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文檔簡介
高二下學(xué)期家長會PPT第一頁,共39頁。本次家長會的目的1.
多關(guān)注孩子的成長過程,給孩子鼓勵、信心;2.讓家長了解新高二家長應(yīng)該怎么做,以便與孩子一起制定高二的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo);3.通報班級情況和班主任所做工作;4.改變傳統(tǒng)的教育觀念,創(chuàng)新家庭教育方法,引領(lǐng)孩子超越自我,走向成功。第一頁第二頁,共39頁。本次家長會的主要議程一、本次月考的學(xué)生成績質(zhì)量分析二、學(xué)生代表、家長發(fā)言三、通報班主任所做的工作及對家長的幾點建議四、自由活動第二頁第三頁,共39頁。教育篇本次考試分析
第三頁第四頁,共39頁。本次月考總體情況:亮點與遺憾并存尖子生突出,中游生后勁不足:年級前五名,有3人;年級前十名,有4人;年級前十五名有6人;年級前二十名,有8人。但是,年級前六十四名,有14人,少2人;年級前七十三名,有18人,持平。第四頁第五頁,共39頁。本次月考總成績前十名王紅旭(674)尹圣潔(653)陳雅詩(651)周路陽(649)王曉楠(634)張明睿(631)張雯倩(611)趙婧文(610)楊瑞琳(602)劉赫男(599)第五頁第六頁,共39頁。本次月考總成績前二十名翟仟會(595)陰澳(584)陳欣彤(581)王夢寒(569)武靜晗(564)蘇文心(563)張曉文(561)劉慧燕(560)郭玉瑩(557)何樂康(548)第六頁第七頁,共39頁。本次月考語文成績前十名王紅旭(123)張明睿(123)王曉楠(116)楊瑞琳(116)王曉菊(115)陰澳(114)武靜晗(114)陳雅詩(113)王英杰(113)周路陽(112)李傲凡(112)第七頁第八頁,共39頁。本次月考數(shù)學(xué)成績前十名王紅旭(149)尹圣潔(148)周路陽(144)陳雅詩(142)蘇文心(137)王曉楠(127)楊瑞琳(118)張明睿(117)趙婧文(114)翟仟會(113)劉慧燕(113)第八頁第九頁,共39頁。本次月考英語成績前十名王紅旭(136)陳欣彤(134)周路陽(131)張雯倩(131)張明睿(129)劉赫男(129)趙婧文(127)陳雅詩(127)王曉楠(126)尹圣潔(125)第九頁第十頁,共39頁。本次月考政治成績前十名王曉楠(91)陰澳(91)尹圣潔(89)周路陽(88)張明睿(88)楊瑞琳(88)張雯倩(87)陳雅詩(87)翟仟會(87)王紅旭(86)趙婧文(86)第十頁第十一頁,共39頁。本次月考?xì)v史成績前十名尹圣潔(94)周路陽(92)張雯倩(91)陳雅詩(90)王紅旭(89)楊瑞琳(89)王曉楠(88)翟仟會(88)張明睿(87)劉赫男(87)陰澳(87)武靜晗(87)第十一頁第十二頁,共39頁。本次月考地理成績前十名陳雅詩(93)王紅旭(92)劉赫男(92)趙婧文(89)張明睿(87)尹圣潔(86)王曉楠(86)郭玉瑩(86)何樂康(86)張雯倩(85)桑雨菲(85)第十二頁第十三頁,共39頁。進步較快的同學(xué)孫云舒張毓?jié)嵍°顝堈张R關(guān)欣悅趙一晨劉亞男張云皓張兆晨王華青米浩然王瀟愉王澤旖王亞淼張姝璇第十三頁第十四頁,共39頁。潛力較大的同學(xué)王亞淼張姝璇王曉萱丁泓宇于鈞涵王鈺彤王英杰武涵聰王俊晗孫佳慧馬曉雪陳根睿李晨璐張旭昊孟璐遙劉千慧秦夢涵盧麗媛王瀟愉盧敏菲第十四頁第十五頁,共39頁。成績背后的問題學(xué)習(xí)心靜則靈1.偏科現(xiàn)象,存在明顯的薄弱學(xué)科;2.課堂效率不高,知識掌握不牢;3.有個別同學(xué)作風(fēng)散漫拖拉,時間觀念不太強;4
有的同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)的主動性;5.部分學(xué)生心不夠靜,學(xué)習(xí)缺乏定力。第十五頁第十六頁,共39頁。1.增強學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)欲望,利用課堂及班會時間加油鼓勁;2.增強時間觀念教育;3.加強弱科的分析,學(xué)生主動聯(lián)系薄弱學(xué)科老師指導(dǎo);4.通過談話來分析成績,找出差距和原因;5.嚴(yán)格常規(guī)管理,嚴(yán)格請假制度,嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì),穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序,為全面學(xué)習(xí)保駕護航??荚嚭蟆P(guān)鍵:學(xué)習(xí)應(yīng)主動、積極、行動第十六頁第十七頁,共39頁?;悠谑唔摰谑隧摚?9頁。家長代表發(fā)言第十八頁第十九頁,共39頁。家長對學(xué)校老師的期望多關(guān)注我的孩子!第十九頁第二十頁,共39頁。教育篇第二十頁第二十一頁,共39頁。一、班主任所做的
重點工作
1.關(guān)注學(xué)生心理健康成長2.關(guān)注學(xué)生的成績第二十一頁第二十二頁,共39頁。老師的教學(xué)理念關(guān)注班上每一個學(xué)生讓孩子健康成長,沒有最好,只有更好!班級沒有后進生不以一時成敗論英雄。希望每個人都能考上理想大學(xué),都有好前途第二十二頁第二十三頁,共39頁。培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和實踐能力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴(yán)格要求,自主管理讓每一位學(xué)生都健康成功!班級管理理念第二十三頁第二十四頁,共39頁。二、家長所要做的新高二學(xué)生家長應(yīng)該怎么做第二十四頁第二十五頁,共39頁。幾種與家長有關(guān)的學(xué)生心理問題我的父母比我還焦慮,還神經(jīng)質(zhì),我在家里象菩薩一樣被供奉著。我的父母總認(rèn)為我沒有考好,沒有希望了。我曾經(jīng)是家族的驕傲,但現(xiàn)在我對不起我父母,讓他們沒面子。我的感覺很不好,我想逃避,等我狀態(tài)好了,再參加考試。我的父母很關(guān)心我,就是太嘮叨了,當(dāng)他們嘮叨的時候,我就不知道為什么故意和他們對著干。高中現(xiàn)象:抑郁、厭倦、社交障礙、軀體化焦慮愁第二十五頁第二十六頁,共39頁。蔣方舟自7歲開始寫作,9歲寫成散文集《打開天窗》,此書被原湖南省教委定為素質(zhì)教育推薦讀本并改編為漫畫書。她于2008年被清華大學(xué)“破格”錄取,并引起了較大爭議;2009年10月在由《人民文學(xué)》雜志社主辦的第七屆人民文學(xué)獎評獎中,蔣方舟獲得散文獎。2012年從清華大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)任《新周刊》雜志副主編。案例第二十六頁第二十七頁,共39頁。在高三的那個漫長冬天,我每天都陷入負(fù)面情緒:看不到未來,沒有一個好消息,覺得苦海無邊,孤獨、變丑、任何一點小小挫折,都讓人崩潰非常。我的唯一方法,是給自己寫小紙條,給自己做心理按摩,自我暗示。這些紙條,如今已攢了一抽屜,現(xiàn)在翻出來看,甚是好笑,都是“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!敝惖拇笏自?。開春之后,我的情緒隨著成績的穩(wěn)定也漸漸穩(wěn)定了。因為該來的總會來的,我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。我的高三,是在理性中渡過的。告別時也非常平靜,我不會涕淚交流,不會撕書泄憤,不會跳樓自殺,不會徹夜狂歡。不會過于懷念高三,也不會全盤否定高三。那是一段短暫的“運動員生涯”,用汗水去追逐光榮與夢想,也感受悵然與失落,如此而已。第二十七頁第二十八頁,共39頁。給家長的幾點友情提醒
不要讓孩子感到你的焦慮比他還高。不要讓孩子感到你的提醒如同“緊箍咒”一樣。不要讓孩子感到你只關(guān)心他的成績而對他的感受漠不關(guān)心。不要讓孩子感到參加高考是為了圓你的夢或是為了你的面子。不要籠統(tǒng)詢問學(xué)習(xí)情況:如復(fù)習(xí)的怎么樣了?有沒有把握?能考多少分?不要讓孩子覺得高考是他奮斗的終點,只要高考結(jié)束就什么事情都沒有了?!笆旰?,在此一舉”;離高考還有多少天;快點熬完高考,隨便你干什么。不要夸大“偶爾睡眠不好”、“分?jǐn)?shù)不理想”、“玩?!钡茸饔?。第二十八頁第二十九頁,共39頁。調(diào)整心態(tài)1.引導(dǎo)孩子盡自己最大的能力考出自己最好的水平。不要將自己的孩子與比自己孩子更優(yōu)秀的其他人的孩子進行比較。2.接受孩子的現(xiàn)實成績,在孩子現(xiàn)有的成績基礎(chǔ)上一步一步提高,那怕進步的速度像蝸牛,有進步就好。保持平常心,不要有過高的期望值。3.不過分保護,不能過分嬌氣。4.不高要求孩子,放縱自己。第二十九頁第三十頁,共39頁。創(chuàng)設(shè)和諧家庭環(huán)境1.夫妻不爭吵,即使吵架也要回避。2.父母不嘮叨,親子關(guān)系良好。3.不聚眾在家里玩牌或麻將、聚會喝酒。4.不在家里經(jīng)常會客。5.不看電視到深夜,多讀點書。6.不忙于社交而冷落孩子。7.讓孩子適度做一點家務(wù)。為孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境!第三十頁第三十一頁,共39頁。展望篇第三十一頁第三十二頁,共39頁。近期工作的大致安排:1.學(xué)業(yè)水平測試報名、網(wǎng)上繳費2.迎接全市期中考試第三十二頁第三十三頁,共39頁。態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗第三十三頁第三十四頁,共39頁?!⒆拥慕】党砷L,有賴您精心的呵護、正確的教導(dǎo)。請家長寫下您的寄語成長只有一次,陪孩子成長,讓我們共同托起明天的太陽!
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