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中衛(wèi)市第十一小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文集體備課教案課題快樂讀書吧課時(shí)安排1主備人莫文麗備課組成員陳曉婷劉奕汝莫文麗執(zhí)教者教學(xué)目標(biāo)1、鼓勵(lì)學(xué)生閱讀民間故事,在交流閱讀感受的過(guò)程中體驗(yàn)閱讀民間故事的樂趣。2、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)民間故事中的人物特點(diǎn),明白民間故事的特點(diǎn),掌握一定的閱讀方法。3、在充分閱讀的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生積累豐富的語(yǔ)言,培養(yǎng)學(xué)生熱愛閱讀、廣泛閱讀的興趣和習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)民間故事中的人物特點(diǎn),明白民間故事的特點(diǎn),掌握一定的閱讀方法。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生積累豐富的語(yǔ)言,培養(yǎng)學(xué)生熱愛閱讀、廣泛閱讀的興趣和習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備課件,教案教學(xué)過(guò)程集體備課二次備課一、創(chuàng)設(shè)情境,簡(jiǎn)述故事。1、師:從前有座山,山里有座廟,廟里有個(gè)老和尚在給小和尚講故事。講的是什么故事呢?從前有座山……在很小的時(shí)候,爺爺奶奶也許就給我們講過(guò)這個(gè)故事。像這樣耳熟能詳?shù)拿耖g故事很多很多,今天就讓我們一起來(lái)讀一讀吧。2、引導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)單交流閱讀民間故事的樂趣。二、互動(dòng)交流,分享內(nèi)容。1、過(guò)渡。同學(xué)們,民間故事伴隨了一代又一代的孩子快樂地成長(zhǎng),而《中國(guó)民間故事》無(wú)疑是送給全世界孩子和大人的禮物。在這本書里老師最感興趣的還是《田螺姑娘》。2、引導(dǎo)學(xué)生試著猜一猜老師感興趣的原因。3、引導(dǎo)學(xué)生分享自己閱讀《中國(guó)民間故事》中的精彩故事。三、拓展交流,分享樂趣。1、組織學(xué)生進(jìn)行小組內(nèi)讀書分享,讓他們展示自己閱讀過(guò)程中制作的讀書卡,教師提醒他們根據(jù)分享《中國(guó)民間故事》時(shí)的多種形式將自己的讀書樂趣介紹給組內(nèi)的同學(xué)。2、反饋分享收獲。四、課堂小結(jié)。同學(xué)們,讓我們做一個(gè)快樂的讀書人吧,從更多經(jīng)典民間故事中汲取精神的養(yǎng)料,并從故事中感知真善美的意義。

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