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些危險(xiǎn)性較大的關(guān)鍵性崗位,比如廚師、保安、駕駛員、電工等等,類似這些崗位是必須要有安全處置卡的。以江蘇省為例,為深入貫徹落實(shí)《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法》(國家總局令第88號(hào))和《江蘇省安全生產(chǎn)條例》,根據(jù)全市2016年度安全生產(chǎn)應(yīng)急管理重點(diǎn)工作安排,決定在重點(diǎn)行業(yè)重點(diǎn)崗位推廣應(yīng)用“應(yīng)急處置卡”,現(xiàn)就有關(guān)工作事(一)提升應(yīng)急處置能力?!皯?yīng)急處置卡”具有簡明、易懂、實(shí)用的特點(diǎn),重點(diǎn)崗位一線員工易于掌握,在較短的時(shí)間內(nèi)強(qiáng)化應(yīng)對(duì)突發(fā)事故和風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)急處置能力,有效防范和降低危險(xiǎn)崗位突發(fā)事故造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。(二)夯實(shí)應(yīng)急救援基礎(chǔ)?!皯?yīng)急處置卡”直接面向一線員應(yīng)急救援最直接、最基礎(chǔ)的力量。事故初始階段的正確處置,把事故消滅或控制在萌芽狀態(tài),對(duì)控制事故或減少人員傷亡和(三)營造企業(yè)安全文化?!皯?yīng)急處置卡”是對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)的防全責(zé)任感和使命感,有利于提高員工安全意識(shí),營造安全濃厚氛圍,形成企業(yè)安全文化。安全方面的崗位應(yīng)急處置卡有哪些危險(xiǎn)性較大的關(guān)鍵性崗位,比如廚師、保安、駕駛員、電工等等,類似這些崗位是必須要有安全處置卡的。以江蘇省為例,為深入貫徹落實(shí)《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法》(國家總局令第88號(hào))和《江蘇省安全生產(chǎn)條例》,根據(jù)全市2016年度安全生產(chǎn)應(yīng)急管理重點(diǎn)工作安排,決定在重點(diǎn)行業(yè)重點(diǎn)崗位推廣應(yīng)用“應(yīng)急處置卡”,現(xiàn)就有關(guān)工作事項(xiàng)通知如下一)提升應(yīng)急處置能力?!皯?yīng)急處置卡”具有簡明、易懂、實(shí)用的特點(diǎn),重點(diǎn)崗位一線員工易于掌握,在較短的時(shí)間內(nèi)強(qiáng)化應(yīng)對(duì)突發(fā)事故和風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)急處置能力,有效防范和降低危險(xiǎn)崗位突發(fā)事故造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。(二)夯實(shí)應(yīng)急救援基礎(chǔ)。工能夠快捷有效地進(jìn)行處置,是應(yīng)急救援最直接、最基礎(chǔ)的力施夯實(shí)了事故應(yīng)急救援工作基礎(chǔ)。(三)營造企業(yè)安全文化。險(xiǎn)意識(shí),時(shí)刻繃緊安全弦,增強(qiáng)安全責(zé)任感和使命感,有利于提高員工安全意識(shí),營造安全濃厚氛圍,形成企業(yè)安全文化。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個(gè)人年度總結(jié)范文2010年即將過去,總結(jié)過去是為了以更高的熱情投入到新的在繁重的臨床工作中除了順利平穩(wěn)完成本職技術(shù)工作以外,注重醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng),提升自身道德水準(zhǔn),以關(guān)懷服務(wù)為榮,主要從醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系、護(hù)際關(guān)系三個(gè)方面入手,踏踏實(shí)實(shí)“除人類之病痛,助健康之完美”是我們醫(yī)療行業(yè)的終極目標(biāo),正是因?yàn)橛辛诉@盞明燈我們的努力才持之以恒,正是有了這份承諾社會(huì)對(duì)衛(wèi)生行業(yè)肅然起敬。雖然醫(yī)患關(guān)系愈來愈緊張,但是在臨床工作中我始終把病人放在第一位救死扶傷,全心全意為病人服務(wù)。者保守醫(yī)療秘密,贏得病人的好感和信任,同時(shí)遵紀(jì)守法,廉醫(yī)生和護(hù)士本來就是同一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,唇齒相依、唇亡齒寒,構(gòu)建和諧的醫(yī)護(hù)關(guān)系式整個(gè)醫(yī)療活動(dòng)安全有效進(jìn)行的基切為了病人醫(yī)生護(hù)士同心協(xié)力。在專業(yè)治療方面盡可能多參加醫(yī)生組查房交班深層次理解病情,同時(shí)對(duì)于新輪轉(zhuǎn)的同事竭盡所能幫助他們熟悉環(huán)境規(guī)范流程,醫(yī)生護(hù)士的關(guān)系和諧了,醫(yī)患關(guān)系自然就穩(wěn)固了。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)不僅僅是態(tài)度,更需要過硬專業(yè)素質(zhì)作為堅(jiān)強(qiáng)的后過去的一年里我堅(jiān)持本科課程學(xué)習(xí)提升自身素質(zhì),在臨床工作中因病施治、規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為,努力學(xué)習(xí)外語,并利用醫(yī)院圖書室資源定時(shí)查閱中、外文專業(yè)雜志,學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫檢索知識(shí),從而了解到本專業(yè)新動(dòng)態(tài)開闊了視野,專業(yè)技術(shù)水平有了你可以根據(jù)需要縮減自
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