安徽省桐城實驗中學2024屆化學九年級第一學期期中達標檢測試題含答案解析

安徽省桐城實驗中學2024屆化學九年級第一學期期中達標檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．在試管甲和試管乙中放入等質量的氯酸鉀，然后在試管甲中加入一定量的二氧化錳，分別加熱至充分反應，下圖對該實驗產(chǎn)生氣體的質量與反應時間的關系，描述合理的是（）A． B． C． D．2．下列事實對應的解釋不正確的是（）選項事實解釋A液氧和氧氣都能使帶火星的木條復燃同種分子的化學性質相同B酒精做溫度計的填充物酒精分子的體積受熱變大，遇冷變小C6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間間隔大，易于壓縮D食物變質分子本身發(fā)生了變化A．A B．B C．C D．D3．下圖是鎢元素在元素周期表中的有關信息，下列說法錯誤的是A．該元素的元素符號為WB．該元素屬于金屬元素C．該元素原子的質子數(shù)為74D．該元素的相對原子質量為183.8g4．下列符號書寫正確的是（）A．兩個氫分子：2H B．兩個硫酸根離子2SO42-C．氧化鐵中鐵元素的化合價： D．四個氮原子4N25．如圖，這四位同學描述的是同一化學符號，此化學符號是（）A．KClO3 B．3O C．CO2 D．NH36．生活中用到的下列物質，屬于純凈物的是()A．溫度計中水銀 B．取暖用的煤炭 C．調味用的食醋 D．飲料用的果汁7．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是A．“八月桂花香”——分子在不斷地運動B．水燒開后易把壺蓋沖起——溫度升高，分子空隙變大C．氧氣和液氧都可助燃——相同物質的分子，化學性質相同D．水結冰體積膨脹——溫度降低，分子體積變大8．取四朵用石蕊試劑染成紫色的干燥紙花進行如下操作，能夠觀察到紙花變紅的A．噴石灰水 B．直接噴水 C．直接放入CO2中 D．噴水后放入CO2中9．圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，圖2是用該裝置測得實驗過程中集氣瓶內氣壓與時間關系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內初始氣壓）。下列說法正確的是（）A．紅磷的多少對實驗結果無影響B(tài)．集氣瓶中氣壓瞬間變大是O2迅速消耗造成的C．c點時反應剛好停止D．b、c、d點時集氣瓶中所含物質相同10．下列關于化合價的敘述錯誤的是（）A．化合價有正、負之分B．化合物中正負化合價代數(shù)和為0C．化合物中金屬元素都顯正價D．非金屬單質化合價可能顯正價也可能顯負價11．在化合物X2Y和X2YZ3中，Y的質量分數(shù)分別是40%和25%，則YZ2中Y的質量分數(shù)是A．30% B．35% C．50% D．60%12．下列關于空氣的說法中正確的是（）A．按體積計算，二氧化碳約占空氣總體積的0.94%B．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體C．魚兒能在水中生存說明氧氣易溶于水D．因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣13．高錳酸鉀和濃鹽酸發(fā)生如下應:

2KMnO4+16HCl=2KCl=2MnCl2+

5X↑+8H20根據(jù)質量守恒定律，推測X應是A．HClOB．ClO2C．O2D．Cl214．暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來源于鐵粉的氧化。小濤同學設計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實驗開始前的裝置如圖所示，實驗后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計）。下列說法錯誤的是（）A．如果裝置漏氣，會使測量結果偏小B．本實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為19.6%C．若裝置氣密性良好，實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足D．不必等溫度計的讀數(shù)恢復至實驗前的溫度后就能記錄量筒內剩余水的體積15．關于葡萄糖（C6H12O6）的組成和構成說法正確的是A．葡萄糖的相對分子質量是180克B．葡萄糖中碳、氫、氧三種元素質量比為1：2：1C．葡萄糖由24個原子構成D．葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)下圖回答問題。請從A、B兩題中任選一個（在答題紙上涂黑）作答。AB（1）儀器b的名稱是_____。（2）實驗室選用裝置A制取氧氣時，反應的化學方程式為_____。（3）裝置A中試管口略向下傾斜的原因是_____。（4）用裝置C收集氧氣時，驗滿的方法是_____。（5）能選用裝置D收集氧氣的原因是_____。（6）E中的現(xiàn)象是_____，反應的化學方程式為_____。（7）F中放水的目的是_____。（1）儀器a的名稱是_____。（2）實驗室選用裝置B制取氧氣時，反應的化學方程式為_____。（3）裝置A中試管口放一小團棉花的作用是_____。（4）用裝置C收集氧氣時，檢驗的方法是_____。（5）能選用裝置C收集氧氣的原因_____。（6）F中的現(xiàn)象是_____，反應的化學方程式為_____。（7）E中放水的目的是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）已知葡萄糖的化學式為：C6H12O6(1)葡萄糖由_____種元素組成；(2)一個葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比是______；(3)葡萄糖中碳、氫、氧元素的質量比是______；(4)葡萄糖的相對分子質量是______；(5)葡萄糖中碳元素的質量分數(shù)是______；(6)360g葡萄糖中氧元素______克?(寫出解答過程18．（8分）已知磷酸氫二銨（NH4）2HPOX的相對分子質量為132（1）X的值為（2）多少克磷酸氫二銨與88克二氧化碳中氧元素的質量相當。（寫出計算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）請根據(jù)下列裝置回答問題:（1）寫出標號儀器名稱:a________________;b________________.（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時，裝置應選用______________(填字母)，該發(fā)生裝置不足之處是____________所發(fā)生反應的化學方程式為_________________氧氣收集完畢后，測得其純度明顯偏低，原因可能是:____________________(填字母，可多選)。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳b.收集前，集氣瓶中未注滿水c.收集后，集氣瓶中仍有少量水d.加熱前就將導管伸入集氣瓶若用C裝置收集，判斷氧氣已收集滿的方法是__________________（3）實驗室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣。待反應完全后，得到4.8g氧氣。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質量________________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解題分析】

因為在試管甲和試管乙中放入等質量的KClO3，二氧化錳在此反應中，只是改變化學反應的速率，所以在氯酸鉀中加入二氧化錳只能使它分解產(chǎn)生氧氣的速率變大，不能使產(chǎn)生的氧氣增多，所以生成氧氣的質量相同，所以BD錯；在試管甲中加入一定量的MnO2，所以甲反應的速率快，只有A正確。故選A。2、B【解題分析】

A.液氧和氧氣都由氧分子構成，同種分子化學性質相同，所以液氧和氧氣都能使帶火星的木條復燃，此選項正確；B.酒精能做溫度計的填充物，是因為酒精分子的間隔受熱變大，遇冷變小，此選項錯誤；C.6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是氣體分子間間隔大，易于壓縮，此選項正確；D.食物變質是化學變化，分子本身發(fā)生了變化，此選項正確。故選B。3、D【解題分析】試題分析：相對原子質量的單位是1，D錯誤。故選D?？键c：元素周期表的應用4、B【解題分析】

寫元素符號時，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫；化學符號周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號前面的數(shù)字，表示分子、原子或離子的個數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個原子構成一個分子；元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價?！绢}目詳解】A、兩個氫分子：2H2，2H是表示兩個氫原子，故選項錯誤；B、2個硫酸根離子：2SO42-，故選項正確；C、元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價，元素的化合價正負號在前，數(shù)字在后，氧化鐵中鐵元素的化合價表示為，故選項錯誤；D、四個氮原子：4N，4N2是表示四個氮分子，故選項錯誤；故選：B?！绢}目點撥】本題考查了化學式和離子符號的書寫，元素符號、化學式、化學方程式等化學用語的書寫是中考的重要考點之一，要加強練習，理解應用。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。5、C【解題分析】

A、KClO3由三種元素組成，不符合條件，故A錯誤；B、該符號只能表示3個氧原子，不能表示物質，故B錯誤；C、CO2表示表示一種物質；表示物質的一個分子；由兩種元素組成；一個分子中由3個原子，故C正確；D、NH3表示一個分子中由4個原子，不符合條件，故D錯誤。故選C?！绢}目點撥】根據(jù)化學式的意義進行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質；b．表示該物質的元素組成；②微觀意義：a．表示該物質的一個分子；b．表示該物質的分子構成。6、A【解題分析】

A、溫度計中的水銀只含有汞原子，屬于純凈物,故選項正確。B、煤炭中含有碳、硫等多種物質成分，屬于混合物,故選項錯誤。C、調味的食醋中含有醋酸和水等物質，屬于混合物,故選項錯誤。D、飲料的果汁中含有蔗糖、水以及氣體物質，屬于混合物,故選項錯誤。故選：A?！绢}目點撥】純凈物中只含有單一成分，有唯一的化學式。7、D【解題分析】

分子質量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的?！绢}目詳解】A、分子是運動的，桂花香的微粒通過運動分散到周圍的空氣中，能聞到桂花香的香味，故A正確；B、分子間有空隙，受熱時空隙變大，水燒開后易把壺蓋沖起，故B正確；C、氧氣和液氧都可助燃，是因為同種物質的分子，化學性質相同，故C正確；

D、分子間有間隔，水結成冰時，分子的間隔變大，分子的體積沒有變化，故D不正確。故選D?！绢}目點撥】同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同。8、D【解題分析】石灰水顯堿性，遇紫色石蕊溶液變藍色，故A選項錯誤；水顯中性，遇紫色石蕊溶液不變色，故B選項錯誤；直接放入二氧化碳中，二氧化碳不顯酸性，遇紫色石蕊不變色，故C選項錯誤；二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，可以使紫色石蕊溶液顯紅色，故D選項正確。9、D【解題分析】

A、在測定空氣中氧氣的含量實驗中，紅磷要過量，故A錯誤；B、集氣瓶中氣壓瞬間變大是紅磷燃燒放熱造成的，故B錯誤；C、a點溫度最高，由此可知，在a點時反應剛好停止，故C錯誤；D、在a點反應已經(jīng)結束了，b、c、d點時集氣瓶中所含物質相同，故D正確。故選D。10、D【解題分析】

A、化合價有正、負之分，正確；B、化合物中正負化合價代數(shù)和為0，正確；C、金屬元素的最外層的電子數(shù)小于4，形成化合物時，易失去電子，故化合物中金屬元素都顯正價，故正確；D、單質中，元素的化合價都為0，故錯誤。故選D。11、C【解題分析】

設X、Y、Z的相對原子質量分別為a、b、c，X2Y中Y的質量分數(shù)表示為：，可得①；X2YZ3中Y的質量分數(shù)表示為：，將①代入算式中，可得②，故YZ2中Y的質量分數(shù)表示為：，故選C。12、B【解題分析】

A、空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%，故說法錯誤；B、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，放出熱量，故說法正確；C、魚兒能在水中生存是因為水中溶有一定量氧氣，氧氣不易溶于水，故說法錯誤；D、因為氧氣、氮氣的沸點不同，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣，而不是密度不同，故說法錯誤。故選B。13、D【解題分析】

化學反應遵循質量守恒定律，即參加反應的物質的質量之和，等于反應后生成的物質的質量之和，是因為化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變。【題目詳解】由2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5X↑+8H2O可知，反應前后鉀原子都是2個，錳原子都是2個，氧原子都是8個，氫原子都是16個，反應前氯原子是16個，反應后應該是16個，其中10個包含在5X中，因此X的化學式是Cl2。故選D。14、D【解題分析】

鐵生銹氧化消耗玻璃瓶中的氧氣，故此裝置可認為為紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的改進裝置【題目詳解】A、裝置漏氣，則外界空氣可進入到玻璃瓶內，吸入的水減少，測量結果也偏小，正確，不選A。B、反應完全后，進入45mL水，則說明消耗的氧氣體積約為45mL，雖然玻璃瓶容積為250mL，但實驗開始前已加入20mL水，因此氧氣體積分數(shù)=，故答案正確，不選。C、若測量結果偏小，也可能為瓶內氧氣未消耗完全，原因可能為暖寶寶貼的使用數(shù)量不足，分析正確，不選。D、待裝置冷卻至室溫后再打開止水夾，否則由于瓶內溫度高，氣體受熱膨脹，吸入的水較少，因此會導致測量結果偏小，故不正確，答案選D。15、D【解題分析】

A、葡萄糖的化學式為：C6H12O6，它的相對分子質量為：12×6+12+16×6=180，故不符合題意；B、葡萄糖中碳、氫、氧三種元素質量比為:(12×6):12:(16×6)=6:1:8，故不符合題意；C、一個葡萄糖分子是由6+12+6=24個原子構成，故不符合題意；D、葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的，故符合題意。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、集氣瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2防止冷凝水回流炸裂試管把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃證明已集滿氧氣不易溶于水且不與水反應產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，有刺激性氣味S+O2SO2防止生成的高溫物質濺落炸裂集氣瓶試管防止高錳酸鉀粉末進入導管把帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃證明是氧氣氧氣不與空氣中的成分反應，且密度比空氣大鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體3Fe+2O2Fe3O4吸收有害氣體二氧化硫，防止污染空氣【解題分析】

A：（1）儀器b是集氣瓶。故填：集氣瓶；（2）實驗室選用裝置A制取氧氣，該裝置為固體加熱型且試管口有棉花，所以為高錳酸鉀制取氧氣，反應的方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（3）固體加熱型發(fā)生裝置制取氧氣時，試管口略向下傾斜，可以防止加熱固體時產(chǎn)生的冷凝水回流炸裂試管。故填：防止冷凝水回流炸裂試管。（4）用裝置C向上排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃證明已集滿。故填：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃證明已集滿。（5）能選用裝置D排水法收集氧氣，原因是氧氣不易溶于水且不與水反應。故填：不易溶于水且不與水反應。（6）E是硫在氧氣中燃燒的實驗，現(xiàn)象是：產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，有刺激性氣味；硫燃燒生成二氧化硫，反應的方程式為S+O2SO2。故填：產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，有刺激性氣味；S+O2SO2。（7）F是鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶底部放水，目的是防止生成的高溫物質濺落炸裂集氣瓶。故填：防止生成的高溫物質濺落炸裂集氣瓶。B：（1）儀器a的名稱是試管。故填：試管；（2）實驗室選用裝置B制取氧氣，該裝置為固液不加熱型發(fā)生裝置，所以為過氧化氫制取氧氣，反應的化學方程式為：。故填：。（3）裝置A中試管口放一小團棉花的作用是防止生成的冷凝水回流炸裂試管。故填：防止生成的冷凝水回流炸裂試管。（4）用裝置C向上排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是把帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃證明是氧氣。故填：把帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃證明是氧氣。（5）能選用裝置C向上排空氣法收集氧氣是因為氧氣不與空氣中的成分反應，且密度比空氣大。故填：氧氣不與空氣中的成分反應，且密度比空氣大。（6）F中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。故填：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。（7）E中是硫在氧氣中燃燒實驗，集氣瓶底部放水的目的是吸收有害氣體二氧化硫，防止污染空氣。故填：吸收有害氣體二氧化硫，防止污染空氣。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、31:2:16:1:818040%葡萄糖中氧元素質量分數(shù)為360g葡萄糖中氧元素質量為答：360g葡萄糖中氧元素192克。【解題分析】

已知葡萄糖的化學式為C6H12O6，則有：(1)葡萄糖由3種元素組成；(2)一個葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比是6:12:6，即1:2:1；(3)葡萄糖中碳、氫、氧元素的質量比是；(4)葡萄糖的相對分子質量是；(5)葡萄糖中碳元素的質量分數(shù)是；(6)葡萄糖