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讀萬卷書,行萬里路——課外閱讀欣賞漫談遵義五中韓忠彧古人云:“開卷有益”。這句話有一定的道理,但今天也有必要作出與時俱進的新解釋。從橫的角度來看,古代科學技術落后,用手工印刷的書很少,有文化的人又更少,當然開卷有益。今天,每年全世界出版的書籍數以十萬計,你活一百歲也看不完。從縱的角度看,古代社會進步緩慢,一、二百年變化不大,但現在社會發(fā)展瞬息萬變,知識爆炸,知識更新的速度加快,周期縮短。整個社會生活的節(jié)奏也日益加快,而且競爭激烈。“時間就是金錢,效率就是生命?!币粋€工作效率高的人,每時每刻都在為國家創(chuàng)造財富,為單位增加效益,為個人與家庭增加收入。閱讀與欣賞當然要講求高效率了,投入時間、精力不能太多,但要求收效既大且高。于是,如何閱讀與欣賞就值得深入鉆研了。一、閱讀與欣賞之前的選擇當你走進書店、圖書館、閱覽室,面對的是知識的海洋,真令人眼花繚亂,不知道拿什么來看。我們必須從自己的工作、生活的需要,有主有次,根據時間的可能,作出科學的安排。零星的時間閱讀什么,比較集中的大量的時間閱讀什么,應該有目的,有計劃,有步驟。當前工作需要的,當然急用先學,但也不能只顧眼前,還要考慮將來的發(fā)展,事業(yè)的后勁,需要儲備那些知識、信息。學生時代,以學為主,尤其大學生的學習,自學能力的培養(yǎng),比眼前學習知識更重要。同時學習的自主性也更強,選擇面也更寬,更廣泛,這是就業(yè)方向的多元化所決定的,不像中、小學生單純?yōu)樯龑W,多考幾分而學,目的單一。如果閱讀與欣賞沒有選擇,你可能閱讀過成百上千的小說,但一篇小小說也寫不出來;你可能會背誦數以百計的古今中外的著名詩歌,連一首小詩也寫不出來,這個情況相當普遍。二、瀏覽與細讀、精讀有的讀物是知識快餐,來得快,用得也快,但過時也快,這就是瀏覽。在上班路上,在公交車上,在地鐵車廂,邊趕路,邊閱讀,可以是吸收知識,也可以是接受信息,也可以是休閑消遣,這是大多數人經常都可以做到的;但是經典著作,就需要細讀、精讀,深入鉆研。中國當代著名的策劃人王志綱畢業(yè)于蘭州大學政治經濟學系,學生時代曾把馬克思的《資本論》通讀七遍,畢業(yè)以后曾當了十年記者,他所撰寫的有關經濟問題的新聞報道和評論,就比別的記者更有深度,經常被專供高級干部閱讀與參考的內部刊物轉載,并獲得中央領導同志的高度評價。后來他轉行從事企業(yè)策劃,又成為很多大企業(yè)的高參、顧問,這與他學生時代會讀書分不開。細讀與精讀,難免要做讀書筆記。筆記的方式可多種多樣,或內容摘要,或閱讀觀感,或點評的眉批、腰批。毛澤東在進入湖南第一師范學習之前,曾在湖南圖書館自學半年,閱讀了大量文史方面的書籍,而且有詳細的閱讀筆記。一旦進入第一師范,他的文科成績就比同班同學高出很多,這與他大量的閱讀、思考分不開。這種閱讀方法同樣適用于欣賞。你每年可能看上百部電影、電視,當時也深受感動,或有所收獲,但是過境遷,又很快淡忘了。今年的國產影片《唐山大地震》不但位居票房冠軍,而且好評如潮,你不妨看兩遍到三遍,分別從劇本創(chuàng)作,導演手法,表演技巧等不同的角度深入鉆研。還可以看看改編為電影前的小說原著,與加拿大華人女作家張翎所寫的《余震》進行對比,再看看其他作家所寫的有關唐山大地震的小說、報告文學、紀實文藝作品,進行更深入的,廣泛的對比研究。看完電影以后,再看看全國各地報刊的評論,導演的創(chuàng)作手記,演員的表演感想……那你可以說對這部優(yōu)秀電影消化、吸收得比較充分,對于以后你看別的電影也有幫助。如果你是文科學生,對你今后從事影視評論或影視劇本創(chuàng)作,都會受益匪淺。這樣新上影視,其效率就高多了啊。三、理論聯系實際古人云:“讀萬卷書,行萬里路?!边@是古代有成就的文化人的成功經驗總結。行萬里路不是單純走路,而是采風,作社會調查,用今天的話來說就是理論聯系實際。少年時代,飽讀詩書,背誦經典詩文,數以百計,但未必都消化、吸收了。在青年時代“行萬里路”的過程之間,就是逐步消化吸收原來死記硬背的知識。而到而立之年,開始逐步盤登上事業(yè)的高峰。司馬遷、李白、杜甫、李時珍、徐霞客等雖然專業(yè)方向不一,但成長的道路大同小異。解放六十多年來,大學文科的招生質量,普遍公認的是在文革結束之后,大學恢復招生之時,七十年代末所招收的那批學生質量最高,他們現在已經成為國家各行各業(yè)的棟梁之才。首先,文革十年,大學基本停止招生,積壓人才太多,而且當時高考錄取率僅有2%,那真是名副其實的精英教育;其次,他們都知道學習機會來之不易,知道珍惜時間,刻苦讀書;更重要的是,他們大都有豐富的社會實踐經驗。當時文科學生之中,直接從高中升入高校的比例不高,更多的是當過兵、農民、工人,有豐富的社會實踐經驗,對書本知識的檢驗、鑒別,消化、吸收的能力比現在的學生要強得多。今天,科學技術發(fā)達,交通方便,那就不是“行萬里路”了,周游全國,周游世界,那就是行十萬、百萬里路了。你是游山玩水,搶購異國的名牌服裝,飽餐全球各地的美味佳肴,還是把行萬里路當作學習、更新觀念與知識的機會;你是只對自然景觀感興趣,還是對人文景觀有同樣的興趣;你是出入于賭場、夜總會,還是流連忘返于大圖書館、大博物館,花了同樣的錢收獲大不一樣。有的人花了數以萬計的金錢游遍了世界,但是回來寫不出一篇像樣的觀感。而著名的專家、學者、記者、作家來到一個地方,哪怕只是停留短短的一兩個月,回來卻能寫出很有水平的調查研究、評論文章,甚至學術專著。那說明他們在行路的過程中間是在開動腦筋,不停的思考,可能在旅途之中腹稿就已經打好了,回來以后稍加整理,就出成果。杜甫詩云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”杜甫談的是寫詩,但這條經驗對寫文章同樣適用。所謂“破”是指翻閱次數多,讀通了,吃透了,比較充分的消化、吸收了。所謂“如有神”,就是指靈感頻頻來臨;文學創(chuàng)作,想象豐富,文采飛揚,

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