2023年農(nóng)村小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃范文（通用8篇）

2023年農(nóng)村小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃范文（通用8篇）農(nóng)村小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作安排1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們根據(jù)"強(qiáng)化責(zé)任抓管理，旗幟顯明抓質(zhì)量，夯實(shí)基礎(chǔ)創(chuàng)特色"的工作思路，以深化責(zé)任教化、推動(dòng)教學(xué)改革、打造特色德育、發(fā)展陽光體藝為重點(diǎn)，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、發(fā)展校內(nèi)文化。優(yōu)化育人環(huán)境，培植高雅的校內(nèi)精神文化，提升學(xué)校的軟實(shí)力，形成"講責(zé)任、構(gòu)和諧、樹正氣、創(chuàng)佳績"的工作氛圍。

2、提高管理水平。提高管理人員的責(zé)隨意識(shí)和履職實(shí)力，加速制度化建設(shè)，形成規(guī)范化、人文化的管理機(jī)制，最大化提高管理效能。

3、加強(qiáng)師資建設(shè)。加強(qiáng)校本研訓(xùn)工作，搭建老師成長平臺(tái)，提高老師的華蜜指數(shù)，鍛造榮辱與共、自強(qiáng)不息、業(yè)務(wù)精良的老師團(tuán)隊(duì)。

4、落實(shí)有效德育。以養(yǎng)成教化為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)"人人文明、到處亮麗"為目標(biāo)，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，為學(xué)生的華蜜人生奠定良好基礎(chǔ)。

5、打造高效課堂。改革課堂教學(xué)模式，落實(shí)"先學(xué)后教，少教多學(xué)"的教學(xué)理念，提高課堂教學(xué)效益。力爭(zhēng)六年級(jí)教學(xué)成果在全縣名列前茅，其它年級(jí)教學(xué)質(zhì)量達(dá)到城區(qū)強(qiáng)校水平。

6、發(fā)展優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。大力開展陽光體藝教化，作為推動(dòng)素養(yǎng)教化的重要組成部分，打造體藝教化特色，使之成為學(xué)校的亮校品牌。

7、加強(qiáng)幼兒教化。加強(qiáng)幼兒的師資培訓(xùn)、評(píng)價(jià)改革、課程建設(shè)，發(fā)展優(yōu)質(zhì)化幼兒教化，以此為突破口，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

8、創(chuàng)建平安校內(nèi)。堅(jiān)持"平安無小事"、"責(zé)任重于泰山"的思想，落實(shí)平安責(zé)任，嚴(yán)防平安事故，創(chuàng)建平安校內(nèi)，實(shí)現(xiàn)師生意外損害零發(fā)生。

三、詳細(xì)工作

(一)管理工作—責(zé)任興校

1、落實(shí)班子責(zé)任。

加強(qiáng)班子建設(shè)，落實(shí)工作責(zé)任，細(xì)化工作目標(biāo)，提高管理水平。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持"四強(qiáng)化、四淡化"工作原則：強(qiáng)化責(zé)隨意識(shí)，淡化職務(wù)意識(shí);強(qiáng)化大局意識(shí)，淡化本位意識(shí);強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，淡化功利意識(shí);強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，淡化守舊意識(shí)。做到"四好":管好一條線，蹲好一個(gè)點(diǎn)，帶好一個(gè)級(jí)、值好一天班。達(dá)到"四不":分工不分家，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，建功不居功，聽從不盲從，為重塑二小新形象做出主動(dòng)的貢獻(xiàn)。

2、用人文凝合責(zé)任。

堅(jiān)持人文立校的辦學(xué)理念。努力在輿論上引導(dǎo)人，業(yè)務(wù)上錘煉人，體制上激活人，生活中關(guān)切人，提高老師的華蜜指數(shù)，打造"華蜜二小".詳細(xì)做好以下工作：一是把培訓(xùn)作為最好的福利，啟動(dòng)老師外培安排，力爭(zhēng)三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全員外培。二是實(shí)行寬松管理，在管理中堅(jiān)持"觀賞優(yōu)秀、接納平凡、寬容失誤"的思想，營造寬松和諧的氛圍，做到嚴(yán)愛相濟(jì)。三是進(jìn)行老師心理健康教化，減輕職業(yè)壓力，培育老師良好的心理素養(yǎng)。四是豐富節(jié)日生活，集體過好三·八節(jié)、老師節(jié)。五是進(jìn)行生日祝愿和紅白喜事慰問，讓老師感受到集體的暖和。六是啟動(dòng)老師健康工程，設(shè)立健康獎(jiǎng)、提倡老師主動(dòng)參加健身活動(dòng)。七是加速民主化管理進(jìn)程，廣開言路提高決策水平，完善臨督機(jī)制。

3、用激勵(lì)激發(fā)責(zé)任。

"讓實(shí)干人得實(shí)惠，讓吃苦人不吃虧",強(qiáng)化績效管理，完善嘉獎(jiǎng)制度，提高嘉獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)，增加嘉獎(jiǎng)項(xiàng)目。一是整體提高統(tǒng)考年級(jí)嘉獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到或超過城區(qū)平均水平。二是嘉獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)，才能形成團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)"捆綁式"評(píng)價(jià)。通過與城區(qū)參照學(xué)校對(duì)比，分兩個(gè)年級(jí)段各嘉獎(jiǎng)一個(gè)先進(jìn)年級(jí)團(tuán)隊(duì)。三是分中期、期末兩次對(duì)應(yīng)試學(xué)科教學(xué)成果優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。四是對(duì)幼兒老師、非應(yīng)試學(xué)科進(jìn)行教學(xué)效果驗(yàn)收評(píng)價(jià)，嘉獎(jiǎng)先進(jìn)教化工作者。五是對(duì)各類活動(dòng)做出突出貢獻(xiàn)，取得優(yōu)異成果的指導(dǎo)老師予以表彰嘉獎(jiǎng)。六是制定"好老師"評(píng)比細(xì)則，形成顯明的導(dǎo)向，引領(lǐng)老師。七是探究老師綜合評(píng)價(jià)方法，作為評(píng)優(yōu)樹模、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。

4、用制度規(guī)范責(zé)任。

依據(jù)教化行規(guī)規(guī)和省市縣教化工作會(huì)議精神，傳承學(xué)校一貫的好作法，刪繁就簡(jiǎn)，形成規(guī)范簡(jiǎn)潔、易于操作、富有人文關(guān)懷的各類崗位職責(zé)及規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作有章可循，增加管理的實(shí)效性。依法治校，依法治教，實(shí)行四個(gè)一票推翻：三亂一票推翻，體罰學(xué)生一票推翻，平安出問題一票推翻，教學(xué)成果連續(xù)落后一票推翻。

(二)德育工作—養(yǎng)成教化

1、加大宣揚(yáng)力度。

構(gòu)建全方位的宣揚(yáng)體系，讓《"雙十"養(yǎng)成教化內(nèi)容》深化師生心靈。即制作展板在校內(nèi)展出、印發(fā)資料進(jìn)行班會(huì)宣講、通過校內(nèi)廣播和電子屏進(jìn)行宣揚(yáng)、升旗儀式組織班級(jí)誦讀、進(jìn)行專題手抄小報(bào)展評(píng)等方法。

2、實(shí)施主題教化。

依據(jù)學(xué)生實(shí)際，結(jié)合《"雙十"養(yǎng)成教化主要內(nèi)容》的有效落實(shí)，實(shí)施月主題教化制度，形成有效德育。在實(shí)施過程中做到六個(gè)結(jié)合：主題教化與培育文靜學(xué)生相結(jié)合，與促進(jìn)教學(xué)相結(jié)合，與創(chuàng)建平安校內(nèi)相結(jié)合，與打造亮麗校內(nèi)相結(jié)合，與發(fā)展陽光體藝相結(jié)合，與節(jié)日教化相結(jié)合。德育處要形成方案，確定每月教化主題，通過升旗演講、主題班會(huì)等途徑強(qiáng)化教化，確保工作落到實(shí)處。

3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

樹立全員育人的德育觀，重視德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。制定《德育主任工作職責(zé)》、《少隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《班主任工作條例》、《值日領(lǐng)導(dǎo)工作制度》，使骨干隊(duì)伍建設(shè)有章可循。重視班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期召開班主任工作會(huì)，設(shè)立班主任節(jié)，提高班主任待遇，增加班主任工作的主動(dòng)性。實(shí)行值日生競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，定期進(jìn)行值日生培訓(xùn)，提高履責(zé)實(shí)力。試行"小校長"聘任制，幫助值日領(lǐng)導(dǎo)開展工作。

4、強(qiáng)化監(jiān)督評(píng)價(jià)。

一是值日領(lǐng)導(dǎo)要仔細(xì)負(fù)責(zé)，從微小處入手，發(fā)覺亮點(diǎn)與不足，剛好矯正不良習(xí)慣和突出問題，全方位對(duì)班級(jí)進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)，確保良好的學(xué)校秩序與亮麗的校內(nèi)衛(wèi)生。二是做好"文靜學(xué)生"、"模范班主任"、"先進(jìn)德育工作者"評(píng)比活動(dòng)，大張旗鼓地進(jìn)行表彰與宣揚(yáng)，進(jìn)行榜樣帶動(dòng)，提高育人水平。

(三)教學(xué)工作—模式改革

1、思想上引領(lǐng)。

開學(xué)第三周組織老師去辛店中學(xué)、縣五小去實(shí)地考察學(xué)習(xí)、感受課堂教學(xué)模式改革的可喜改變。每月組織老師進(jìn)行一次專題學(xué)習(xí)，讓"先學(xué)后教、少教多學(xué)、當(dāng)堂訓(xùn)練"的教學(xué)理念深化人心。第三，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，做好試驗(yàn)老師與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的外出培訓(xùn)工作。第四，嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，每一老師每學(xué)期整理學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。

2課堂上實(shí)踐。

四五年級(jí)作為主要試驗(yàn)?zāi)昙?jí)，實(shí)行"圍坐式"座位，按"定向自學(xué)"—"互動(dòng)探究"—"精講點(diǎn)撥"—"檢測(cè)訓(xùn)練"四環(huán)節(jié)實(shí)施教學(xué)，從"學(xué)習(xí)目標(biāo)"—"學(xué)習(xí)提綱"—"展示形式"—"精講點(diǎn)撥"—"課堂檢測(cè)"五個(gè)環(huán)節(jié)備課。學(xué)校通過外聘專家、課堂調(diào)研、二次備課等形式服務(wù)好課堂教學(xué)改革。其它年級(jí)亦逐步嘗試新的課堂教學(xué)模式，就"先學(xué)后教、少教多學(xué)"進(jìn)行課堂實(shí)踐。

3、教研上促進(jìn)。

制定《校本研訓(xùn)制度》，實(shí)行教研活動(dòng)簽名登記制度。加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行教研組長負(fù)責(zé)制，學(xué)校班子成員幫助參加制。創(chuàng)新教研形式、提高教研質(zhì)量，開展集體備課、同課異構(gòu)、示范課、教學(xué)論談等活動(dòng)。建立聽課與反思制度，每個(gè)老師每學(xué)期至少聽20節(jié)課,每學(xué)期每一老師書寫教學(xué)反思不少于20篇。

4、平臺(tái)上展示。

為老師達(dá)建展示科研成果的平臺(tái)，發(fā)揮典型的引領(lǐng)作用，提升老師的科研實(shí)力，穩(wěn)步推動(dòng)教學(xué)模式改革。教育處要組織好示范課、專題論文、學(xué)習(xí)提綱、精品教案、學(xué)習(xí)體會(huì)的評(píng)比與展示活動(dòng)。

5、管理中保障。

①突出年級(jí)實(shí)際。

六年級(jí)管理：一要進(jìn)行課堂調(diào)研，召開座談會(huì)，發(fā)覺存在問題，制定詳細(xì)方案，鼓舞師生士氣;二要堅(jiān)持抓兩頭，促中間，從后10名抓起，讓每個(gè)學(xué)生有較大的進(jìn)步;三要注意質(zhì)量監(jiān)控及命題探討，進(jìn)行日清月測(cè);四是保持適當(dāng)進(jìn)度，不過份搶進(jìn)度，一味追求速度，確保六年級(jí)取得激昂人心的教學(xué)成果。

幼兒班管理：重視課程建設(shè)，開設(shè)幼兒藝術(shù)課，制定各類課程的指導(dǎo)性看法及教學(xué)目標(biāo);加強(qiáng)課堂調(diào)研，分中期、期末兩次就幼兒各學(xué)科進(jìn)行觀摩驗(yàn)收;進(jìn)行師資培訓(xùn)，爭(zhēng)取上級(jí)培訓(xùn)指標(biāo)，提高幼教的育人水平;主動(dòng)探究幼兒老師的評(píng)價(jià)方法，試用課堂驗(yàn)收、滿足度調(diào)查、案頭資料檢查等形式，對(duì)幼兒老師較為客觀地評(píng)價(jià)。

其它年級(jí)管理：一二年級(jí)重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，以"學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)書寫"作為教化的重要內(nèi)容，接受性學(xué)習(xí)仍舊是其主要學(xué)習(xí)方式，實(shí)施"歡樂教學(xué)","勝利教學(xué)",主動(dòng)進(jìn)行"少教多學(xué)"及零作業(yè)課堂的探究。三年級(jí)要嘗試進(jìn)行"學(xué)一點(diǎn)、教一點(diǎn)"、"練一點(diǎn)""分散式"的四環(huán)節(jié)教學(xué)模式探究與實(shí)踐，切實(shí)提高學(xué)生的自學(xué)實(shí)力與合作實(shí)力。

②突出要點(diǎn)工作。

備課管理。"功夫在課前，精彩在課堂，輕松在課后"這是我們教化人的共識(shí)，各老師必需備超前的課，備自己的課、備真實(shí)的課、備心中綱的課、備目中有人的課，以實(shí)現(xiàn)課堂的優(yōu)質(zhì)高效。

作業(yè)管理。作業(yè)布置要體現(xiàn)"兩多兩少":多布置預(yù)習(xí)性作業(yè)，少布置重復(fù)性作業(yè);多布置實(shí)踐性作業(yè)，少布置機(jī)械性作業(yè)。做到"有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾".

學(xué)困生管理。老師提問，學(xué)困生打頭陣;課堂巡察，走進(jìn)學(xué)困生;激勵(lì)性評(píng)價(jià)，不忘學(xué)困生。提倡課間輔導(dǎo)，提倡優(yōu)生"一幫一",切實(shí)幫助學(xué)困生解決實(shí)際困難，讓他們?cè)陉P(guān)愛中駕馭學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)看法。

質(zhì)量監(jiān)控。實(shí)行"三查四考"教學(xué)管理。每學(xué)期組織好三次大型教學(xué)常規(guī)檢查，發(fā)覺亮點(diǎn)及不足，在全校范圍內(nèi)通報(bào)。做好四次教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)與評(píng)價(jià)，每次考試完畢，按兩頭與整體成果(前10名、后10名、全班平均成果)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，使教學(xué)評(píng)價(jià)更趨合理。加強(qiáng)隨機(jī)檢查力度，進(jìn)行走課、推門聽課、隨機(jī)抽測(cè)案頭資料的方法，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范老師的教學(xué)行為。

(四)、特色創(chuàng)建—陽光體藝

1、建立組織機(jī)構(gòu)。

由工會(huì)主席任組長，由教育主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員、綜藝組組長、體藝專長老師組成領(lǐng)導(dǎo)小組，為陽光體藝的開展供應(yīng)組織保障。

2、加強(qiáng)課程管理。

切實(shí)上好體育、美術(shù)、音樂、健康課，制定《體藝課堂管理指導(dǎo)看法》，確保課堂效益最優(yōu)化，做好每學(xué)期的質(zhì)量驗(yàn)收。

3、重視師資培訓(xùn)。

主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)的培訓(xùn)名額，保障體藝?yán)蠋煹呐嘤?xùn)經(jīng)費(fèi)，為體藝工作的順當(dāng)開展供應(yīng)師資保障。

4、注意特長培育。

對(duì)體藝特長生在課堂教學(xué)中倍加關(guān)照，并協(xié)調(diào)家長關(guān)系，利用社會(huì)力氣進(jìn)行輔導(dǎo)培育，為學(xué)生的特長發(fā)展起到主動(dòng)作用。

5、開展體藝活動(dòng)。

提高課間操、大課間質(zhì)量。舉辦好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，進(jìn)行手抄小報(bào)、美術(shù)作品征集，開展眼保健操展示等活動(dòng)，做到活動(dòng)育人。

(五)平安工作—責(zé)任重于泰山

1、落實(shí)工作責(zé)任。

從課前、課堂、課間、設(shè)施、糾紛、門衛(wèi)、疾病防控各方面落實(shí)平安責(zé)任，確保每一時(shí)段、每一環(huán)節(jié)要有平安責(zé)任人，簽訂平安責(zé)任書，保障管理到位。

2、制定應(yīng)急預(yù)案。

制定因自然災(zāi)難、設(shè)施設(shè)備、群體性感染、暴力事務(wù)等突發(fā)問題發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行各類逃命演練活動(dòng)，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)實(shí)力。

3、加強(qiáng)平安教化。

把平安教化納入學(xué)校的教化教學(xué)之中，至少在全校范圍內(nèi)進(jìn)行一次平安學(xué)問教化，以班為單位，組織兩次平安教化班會(huì)。

4、加大檢查力度。

分管平安領(lǐng)導(dǎo)、值日老師必需堅(jiān)持進(jìn)行平安專項(xiàng)檢查，排查平安隱患。實(shí)現(xiàn)平安問題報(bào)告制度，誰在崗誰報(bào)告，做到報(bào)告剛好、整改剛好。

5、抓好薄弱環(huán)節(jié)。

按時(shí)開關(guān)大門，不得讓學(xué)生提前進(jìn)入校內(nèi);早午第一節(jié)課，科任老師必需盤點(diǎn)學(xué)生;放學(xué)、兩操時(shí)間平安護(hù)導(dǎo)員，必需到位，疏導(dǎo)學(xué)生平安上下樓梯;重視用電學(xué)問教化，剛好整改用電線路，確保用電平安;教化學(xué)生不能去河邊耍水，防止溺水事務(wù)發(fā)生。

(六)規(guī)范辦學(xué)—從嚴(yán)治教

1、規(guī)范師德行為。

堅(jiān)持從嚴(yán)冶校，要求老師進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)禁"三亂"、體罰學(xué)生等狀況發(fā)生。解決制止隨意脫崗脫堂、干私活、玩嬉戲、不按常規(guī)施教，等有損于師德的行為。

2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。

實(shí)行校內(nèi)零收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的選購 制度及財(cái)務(wù)管理方法，嚴(yán)格審批制度和資金運(yùn)用制度。

3、提高服務(wù)水平。

后勤人員要樹立為師生服務(wù)的理念，提高服務(wù)水平，提高教學(xué)設(shè)備及功能部室的運(yùn)用率，做好固定資產(chǎn)的登記及清查工作，健全財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度和責(zé)任追究制度。

4、創(chuàng)建節(jié)約型校內(nèi)。

總務(wù)處要細(xì)心設(shè)計(jì)、出臺(tái)政策、規(guī)范管理、加強(qiáng)教化與監(jiān)督，切實(shí)做到開源節(jié)流。

5、做好保學(xué)工作。

完善學(xué)籍管理，做好轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生的登記工作;實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生方法，幫助其主動(dòng)接受義務(wù)教化;對(duì)非正常轉(zhuǎn)出學(xué)生肯定要調(diào)查其緣由，深刻反思學(xué)校工作及老師中存在的問題。

6、堅(jiān)持民主治校。

完善"集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中"的管理原則，虛心接受來自各方的看法和建議，廣開言路，同心同德，讓廣闊老師成為教書育人的主子和學(xué)校管理的主子。

農(nóng)村小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作安排2

上學(xué)期的教學(xué)成果，因?yàn)檠┠秊?zāi)難，沒有進(jìn)行期末考試，不過從平常各班測(cè)驗(yàn)結(jié)果來看，教學(xué)成果不太盡如人意，有幾個(gè)班級(jí)各科教學(xué)質(zhì)量均有下滑。但是應(yīng)當(dāng)說其他方面工作還是比較完成的好。雖沒有可喜的成就，但總體還是差強(qiáng)人意，特殊是常規(guī)工作方面，的確已經(jīng)基本達(dá)到要求。本學(xué)期我校將仔細(xì)做好各項(xiàng)工作安排。

一、學(xué)校食堂建設(shè)及養(yǎng)分午餐方面

1、學(xué)校食堂在去年建設(shè)的基礎(chǔ)上，需更加完善食堂體制，并增設(shè)液化氣等防止停電的設(shè)備。加強(qiáng)老師食堂值日力度。

2、初步制定“養(yǎng)分午餐”實(shí)施方案和相關(guān)平安預(yù)案。試行后再進(jìn)行修改完善。

二、德育工作詳細(xì)安排

1、堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為主，加大德育經(jīng)費(fèi)投入和德育工作管理力度，詳細(xì)擬出德育工作安排，把德育工作抓實(shí)、抓好、抓出成效。

2、接著堅(jiān)持每周一政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之機(jī)，加強(qiáng)老師職業(yè)道德教化，提高老師思想意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)“四法一綱”的學(xué)習(xí)，提高老師依法執(zhí)教、依法治教水平。

3、在x月份定好20xx年“六·一”活動(dòng)的實(shí)施方案，仔細(xì)組織開展“六·一”慶祝活動(dòng)，豐富少年兒童其次課堂生活，并借此機(jī)會(huì)給三好學(xué)生、優(yōu)秀班干，成果優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰，從而樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

4、接著堅(jiān)持每周一升國旗制度，學(xué)校值周老師輪番作好國旗下的講話，并將講話稿存檔。

5、每天堅(jiān)持做好學(xué)校的體操和眼保健操，并實(shí)行檢查制度，將檢查結(jié)果計(jì)入班級(jí)每天的日評(píng)比。

6、加強(qiáng)綠化工作，詳細(xì)為：操場(chǎng)前的4個(gè)花池改種寶貴花草；校舍后面過道添置花池，并種上女真樹；還要因地制宜，將本地山上的一些具有欣賞性的樹種如杜鵑、香樟等栽種在廁所旁及其它空地上。

7、重新更新公開欄。

8、校內(nèi)環(huán)境、教室衛(wèi)生：實(shí)行日匯報(bào)、檢查、評(píng)比、公開制度，做到校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生每天有人掃，時(shí)時(shí)保清潔，開學(xué)初和各班主任及各室負(fù)責(zé)人簽訂整張治亂目標(biāo)管理責(zé)任書，明確各類人員職責(zé)，做到學(xué)?！罢K治亂”到處有人管，時(shí)時(shí)有人管。

9、加強(qiáng)對(duì)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生行為。

10、制定符合學(xué)校校情的相關(guān)規(guī)章制度，加大檢查督促力度，讓老師遵照制度真正教書育人。

三、教化教學(xué)工作

目標(biāo)任務(wù)

（1）必需提前一周備課，備課節(jié)數(shù)根據(jù)課表備，代課老師只備考試科目，可以不備考查科目，考試科目必需寫強(qiáng)案，考查科目可以寫略案。

（2）各老師的教案必需擬寫肯定（已上課的1/4）的課后記。

（3）上課必需運(yùn)用一般話、執(zhí)教案上課，且上課內(nèi)容必需和教案吻合。

（4）在每周的教學(xué)常規(guī)工作檢查時(shí)，未按各教研組規(guī)定完成應(yīng)批改作業(yè)次數(shù)的，批改作業(yè)必需運(yùn)用等級(jí)制，作業(yè)批改中不得范學(xué)問性錯(cuò)誤的。

（5）各老師每上完一個(gè)單元，必需進(jìn)行檢測(cè)（檢測(cè)時(shí)間延遲不得超過一個(gè)周），測(cè)試完后，必需進(jìn)行批改，批改完后，要進(jìn)行登分及檢統(tǒng)計(jì)，并到教研組特長進(jìn)行登記。

（6）各老師每學(xué)期必需幫扶3名后進(jìn)生，每周至少幫扶1次，且作好記錄。

（7）每周一15：50前，各老師在規(guī)定的時(shí)間前將自己的應(yīng)完成的教學(xué)常規(guī)任務(wù)交由各教研組長檢查，教研組長照實(shí)作好記載，并在每周二的`老師業(yè)務(wù)會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，教育主任，校長的各科教案交由各教研組長查，各教研組長統(tǒng)一交由教育主任查。

（8）制定xx小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方法，依據(jù)學(xué)校實(shí)情來管理學(xué)校常規(guī)管理。依據(jù)有關(guān)規(guī)定，仔細(xì)開展學(xué)校的教研活動(dòng)，并做好相關(guān)記錄。

（9）接著加強(qiáng)實(shí)行和完善績效工資制度。

四、“兩基”工作

（1）鞏固好“兩基”成果，搞好各類數(shù)據(jù)的滾動(dòng)及相關(guān)資料的收集整理。依法組織學(xué)生入學(xué)，抓好控輟保學(xué)工作。并按要求重新整理建立學(xué)籍。

（2）仔細(xì)組織實(shí)施免費(fèi)教科書的發(fā)放工作。

（3）加強(qiáng)學(xué)生試驗(yàn)操作實(shí)力的培訓(xùn)，提高學(xué)校圖書的借閱率。

（4）把學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備修理好，讓學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備給老師學(xué)生帶來豐富的學(xué)習(xí)資源。

五、總務(wù)后勤工作

（1）期初做好學(xué)校固定資產(chǎn)的編號(hào)登記，制定切實(shí)可行的財(cái)產(chǎn)管理制度，嚴(yán)格限制財(cái)產(chǎn)損失率在千分之五以內(nèi)。

（2）班級(jí)財(cái)產(chǎn)由總務(wù)處點(diǎn)交班主任老師，實(shí)行月檢查制度，對(duì)損壞的財(cái)產(chǎn)班主任要?jiǎng)偤眯迯?fù)和賠償，對(duì)s自然損壞和報(bào)損的財(cái)產(chǎn)要?jiǎng)偤孟蚩倓?wù)處匯報(bào)，經(jīng)過總務(wù)處審查認(rèn)定。

（3）保障學(xué)校各職能部門辦公用品的供應(yīng)，確保各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

（4）搞好校內(nèi)的規(guī)劃、綠化、美化、凈化工作。

（5）仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)完成上級(jí)支配的各類任務(wù)，整理好每張發(fā)票，剛好報(bào)賬以便維持學(xué)校的周轉(zhuǎn)。

（6）建立合理的財(cái)務(wù)管理制度和財(cái)務(wù)工作安排。

六、平安工作

（1）開學(xué)依據(jù)上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬定小寨小學(xué)平安工作安排。

（2）學(xué)校和老師簽訂平安目標(biāo)管理責(zé)任書，老師和學(xué)生家長簽訂平安目標(biāo)管理責(zé)任書，層層落實(shí)責(zé)任。

（3）利用專題講座、廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式，加大平安工作方面學(xué)問宣揚(yáng)。

（4）學(xué)校于4月底召開大型家長會(huì)，主要針對(duì)平安，學(xué)生學(xué)習(xí)狀況等問題。

（5）仔細(xì)開展好平安活動(dòng)月的相關(guān)內(nèi)容。

（6）定期或不定期對(duì)校內(nèi)實(shí)施進(jìn)行檢查，剛好消退平安隱患，對(duì)學(xué)校存在的平安隱患剛好處理或向有關(guān)部門匯報(bào)，堅(jiān)持每月15日前向中心校匯報(bào)一次平安工作狀況。

七、少先隊(duì)工作

（1）結(jié)合校情制定學(xué)校少先隊(duì)工作安排，建立健全少先隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，搞好新隊(duì)員的入隊(duì)、編隊(duì)工作。

（2）組織開展好學(xué)校老師美化工作的檢查評(píng)比工作。

（3）組織開展好“六·一”的慶祝活動(dòng)。

（4）收集整理好少先隊(duì)工作資料，建立健全少先隊(duì)檔案。

八、班級(jí)管理工作

（1）制定班級(jí)量化評(píng)分條例，接著實(shí)行量化評(píng)分的形式，對(duì)班級(jí)管理的各項(xiàng)內(nèi)容逐一量化評(píng)分。

（2）加大班級(jí)管理檢查督促力度，檢查中堅(jiān)持公允、公正、公開、的原則。

（3）每學(xué)期依據(jù)量化評(píng)分的凹凸，評(píng)出肯定數(shù)量的優(yōu)秀班級(jí)體和優(yōu)秀班主任，學(xué)校賜予肯定的物質(zhì)或精神嘉獎(jiǎng)。

農(nóng)村小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作安排3

新學(xué)期，新起點(diǎn)，新任務(wù)，我們用新觀念，新思維謀劃新工作，為了使學(xué)校工作有新的起色，依據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬定本期工作安排。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校工作堅(jiān)持以義務(wù)教化基本均衡迎接省督導(dǎo)評(píng)估和國家評(píng)估認(rèn)定為重點(diǎn)，以深化教化改革、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展、努力提升教化教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化精細(xì)化管理，規(guī)范教學(xué)秩序，注意學(xué)生品德培育，使學(xué)校全面工作上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)和措施

（1）加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，做到令行禁止

1、加強(qiáng)教職員工思想政治工作。組織老師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《義務(wù)教化法》、《老師法》等教化法律法規(guī)。進(jìn)一步加強(qiáng)時(shí)政學(xué)習(xí)，實(shí)行黨的教化方針政策，不斷提升教職員工的思想素養(yǎng)。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高老師的責(zé)隨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí)，增加依法治教的自覺性。

2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。仔細(xì)貫徹執(zhí)行中心、省、市、縣、出臺(tái)的有關(guān)紀(jì)律規(guī)定。深化開展廉政建設(shè)和反腐敗工作，加強(qiáng)廉政文化進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)的推動(dòng)，培育廣闊師生廉潔高尚的道德情操，切實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)”的主體責(zé)任。大力推動(dòng)懲防體系建設(shè)，深化貫徹學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。嚴(yán)禁老師辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)、讓學(xué)生購買教輔資料的行為，嚴(yán)禁老師接受家長的宴請(qǐng)和禮物。建立健全內(nèi)控機(jī)制和廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。深化推動(dòng)陽光治校、廉潔從教，努力營造風(fēng)清氣正和厲行節(jié)約的育人環(huán)境。

（2）加強(qiáng)平安、德育管理，確保校內(nèi)平安和諧發(fā)展

強(qiáng)化平安責(zé)隨意識(shí)，健全平安工作制度，建立健全平安管理長效機(jī)制，以校內(nèi)平安、道路交通平安、食品衛(wèi)生平安、消防平安、防溺水平安、上下樓梯平安、學(xué)生節(jié)假日平安、教化教學(xué)平安和學(xué)生心理健康為重點(diǎn)，深化“防六災(zāi)一滲透”教化，遵循“主動(dòng)預(yù)防、科學(xué)管理、全員參加、各負(fù)其責(zé)”的方針，建好平安工作臺(tái)賬管理制度，層層簽訂“一崗雙責(zé)”平安責(zé)任狀。定期開展校內(nèi)平安隱患大排查，剛好整改存在問題。嚴(yán)格警務(wù)室工作管理制度，明確值班分工和工作紀(jì)律要求，加強(qiáng)外來車輛人員管理登記。根據(jù)上級(jí)主管部門要求剛好開展各項(xiàng)季節(jié)性平安教化活動(dòng)并收集歸檔相關(guān)資料。做好校內(nèi)師生集會(huì)結(jié)合區(qū)域布置和平安疏散路途規(guī)劃，強(qiáng)化學(xué)生上放學(xué)紀(jì)律秩序和學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教化。為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校內(nèi)平安環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校平安工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道，學(xué)校教化教學(xué)穩(wěn)步健康發(fā)展作保障。

（3）加強(qiáng)制度建設(shè)，確保學(xué)校工作良性發(fā)展

加強(qiáng)各項(xiàng)工作制度建設(shè)，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，無特別狀況不得電話請(qǐng)假；堅(jiān)持老師簽到坐班制度，對(duì)不按時(shí)到崗、曠工人員被上級(jí)明察暗訪扣除學(xué)校的分值加扣在個(gè)人績效考核中；嚴(yán)格會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)，對(duì)無故遲到、早退、曠會(huì)人員進(jìn)行考勤扣分制，分?jǐn)?shù)列入績效考核；實(shí)行大型事務(wù)會(huì)議決策制度，凡屬于學(xué)校大型物品選購 ，大型活動(dòng)實(shí)行，大型外出學(xué)習(xí)、參觀、培訓(xùn)活動(dòng)均以行政會(huì)議議定；加強(qiáng)評(píng)先選優(yōu)、嘉獎(jiǎng)性績效、年度目標(biāo)嘉獎(jiǎng)等評(píng)定方案的修訂完善，通過職代會(huì)議定備案執(zhí)行。

（4）抓好教研教改，促老師發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提升

按規(guī)定開齊課程開足課時(shí)，堅(jiān)持學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，教學(xué)相長的教化方針，深化推動(dòng)素養(yǎng)教化。仔細(xì)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，深化探討新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)校內(nèi)外研修培訓(xùn)，努力為老師創(chuàng)建培訓(xùn)學(xué)習(xí)條件，提高老師駕馭課堂的實(shí)力和綜合實(shí)力，做到教書育人兩不誤。大力推行推門聽課制度，提倡老老師對(duì)新老師結(jié)對(duì)幫扶教學(xué)指導(dǎo)。接著實(shí)行校本教研開放周活動(dòng)，開展好骨干老師上示范課，年輕老師上研討課活動(dòng)。加強(qiáng)老師上掛跟崗學(xué)習(xí)力度，分期選派老師赴xx市其次試驗(yàn)小學(xué)跟崗研修和師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。加大教學(xué)常規(guī)督查力度，接著堅(jiān)持“月查”的工作機(jī)制，強(qiáng)化教學(xué)過程管理和質(zhì)量管理，完善教學(xué)常規(guī)月查評(píng)價(jià)制度，協(xié)作縣局和xx街道教辦開展好各種教研活動(dòng)和校本教研幫扶活動(dòng)。

（5）加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

校內(nèi)文化是學(xué)校的門面，是陶冶學(xué)生情操的重要載體。根據(jù)教辦工作支配學(xué)校列入20xx年xx街道中小學(xué)校內(nèi)文化創(chuàng)建示范校，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)歷史，校內(nèi)文化建設(shè)將從以下幾方面創(chuàng)建：將進(jìn)行學(xué)校墻體文化建設(shè)，把圍墻分成三個(gè)篇章：本土民族文化篇、體育運(yùn)動(dòng)篇、國學(xué)經(jīng)典篇；把學(xué)校全部建筑進(jìn)行命名：依次將學(xué)校樓房命名為思齊樓、書鄉(xiāng)樓、墨韻樓、文筆樓、求索樓和篤志樓；重新建設(shè)完善班級(jí)教室文化、走道文化、辦公室文化和廁所文化，重點(diǎn)以展示師生作品和藝術(shù)才能為主；加強(qiáng)校內(nèi)美化亮化，添置綠化盆景進(jìn)行裝飾；增加學(xué)校移動(dòng)宣揚(yáng)展板，把學(xué)校常規(guī)的教化內(nèi)容以展板形式進(jìn)行展出。通過布局設(shè)置，使校內(nèi)文化達(dá)到既有內(nèi)涵又顯精致的效果。

（6）加強(qiáng)總務(wù)后勤管理，確保經(jīng)費(fèi)規(guī)范支出

加強(qiáng)總務(wù)后勤管理使學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)范支出是學(xué)校教化教學(xué)正常運(yùn)行的重要保障。本期重點(diǎn)是學(xué)校功能教室的裝修，學(xué)校教化教學(xué)設(shè)備添置，校內(nèi)文化建設(shè)，校門改進(jìn)等工作。全部項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)一實(shí)行會(huì)議決策——預(yù)算報(bào)告制——批復(fù)實(shí)施的形式。物品選購 實(shí)行詢價(jià)制，規(guī)范進(jìn)出物品臺(tái)賬。用完用足有關(guān)財(cái)經(jīng)政策紀(jì)律，最大化服務(wù)老師需求，服務(wù)教學(xué)須要。

（7）抓好工會(huì)工作，確保職工權(quán)益

工會(huì)是凝合職工心聲，激發(fā)職工活力，保障職工權(quán)益的機(jī)構(gòu)。實(shí)行好《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》，堅(jiān)持和完善教代會(huì)制度，為老師搭建一個(gè)正常訴求平臺(tái)，全面推行校務(wù)公開，施行透亮辦學(xué)、陽光治校。幫助黨支部扎實(shí)做好教職工思想政治工作和老師與家長間、老師與老師間、老師與學(xué)校間的沖突化解工作，剛好組織老師參加教職工的政府允許舉辦的紅白喜事和調(diào)離職、生病慰問工作。務(wù)實(shí)做好關(guān)工委各項(xiàng)工作，真心關(guān)愛“留守兒童”工作，跟蹤監(jiān)督各班“減負(fù)”狀況，確保兒童健康歡樂成長。

加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，使工會(huì)組織健全，從而發(fā)揮效能作用。加強(qiáng)對(duì)上工作對(duì)接，主動(dòng)開展各項(xiàng)有益于職工身心的活動(dòng)，把握好工會(huì)有關(guān)政策和加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)運(yùn)用管理，使工會(huì)真正成為名副其實(shí)的職工之家。

（8）加強(qiáng)教化宣揚(yáng)力度，傳遞教化正能量

加大教化宣揚(yáng)力度，以傳、幫、帶的方式激勵(lì)老師多撰寫教化教學(xué)論文、學(xué)校活動(dòng)簡(jiǎn)訊、閱歷溝通等提高寫作實(shí)力。定期出工作安排，按月出德育簡(jiǎn)報(bào)和平安工作簡(jiǎn)報(bào)以及墻報(bào)、黑板報(bào)，周一至周五必需開通紅領(lǐng)巾廣播站。剛好完成OA平臺(tái)上的公文流轉(zhuǎn)和校內(nèi)網(wǎng)站建設(shè)，按時(shí)上傳下達(dá)，做到令行禁止、傳遞正能量、唱好正氣歌。

三、本學(xué)期主要活動(dòng)時(shí)間支配

二月份：

1、召開行政班子會(huì)議，支配部署新學(xué)期工作。

2、政治學(xué)習(xí)：《新老師法》、《義務(wù)教化法》和各級(jí)文件、會(huì)議和指示精神。

3、召開全體教職工開學(xué)工作支配會(huì)議。

4、平安、衛(wèi)生工作大排查大整改，如期開學(xué)。

三月份：

1、籌備好教學(xué)和辦公用品，清理班級(jí)財(cái)產(chǎn)和校產(chǎn)，調(diào)整課桌凳，財(cái)務(wù)清查和整理，新手校內(nèi)文化建設(shè)。

2、組織開展好“3·5”雙學(xué)、“3·8”、“3·12”植樹、“科技之春”、清明掃墓、“道德講堂”、“祖國好·家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng)，召開黨員老師會(huì)議，選舉新一屆支委成員。

3、開展班主任培訓(xùn)、教學(xué)工作、主題班隊(duì)會(huì)和墻報(bào)、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

4、與各老師簽訂師德師風(fēng)承諾書，與各班和各家長簽訂平安協(xié)議書，協(xié)作開展好各種疾病預(yù)防接種和健康教化活動(dòng)。

5、完成學(xué)籍錄入上傳工作，完善“控輟保學(xué)”和“新兩基”資料建設(shè)，資料收集歸檔。

6、召開教研工作、教學(xué)視導(dǎo)和畢業(yè)班工作會(huì)議，開展“校本教研開放周”活動(dòng)，籌備好聯(lián)片教研活動(dòng)。

四月份：

1、比照縣局《加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范老師從教行為實(shí)施方法》，開展師德師風(fēng)建設(shè)月自查自糾整改活動(dòng)。

2、開展“體育大課間”、“應(yīng)急逃命演練”活動(dòng)。

3、選派老師參與xx試驗(yàn)二小支教幫扶跟班學(xué)習(xí)工作、“小學(xué)語文老師技能大賽”、“聯(lián)片教研”、“百名骨干老師、縣管專家教化精神幫扶”活動(dòng)。

4、做好“四在學(xué)?！?、“留守兒童”工作，迎接試驗(yàn)、圖書、信息化工作專項(xiàng)視導(dǎo)。

5、開展校內(nèi)德育閱歷溝通活動(dòng)和各種教研活動(dòng)，教學(xué)環(huán)節(jié)督查。

五月份：

1、期中考試。

2、召開班主任工作溝通會(huì)，家長座談會(huì)，畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)，黨員老師會(huì)，選派老師參與全縣中小學(xué)德育工作閱歷溝通會(huì)和校內(nèi)平安工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

3、組織學(xué)生到縣檔案局和縣青少年活動(dòng)中心參觀德育教化和愛國主義教化基地。

4、籌備好開展“運(yùn)動(dòng)之夏暨校運(yùn)會(huì)”活動(dòng)，開展好全縣中小學(xué)生“祖國好·家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng)、“全國科技活動(dòng)周”主題教化讀書征文活動(dòng)。

5、做好義務(wù)教化學(xué)校辦學(xué)水平過程督導(dǎo)、推動(dòng)規(guī)范化、精細(xì)化管理工作和教學(xué)常規(guī)資料月查。

六月份：

1、召開班主任工作和黨員老師會(huì)議。

2、舉辦“六·一”慶?；顒?dòng)。

3、開展學(xué)生“三小”作品評(píng)比、學(xué)科學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)。

4、開展“敬老愛老助老”和“誠信文明”教化活動(dòng)。

5、開展好“運(yùn)動(dòng)之夏”、學(xué)科滲透法制教化培訓(xùn)會(huì)和“6·26”禁毒教化宣揚(yáng)、平安宣揚(yáng)月活動(dòng)。

6、仔細(xì)開展好“六化四園”和支教、考核工作。

7、開展“道德講堂”活動(dòng)和教學(xué)常規(guī)資料檢查。

七月份：

1、打算師生參與全縣小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。開展文化戶口摸底核查工作。

2、選派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和優(yōu)秀老師外出培訓(xùn)。

3、組織好期末檢測(cè)、考評(píng)工作。

4、期末工作支配。

5、做好期末清賬工作。

6、開展散學(xué)典禮，加強(qiáng)期末平安教化。

7、完成各級(jí)“名師”年度履職考核工作和老師績效工資考核、師德師風(fēng)考核、班主任考核、優(yōu)秀老師考核工作。

農(nóng)村小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作安排4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校的教學(xué)工作以提高課堂效率為中心；以推行“四環(huán)節(jié)”教學(xué)為基本點(diǎn)；以學(xué)習(xí)探討、檢查督促為主要形式；切實(shí)提高老師的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，樹立學(xué)校在社會(huì)上的良好形象，為我校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、工作要點(diǎn)：

1、抓好校本培訓(xùn)，通過學(xué)、研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式，提高老師的專業(yè)化水平，創(chuàng)學(xué)習(xí)型老師隊(duì)伍。

2、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查、平常檢查力度。

3、強(qiáng)力推行“四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。

4、努力創(chuàng)設(shè)師生專長的發(fā)展空間，以多種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)師生特性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺(tái)。

三、詳細(xì)工作：

（一）、抓好校本培訓(xùn)，創(chuàng)學(xué)習(xí)型老師隊(duì)伍。

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于老師，課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于老師，因此，抓好老師隊(duì)伍建設(shè)，提高全校老師的整體素養(yǎng)是特別重要的。

依據(jù)我校實(shí)際，堅(jiān)持“骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進(jìn)老師專業(yè)化成長。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

本學(xué)期，我們將加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度，每月至少集中學(xué)習(xí)一次。學(xué)校配備了電腦，目的是激勵(lì)老師利用好電腦，各位老師應(yīng)關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教化教學(xué)文章，依據(jù)教學(xué)的須要摘抄學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)實(shí)踐與反思，提倡勤思、多寫。

各位老師應(yīng)主動(dòng)撰寫教化敘事、典型教學(xué)案例、論文、教學(xué)隨筆等（杜絕網(wǎng)上下載），要將各類文章的撰寫作為促進(jìn)自我成長的重要手段。各位老師撰寫教學(xué)隨筆每月一篇，本學(xué)期，老師撰寫教學(xué)案例、論文、教學(xué)閱歷總結(jié)各一篇（結(jié)合教研活動(dòng)進(jìn)行）。

3、開展問題式教研活動(dòng)，提倡在溝通中提高。

本學(xué)期，將全面推動(dòng)教研工作，教研活動(dòng)分兩部分：

（1）教研活動(dòng)充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學(xué)期要開展專題系列活動(dòng)。重點(diǎn)解決一兩個(gè)問題，如語文可主要探討寫字、閱讀、習(xí)作教學(xué)；數(shù)學(xué)可探討解決問題方面的教學(xué)，提高學(xué)生解決生活實(shí)際問題實(shí)力。教研組長要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)安排，支配好活動(dòng)內(nèi)容、方式（理論學(xué)習(xí)、觀課議課、閱歷溝通）、時(shí)間、地點(diǎn)，并做好活動(dòng)記錄。

（2）活動(dòng)形式：

l，由各位任課老師自己負(fù)責(zé)組織，確定主題。突出教研活動(dòng)的好用性和可操作性，避開出現(xiàn)“應(yīng)付”的現(xiàn)象；

2、發(fā)揮骨干老師的傳幫帶作用，骨干老師有義務(wù)幫助學(xué)校做好傳幫帶工作，促進(jìn)老師隊(duì)伍的整體提高。活動(dòng)可以是備課、聽課、評(píng)課也可以是師徒之間就教化教學(xué)內(nèi)容的溝通。

3、為全體老師供應(yīng)各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)及學(xué)習(xí)的平臺(tái)，切實(shí)提高老師的專業(yè)水平及業(yè)務(wù)實(shí)力。學(xué)校對(duì)老師的學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格管理。每次學(xué)習(xí)后，老師要把學(xué)習(xí)筆記交與教務(wù)處進(jìn)行核實(shí)；如未經(jīng)請(qǐng)假擅自不去的，視為曠課。

4各教研組開學(xué)初要上交教研組安排，兩周要開展一次主題教研活動(dòng)，組長負(fù)責(zé)組織及材料的收集；

5、協(xié)作中心校開展教學(xué)大賽，促進(jìn)老師成長。

（二）、強(qiáng)化常規(guī)管理，保證教學(xué)工作規(guī)范正常的運(yùn)行。

（１）嚴(yán)格執(zhí)行"三表"①嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課。

②嚴(yán)格執(zhí)行上課制度，按時(shí)到達(dá)課堂，不得拖堂，教育處將加大檢查力度。

③按體育活動(dòng)總表支配組織活動(dòng)，保證學(xué)生每天不少于１小時(shí)室外活動(dòng)總量。

（２）嚴(yán)格執(zhí)行"六仔細(xì)"

①備課

三至五年級(jí)老師備課必需按“四環(huán)節(jié)”要求，堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象，教案要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教具打算、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過程（有導(dǎo)入語、過度語、總結(jié)語）、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、有教后反思等。作文按篇備課。

為了避開某些老師出現(xiàn)“課案不符”的現(xiàn)象，在今后的教學(xué)中，各位老師上課的時(shí)候必需要帶教案，以備聽課的時(shí)候檢查。

②上課

課堂上語言要精煉、規(guī)范，學(xué)問精確。上課期間做到"六不"，不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。

③作業(yè)

算草、生字、作文、英語等要按要求詳批詳改。作業(yè)量要適中，家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。教育處每周檢查。

④輔導(dǎo)

杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象，建立學(xué)困生檔案，做好補(bǔ)習(xí)工作，要防補(bǔ)結(jié)合，課內(nèi)補(bǔ)課外補(bǔ)結(jié)合，本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生書寫的要求。

⑤考核語文、數(shù)學(xué)、英語進(jìn)行月考，做到課課清，段段清。

⑥總結(jié)對(duì)測(cè)試的狀況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實(shí)做好此項(xiàng)工作，剛好分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施。

３、抓好兩頭，促進(jìn)各年級(jí)均衡發(fā)展。

作為起始年級(jí)的一年級(jí)，我們要高度重視。從發(fā)展的角度講，有好多良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣須要在一年級(jí)培育，一旦打好良好的基礎(chǔ)，學(xué)生將終身收益，老師將一勞多獲。

４、限制輟學(xué)率，確保學(xué)額穩(wěn)中有升。

５、開展綜合性評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

本學(xué)期要接著利用好學(xué)生的素養(yǎng)評(píng)價(jià)手冊(cè)，嚴(yán)格利用它對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)，多元化評(píng)價(jià)，開展自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià)，重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性。并且利用好已經(jīng)建立的學(xué)生成長記錄袋，剛好將學(xué)生的各種成果、進(jìn)步表現(xiàn)裝入袋中。

6、加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，確保課堂教學(xué)有校性。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深化課堂聽課，聽課后剛好溝通評(píng)價(jià)、指導(dǎo)。每次聽課后要檢查老師教案，每月進(jìn)行總結(jié)。

7、本學(xué)期教學(xué)將進(jìn)行“量化考核”。

三、抓好學(xué)校特色工作，挖掘校內(nèi)資源。

1、本學(xué)期將利用大課間和體育課的時(shí)間，接著開展我校的特色“跳繩”活動(dòng)。

2、為了讓家長及社會(huì)了解我校，本學(xué)期將在5月份實(shí)行課堂教學(xué)“開放日”活動(dòng)，家長可以隨意進(jìn)入教室聽老師的課。希望各個(gè)任課老師提前做好打算，以向家長展示。

四、抓好科研和教研工作，提高探討水平。

“本學(xué)期，我校將在三、四、五學(xué)年進(jìn)行備課、上課改革，推行”四環(huán)節(jié)“模式。在備課時(shí)，由單純的備“教案”改為既備“教案”又備“學(xué)案”，即學(xué)生的預(yù)習(xí)作業(yè)。在上課時(shí)，通過“互助小組”即同桌（依據(jù)學(xué)習(xí)狀況和實(shí)力狀況安排）的研討、相互幫助來進(jìn)行教學(xué)。互助小組的建立還有助于督促那些不愛寫作業(yè)的學(xué)生剛好完成作業(yè)。

五、組織各種競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好。

以多種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生特性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好。

二月

1、制訂三表，制定教學(xué)安排，教研組制定教學(xué)安排。

2、教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)：30日

三月

1、開展校教學(xué)大賽：12—30日

2、教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)：29日

四月

1、課堂教學(xué)開放日：中旬

2、教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)：28日

3、運(yùn)動(dòng)會(huì)打算工作

五月

1—5年“我愛中華文字”硬筆書法競(jìng)賽；

3—5年我是“小作家”作文大賽

六月

1—2年我是“口算大王”口算競(jìng)賽

3—5年我是“解題小能手”解決問

3—5年我是“小小設(shè)計(jì)師”英語報(bào)設(shè)計(jì)競(jìng)賽（提前打算

七月

1、組織學(xué)生期末測(cè)試

2、組織老師閱卷、試卷分析、成果統(tǒng)計(jì)工作

3、學(xué)校、個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)，各項(xiàng)材料存檔

農(nóng)村小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作安排5

常規(guī)工作：

一、隊(duì)伍建設(shè)：

1、主動(dòng)參與師德師能“百千萬”工程建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行師德“八不準(zhǔn)”。

2、加強(qiáng)老師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，凝合教學(xué)合力，彌補(bǔ)師資老化和師資不足的缺陷。

3、接著組織好“青年老師讀書會(huì)”活動(dòng)，開展好“青年老師綜合素養(yǎng)提升”活動(dòng)，組織參與首屆“班主任魅力獎(jiǎng)”、第八屆青年老師“三字一話”和信息技術(shù)實(shí)力大賽，加強(qiáng)青年老師培育和骨干老師培育。

4、修改完善《績效工資方案》和《教科研嘉獎(jiǎng)方法》。

二、德育工作

1、深化養(yǎng)成教化，特殊是行為習(xí)慣培育。

2、結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)。組織好清明節(jié)祭掃。

3、強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè)，開展“漂亮教室”評(píng)比。

4、開展崗位體驗(yàn)活動(dòng)，強(qiáng)化“紅領(lǐng)巾文明崗”的管理，改進(jìn)“文明班級(jí)”評(píng)比方法。

5、推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，主動(dòng)創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊(duì)”和“孫蔚民中隊(duì)”。

三、教學(xué)工作

1、精致教學(xué)流程管理，主動(dòng)創(chuàng)建“揚(yáng)州市校本教研星級(jí)學(xué)?！?。

2、加強(qiáng)校本教學(xué)探討，完善“一人一課”教研課教學(xué)流程，提高教研效果。

3、加強(qiáng)綜合學(xué)科的教學(xué)管理，提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

4、組織好江蘇省教化學(xué)會(huì)“十三五”課題的開題和探討工作，提高課題探討的層次和水平。

5、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，開啟上足較好全部課程，廣泛開展“陽光體育”和體藝“2+1”活動(dòng)。

6、主動(dòng)組織老師參與優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。

四、后勤管理

1、加強(qiáng)平安常規(guī)管理，特殊是校車管理。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度。

4、強(qiáng)化食堂管理、電教設(shè)備管理和專用教室管理，發(fā)揮服務(wù)育的作用，發(fā)揮設(shè)備的運(yùn)用效益。

重點(diǎn)工作：

1、強(qiáng)化老師隊(duì)伍建設(shè)，爭(zhēng)取骨干老師隊(duì)伍建設(shè)有提高。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理，爭(zhēng)取創(chuàng)建“揚(yáng)州市校本教研星級(jí)學(xué)?！薄?/p>

3、結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)。

4、推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，主動(dòng)創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊(duì)”和“孫蔚民中隊(duì)”。

創(chuàng)新工作：

強(qiáng)化備課組、教研組、年級(jí)組及班集體的團(tuán)隊(duì)力氣，匯聚成員才智，形成工作合力。

農(nóng)村小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作安排6

我校的教化教學(xué)、學(xué)校管理和辦學(xué)發(fā)展，將緊緊以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以國家教化方針和素養(yǎng)教化思想為指南，進(jìn)一步深化實(shí)施素養(yǎng)教化、優(yōu)化教學(xué)特色的辦學(xué)思路和工作重點(diǎn)，努力促進(jìn)教化成效和辦學(xué)發(fā)展的不斷提升。本學(xué)期，校歷時(shí)間比較短，教學(xué)任務(wù)比較重，當(dāng)抓緊珍貴時(shí)間完成上級(jí)任務(wù)、落實(shí)學(xué)校工作，促進(jìn)辦學(xué)發(fā)展。我們仔細(xì)貫徹市教化局的工作部署和鎮(zhèn)教委辦的學(xué)期工作思路，全面開展教化教學(xué)和主題活動(dòng)，努力完成創(chuàng)建平安校內(nèi)、實(shí)施素養(yǎng)教化、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的工作任務(wù)。

在2023秋季，我校接受實(shí)施素養(yǎng)教化工作新一輪督導(dǎo)評(píng)估，從評(píng)估反饋看法和整改方案中，我們確立深化實(shí)施素養(yǎng)教化、強(qiáng)化學(xué)校管理、優(yōu)化教化理念特色的辦學(xué)思路，自2023春天就必需在教化教學(xué)和學(xué)校管理工作中，端正辦學(xué)思想理念、強(qiáng)化學(xué)校發(fā)展意識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)“以人為本、以德育人”的辦學(xué)思想、學(xué)校文化和教化行動(dòng)，完成教化教學(xué)的常規(guī)工作任務(wù)，加強(qiáng)平安校內(nèi)的管理和創(chuàng)建，現(xiàn)將本學(xué)期的工作規(guī)劃如下。

一、創(chuàng)建平安校內(nèi)。

1．接著完成綜治平安責(zé)任制考評(píng)的整改工作。在2023春的開局學(xué)期，我們樹立學(xué)校綜治平安目標(biāo)管理責(zé)任制考評(píng)的意識(shí)和目標(biāo)，必需仔細(xì)貫徹學(xué)校平安工作的考評(píng)要求，完成平安管理細(xì)則任務(wù)，創(chuàng)建平安校內(nèi)，履行一崗雙責(zé)的職責(zé)任務(wù)。接著整改2023年考評(píng)的反饋看法和整改方案，仔細(xì)完成平安管理制度和責(zé)任，留意平安管理過程性材料的整理歸檔。注意校內(nèi)消防、食品衛(wèi)生等平安，嚴(yán)格規(guī)范校內(nèi)消防器材管理，整頓老師食堂食品的衛(wèi)生，加強(qiáng)食堂平安的管理。

2．努力完成鎮(zhèn)教委平安衛(wèi)生管理目標(biāo)100分常規(guī)工作。仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校平安管理常態(tài)工作，比照要求注意細(xì)微環(huán)節(jié)落實(shí)過程，把平安管理工作落實(shí)在行動(dòng)。仔細(xì)參與平安會(huì)議和培訓(xùn)，健全制度明確職責(zé)，加強(qiáng)分工完成責(zé)任，注意過程積累材料，把校內(nèi)平安管理強(qiáng)化于心、實(shí)踐于行。

3．加強(qiáng)平安校內(nèi)和平安發(fā)展學(xué)校的達(dá)標(biāo)創(chuàng)建。長期以來我校重視平安工作，取得良好的平安管理成效，必需在現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上努力提升平安管理標(biāo)準(zhǔn)。在整改的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)新，遵照標(biāo)準(zhǔn)要求，常抓平安管理，完成校內(nèi)平安四位一體的管理標(biāo)準(zhǔn)精神，創(chuàng)建XX市平安校內(nèi)、平安發(fā)展學(xué)校、平安行動(dòng)提升工程。

4．加強(qiáng)校內(nèi)及周邊環(huán)境的平安管護(hù)。

（1）樹立平安意識(shí)，強(qiáng)化主動(dòng)宣揚(yáng)教化的觀念，注意校內(nèi)平安隱患排查，注意細(xì)微環(huán)節(jié)行為的管理。建立學(xué)前班的家長接送制度，與家長簽訂接送約定；強(qiáng)化平安管理職責(zé)，與家長簽訂學(xué)生平安責(zé)任書；節(jié)假日，加強(qiáng)平安宣揚(yáng)教化，提示家長盡職管護(hù)注意平安。

（2）加強(qiáng)平安宣揚(yáng)，充分利用各種渠道和形式讓平安防范意識(shí)深化人心，變成家長和學(xué)生的自覺行動(dòng)。加強(qiáng)平安責(zé)任書、宣揚(yáng)單、電話短信家訪、led顯示屏、板報(bào)廣播的平安宣揚(yáng)；開展平安早會(huì)、五分鐘平安、主題班隊(duì)會(huì)、主題活動(dòng)、家委會(huì)、家長會(huì)的平安宣揚(yáng)。開展平安演練活動(dòng)，在實(shí)踐中提高平安意識(shí)和實(shí)力。如開展防水防火、防震減災(zāi)、消防逃命、防騙防拐等演練活動(dòng)，開展平安防范、衛(wèi)生防控的宣揚(yáng)教化管理。

二、追求教學(xué)質(zhì)量。

1．加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)，追求教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的追求和目標(biāo)，是學(xué)校提升的基礎(chǔ)，是老師和學(xué)生發(fā)展的表現(xiàn)。本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短，但是任務(wù)重，必需保證課程時(shí)間和教學(xué)任務(wù)，講究教學(xué)方法和效果，專心教學(xué)和輔導(dǎo)，爭(zhēng)取讓學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所進(jìn)?？衫米鳂I(yè)檢查、案例溝通、教研探討、集體備課、課堂磨課、隨機(jī)聽課等形式，加強(qiáng)課堂的管理和監(jiān)控。

2．加強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量的監(jiān)管。老師和家長的共同愿望，希望學(xué)生成長成才，關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的質(zhì)量。學(xué)校必需注意學(xué)生學(xué)習(xí)效果和畢業(yè)班質(zhì)量，本學(xué)期加大力度強(qiáng)化教學(xué)、復(fù)習(xí)、輔導(dǎo)、考試、監(jiān)測(cè)等環(huán)節(jié)，努力提高教學(xué)效果。實(shí)行教學(xué)溝通、考試練兵、考試分析、家長會(huì)等形式，提高協(xié)作力度，多管齊下抓教學(xué)質(zhì)量。

3．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和實(shí)踐。落實(shí)教學(xué)常規(guī)，細(xì)化教學(xué)管理，仔細(xì)執(zhí)行教學(xué)的規(guī)范行為，全面完成課程安排，深化課程實(shí)施力度，強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量。

（1）完成課程安排的制定，抓好課例設(shè)計(jì)，抓好課堂調(diào)控，抓好教學(xué)反思，抓好案例實(shí)施，抓好作業(yè)規(guī)范。引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)教化理論和課程標(biāo)準(zhǔn)，分析探討教學(xué)案例，提升教化教學(xué)的效果。

（2）完成班隊(duì)管理、主題活動(dòng)、減負(fù)工作、心理輔導(dǎo)，重點(diǎn)抓好對(duì)外來學(xué)生的關(guān)切輔導(dǎo)，抓好對(duì)學(xué)困生、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，抓好對(duì)學(xué)生心理問題的引導(dǎo)，抓好平安管理和班級(jí)常規(guī)。

（3）建立綜合評(píng)價(jià)機(jī)制，科學(xué)考量老師的德、識(shí)、才、能、教、研、責(zé)任、方法、看法、成果榮譽(yù)等績效。全面考查學(xué)生學(xué)習(xí)成果、行為習(xí)慣、愛好愛好、身心素養(yǎng)、道德品質(zhì)等素養(yǎng)。

三、深化校本教研。

1．接著開展課題探討。立足于校本實(shí)際，加強(qiáng)立項(xiàng)課題的深化探討，是本學(xué)期校本教研的重點(diǎn)任務(wù)。以數(shù)學(xué)教研組為基礎(chǔ)，以課堂教學(xué)問題為導(dǎo)向，以老師的教學(xué)案例和反思分析為重點(diǎn)，以課堂研討專家引領(lǐng)為策略，集中典型形成資料深化成果。

2．開展課堂校本研討。制定校本教研常規(guī)制度，開展課堂探討和磨課活動(dòng)，帶動(dòng)語文教研組的研討活動(dòng)，帶動(dòng)新老師的課堂掌控。對(duì)于教學(xué)中的重點(diǎn)問題、疑難困惑進(jìn)行研討溝通；對(duì)于校本小專題、期中考試、期末考試進(jìn)行研討；對(duì)于老師專業(yè)成長、課堂匯報(bào)、集體備課、課例設(shè)計(jì)進(jìn)行探究。

3．拓展教研平臺(tái)渠道。主動(dòng)參與教委辦和各名校開展的教研活動(dòng)，主動(dòng)參與老師專業(yè)學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)，提倡老師閱讀書報(bào)、學(xué)習(xí)教化理論、參訓(xùn)培訓(xùn)進(jìn)修，開展校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)和研討活動(dòng)，激勵(lì)老師撰寫教學(xué)案例、反思、論文、隨筆，以促進(jìn)老師的專業(yè)發(fā)展。

四、加強(qiáng)老師管理。

1．完善老師工作制度和績效考評(píng)細(xì)則。進(jìn)一步規(guī)范老師管理和師資隊(duì)伍建設(shè)，以促進(jìn)教學(xué)和辦學(xué)的發(fā)展。為了規(guī)范老師的管理，激發(fā)老師的工作主動(dòng)熱忱，確定老師的工作責(zé)任和成效，我們將修正和完善工作制度和績效考評(píng)。如老師的考勤制度、護(hù)導(dǎo)護(hù)校制度、教學(xué)考評(píng)機(jī)制、師德規(guī)范、平安管理、教學(xué)常規(guī)、教研成果、班級(jí)管理等工作任務(wù)和要求。結(jié)合老師的工作責(zé)任感、方法、看法、成效等，制定老師績效考評(píng)實(shí)施細(xì)則，以激發(fā)熱忱體現(xiàn)公允規(guī)范管理。

2．貫徹老師職務(wù)考評(píng)管理機(jī)制。為了連接上級(jí)對(duì)老師的人事管理，我們組織老師重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟人事管理文件的精神，組織老師根據(jù)規(guī)定執(zhí)行，并建立相應(yīng)的工作要求和管理機(jī)制。如，剛建立的合同制老師管理，新老師三年試崗期的培訓(xùn)和考核，老師職務(wù)評(píng)聘的管理方案和要求等。

五、精化主題活動(dòng)。

1．突出教化重點(diǎn)、精選活動(dòng)主題。為了更好的實(shí)施素養(yǎng)教化，優(yōu)化學(xué)校的教學(xué)特色，對(duì)于學(xué)校的主題活動(dòng)、校本課程，進(jìn)行優(yōu)化整合，以教務(wù)組、少先隊(duì)、德育為牽頭，精選教化主題、活動(dòng)主題，讓活動(dòng)的開展更具主題化、系列化、教化化、特色化，這是我們努力整改的方向。

2．開發(fā)校本教材、開展校本活動(dòng)。為了貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念，深化教學(xué)特色，要立足于校本實(shí)際，合理的開發(fā)校本教材。在原有德育主題、藝術(shù)主題的校本教材基礎(chǔ)上更行充溢和完善。在綜合實(shí)踐活動(dòng)和愛好小組活動(dòng)中，增加校本課程、校本活動(dòng)的內(nèi)容和重量，以強(qiáng)化校本課程的實(shí)施。

六、優(yōu)化校內(nèi)文化。

1．教化文化的營造。結(jié)合少先隊(duì)、德育組、教務(wù)組的活動(dòng)支配，優(yōu)化主題活動(dòng)的開展，選擇校內(nèi)讀書、演講、書法、繪畫、美工、陽光體育、大課間活動(dòng)等形式的文化活動(dòng)，要彰顯德育和藝術(shù)的主題。在校內(nèi)環(huán)境建設(shè)中，以德育宣揚(yáng)、平安宣導(dǎo)、書香校內(nèi)、素養(yǎng)活動(dòng)、藝術(shù)成果為主題，來營造校內(nèi)文化。

2．校內(nèi)藝術(shù)節(jié)的開展。為彰顯學(xué)校教學(xué)特色，弘揚(yáng)校內(nèi)書香文化，培育學(xué)生的特長愛好，增加六一兒童節(jié)的氛圍，我們結(jié)合校內(nèi)文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)，開展文藝活動(dòng)慶祝六一節(jié)。將發(fā)動(dòng)校董會(huì)、村委會(huì)、家委會(huì)主動(dòng)參加共同關(guān)切少年兒童的健康成長。

七、規(guī)范學(xué)前教化管理。

1．重視平安管理。學(xué)前班必需重視平安教化和管理，嚴(yán)格要求家長履行接送責(zé)任，期初與家長簽訂接送責(zé)任書、平安責(zé)任書。在每天的教學(xué)時(shí)段必需重視平安教化和管理；在接送時(shí)段，老師和護(hù)導(dǎo)師必需仔細(xì)完成門崗執(zhí)勤職責(zé)；在節(jié)假日和周末，重視平安宣揚(yáng)讓家長高度重視與盡職監(jiān)護(hù)。

2．規(guī)范管理機(jī)制和教學(xué)行為。學(xué)前班必需規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范管理，本學(xué)期就招生行為、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等方面加強(qiáng)管理，讓附設(shè)園班的教化和管理規(guī)范化。嚴(yán)格上下學(xué)時(shí)間和離校管護(hù)，嚴(yán)格班級(jí)學(xué)生行為和平安的管理，嚴(yán)格老師的教學(xué)方法和內(nèi)容的規(guī)范。

八、完善辦學(xué)條件。

1．完成校內(nèi)環(huán)境綠化美化。在現(xiàn)有校內(nèi)環(huán)境，完成綠化美化的項(xiàng)目，因?yàn)轫氁a(bǔ)充植樹和植草，擬定在春天季節(jié)進(jìn)行。為呈現(xiàn)校內(nèi)文化環(huán)境，呈現(xiàn)書香校內(nèi)，擬定更換和補(bǔ)充文化宣揚(yáng)板塊，進(jìn)一步美化文化書香化。

2．利用“改薄”契機(jī)，完善辦學(xué)條件。對(duì)于體育室不斷運(yùn)用而破損的用具器材，進(jìn)行更新和補(bǔ)充；對(duì)于綜合實(shí)踐室設(shè)備和桌椅進(jìn)行更新和擴(kuò)充；對(duì)于科學(xué)室、音美室的設(shè)備進(jìn)行補(bǔ)充。

3．不斷改善辦公條件。因?yàn)檗k公耗材耗費(fèi)多，本學(xué)期有意增加幾臺(tái)辦公電腦、幾臺(tái)打印機(jī)電視機(jī)、一套廣播話筒，以便利辦公和活動(dòng)的運(yùn)用。

4．完成校內(nèi)籃球場(chǎng)地的塑膠化。校內(nèi)環(huán)境雖然經(jīng)過改造。但是校內(nèi)面積狹窄有限，籃球場(chǎng)地粗糙，我們申報(bào)在2023年鎮(zhèn)政府辦實(shí)事的項(xiàng)目中，完成籃球場(chǎng)地的塑膠化，以凈化美化校內(nèi)環(huán)境。

總之，“培育品德營造書香校內(nèi)、陶冶藝術(shù)形成文化校內(nèi)、優(yōu)化教學(xué)打造特色校內(nèi)、強(qiáng)化平安創(chuàng)建平安校內(nèi)”是我們追求的教化理念和教學(xué)特色。全力以赴追求教學(xué)效果的最優(yōu)化，細(xì)心設(shè)計(jì)和完成具有特色的校內(nèi)主題活動(dòng)，努力開展慶祝六一的校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不斷優(yōu)化學(xué)校的教化理念和辦學(xué)特色，努力深化實(shí)施素養(yǎng)教化和均衡教化的學(xué)校辦學(xué)發(fā)展之路。在上級(jí)教化主管和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和指導(dǎo)下，我們將端正辦學(xué)思想、樹立明確辦學(xué)發(fā)展思路，立足學(xué)校的實(shí)際和發(fā)展規(guī)劃，腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)、協(xié)作共進(jìn)，求得學(xué)校的穩(wěn)定和提升，努力創(chuàng)辦讓人民滿足和放心的學(xué)校教化。促進(jìn)學(xué)生和老師的有效發(fā)展和共同成長?！柏沟聵淙室匀藶楸荆囆g(shù)書香以德育人，平安歡樂成長身心，德智體美發(fā)展素養(yǎng)?！?/p>

農(nóng)村小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作安排7

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校要以新教化試驗(yàn)校為平臺(tái)，仔細(xì)落實(shí)區(qū)教體局20xx年春季教化工作會(huì)議精神，依據(jù)區(qū)教研室和鎮(zhèn)中心校今年工作重點(diǎn)，堅(jiān)持育人為本、規(guī)范辦學(xué)，堅(jiān)持質(zhì)量立校、文化興校、特色強(qiáng)校，促進(jìn)學(xué)生健康成長，促進(jìn)老師專業(yè)提升，促進(jìn)教化事業(yè)和諧發(fā)展。更新教化思想與觀念，大力實(shí)施素養(yǎng)教化，仔細(xì)探究和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式與方法，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力創(chuàng)辦讓人民滿足的教化。讓師生過以一種華蜜完整的教化生活。

二、工作目標(biāo)

1、努力創(chuàng)建漂亮校內(nèi)，確保校內(nèi)安靜，師生平安。

2、踐行新教化試驗(yàn)校育人理念，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，注意學(xué)生的品德培育，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面提升教化質(zhì)量。

3、深化特色學(xué)校建設(shè)，不斷營造師生讀書氛圍，促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí)，共同成長。

4、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

5、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。

6、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新師德規(guī)范教化的方法和途徑，強(qiáng)化老師培訓(xùn)工作，主動(dòng)激勵(lì)老師專業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，強(qiáng)化骨干老師隊(duì)伍建設(shè)。

7、以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，有安排推動(dòng)“新教化試驗(yàn)?！?、“書香校內(nèi)”等工作，精細(xì)學(xué)校管理，突顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)內(nèi)涵。

8、加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)創(chuàng)建工作，拓展學(xué)生課外愛好小組活動(dòng)項(xiàng)目，提高活動(dòng)質(zhì)量，逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目。

9、加強(qiáng)“養(yǎng)成教化”“書香校內(nèi)”“每月一事”“星級(jí)少年評(píng)比”等活動(dòng)，在教化教學(xué)活動(dòng)中強(qiáng)化“教學(xué)目標(biāo)”的落實(shí)，“課堂教學(xué)改革”和“主題式校本研修”培訓(xùn)和教學(xué)研修等，

三、工作重點(diǎn)

1、強(qiáng)化師德師能建設(shè)，激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量，爭(zhēng)做家長滿足老師。

2、強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成教化，以德促智，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、強(qiáng)化家校平安互動(dòng)平臺(tái)建設(shè)，齊抓共育保平安。

4、構(gòu)建多彩校內(nèi)文化，優(yōu)化多元教化內(nèi)涵，提升學(xué)生素養(yǎng)教化水平。

5、深化課程理論建設(shè)，制定校本課程標(biāo)準(zhǔn)，完善“三級(jí)課程”評(píng)價(jià)體系。

6、創(chuàng)新“陽光體育”活動(dòng)模式，提高學(xué)生身體素養(yǎng)。

四、主要工作

1、德育工作：堅(jiān)持育人為本，德育為先，健全機(jī)制

德育是素養(yǎng)教化的首要組成部分，是提高學(xué)生素養(yǎng)的關(guān)鍵。本年度，我們將深化貫徹黨《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的文件精神，堅(jiān)持教書育人，德育為先，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念，培育學(xué)?！跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣袑?shí)推動(dòng)學(xué)生思想道德建設(shè)，全面營造學(xué)生健康成長環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校德育教化健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展，

（1）加強(qiáng)學(xué)生德育隊(duì)伍建設(shè)。健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、講求實(shí)效的德育隊(duì)伍，為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。重視師德師風(fēng)建設(shè)，制定師德建設(shè)方案，將育人工作作為考核老師的一個(gè)重要指標(biāo)，要求老師酷愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教，工作中一言一行堪為師表，在學(xué)科教學(xué)中注意德育滲透，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍，引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會(huì)規(guī)范的情感、看法和價(jià)值觀，

（2）接著抓好德育常規(guī)工作，強(qiáng)化養(yǎng)成教化。養(yǎng)成教化是素養(yǎng)教化的重要組成部分，我們要從常規(guī)抓，從小抓、抓小事，通過教化和訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨(dú)立性、自制力等良好特性品質(zhì)形成。

（3）以創(chuàng)建“書香校內(nèi)”為載體，科學(xué)制定學(xué)校書香校內(nèi)安排。依托“新教化”定期開展老師讀書心得溝通、讀書收獲共享會(huì)；協(xié)作鎮(zhèn)中心校、組織開展《教化就是喚醒》《新教化》《致老師》等全員讀書系列活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)“一人學(xué)習(xí)，眾人受益，共同進(jìn)步”，做到學(xué)問和信息的共享，實(shí)現(xiàn)讀書學(xué)習(xí)效果的最大化。

大力推動(dòng)學(xué)習(xí)型校內(nèi)建設(shè)，大力提倡國學(xué)《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》、校本課程《經(jīng)典誦讀》等誦讀活動(dòng)，開展每學(xué)年一屆大型經(jīng)典誦讀活動(dòng)；開展好書舉薦、讀書小講壇、班級(jí)閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動(dòng)，評(píng)比書香老師、書香少年、書香家庭，構(gòu)建有特色的書香校內(nèi)文化，打造翰墨飄香、格調(diào)高雅，文明向上的書香校內(nèi)，結(jié)合晨誦午讀，主動(dòng)開展學(xué)生讀書活動(dòng)，以舉辦演講、征文等主題活動(dòng)，深厚校內(nèi)的讀書氛圍。

（4）做真教化，提升辦學(xué)品質(zhì)，加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境建設(shè)，校內(nèi)文化作為一種環(huán)境教化力氣，對(duì)陶冶師生情操，塑造師生健康人格，全面提升師生素養(yǎng)，有著巨大的影響。本學(xué)期，學(xué)校將以漂亮校內(nèi)創(chuàng)建，以“因地制宜，特色優(yōu)化”的思路，發(fā)掘、利用校內(nèi)環(huán)境因素，力求用最少的投入，對(duì)校內(nèi)的整體環(huán)境進(jìn)行最大優(yōu)化的改善，結(jié)合辦學(xué)理念細(xì)心營造班級(jí)主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校內(nèi)文化，打造激勵(lì)師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀，形成深厚的立體環(huán)境文化。

（5）健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強(qiáng)學(xué)校管理，健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境，二是要加強(qiáng)家庭教化指導(dǎo)，開展家長培訓(xùn)講座，增加德育實(shí)效，三是發(fā)揮好社會(huì)與學(xué)校之間的教化合力。

2、抓好教學(xué)管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為

（1）扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)的管理。

要仔細(xì)落實(shí)中心校20xx年教研工作要點(diǎn)，抓好備課、上課、學(xué)生練習(xí)、作業(yè)批改、講評(píng)、課外輔導(dǎo)、測(cè)驗(yàn)等環(huán)節(jié)的探討、指導(dǎo)和管理。在工作的針對(duì)性和細(xì)致度上下功夫，扎實(shí)有效地把教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，切實(shí)減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)，促進(jìn)教學(xué)工作的精細(xì)化、科學(xué)化和規(guī)范化。

（2）進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)

充分相識(shí)教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本，是學(xué)校發(fā)展的生命線，學(xué)校要把好質(zhì)量關(guān)，要實(shí)行有力舉措，扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。

（3）加強(qiáng)輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作

進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀生、邊緣生輔導(dǎo)和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，學(xué)期初，學(xué)校、老師要制定切實(shí)可行的輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作安排。學(xué)校要早一點(diǎn)準(zhǔn)備，早一點(diǎn)落實(shí)，老師們要多一點(diǎn)行動(dòng)，少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)愛護(hù)，要本著“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的思路，從培育學(xué)生愛好入手，讓學(xué)生想學(xué)，會(huì)學(xué)，樂學(xué)，促進(jìn)學(xué)生整體發(fā)展。要仔細(xì)組織好愛好小組，從學(xué)校實(shí)際動(dòng)身，細(xì)心組織，做到定目標(biāo)、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。

（4）做好留守兒童的關(guān)愛工作

做好留守兒童的摸底工作，制定留守兒童關(guān)愛管護(hù)實(shí)施方案，將留守兒童關(guān)愛管護(hù)納入學(xué)校常規(guī)管理，做好留守兒童家訪、談心、心里疏導(dǎo)、親情聯(lián)系等工作。

3、重視教研工作，扎實(shí)開展教研活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)水平

（1）主動(dòng)開展課題探討，要結(jié)合實(shí)際，圍繞高效課堂和有效策略，“教學(xué)目標(biāo)落實(shí)”“課堂教學(xué)改革”“主題式校本研修”等，從總結(jié)閱歷和解決問題動(dòng)身，確立課題，制定課題實(shí)施方案，進(jìn)行實(shí)實(shí)在在探討，不走過場(chǎng)。

（2）切實(shí)加強(qiáng)老師培訓(xùn)，搞好校本教研，提升老師實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)力和水平。學(xué)校要接著支持老師主動(dòng)參與上級(jí)組織的培訓(xùn)及本鎮(zhèn)的學(xué)科教研活動(dòng)，落實(shí)對(duì)新課程理念與操作要求的理解。加強(qiáng)集體備課，做到在實(shí)踐中改進(jìn)，在反思中總結(jié)，在溝通中提高。大力提倡課后反思，促進(jìn)教學(xué)探討水平和老師素養(yǎng)的進(jìn)一步提高。

（3）青藍(lán)工程實(shí)施

推動(dòng)“青藍(lán)工程”建設(shè)。師徒結(jié)隊(duì)工作以“傳幫帶”為核心，指導(dǎo)老師要“潛心，細(xì)心，耐性”引領(lǐng)青年老師，同伴互助合作，共同共享閱歷，促進(jìn)青年老師的健康成長。要求“青方”每兩周聽藍(lán)方講一節(jié)課，“藍(lán)方”每兩周要給“青方”指導(dǎo)一節(jié)課；每次活動(dòng)要有記錄，“青、藍(lán)方”講課提前與教研室打招呼。學(xué)期末“青方”要上匯報(bào)課，三月份支配新一輪“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)，一學(xué)年后驗(yàn)收。

農(nóng)村小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作安排8

2023年對(duì)于我校來說是關(guān)鍵一年。隨著教化的布局調(diào)整，我校將與鎮(zhèn)中心小學(xué)合并。面臨學(xué)校生源、師資等現(xiàn)狀，我們唯有“爭(zhēng)先、創(chuàng)先、領(lǐng)先”，做到“真實(shí)、落實(shí)、扎實(shí)”，共同堅(jiān)守豐利鎮(zhèn)教化這塊“上甘嶺”，方能讓豐西小學(xué)面對(duì)社會(huì)圓滿謝幕。

一．指導(dǎo)思想

以《如東縣2023年教化工作看法》、唐局長在全縣教化行政工作會(huì)議上的講話、《2023-2023學(xué)年度其次學(xué)期豐利鎮(zhèn)教辦工作安排》中重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“回來原點(diǎn)，突出重點(diǎn)，夯實(shí)起點(diǎn)，打造亮點(diǎn)”。

二．工作目標(biāo)

進(jìn)一步落實(shí)師資隊(duì)伍建設(shè)舉措；扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教化；接著推動(dòng)學(xué)校特色建設(shè)；主動(dòng)營造良好的真實(shí)的校內(nèi)文化環(huán)境氛圍；接著以管理促進(jìn)教化教學(xué)的規(guī)范，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量全鎮(zhèn)領(lǐng)先；在校內(nèi)管理與后勤管理中彰顯精致，接著創(chuàng)建平安校內(nèi)。

三．重點(diǎn)工作與措施

（一）以師德建設(shè)為核心，做實(shí)校本研修，促進(jìn)老師專業(yè)成長。

1．組織全體老師接著深化開展“踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，辦人民滿足教化”主題實(shí)踐活動(dòng)；進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》；組織召開學(xué)習(xí)鎮(zhèn)十佳事跡心得溝通會(huì)；擬建立師德考核檔案。

2.圍繞簡(jiǎn)真高效課堂模式的構(gòu)建與驗(yàn)收，由教科室制定好具體的校本研修專題方案，并仔細(xì)組織落實(shí)。

3．主動(dòng)開展“教化技術(shù)裝備運(yùn)用年”活動(dòng)。加強(qiáng)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、試驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、體育器材場(chǎng)地以及藝術(shù)、勞技等專用教室的建設(shè)和維護(hù)工作。組織學(xué)校青年老師進(jìn)行電子白板應(yīng)用培訓(xùn)，為高效課堂教學(xué)模式構(gòu)建服務(wù)。

4.以行政引領(lǐng)青年老師進(jìn)行草根化探討，通過微型課題探討、撰寫或溝通教化博客等提升老師的教化科研參加度。并制定相關(guān)制度，加大教化科研指標(biāo)在考核中的權(quán)重，力求在各級(jí)征文競(jìng)賽中均有人獲獎(jiǎng)。

5．針對(duì)我校部分老師的實(shí)際狀況，做好“青藍(lán)工程”，接著開展校內(nèi)和校際的幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)。

6．?dāng)M在每隔三周的星期三晚實(shí)行“鄉(xiāng)約”讀書會(huì)，組織宿校老師溝通讀書心得，構(gòu)建書香校內(nèi)。

（二）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，主動(dòng)參加“高效課堂建設(shè)深化年”活動(dòng)。

7.組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《如東縣2023年教化工作看法》、唐局長、于局長在全縣教化行政工作會(huì)議上的講話，明確新學(xué)期的重點(diǎn)工作，增加高效課堂模式驗(yàn)收的緊迫感。

8．嚴(yán)格執(zhí)行我鎮(zhèn)的《教學(xué)工作十項(xiàng)要求》，進(jìn)一步規(guī)范老師教學(xué)行為，做到：備課要“詳”、上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，活動(dòng)要“多”，測(cè)試要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。實(shí)行教學(xué)常規(guī)抽查和集中檢查相結(jié)合，每次檢查后剛好