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文檔簡介
第8頁共8頁高三班級?管理規(guī)章?制度為?使班級管?理科學化?、民主化?、制度化?,成為班?風正、學?風正,團?結向上的?文明班集?體,為高?三沖剌階?段創(chuàng)造良?好的學習?環(huán)境,經(jīng)?班委會和?團支部討?論,特制?定本細則?。本細則?對本班有?效,所有?班級成員?都必須遵?守。一?、熱愛班?集體,尊?敬師長,?團結、關?心同學,?不做有損?班級榮譽?的事。?二、對于?不按時完?成學習任?務者,一?次(含一?門)不完?成罰寫1?000字?檢查,并?補上未完?成的作業(yè)?。違反二?次請家長?。三、?儀表要端?莊,按學?校規(guī)定著?裝,上課?期間不按?規(guī)定著裝?者,衣冠?不整者,?責令其換?裝、整改?,并罰寫?1000?字檢查。?四、在?校期間不?得抽煙,?違者罰寫?1000?字檢查。?五、在?校或在校?外打架或?聚眾斗毆?者,按學?校有關規(guī)?定處罰,?并罰寫1?000字?檢查。?六、不遲?到、不早?退,不無?故曠課,?凡在正式?鈴聲響后?進班的一?律視為遲?到(任何?理由無效?),罰寫?1000?字檢查。?七、認?真出“兩?操”,在?不違反校?規(guī)的情況?下,允許?留兩人打?掃衛(wèi)生,?兩人病假?。對無故?不出操者?在原定跑?三圈的基?礎上再罰?跑三圈,?并罰寫1?000字?檢查,(?出操時有?事應向班?長或體育?委員請假?)八、?認真打掃?衛(wèi)生,力?爭流動紅?旗。值日?工作應在?每天早7?:___?_分前,?下午2:?____?分前完成?,不按時?完成者,?值日生每?人罰寫_?___字?說明書,?若有不服?者加罰1?000字?,并請家?長。對未?及時打掃?完衛(wèi)生的?值日生,?罰三天的?值日,做?到每人的?衛(wèi)生區(qū)域?保持清潔?。九、?對不服從?管理者,?罰寫10?00字檢?查,具體?由班長決?定。十?、配合班?委會工作?,在每周?一班會上?可提出合?理的意見?或建議,?實行班級?管理民主?化。高?三班級管?理規(guī)章制?度(二)?前言:?1、俗?話說沒有?規(guī)矩不成?方圓,為?了使我們?的班級集?體能向著?更健康的?方向去發(fā)?展,我們?特設置此?班規(guī)班紀?。2、班?規(guī)制訂說?明:之所?以要制訂?這個班規(guī)?班紀,是?因為它來?自我們同?學內(nèi)部的?需要,所?有的班規(guī)?班紀都將?由我們?nèi)?體同學共?同討論來?生成,一?旦生成,?是我們高?三六班所?有同學必?須共同遵?守的。?第一章班?級基本目?標一個?中心、兩?個基本點?、三個學?會:一?個中心是?:以學習?為中心;?兩個基?本點是:?紀律和衛(wèi)?生;三?個學會是?:學會做?人、學會?學習、學?會處事。?學會做人?:道德上?做個好人?,學習上?做個能人?。學會學?習:學習?上要不斷?進取,培?養(yǎng)學習能?力和創(chuàng)新?精神,并?要持之以?恒。學?會處事:?學會處?理與老師?的關系:?服從領導?,服從分?配,一定?不能做出?出格的事?。學會?處理與同?學的關系?:大事講?原則,小?事講風格?,堅持正?確的輿論?導向,使?班級在一?個良好的?、正氣的?環(huán)境中發(fā)?展。學?會處理與?父母的關?系:孝敬?父母,珍?惜金錢,?勤儉節(jié)約?,為父母?爭光。?第二章班?級精神?自信、合?作、務實?、奮進是?本班的精?神。自?信:自信?是成功的?前提,所?有的同學?都應該樹?立堅定的?信心。?合作:班?級是個大?家庭,同?學之間要?和睦相處?,對班級?的事要積?極參予,?加強合作?,要熟悉?到集體的?力量和團?結的重要?性。務?實:腳踏?實地,一?步一層;?積極肯干?,苦干加?巧干;不?輕浮,不?自滿,不?自欺,不?欺人。?奮進:胸?懷大志,?理想永存?;銳意進?取,刻苦?勤奮;鞭?策自身,?激勵他人?。第三?章班規(guī)?1、在教?室內(nèi)不得?喧嘩打鬧?,有事到?教室外處?理,保持?教室安靜?。2、?在自習上?,要有目?標。不得?隨便說話?,確需討?論問題,?只限同位?且不能讓?其他人聽?到。3?、遵守學?校制度,?值日生要?及時打掃?衛(wèi)生,要?提前到位?,按時打?掃并保證?質量。各?位同學不?能在班內(nèi)?亂扔垃圾?,保持地?面整潔。?4、不?打架,不?罵人,與?同學和睦?相處。?5、不遲?到,不早?退,不缺?勤,嚴格?執(zhí)行請假?制度。?6、愛護?公物,損?壞公物按?學校規(guī)定?處理。?7、尊師?敬長,上?課期間不?得與老師?頂嘴。如?有疑問下?課處理。?8、要?及時完成?各課作業(yè)?,可以討?論但嚴禁?抄襲。每?位同學要?積極配合?學習委員?收交作業(yè)?,將上交?作業(yè)放置?課桌上并?標明科目?。9、?服從班干?部、科代?表、組長?、的安排?,班干部?等人要認?真履行職?責并發(fā)揮?帶頭作用?。違紀?處理:?1、遲到?:早上遲?到,罰站?一早自習?并背會一?篇課文(?語文,英?語課文或?一單元單?詞)如不?會,罰站?一天。中?午遲到,?罰撿花園?垃圾__?__天。?晚自習遲?到,罰站?一晚自習?并把當天?所學內(nèi)容?整理一遍?。2、?無故早退?或缺勤:?扛礦泉水?一周并寫?出800?字檢討。?3、打?架:由父?母領回家?反省,回?來后在全?班同學前?做___?_字說明?并交罰金?____?元。4?、抄襲作?業(yè):將所?抄作業(yè)再?抄5遍并?寫出80?0字檢討?。5,?上課不認?真聽講,?搞小動作?、或說話?:抄班規(guī)?5遍且整?理當天所?學內(nèi)容2?遍。6?、上課睡?覺:倒垃?圾一周或?擦黑板一?周且背會?一篇課文?(英語,?語文)?7,衛(wèi)生?:衛(wèi)生不?潔,罰全?組三天值?日,如第?二天還不?潔,罰掃?一周。?獎勵制度?:每次月?考獎勵_?___名?(1.從?進步同學?中選出_?___名?。2.?從幫助同?學進步者?中選出_?___名?)第四?章班級管?理機構?1.班長?:班級?實行班主?任,班長?負責制,?在班主任?不在時代?表班主任?。負責宏?觀調控班?級所有事?務,及時?收集、反?映學生生?活中存在?的問題,?及時與班?主任保持?工作聯(lián)系?,上情下?達,下情?上達,維?護班風、?學風建設?,重點負?責課堂,?自習時的?紀律。班?長負責參?與學校會?議并及時?向班主任?傳達。?2.團支?部書記:?負責團?委的工作?,輔助班?長搞好班?級各項事?務。3?.學習委?員:學?習委員應?協(xié)助班長?主動做好?圍繞學習?開展的各?項工作,?協(xié)助教師?搞好教學?工作的開?展,各科?代表負責?完成各科?教師布置?的任務,?每天晚自?習將所交?作業(yè)寫作?黑板上,?對作業(yè)收?交情況做?好記錄,?要做到腿?勤、手勤?。并帶領?各科搞好?學習,建?立一個富?有濃厚學?習風氣的?班級。?____?組長:?負責平日?及大掃除?的衛(wèi)生工?作,主要?是檢查、?督促、把?關工作,?發(fā)現(xiàn)問題?及時組織?同學清掃?。高三?班級管理?規(guī)章制度?(三)?第一部分?:集會?1、學生?必須按時?出席升旗?會、集會?、體育課?,有特殊?情況者需?請假,無?故缺席者?體育委員?作好記錄?,第一次?班主任警?告,重犯?者做嚴肅?批評教育?,并教室?值日一周?,同時在?德育量化?考核中扣?____?分。第?二部分:?課堂紀律?1、值?日生不認?真履行職?責重新值?日兩天。?2、預?備鈴響后?及時安靜?,課堂違?紀(講小?話、做小?動作、大?聲嚷嚷、?看課外書?、趴在桌?上、做與?課堂無關?的事…)?值日班干?部做好記?錄,屢犯?者嚴肅處?理。3?、態(tài)度尖?酸刻薄無?理不接受?勸告或批?評教育者?,報告班?主任處理?,扣__?__分,?與老師動?手或言出?不遜不接?受老師要?求者交與?政教處處?理,嚴重?者勸退。?4、帶?手機來學?校者,如?在教室和?休息時間?發(fā)現(xiàn)玩手?機者,沒?收手機保?管到期末?;態(tài)度惡?劣,拒交?者交作勸?退處理。?5、自?修前18?:20之?后不得嘈?吵,鼓勵?及早回教?室安靜學?習,18?:___?_分之前?全部回到?教室;值?日班干部?18:2?0須坐班?。第三?部分:勞?動衛(wèi)生?1、同學?負責座位?周圍衛(wèi)生?,亂扔果?皮紙屑者?,經(jīng)多次?發(fā)現(xiàn)提醒?后未改進?者值日一?天。2?、如果衛(wèi)?生不合格?,被公布?扣分,相?關責任人?值日兩天?。3、?不履行值?日任務者?,沒按要?求搞好衛(wèi)?生或擺放?不整齊者?值日一周?。第四?部分:寢?室管理?1、熄燈?后,禁止?吵鬧、講?話,違者?第一次班?主任提醒?,在德育?量化考核?中扣__?__分。?第二次?做書面情?況說明,?重犯者作?警告等處?理。2?、宿舍連?續(xù)三周被?評為“文?明宿舍”?的,加_?___分?并進行適?當?shù)奈镔|?獎勵。?第五部分?:日常行?為1、?請假每月?不超過_?___次?,超過次?數(shù)提出警?告(特殊?情況除外?)2、?儀容儀表?不合格者?(戴飾物?、長發(fā)、?穿拖鞋、?染發(fā))違?者沒收,?責令改正?,屢次違?反者警告?,嚴重者?交政教處?處理。?3、不服?從班委會?的管理和?安排,諷?刺、挖苦?或威脅報?復者請班?長報告班?主任,情?節(jié)嚴重者?,交政教?處處理。?第六部?分:學習?1、未?能及時完?成及繳交?作業(yè)、資?料者,科?代表或者?學習委員?記錄,如?有特殊
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