人教部編版二年級上冊語文教案表格式：語文園地六

年 二年 課 新課 語文園地 教教學(xué)內(nèi)容：語文園地六共安排了5板塊的內(nèi)容認(rèn)識11生字，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識4機動車4船舶。“我的發(fā)現(xiàn)呈現(xiàn)5形聲字引導(dǎo)學(xué)生通過認(rèn)讀發(fā)現(xiàn)形聲聲教學(xué)目標(biāo)知識與技能認(rèn)識11生字，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識44船舶，了解它們根據(jù)語境辨析多音字的讀音過程與方法正確使用逗號、句號、問號、感嘆號通過認(rèn)讀，發(fā)現(xiàn)形聲字“聲旁表音”的特點情感態(tài)度與價值觀積累一組勵志名句，啟發(fā)學(xué)生了解名句蘊含的道理自主閱讀民間故事《魯班造鋸了解古人的聰明才智教學(xué)重點正確使用逗號、句號、問號、感嘆號學(xué)習(xí)多音字教學(xué)難點：1.累一組勵志名句，啟發(fā)學(xué)生了解名句蘊含的道理2.自主閱讀民間故事《魯班造鋸了解古人的聰明才智教學(xué)資源：多媒體課件、詞語卡教法：講授法、引導(dǎo)學(xué)法：探究法、自主學(xué)習(xí)教學(xué)課時：3課第一課教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識11生字，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)4機動車和4船舶了解它們的基本用途2根據(jù)語境辨析多音字的讀音教學(xué)重點：認(rèn)識11生字，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識4機動車和4船舶了解它們的基本用途教學(xué)難點：根據(jù)語境辨析多音字的讀音教學(xué)資源：多媒課件、詞語卡

法

學(xué)法:探究法、自主學(xué)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)策教師活 備一激趣導(dǎo)

1.學(xué)們你們知道什么是交通工具二自學(xué)指

三合作互

小組展示讀生字教師出示詞語卡片，開火車讀詞四精講實

全班交流怎樣掌握多音字的讀開火車讀詞語教師用多媒體課件出示多音字教師講解多音字就是指一個字有教師用多媒體課件出示課本中的學(xué)生開火車讀詞語五測評達(dá)

我會寫多音字的拼1.為：為人 因為 課堂小結(jié)：這節(jié)課同學(xué)們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，掌握了很多多音字的讀作業(yè)布置：課后和同桌交流你知道的交通工具的特征板書設(shè) 語文園地 課后反第二課教學(xué)目標(biāo)正確使用逗號、句號、問號、感嘆號通過認(rèn)讀，發(fā)現(xiàn)形聲字“聲旁表音”的特點教學(xué)重點：正確使用逗號、句號、問號、感嘆號教學(xué)難點：通過認(rèn)讀，發(fā)現(xiàn)形聲字“聲旁表音”的特點教學(xué)資源：多媒課

法

學(xué)法:探究法自主學(xué)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)策教師活 備一激趣導(dǎo)

二自學(xué)指

出示自學(xué)要學(xué)生自主練讀，感知三句話的語練習(xí)填寫標(biāo)點符號教師適當(dāng)做出提示三合作互

出示合作學(xué)習(xí)要求：小組推選代表發(fā)言，其他小組點四四1.同學(xué)們還記不記得一年級下冊學(xué)精講實《小青蛙韻文？誰能說青35聲字，學(xué)生匯報五我會測評達(dá)例：巴（爸（爸爸（把（把握課堂小結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了標(biāo)點符號的正確使用，也了解作業(yè)布置：完成練習(xí)冊習(xí)題板書設(shè)語文園地標(biāo)點符形聲包）（）方）（）課后反第三課教學(xué)目標(biāo)：1.積累一組勵志名句，啟發(fā)學(xué)生了解名句蘊含的道理2.自主閱讀民間故事《魯班造鋸了解古人的聰明才智教學(xué)重點：積累一組勵志名句，啟發(fā)學(xué)生了解名句蘊含的道理教學(xué)難點：自主閱讀民間故事《魯班造鋸了解古人的聰明才智教學(xué)資源：多媒課件

教法：講授法、習(xí)

學(xué)法:探究法、自主學(xué)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)策教師活 備一回顧導(dǎo)

教師多媒體課件出示“字詞句運學(xué)生把書翻開81二自學(xué)指

出示自學(xué)要求指名學(xué)生讀句子，其他學(xué)生正音全班齊讀三合作互

出示合作學(xué)習(xí)要求四人一小組討論這三個句子的意小組派代表匯報其他小組予以點評全班齊讀三個句子四精講實

學(xué)習(xí)“我愛閱讀教師出示葉片上有小齒的草的實全班交流6、小組派代表回答，教師點評五 猜一猜它們分別是受哪種動物的測評達(dá)發(fā)而發(fā)明的漁網(wǎng)母子雨衣））3.迷彩服）課堂小結(jié)： 事實上，我們