上半年學校工作總結(jié)2_第1頁
上半年學校工作總結(jié)2_第2頁
上半年學校工作總結(jié)2_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

上半年學校工作總結(jié)1500字尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事:大家好!我是某某某學校某某崗位的某某某,在這里我向大家匯報上半年的工作總結(jié)。一、職責履行情況作為某某崗位的員工,我始終以教育為本、服務(wù)為先的宗旨,全面負責完成學校的相關(guān)工作任務(wù)。在上半年的工作中,我積極投入,嚴格遵守工作紀律,認真履行了崗位職責。我始終牢記自己是學校的一員,始終站在學校的角度思考問題,努力為學校的發(fā)展做出自己的貢獻。二、工作成績1.教育教學工作方面:我按照學校的要求,認真?zhèn)湔n,認真上課。結(jié)合學生的特點,采用多種教學方法,提高教學效果。我注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),注重拓寬他們的知識面,不僅注重他們的學習成績,還注重他們的品德修養(yǎng)和實踐能力的培養(yǎng)。我始終將學生的學習和成長放在第一位,盡力做到公平公正地對待每一個學生。通過學生的測評反饋和家長的反饋,得到了較好的評價。2.學校管理工作方面:我認真履行學校的管理任務(wù),服從學校的安排。我積極參與學校各項管理工作,如考勤管理、作息時間管理等,保障學校的正常運行。我注重培養(yǎng)學生的紀律意識,幫助學生樹立正確的行為規(guī)范。在學校的宣傳工作中,我積極參與,發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢,為學校贏得了較好的社會聲譽。3.科研與教育改革方面:我積極參與學校的科研和教育改革工作。我關(guān)注教育教學的前沿動態(tài),與同行交流,學習借鑒其他學校的先進經(jīng)驗。我參與學校的教育改革項目,提出了一些切實可行的建議。我積極申報科研課題,參加校內(nèi)外的學術(shù)交流活動,充實自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗。三、存在的問題在上半年的工作中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,主要集中在以下幾個方面:1.學習時間的安排不夠合理:由于工作繁忙,我經(jīng)常忽略了自己的學習時間。在以后的工作中,我會更加合理地安排好學習時間,不斷充實自己的知識儲備。2.第一線工作經(jīng)驗不足:作為一名新進的員工,我在某些方面還缺乏實踐經(jīng)驗。在以后的工作中,我會多問、多學、多實踐,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。3.與同事的溝通和配合還需改進:與其他同事的溝通和配合是我必須加強的一個方面。在以后的工作中,我會更加積極主動地與同事溝通,加強團隊協(xié)作,共同推動學校事業(yè)的發(fā)展。四、下半年工作計劃1.加強學習,提高業(yè)務(wù)能力:我將加強學習,提高業(yè)務(wù)能力,注重教育教學理論的學習和實踐經(jīng)驗的積累。2.加強團隊合作,共同促進學校的發(fā)展:我將積極與同事溝通配合,為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。3.積極參與教育改革和科研項目:我將積極參與學校的教育改革項目,提出切實可行的建議;參與校內(nèi)外的學術(shù)交流活動,不斷提高自己的科研水平。4.提高工作效率,合理安排時間:我將合理安排自己的工作時間,提高工作效率,保證工作質(zhì)量和進度。以上就是我上半年的工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論