)?崇高師德。?二、活動(dòng)?小組機(jī)構(gòu)組?成及職責(zé)?組長:__?__。小?組成員單位?:工會(huì)、團(tuán)?委、院辦公?室、系部等?。職責(zé):?負(fù)責(zé)本次慶?祝活動(dòng)的安?排、組織、?協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備?工作。三?、主要活動(dòng)?內(nèi)容及時(shí)間?、地點(diǎn)、參?加人員1?、籌備會(huì)議?籌備會(huì)議?于____?月____?日與行政例?會(huì)合開,活?動(dòng)小組成員?及有關(guān)單位?負(fù)責(zé)人參加?,宣布活動(dòng)?方案,布置?工作安排,?及組織落實(shí)?。2、環(huán)?境布置在?院門口、教?學(xué)樓、東院?門口各掛一?條;在院門?口、教學(xué)樓?、辦公樓、?實(shí)訓(xùn)樓門口?張貼;各教?室統(tǒng)一更換?主題為教師?節(jié)內(nèi)容的板?報(bào);廣播室?定時(shí)播放教?師節(jié)的內(nèi)容?。3、慶?祝表彰會(huì)?(1)閱覽?室現(xiàn)場布置?。(2)?大會(huì)議程及?準(zhǔn)備工作。?領(lǐng)導(dǎo)講話并?宣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論