語(yǔ)文二下測(cè)試卷

名校課堂語(yǔ)文二年級(jí)(下)第五單元測(cè)試卷(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用。(68分)1.加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()。(3分)A.焦急(jiāo)羊圈(quān)B．喘氣(chuǎn)嚴(yán)肅(sù)C.后悔(huì)既然(jì)D．半晌(xiǎnɡ)教誨(huǐ)2.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)quànɡào（）yuànyì（）tūrán（）zuòwèi（）túhuà（）shénqíng（）jiǎobù（）màizi（）3.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音畫(huà)上“√”。(4分)(1)哥哥在練習(xí)倒立(dǎodào)的時(shí)候，不小心摔倒(dǎodào)了。(2)街坊(fānɡfánɡ)們都把自己家的麥子馱運(yùn)到磨坊(fānɡfánɡ)去磨面。4.分一分，填一填。(8分)①?gòu)N②穴③廈④窄⑤廂⑥窯⑦廁⑧窟⑨廳⑩窿廠：______________廠字頭的字常與__________有關(guān)。穴：______________穴字頭的字很多與__________有關(guān)。5.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)(1)前后兩個(gè)字的意思相近：尋找________________(2)含有“笑”字的四字詞語(yǔ)：眉開(kāi)眼笑________________________(3)含有寓言故事的成語(yǔ)：亡羊補(bǔ)牢________________________6.連一連。(8分)飛快地堵上馱起去路嘩嘩地說(shuō)著修補(bǔ)口袋趕緊地跑去趟過(guò)羊圈高興地流著擋住小河7.下列句子應(yīng)該讀出怎樣的語(yǔ)氣？(8分)A.親切、誠(chéng)懇B．勸告、關(guān)心C．不好意思D．十分高興(1)街坊勸他說(shuō)：“趕緊把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧！”()(2)小馬連蹦帶跳地說(shuō)：“怎么不能？我很愿意幫你做事?！?)(3)小馬難為情地說(shuō)：“一條河擋住了去路，我……我過(guò)不去?！?)(4)老師和顏悅色地說(shuō)：“看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣?！?)8.按要求寫(xiě)句子。(9分)(1)角度楊桃看的也就樣子不同的不一樣(連詞成句并加上合適的標(biāo)點(diǎn))________________________________________________________________________(2)他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。(把句子寫(xiě)具體)________________________________________________________________________(3)農(nóng)夫一邊喘氣一邊說(shuō)：“今天可把我累壞了！”(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子)________________________________________________________________________9.根據(jù)課文內(nèi)容選一選，填一填。(12分)(1)“亡羊補(bǔ)牢”中“亡”的意思是()，“牢”的意思是()。這個(gè)成語(yǔ)與()意思相近。A.丟失B．死亡C．牢房D.養(yǎng)牲畜的圈E．知錯(cuò)就改F．明知故犯(2)《小馬過(guò)河》告訴我們()A.別人說(shuō)的話(huà)不能相信，什么事都要自己嘗試。B.別人說(shuō)的話(huà)，要?jiǎng)幽X筋想一想是不是對(duì)的，并親自試一試，才能得出正確的結(jié)論。(3)《畫(huà)楊桃》中，“我”把楊桃畫(huà)成__________的樣子，遭到同學(xué)們的嘲笑。老師告訴同學(xué)們：從不同的________看問(wèn)題，會(huì)有不一樣的結(jié)果；還要學(xué)會(huì)從__________的角度看問(wèn)題。(4)唯德學(xué)，唯________，不如人，當(dāng)自勵(lì)。若________，若________，不如人，勿生戚。二、閱讀與欣賞。(17分)(一)下面是百靈鳥(niǎo)班的“圖書(shū)借閱公約”，仔細(xì)閱讀，完成習(xí)題。(7分)圖書(shū)借閱公約1.借閱時(shí)間：每周五下午第三節(jié)課。2.借閱數(shù)量：每人每次限借一本，借期最多1周。3.借閱要求；不得亂涂亂畫(huà)，要愛(ài)護(hù)圖書(shū)。1.圖書(shū)借閱時(shí)間是()。(2分)A.每周五下午第二節(jié)課B．每周五下午第三節(jié)課2.每人每次借()本，可以借()天。(2分)B．13.你覺(jué)得這份“借閱公約”還需要補(bǔ)充哪些內(nèi)容呢？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。(3分)________________________________________________________________________(二)課外閱讀。(10分)小老鼠的苦惱大家都不喜歡小老鼠，這讓他很苦惱。有一天，小老鼠得到一個(gè)魔法瓶，可以變成他想變的動(dòng)物。變只蝴蝶吧！蝴蝶五顏六色的，真美麗?？墒牵麄兓畈婚L(zhǎng)。變只烏龜吧！烏龜能活好幾百年呢！可他們走起路來(lái)又慢又笨。變頭大象吧！大象又高大，又壯實(shí)！不過(guò)，大象住不下我的小屋。要是大象把我漂亮的房子撐破，我可不干！想來(lái)想去，每種動(dòng)物都有長(zhǎng)處和短處，沒(méi)有一種是十全十美的。想到這兒，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。1.根據(jù)意思從文中找出詞語(yǔ)。(2分)(1)各方面都非常完美，毫無(wú)缺陷(xiàn)。()(2)痛苦煩惱。()2.根據(jù)短文內(nèi)容把表格補(bǔ)充完整。(6分)想變成的動(dòng)物優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)蝴蝶能活好幾百年小屋住不下3.小老鼠明白了____________________________________________________________________，所以他很開(kāi)心，蹦蹦跳跳地回家去了。(2分)三、寫(xiě)話(huà)與表達(dá)。(15分)仔細(xì)看圖，圖中畫(huà)的是哪里？有哪些人？圖中的小朋友在做什么？其他人會(huì)說(shuō)些什么？發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)?！驹~語(yǔ)提示】晚上一家人辛苦盛飯激動(dòng)懂事孝順不好意思

第五單元測(cè)試卷一、2.勸告愿意突然座位圖畫(huà)神情腳步麥子3．(1)dào√dǎo√(2)fānɡ√fánɡ√4.①③⑤⑦⑨房屋②④⑥⑧⑩洞穴5.(1)伙伴叫喊(2)破涕為笑哈哈大笑(3)揠苗助長(zhǎng)坐井觀天6.飛快地跑去嘩嘩地流著趕緊地堵上高興地說(shuō)著馱起口袋修補(bǔ)羊圈趟過(guò)小河擋住去路7.(1)B(2)D(3)C(4)A8.(1)看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。(2)他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。(3)姐姐一邊跑步一邊聽(tīng)歌。9