年校長述職報告新版

年校長述職匯報年校長述職匯報1伏案回首,反思本職管理工作，對工作加以梳理，在分析總結(jié)中尋找局限性點，在梳理整合中尋找增長點，這是一種理性思索，也是一種自我加壓，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點、同仁協(xié)助的好機會。下面大體歸納為三部分：一、教學(xué)常規(guī)管理工作；二、基教工作；三、文體工作。從這三方面入手向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報如下：一、教學(xué)常規(guī)管理工作1、集體本課今年年初以聯(lián)校為單位成立了教研組，分年級分科目啟動了集體備課，加強課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式。詳細規(guī)定了備課規(guī)定，做到備教材、備內(nèi)容、備學(xué)情、備目的、備重、難點、備措施、備資源、備教具、備程序、補反思。確立了四環(huán)節(jié)教學(xué)模式，即：展現(xiàn)問題；自主、合作、探究；應(yīng)用提高；鼓勵評價。教師在集體備課活動中，認真鉆研教材，靈活處理教材，關(guān)注學(xué)生的能力培養(yǎng)，重視對學(xué)生各方面的評價，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新意識。課堂上尊重學(xué)生人格，關(guān)注個體差異，滿足不一樣的學(xué)生的需求，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生積極參與的教育環(huán)境，積極互動，處理好學(xué)習(xí)知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，重視培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑，合作探究，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生都能得到發(fā)展。教師的課堂教學(xué)水平普遍得到了提高，教學(xué)成績有所上升。2、教學(xué)會診縣教研室在本年度開展了教學(xué)會診活動，我聯(lián)校積極組織教師參與，選派工作能力強的優(yōu)秀教師參與縣上的一級會診，把好的教法、好的經(jīng)驗、好的教案、好的課件帶回來，二級會診，增大了教科研力度。這項活動我聯(lián)校高英、李俊平同志受到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評。3、教學(xué)能手評比聯(lián)校、中心校高度重視評比活動，分別成立評比領(lǐng)導(dǎo)組，評委組，制定了評比方案，認真嚴密組織，堅持“全員參與，層層賽講，好中選優(yōu)，重在過程，推進課改”的原則。本次活動充足發(fā)揮評比的積極導(dǎo)向作用，把評比、觀摩、研討等活動有機結(jié)合起來，形成一種教研、教改熱潮，有效地推進課堂教學(xué)改革。真正選拔出了本單位教學(xué)工作中師生公認的骨干教師，從而推進了教育工作的良性發(fā)展。我聯(lián)校李俊平、李文紅老師本推向縣級，參與縣級評比。3、課平活動繼續(xù)堅持以基礎(chǔ)教育課程改革為先導(dǎo)，以改革課堂教學(xué)為中心，開展中小學(xué)課堂評價活動，以增進中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)提高為目的根據(jù)我縣中小學(xué)課堂評價活動總體設(shè)計思緒，第二周期是第一周期的深入和延續(xù)。在詳細操作上做到六個堅持，調(diào)動校長參與指導(dǎo)的積極性，今年我聯(lián)校獲創(chuàng)新課指導(dǎo)校長一名，創(chuàng)新課教師兩名，優(yōu)質(zhì)課教師五名。4、常規(guī)工作學(xué)校常規(guī)管理工作量大，頭緒多，彈性大。我積極與聯(lián)校其他領(lǐng)導(dǎo)積極配合，協(xié)調(diào)各校的工作，圓滿完畢了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù)。兩次期中、期末考試的組織、實行、評卷、分析，工作井然有序，四次的登分、評估表、登記表，自己親自完畢。每年兩次的常規(guī)檢查都做了詳細的記載。制定了常規(guī)管理工作評估方案，把各項工作計劃的制定、布置、總結(jié)的搜集，都記入了考核內(nèi)容，加大了常規(guī)管理工作的力度。二、基教工作1、合理安排各校各村教師精確記錄當(dāng)年出生人口數(shù)，高質(zhì)量的填寫好一年一度的報表，規(guī)范了學(xué)籍管理。2、各校嚴格執(zhí)行教育方針，開全課程、開足課時，堅持兩操一課活動，學(xué)會了新一套廣播操，增進中小學(xué)生全面發(fā)展。3、六月五日召開了常規(guī)管理現(xiàn)場會，受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評。三、文體工作1、組織體測、準時上報根據(jù)國家規(guī)定和縣教育局的安排，聯(lián)校成立了體測工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，抽調(diào)對工作負責(zé)，責(zé)任心強，有體育專長的教師成立了測試組，逐校逐年級嚴格精確測試，高原則圓滿完畢了體測工作，并按規(guī)定準時上報，受到局領(lǐng)導(dǎo)的好評。2、活動豐富、成效明顯各校按規(guī)定積極的開展了多種文體活動，并獲得了明顯的成效。（1）、高年級開展了陽光伙伴體育鍛煉活動，聯(lián)校進行了流動驗收并攝了像，在聯(lián)校校長會上進行了放影評比總結(jié)。（2）、開展了低年級跳皮筋活動，聯(lián)校也進行了流動驗收評比。（3）、五、六年級開展了乒乓球比賽活動，評比產(chǎn)生了各年級的冠亞軍，全面評估了各校這項活動開展狀況。（4）、開展了校歌、書本歌曲、自選歌曲三數(shù)歌曲比賽，目的是讓各校鞏固校歌，上好音樂課，豐富校園生活。（5）、中小學(xué)嚴格嚴厲開展了冬季長跑活動，于4月份各校選出優(yōu)秀學(xué)生，在中學(xué)操場進行了團體冬季長跑活動總結(jié)比賽。（6）、各校成立了合唱隊，并積極開辦特色學(xué)校。（7）、第三屆校園藝術(shù)節(jié)活動，我聯(lián)校選送了五副繪畫作品，一副剪紙作品，兩個舞蹈，一種校園劇。努力高原則完畢了此項工作。綜上所述，各項工作獲得了某些成績。這是全體校長和教師同心合力的成果，是上級領(lǐng)導(dǎo)對的指導(dǎo)的成果，我在其中只盡了自已一份力，微局限性道。本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，工作中還存在諸多局限性，后來工作中努力彌補。謝謝領(lǐng)導(dǎo)的支持！謝謝大家！年校長述職匯報2一、健全制度、民主管理常言道：人不治人制度治人，尤其是在信息如此透明的今天，僅靠個人威信、校長的權(quán)力管理學(xué)校是遠遠不夠的，學(xué)校必須有一套科學(xué)的管理制度，來規(guī)范教職工的行為，通過一年的努力我們先后修訂并完善了《教職工績效考核細則》、《教職工請銷制度》、《班主任考核制度》、《中層干部考核制度》、《學(xué)校月綜合考核細則》，近來我們又制定了《樊村校區(qū)教職工工作崗位競騁制度》，有了制度必須依托制度，否則制度就成為一張廢紙，我們不缺乏制度，而是缺乏執(zhí)行制度的人，有了制度的保障、有了執(zhí)行制度的人，也就走出了人治的管理誤區(qū)，防止了多種矛盾糾紛的發(fā)生，也保持了學(xué)校迅速、穩(wěn)定的發(fā)展，在教師考核中從沒有一種教師因考核不好而發(fā)牢騷，發(fā)瀉不滿情緒，尤其在今年的名師評比中我們把績效考核分數(shù)按從高分到低分一排列，高分者當(dāng)選，低分者淘汰，不必在評比，教師們也心服口服，沒有一點的爭議，在優(yōu)秀班主任、教育干部月綜合考核中我們也這樣進行，這就防止了人情關(guān)，校長的。一言堂，評的公正公開，評的明明白白，教職工作的積極性也調(diào)動起來二、轉(zhuǎn)變教師觀念、提速教育質(zhì)量國運興衰系于教育，而承擔(dān)這一重任的是教師，無論教育口號喊的多么響，聲勢多么大，硬件設(shè)施多么完備，但沒有一支高素質(zhì)的、理念超前的教師隊伍，教育質(zhì)量提高只是空談，我國的素質(zhì)教育喊聲了十?dāng)?shù)年，可整體效果怎樣，我們在座的同仁也都深有感觸，教師仍然牽著學(xué)生在考試分數(shù)里轉(zhuǎn)圈，致使我們的教育質(zhì)量一直徘徊不前，我們不能責(zé)怪任任何人，只能說我們的對國家的教育政策理解不夠，只能怪我們沒有轉(zhuǎn)變教育觀念，我們能責(zé)怪教師不努力嗎？是我們沒有給教師指好方向，沒有當(dāng)好教師的引路人，山東的杜郎口校長崔其升、江蘇洋思中學(xué)蔡林森校長、山西新絳中學(xué)寧致義等等，他們都是課改的成功者、受益者，受到他們的啟迪，我先后帶領(lǐng)部分優(yōu)秀教師到杜朗口、河南永威等學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，讓教師感受課改給教師給學(xué)生帶來的無窮魅力，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的理論，讓其接受課改思想，為了讓我的思想跟上時代有步伐，自已參觀了衡水中學(xué)、棗強中學(xué)，還參與了河北省語文科學(xué)試驗論壇，河北省校園文化論壇，并與北京史家胡同小學(xué)校長進行了交流與學(xué)習(xí)，受益匪淺，還與柏鄉(xiāng)名師張香芝請教語文教學(xué)改革事宜。在上學(xué)期我們通過論證制定了《樊村校區(qū)課堂教學(xué)改革方案》，并率先成立了二個教改試驗班，進行實行，獲得了明顯效果，在去年12月份邀請了教研室的領(lǐng)導(dǎo)們進行了課改的第一階段、每二階段的總結(jié)匯報，得到教研室領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚，試驗班教學(xué)成績也有了明顯提高，在本學(xué)期，我們在去年的基礎(chǔ)上我們又總結(jié)出《樊村校區(qū)課堂教學(xué)四步教學(xué)法》，并在全校區(qū)推廣，四步教學(xué)法著眼于學(xué)生的能力提高，真正貫徹學(xué)生的在課堂中的主體地位，讓課堂活起來，讓學(xué)生動起來才課改的目的，通過實行，教師都感到從未有的感動，我想在很短的時間，樊村一定會走出目前困境，走向輝煌的明天。三、開展多種活動，打造師生愛慕的樂園學(xué)校本應(yīng)是一種充斥智慧、充斥挑戰(zhàn)、充斥快樂的地方，但我們過度的重視知識傳授導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)，學(xué)生感受不到學(xué)習(xí)的快樂，感愛不到校園的歡樂，而把上學(xué)成為一種承擔(dān)，這樣的校園學(xué)生能不綴學(xué)，為變化這種現(xiàn)實狀況，我們通過組織多種有趣的活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，讓他們向往學(xué)校，喜歡學(xué)校生活，我們組織開展了師生趣味動動會，校園書本劇展示，師生歌曲比賽，幼兒教師技能比賽，師生的書畫比賽，學(xué)生演講比賽，學(xué)生聽說讀算記五項技能比賽，尤其今年5月份我們成舉行了紅歌唱響樊村校區(qū)活動，讓師生感受到校園的快樂，我們還把師生書寫納入校本課程中，今年各小學(xué)自已舉行了不一樣形式的展覽活動，6月份，我們邀請縣關(guān)工委，秋韻書畫社的老師們來校作了指導(dǎo)；為讓師生懂得禮儀，懂得感恩，我們分別在母親節(jié)，父親節(jié)舉行感恩行動伴我行活動，我們充足運用我們的《樊村教育報》，《綠蔭》校刊為師生提供一種自我展示的舞臺，通過活動的開展，豐富了師生的校園文化生活，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，目前師生情緒激昂，在校園內(nèi)師生感到一種從未有的快樂，教師的工作積極性、學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好也被調(diào)動起來，也為我們迅速發(fā)展發(fā)明了良好的環(huán)境。四、重視生命安全、打造平安友好校園安全是一種永恒的話題，安全問題事關(guān)學(xué)校的聲譽，安全不保何談教育，尤其是在我們?nèi)鐣缄P(guān)注民生的今天，校園安全猶為重要，作為校長應(yīng)做到心中有學(xué)生，做中想安全，時刻牢記師生生命不小于一切的一理念，這樣安全工作才能做屆時時抓，常常抓，把安全工作長期化才是主線，決不能出了事抓一陳子，成驚之鳥，沒事就松一陳子，放任不管，只有常抓不懈才是解師生安全問題的唯一措施，目前我校區(qū)對教師對學(xué)校實行月綜合考核，校辨別管工作的同志不定期、不定期到各個學(xué)校對每個教職工進行暗訪式的考核，考核成果每月一公布，并在校區(qū)教育報，綠蔭?？羞M行曝光，期末與他的績效工資掛鉤，我每周必到一所學(xué)校進行查看，讓教育干部，教師們感覺到校長的影子就在他們眼前，干好干不好校長都清晰，目前老師都懂得越是天氣不好的時候，校長要來的時候，我這樣做的目的不是在做秀，而是多次看到我們天真的孩子們，頂風(fēng)雪冒，照常到校，而有些教師就是不到校，好幾次我看到孩子們在大雨中，在泥濘的路上奔向?qū)W校，而我們有的校園邊門就沒開，有的學(xué)校路遠的教師一到這樣的天氣沒來過（也是農(nóng)村學(xué)校的現(xiàn)實狀況，我們也沒給教師們發(fā)明好的條件），不管什么原因，都不是教師不到校的理由，今年暑假，我們要實行教職工工作崗位競騁制，像這樣的教師，這樣教育干部要面臨下崗，正是由于全體教職工的不懈努力，一年來，我校區(qū)沒有出現(xiàn)一起安全事故，發(fā)明了安全事故零的記錄，此后我們要保持好這個記錄，最大程度的保護師生的生命安全，打造一所讓家長放心，社會滿意的學(xué)校努力工作，開創(chuàng)樊村教育的新局面。五、新年的工作思緒1、把安全工作做真、做實，切實保證師生的生命安全，用行動來說話。2、繼續(xù)推行樊村校區(qū)課堂教學(xué)的四步教學(xué)法，力爭在本年度把樊村教育教學(xué)質(zhì)量提高到中上等水平。3、打造一所高質(zhì)量、高水平的食宿一體化的樊村中心小學(xué)，一所市級原則化的王廟中心幼稚園，讓樊村老百姓也享有到同縣直同樣的優(yōu)質(zhì)教育。4、立即改造150平米的食堂，800平米的宿舍。5、著手編寫樊村校區(qū)教學(xué)學(xué)案教材。年校長述職匯報3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：時間匆匆過，轉(zhuǎn)眼又一年。今天，我和大家同樣，面對教育局的領(lǐng)導(dǎo)，心情尤其激動.由于領(lǐng)導(dǎo)的到來，不只是對我工作的考察，也不只是對班子的考察，而是對全體教職工一年來工作績效的考察；更重要的是，領(lǐng)導(dǎo)們還可以給我們規(guī)劃出學(xué)校未來發(fā)展的藍圖，給永寧初中帶來新的動力，讓我們迅速把永寧初中建成仁壽縣山區(qū)示范學(xué)校。下面，我就本人和學(xué)校的工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志作一匯報，不是之處請領(lǐng)導(dǎo)批評、同事指正。前些年，我曾隨教育局領(lǐng)導(dǎo)多次到全縣的中小學(xué)進行教學(xué)檢查和班子考核，永寧初中是我未到過的為數(shù)不多的學(xué)校之一。來到永寧通過深入實際的理解，我真真切切的感受到肩上的千鈞之擔(dān)大大超過了我的預(yù)料。人數(shù)過半的臨聘人員致使教職工整體素質(zhì)大打折扣，期末統(tǒng)考全縣倒數(shù)一二名的教學(xué)質(zhì)量致使教職工尊嚴掃盡，優(yōu)生遠走他鄉(xiāng)求學(xué)留下絕望而無奈的師生，高筑的債臺和三三兩兩到校討債的債主使校長心力交瘁，一年十三次的告狀記錄致使教職工互相猜疑、人人自衛(wèi)。這一切都是影響學(xué)校發(fā)展等待我去處理的大問題。困難已擺在面前，規(guī)避不會有出路。我相信“功夫不負有心人”，措施總比困難多。專心謀事就會事隨人愿，真抓實干定會帶來巨變。伴隨__年新春的腳步，永寧初中的全面改革拉開了序幕。一、打響人事攻堅戰(zhàn)，減員增效作示范。教師的職業(yè)神圣而特殊，不合格教職工會嚴重制約學(xué)校的發(fā)展。為了提高教職工整體素質(zhì)，我和班子組員對學(xué)校所有臨聘人員的思想素質(zhì)、工作態(tài)度、教學(xué)能力逐一進行了分析，在妥善作好思想工作和藹后處理的基礎(chǔ)上，一次性解雇臨聘人員15人，這就是辜局長等領(lǐng)導(dǎo)在全縣教育工作會多次表揚和肯定的“永寧初中人事攻堅”。減員后為了處理教師數(shù)量不夠的問題，我們在挖掘教職工潛力上下了很大功夫。作為校長，我從自己做起，超負荷工作，為教師樹立楷模。當(dāng)諸多校長還和親朋好友歡度周末時，我已于星期天下午早早的來到學(xué)校，開始了新一周的工作；夜幕來臨，當(dāng)諸多校長和家人圍坐電視機前或牌桌前享有八小時外的歡樂時，我還在備課或是輔導(dǎo)學(xué)生或是巡視晚自習(xí)課堂；當(dāng)不少校長樂于各類應(yīng)酬而放下教學(xué)任務(wù)走出課堂時，我卻帶頭上起了初三畢業(yè)班的數(shù)學(xué)。這一切，大家心知肚明，這一切無聲的體現(xiàn)了我對變化永寧初中落后局面的信心和決心?！笆痉妒菬o聲的號角”，學(xué)校班子組員紛紛走上教學(xué)第一線，科任教師增長科目和課時共度難關(guān)。減員增效方案的貫徹，課堂效率大大提高，學(xué)生成績大幅度上升。面對家長和社會如潮的好評，全校教職工終于找回了教師的尊嚴，永寧初中跨過了迅速發(fā)展的第一關(guān)。二、制度定方圓，崗位比奉獻沒有規(guī)矩不成方圓，科學(xué)的管理離不開制度的約束。針對過去學(xué)校制度不太健全的狀況，通過討論，先后制定了《教職工管理制度》《學(xué)生管理制度》《教學(xué)過程管理實行細則》《教學(xué)質(zhì)量考核評估方案》《畢業(yè)班獎懲方案》《班級管理評估方案》《班主任工作評估細則》《年度考核算施細則》《值周教師評估措施》等方案。在制度的貫徹執(zhí)行中，我們倡導(dǎo)“奉獻大不大，數(shù)字來說話”，所有的評估成果都以數(shù)字的形式展目前師生面前，誰優(yōu)誰劣，一目了然。教職工很自然就由“力爭不出事的應(yīng)付式工作”轉(zhuǎn)變到“高效求真以教學(xué)為中心的積極工作”中來了。如今，教職工不甘落后，敢與高手比，敢與強手爭的競爭意識已經(jīng)形成，校園迎來紅紅火火的“艷陽天”。管理制度的貫徹，教職工的努力拼搏，帶來學(xué)校教學(xué)質(zhì)量迅速提高。如今，永寧初中已經(jīng)不再是質(zhì)量低下的代名詞，我們已經(jīng)不會擔(dān)憂進入后五名，我們正蓄勢以待，沖擊過去不敢奢望的“教育質(zhì)量特等獎”。中考剛過，期末考試尚未進行，但從教師們的工作態(tài)度和學(xué)生的良好競技狀態(tài)，我們已經(jīng)看到了但愿。今年，全體教職工將品嘗到渴望數(shù)年的豐收美酒。三、完善硬件除隱患，規(guī)范管理保平安雖然我校經(jīng)費十分緊張，但我們在為改善辦學(xué)條件上從不吝嗇，充足發(fā)揮有限經(jīng)費的作用。一年中添置的激光打印機、復(fù)印機、試卷一體機、發(fā)電機、錄音機等設(shè)施基本滿足了教職工辦公自動化的規(guī)定，大大提高了工作的效率；每個辦公室配置的上電腦讓我們充足享有到了都市優(yōu)質(zhì)資源，為山區(qū)學(xué)校的課程改革提供了可靠的保證。尤其是在教育局領(lǐng)導(dǎo)和教儀站領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，“模式三”的安裝，永寧初中實現(xiàn)了“鳥槍換大炮”的愿望。結(jié)合“5.12”地震的災(zāi)后重建，教育局為我校規(guī)劃了80多萬元的高原則教學(xué)樓和教師宿舍，幾種月之后，永寧又將再現(xiàn)一道靚麗風(fēng)景。在設(shè)備的使用上，我們強調(diào)“物盡其用”，學(xué)校對教師安排集中培訓(xùn)和分類指導(dǎo)，提高了教師的現(xiàn)代技術(shù)水平。鼓勵教師多多使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備。目前我們可以自豪的說：我們的教學(xué)設(shè)施基本齊備，設(shè)施的有效使用率更是走在了全縣同類學(xué)校前列。年校長述職匯報4伏案回首，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職狀況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)局限性，在盤點中找出差距，在反思中尋求新的增長點。這既是一種自我鼓勵和加壓，也是一種理性的思索，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點，同行相助的極好機會。下面向陳說我一年來所做的工作，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。一、提高自身修養(yǎng)，整合辦學(xué)力量1、樹立目的，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)在上級的對的領(lǐng)導(dǎo)下，我校加強與改善未成年人思想道德建設(shè)、創(chuàng)立安全文明校園,有效組織和實行學(xué)校教育教學(xué)管理活動等重點工作，并以此為工作支架，2、學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)管理我在工作中比較重視自身的學(xué)習(xí)與提高，盡管學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中抽空翻閱報刊，理解時事;學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)工作;參與學(xué)習(xí)，自我完善;不停實踐，提高水平。業(yè)余時間參與了“專升本”的自學(xué)考，努力提高“依法辦學(xué)、依法治教”的能力，保證自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策保持一致;保證自己的辦學(xué)理念與時俱進，順應(yīng)時代的時尚。3、依法管理，依法治?！耙婪ü芾?，依法治?！笔俏乙回瀳猿植⒇瀼氐脑瓌t。堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定，在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費、廉政自律等方面按規(guī)定和規(guī)定對的行使自己的權(quán)力，無違規(guī)操作行為。努力做到用嚴謹?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用崇高的人格魅力凝聚教師，勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費我能堅持按財務(wù)政策嚴格把關(guān)，實事實用，較大額度費用支出一定通過集體討論，必需的招待與書記商議后共同行事。4、班子團結(jié)，形成合力做到團結(jié)協(xié)作，互相理解、互相支持、互相配合，使班子人員能心情愉悅地工作;波及教職工切身利益的方案，堅持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見，由教代會通過后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實，心往一處想，話往一處講，勁往一處使。5、以情感人，人本管理不管是年終考核、還是評優(yōu)工作，我堅持做到計劃設(shè)計周密、問題分析詳盡、操作流程精細，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動作，用真心、誠心感染人。由于堅持了考核看實績，用人看本領(lǐng);辦事要公開，處事要公平，看人要公正;不把人看死，不把事做死的原則，因此在廣大教職工工中樹立了威信，贏得了口碑，為開展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。二、提高學(xué)識水平，增強管理才能1、轉(zhuǎn)變教育觀念，校長引領(lǐng)教改推進素質(zhì)教育，實行課改的關(guān)鍵是第一線的老師，而老師的關(guān)鍵是教育觀念的轉(zhuǎn)變。為了加緊教師教育理念的轉(zhuǎn)變，我們采用“走出去學(xué)習(xí)，請進來輔導(dǎo)”的措施來加以強化，通過課堂實踐協(xié)助教師理解教改理念的內(nèi)涵。通過理論的學(xué)習(xí)和實踐的嘗試，課改的理念已深入人心。在教學(xué)平臺實踐活動中，信息技術(shù)的運用，探究型、拓展型教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計已成“家常便飯”、屢見不鮮。作為校長的我，在課改的浪潮中一馬當(dāng)先，平時學(xué)得的理論是我開展教學(xué)管理工作的支撐點，平時的教研活動是我與老師們探討新教法的平臺，平時的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺，平時從聽課中發(fā)現(xiàn)的成功案例是我挖掘校本培訓(xùn)最佳的資源。在實踐中探索，在探索中積累，在積累中走向成熟是我和老師踐行課改理念的重要途徑。2、構(gòu)建實踐機制，搭建交流平臺發(fā)現(xiàn)與培植了大批青年骨干教師，營造了有序競爭、人人爭先、百家爭鳴的良好教學(xué)氣氛，成為學(xué)校教學(xué)管理中的一種明顯亮點。把實踐的空間從一節(jié)課延伸到了備課、說課、評課、反思、雜談等各個環(huán)節(jié)，為每位專任教師多層面、多規(guī)格展示自己的教學(xué)風(fēng)采提供了舞臺，在展示自我中認識自我、在認識自我中發(fā)展自我，使課堂教學(xué)成為教師生命價值的體現(xiàn)，成為認識他人、融入群體的場所，成為提高教師教學(xué)水平和藝術(shù)的百花園，成為學(xué)校聚焦課堂教學(xué)，推進素質(zhì)教育。三、聚焦課堂教學(xué)，真抓實干出成績1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組為了扎扎實實推進素質(zhì)教育進課堂工作，我校成立了由我任組長的“素質(zhì)教育進課堂領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組定期對本校課堂教學(xué)狀況進行調(diào)查、研討，及時理解本校素質(zhì)教育進課堂工作的實際狀況，商議對應(yīng)對策，并研究素質(zhì)教育進課堂的監(jiān)控措施，組織教師認真學(xué)習(xí)、探討課改精神，開展活動，撰寫__，組織交流，真正使課改的精神深入人心，使素質(zhì)教育進課堂得到深入深化。2、制定課堂管理常規(guī)我們根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文獻精神和規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際狀況，制定了一系列課堂教學(xué)管理制度，從學(xué)習(xí)、計劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考察、分析、總結(jié)、教研等十多種方面進行優(yōu)化控制。3、實行課堂教育隨訪制課堂教育隨訪制，重要包括兩方面：一是隨堂調(diào)研，采用事先不告知的措施進行一月一次的素質(zhì)教育進課堂調(diào)研活動。二是進行“專課專用”狀況的檢查活動，實行突擊抽查與平時檢查相結(jié)合，檢查包括了配套教材、勞技等材料的使用狀況，真正實現(xiàn)開足開好、專課專用的課程原則，為全面實行素質(zhì)教育和學(xué)生的全面發(fā)展提供保證。四、加強與改善未成年人思想道德建設(shè)未成年人思想道德建設(shè)是一項波及億萬家庭切身利益的民心工程;是一項關(guān)系到黨和國家長治久安的戰(zhàn)略工程;是保證中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人的但愿工程;是社會主義精神文明的基礎(chǔ)工程。我校從校長到教師，絲毫不敢懈怠，樹立了“全員育人”的觀念;構(gòu)建適合學(xué)生健康成長的校園人文環(huán)境，努力營造優(yōu)美、健康、友好，讓一草一木、一石一樹會說話的育人氣氛;細化、量化道德規(guī)范，并尋求豐富有效的德育載體，加以強化，實現(xiàn)內(nèi)化。針對父母離異、經(jīng)濟困難、行為習(xí)慣差、學(xué)業(yè)成績差、心理欠健康等問題。輔導(dǎo)員直接指導(dǎo)學(xué)生，根據(jù)不一樣學(xué)生的個性需求，采用個性化、親情化的教育措施，認真傾聽學(xué)生的心聲，尊重學(xué)生的身心發(fā)展特點和認知水平，及時協(xié)助學(xué)生處理成長中碰到的困難和困惑。輔導(dǎo)員已成為是學(xué)生思想上的指導(dǎo)者、學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)員、生活上的指導(dǎo)員、心理上的疏導(dǎo)者。試行后來，我們將延伸、發(fā)展導(dǎo)師制的內(nèi)涵，增長被“導(dǎo)”學(xué)生的數(shù)量，用真情去感化、教育更需要關(guān)愛的群體。五、創(chuàng)立文明安全校園我校著力營造校園文化育人的氣氛。在給校園添一份美的同步，保證校園有充足的安全，嚴格遵照教育局的規(guī)定，制定了校園安全防備制度和應(yīng)急處置等制度。六、善待教師有舉措善待教師，實事實抓，重視傾聽教師的意見，著力處理教師的后顧之憂，想方設(shè)法為教師排憂解難，細化人文關(guān)懷，架設(shè)溝通橋梁;七、反思引出新方向伴隨老教師退休高潮的到來和大量骨干教師的外調(diào)，師資隊伍出現(xiàn)了“青黃不接”、“后勁局限性”的困境，制約了我校的可持續(xù)發(fā)展，這個問題也許在后來的工作中體現(xiàn)得尤為突出。這當(dāng)然是由于種種原因所導(dǎo)致的。在新的一年中，學(xué)校將克服種種困難，引進人才，充實師資隊伍，為學(xué)校發(fā)展注入后勁。學(xué)校的發(fā)展為校長的自我發(fā)展提供支撐，校長的發(fā)展為學(xué)校的發(fā)展增添新綠，假如說在即將過去的今年我校獲得了某些成績、我個人有點滴進步的話，那得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，得益于業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)，得益于同行們的相助，得益于全體教師的共同努力，得益于社會各界的支持，我將此化作動力，明年更努力地工作。年校長述職匯報520__年度，在縣委、縣政府及上級主管部門的對的領(lǐng)導(dǎo)下，依托__一中全體教職工的共同努力，本人積極開展工作，認真履行職責(zé)，團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，圓滿地完畢了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來履行職責(zé)及廉潔自律狀況，簡要匯報如下：一、學(xué)習(xí)提高、不停進步（一）扎實深入地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。按照縣委和局黨委規(guī)定，在__一中扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，規(guī)定學(xué)校黨員教師深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，開展創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾活動，并以本次活動為契機，加強對學(xué)校承諾執(zhí)行狀況的動態(tài)管理，使公開承諾活動真正落到實處，使創(chuàng)先爭優(yōu)在增進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展上起到了積極作用。（二）加強學(xué)習(xí)，提高自己。重視加強政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，完畢了干部在線學(xué)習(xí)任務(wù)。我認真學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中、五中全會精神，對的領(lǐng)會了科學(xué)發(fā)展觀的實質(zhì)內(nèi)涵，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局；通過學(xué)習(xí)，堅定了黨的信念，增強了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能很好地遵法、遵法、使用方法，做到依法行政，依法治校。同步也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。（三）重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。通過看名校特色，學(xué)管理經(jīng)驗，我深入樹立了新的教育觀念，更新了學(xué)校的管理措施，在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘體系，實行了“年級組--備課組縱橫管理”模式，堅持開門辦學(xué)的思緒，規(guī)范辦學(xué)行為；逐漸完善了教師考核和獎懲制度，深入調(diào)動了廣大教師的積極性。學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化。二、忠于職守、扎實工作、務(wù)求實效（一）多措并舉，創(chuàng)新德育模式。高度重視學(xué)校德育工作，德育常規(guī)工作有計劃且有序開展，重視學(xué)生文明素養(yǎng)教育、愛國主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)境教育等。加強家校聯(lián)絡(luò)，推進家庭教育工作開展。一年來學(xué)校共舉行國旗下發(fā)言30多次，每次一種主題演講，領(lǐng)導(dǎo)講、教師講、學(xué)生講，形式活潑，內(nèi)容豐富，特色鮮明。共青團組織的校園文化藝術(shù)節(jié)也提高了學(xué)生素質(zhì)，增進了學(xué)生全面發(fā)展。重視學(xué)生的心理健康教育。運專心理健康課，心理健康主題匯報會、開展心理征詢活動等，并開設(shè)心理健康教育專欄，全方位加強對學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，使學(xué)生積極健康的成長。（二）突出安全教育重心地位我一直將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項管理制度，明確責(zé)任，加強巡查，重視學(xué)生的安全教育工作。將《__一中校園安全管理應(yīng)急預(yù)案（處置措施）》中的內(nèi)容在各班級張榜公布，一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演習(xí)，如安全自救、緊急疏散、消防逃生等；20__年初，就建立健全了學(xué)校安全工作制度，明確安全工作第一負責(zé)人和直接負責(zé)人，學(xué)校幾次對教室、宿舍、水電衛(wèi)生設(shè)施定期檢查維修。運用多種形式對學(xué)生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓(xùn)。安全防備措施到位，有人防、物防、技防，全面推行校方責(zé)任保險，著力創(chuàng)立平安校園。（三）求真務(wù)實，努力推進各項管理效能建設(shè)。重視加強學(xué)校干部作風(fēng)和效能建設(shè)，深入規(guī)范推進校務(wù)公動工作，努力使決策科學(xué)化、民主化和公開化，有效推進學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展。在班子中，我充足發(fā)揚民主，有重大事情集體商議決策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。（四）堅持以教科研為先導(dǎo)，以質(zhì)量求生存，高度重視教科研工作，鼓勵課題試驗與教學(xué)實踐相結(jié)合，20__年__一中有兩項省級課題開題。同步在校內(nèi)大力倡導(dǎo)年級組教師集體備課，加強學(xué)科間橫向聯(lián)絡(luò)和縱向溝通，鼓勵舉行一年一次的教學(xué)開放周活動，每次均有大量外校教師來校交流。此外學(xué)校大力支持并承接市、縣各項教研活動，充足運用這個平臺增進教師的專業(yè)發(fā)展。積極的教研工作，扎實的教學(xué)管理，對提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。（五）規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育。在規(guī)范辦學(xué)行為上，嚴格執(zhí)行收費政策，建立收費公告制度，嚴厲查處、制止亂收費行為。嚴格執(zhí)行國家課程方案，除高三畢業(yè)班外，高一高二周末堅決不補課。20__年高考喜獲豐收，學(xué)校本科達線穩(wěn)中有增，二本以上達線率73%，一本以上達線率超46%，重點院校錄取率有大面積提高。（六）積極推進新校區(qū)建設(shè)，后勤管理工作積極有效。20__年終，學(xué)校克難攻堅，加大力度，新校區(qū)建設(shè)各項主體工程順利封頂。校內(nèi)完畢了國家貧困高中學(xué)生資助工作，按照個人申報—班級推薦—學(xué)校評議—組織公告的程序，公平公開，陽光操作，穩(wěn)妥地把好事辦好，一大批寒門學(xué)子受惠，在社會上起到了積極的影響。一直關(guān)注教職工工的生活，努力提高他們的待遇，20__年在外部經(jīng)濟困難的狀況下，仍想方設(shè)法保證他們的福利待遇。三、廉潔自律（一）率先垂范，嚴格自律。過去的一年里，我對工作認真負責(zé)，勤于思索，專心籌劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計較個人得失，可以對的處理好集體與個人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動中，能做到廉潔自律，不以權(quán)謀私；堅持原則，嚴格把關(guān)。在財務(wù)開支、來人招待方面力爭節(jié)省，堅決維護財務(wù)管理制度。（二）民主管理，按章辦事。凡需采購的物品、工程招標和服務(wù)，學(xué)校均首先向采購中心提出申請，經(jīng)上級同意后，按照規(guī)定的方案進行操作處置。嚴格執(zhí)行民主集中制，較大的基建項目經(jīng)班子集體研究，報上級領(lǐng)導(dǎo)部門按程序招投標、審計，重大事務(wù)由班子討論決定，并予以公告，自覺接受群眾監(jiān)督。（三）廉潔奉公，依法治校。在利益面前，從不伸手，在聲譽面前，積極讓出。本著對黨負責(zé)、對教育事業(yè)和對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度，不計個人得失，不怕累，不埋怨，勤思索，勤努力，勤奉獻，樹立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學(xué)，堅決按照各級主管部門的規(guī)定辦事，絕不做損害教育形象和領(lǐng)導(dǎo)班子形象的事，維護學(xué)校安全穩(wěn)定大局。四、存在問題及此后努力方向1、伴隨學(xué)校的深入發(fā)展，面對新形勢下的教育，總覺得自己所學(xué)甚少，怎樣突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應(yīng)深入加強教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一種檔次。要積極適應(yīng)建設(shè)高原則校園文化的需要，深入增進學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路。2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高，但與周圍同類學(xué)校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得局限性。學(xué)校內(nèi)部精細化管理尚有待加強，學(xué)校各項考核、規(guī)章制度沒有能更好的貫徹到位。3、教師隊伍建設(shè)還缺乏行之有效的措施，仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，名師隊伍尚未建成。4、學(xué)校還沒有形成自己的文化特色，辦學(xué)特色。作為百年老校，要挖掘底蘊之所在，并不停傳承。五、此后的工作設(shè)想、措施1、加強自身教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。2、抓教師隊伍建設(shè)，抓教育教學(xué)精細管理。加強教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，增強教職工的.奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強教科研工作，協(xié)助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，變化教學(xué)方式，走專業(yè)發(fā)展之路。3、深入完善教職工評價方案，深入調(diào)動廣大教師的積極性，激活學(xué)校人力資源，讓其充足發(fā)揮潛能，增進教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、迅速提高。4、抓校園文化建設(shè)，加強每個人的文化修養(yǎng)，大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng)，研修之風(fēng)。關(guān)注生命健康意識，繼續(xù)創(chuàng)立友好校園，平安校園。年校長述職匯報6各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：回憶一年來的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思，這既是一種自我鼓勵和加壓，也是一種理性的思索，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機會，下面將我一年來的工作向諸位陳說，恭請領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。一年來，我校以“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長”為辦學(xué)理念，圍繞教育局年度工作計劃重點，深化課程改革，加強學(xué)生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校。詳細工作如下：一、愛崗敬業(yè)率先垂范一種學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長，作為學(xué)校一把手，我時刻嚴格規(guī)定自己。實實在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實的工作作風(fēng)，為教師做表率。堅持理論學(xué)習(xí)，理解教育發(fā)展信息，用先進的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)。在思想上，努力加強自己的政治修養(yǎng)，不停提高思想覺悟，增強黨性觀念，堅持原則，顧全大局，與上級保持一致;在學(xué)習(xí)上，常常學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志，撰寫讀書筆記，不停提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益;在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思緒，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面，可以恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進步;在工作業(yè)績方面，可以很好的完畢上級各項任務(wù)，學(xué)校各項工作獲得一定成績，并逐漸形成了學(xué)校自身特色;在統(tǒng)班子帶隊伍方面，充足調(diào)動每個領(lǐng)導(dǎo)的積極性，提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會管理、敢負責(zé)”的工作規(guī)定，做到各司其職，各盡其責(zé)，同步倡導(dǎo)分工不分家，團結(jié)協(xié)作，民主管理，形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不互相推諉，碰到問題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教師之間互幫互學(xué)，友善相處，形成友好的校園氣氛。二、以人為本科學(xué)管理1.建立健全規(guī)章制度，以制度約束人，根據(jù)上級文獻和局黨委規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際，相繼出臺了各項管理制度，包括部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等，深入完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。通過制度的貫徹，保證各項工作的順利開展。2.將管理責(zé)任詳細化、明確化。一把手負全責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)詳細管，包組領(lǐng)導(dǎo)、年組長到教師層層貫徹責(zé)任，做到人人都管理，到處有管理，事事見管理。3.強化后勤管理。在財務(wù)管理方面，我們建立健全了財務(wù)管理規(guī)章制度，成立了財務(wù)管理小組，凡大額支出，必須先研究，后列支，集體簽字后核銷，及時公開，增長財務(wù)工作的透明度。在設(shè)施設(shè)備管理上，我們采用了“分工合作、細致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施，一年來，設(shè)施完好無缺。在教學(xué)設(shè)備管理方面，為了設(shè)備的損耗、維修降到最低程度，我們除了規(guī)范管理外，努力鉆研專業(yè)知識，自己動手維修、保養(yǎng)，保證設(shè)備齊全、完好。4.抓好安全管理。在安全管理上，校長負總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)詳細抓，專人管，還配置了安全員，制定多種應(yīng)急預(yù)案，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位貫徹了安全負責(zé)人，簽訂安全責(zé)任書，實行安全責(zé)任追究制。此外常常開展安全教育，進行安全檢查、演習(xí)，保證學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，一年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。三、教研先導(dǎo)質(zhì)量立校作為一名校長我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口，在全校各教研組開展了以教導(dǎo)主任、教研組長牽頭的“集體備課”教研活動。通過不停的實踐探索，我校的集體備課活動已形成了自己的特色。在聯(lián)片教研活動中，我校的集體備課，以實、新、活的特點贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習(xí)》，代表大慶市參與第三屆東三省示范課選拔賽，獲得了東三省第一名的好成績。通過集體備課的教研活動，全面提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。今年五月份，全縣鼎盛杯小學(xué)生素養(yǎng)與能力大賽，我校一舉奪魁。七月份，全縣小學(xué)生五年級畢業(yè)檢測，我校獲得第二名。在今年大慶市第十屆全民運動會武術(shù)比賽中，王寶老師榮獲銀獎;姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎;其中我校吳彥澤等十名同學(xué)在國際書畫大賽中分別榮獲金銀獎項;牛瓔淼同學(xué)在全省小主持人大賽中獲金獎。四、友好校園藝彩飛揚為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來，學(xué)校舉行了手工制作作品展、手抄報展、書法作品展、體育趣味比賽等多種豐富多彩的活動。充足展示了四小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氣氛，營造了良好的育人環(huán)境。在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同步，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好，學(xué)校充足運用既有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，強化了舞蹈、英語、武術(shù)、書法、繪畫、體育、電腦等愛好活動小組。值得一提的是我校陽光體育大課間活動，每逢活動時間，整個校園內(nèi)激情涌動、藝彩飛揚!受到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁的好評。五、優(yōu)化環(huán)境努力改善辦學(xué)條件____年我校開源節(jié)流，在有限資金狀況下，努力改善教學(xué)環(huán)境。通過全體領(lǐng)導(dǎo)研究決定，對學(xué)校陳舊建筑設(shè)施進行維修和改造，維修了會議室，新建了自行車棚，安裝了校園廣播、監(jiān)控器，更換了200套桌椅，栽植樹木綠化校園，每一項建筑、建設(shè)和維修我們都力爭花錢至少質(zhì)量最佳。同步我們爭取了大慶市工商協(xié)會十余家企業(yè)的贊助，為學(xué)校捐贈十萬元的物資，為我校添置了辦公用品、體育活動器材，建立了教師電子備課室等，為師生工作和學(xué)習(xí)發(fā)明了良好的環(huán)境。綜上所述，我校在過去的一年中，獲得了長足的發(fā)展，教育教學(xué)獲得了明顯的效果，育人環(huán)境、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大變化，尤其是教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高，得到了社會和家長的承認，同步也受到了上級的嘉獎。____年11月，我校被評為大慶市文明楷模單位;____年9月教師節(jié)，我校被評為縣督導(dǎo)評估先進單位、提高教學(xué)質(zhì)量先進單位、十佳學(xué)校;____年6月，縣婦聯(lián)在我校召開了“家庭教育”現(xiàn)場會，我校被評為家庭教育先進單位。這些成績的獲得是在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，全體教職工工共同努力下獲得的。作為我來說，尚有許多局限性之處，必須加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和工作水平，要有清晰的工作思緒，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心，當(dāng)好“班長”帶好班。在此基礎(chǔ)上，__年我將重點抓好如下幾項工作：一、強化質(zhì)量意識，保證穩(wěn)步提高在新的一年里，我們將牢固樹立質(zhì)量是學(xué)校生命的意識，下大力氣保證教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高，以課堂教學(xué)為突破口，向四十分鐘要質(zhì)量，提高工作效率，強化素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)承擔(dān)，讓每個學(xué)生都學(xué)有所長，辦出學(xué)校特色。二、推進精細化管理，制定縝密的規(guī)章制度。結(jié)合上級文獻精神，認真分析學(xué)校現(xiàn)實狀況，對學(xué)校的發(fā)展目的，做出科學(xué)精確定位，在總的思緒下，完善各項規(guī)章制度，將管理責(zé)任詳細化，明確化。三、加強隊伍建設(shè)一是抓好師德師風(fēng)建設(shè)，堅決治理“三亂”現(xiàn)象，樹立良好的教師形象;二是抓業(yè)務(wù)提高，強化校本教研，保證教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)費足額使用，同步完善教師年終考核制度，制定評模選優(yōu)等鼓勵機制，努力培養(yǎng)一支師德崇高、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。四、深入改善辦學(xué)條件加大投資，把錢花在刀刃上，按照省級原則化學(xué)校的原則，構(gòu)建學(xué)校的軟硬件，繼續(xù)爭取社會友好單位的支持，改善學(xué)校的育人環(huán)境。五、抓好安全工作安全工作是學(xué)校工作的重中之重，責(zé)任重于泰山，時刻不可放松：做到強化領(lǐng)導(dǎo)，貫徹責(zé)任，完善制度，攻堅克難，排除隱患，保證安全。按教育局的規(guī)定，立即處理小飯桌和送子車存在的安全隱患問題，使我校的校園形成安全、愉悅、友好的氣氛。各位領(lǐng)導(dǎo)，面對新的一年，我深知任務(wù)的艱巨，責(zé)任的重大。局領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予厚望，我們一定加倍努力，不辱使命，積極進取，勇于創(chuàng)新，為打造一流的學(xué)校，辦人民滿意的教育而努力奮斗!年校長述職匯報7當(dāng)冬日的寒冷浸滿我們的日子時，我們又要跟20__年說再會了，校長述職匯報范文__字。20__年我們最大的喜悅是教師績效工資終于兌現(xiàn)，我們心里最想說的是，感謝黨、感謝政府對我們教師的關(guān)懷！回首已逝的20__年，我想就如下幾點描述我校這一學(xué)期的工作：一．構(gòu)建“有效課堂”的教學(xué)實踐活動。教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵是教學(xué)過程的管理。重視教研和常規(guī)，教學(xué)檢查實行月查制：不僅要查備課、查作業(yè)批改、查作業(yè)批閱記載，還要查教師工作手冊、查教學(xué)反思、查讀書筆記、查聽課筆記。教學(xué)過程管理關(guān)鍵在于課堂，我校開展了常態(tài)課的教學(xué)比武活動。教師分年級、分學(xué)科進行教學(xué)比武活動，比武活動波及到每一位教師，不分年齡老少，不分科目主次，老師們精心準備教案，精心準備課件，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，聽課教學(xué)認真進行課堂觀測，作好記錄，給出評分，通過這一項活動的展開，增進教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，增進了教師水平的提高，增進了教師教學(xué)觀念的變化和革新，提高了課堂效益，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量。二．體藝活動。針對我校實際，本學(xué)期開展了許多豐富多彩的活動：早鍛煉及大課間跳繩運動、課外活動、廣播操比賽、體育運動會及各項體育比賽，如乒乓球比賽、拔河比賽……等，還開展了元旦文藝師生聯(lián)歡活動、元旦繪畫展及各類愛好活動：如書法、繪畫、葫蘆絲、笛子等，培養(yǎng)了學(xué)生藝術(shù)專長，專門建設(shè)了美術(shù)室、音樂教室，以供專用。根據(jù)教育局春暉小朋友行動活動方案，為了慶祝建國六十周年，我校開展了《我唱紅歌繞校園》活動。體藝活動的蓬勃開展，我校逐漸形成了“勤勉、文雅、活潑、奮進”的校風(fēng)，真正體現(xiàn)了我校的“使孩子快樂學(xué)習(xí)，健康成長”的辦學(xué)理念。三．“三室”創(chuàng)立活動。本學(xué)期我們建立了多媒體教室（2萬元），從建校至今終于有了自己的多媒體教室，投影儀、實物投影儀、音響、話筒、電腦等設(shè)備，教師的各項活動尤其是教研活動在這里是如火如荼的開展。尤其是這次全區(qū)在紀南鎮(zhèn)舉行的紀南—川店英語研討活動在我校舉行，何家英老師在這次活動中體現(xiàn)突出。再如教師大會、學(xué)生向長大英雄學(xué)習(xí)的“向英雄學(xué)習(xí)，創(chuàng)德馨校園”活動都是在此舉行的。建了試驗室，搬家了儀器室，購置了五千多元的試驗桌和五千多元的試驗用品，教師的教學(xué)試驗得到了保證，課堂教學(xué)更為直觀。四．學(xué)校工會活動。教師的身心健康一直倍受學(xué)校關(guān)注，教師節(jié)市領(lǐng)導(dǎo)對我校教師進行了慰問，送來了慰問金，學(xué)校還給教師在荊州醫(yī)院進行了體檢，舉行了一系列有益老師身心健康的活動：慶國慶書畫比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、教師長跑、跳遠比賽，即將舉行的校訓(xùn)比賽等，老師們在工會活動感中到了集體的力量，增強了榮譽感，增進了身心健康。五．抓期中期末考試?？荚囀菣z測老師的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量的手段之一，它是最能反應(yīng)教師工作成績的有效手段，在期中，我校請?zhí)珪熜W(xué)的老師出題，互相監(jiān)考閱卷，真實地反應(yīng)了學(xué)生的成績，通過考試后教師質(zhì)量分析，尤其是綜合分的分析，更好地增進了對學(xué)生輔優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的重視，增進教學(xué)質(zhì)量的提高。對學(xué)生進行了總結(jié)表揚，在我校掀起了抓質(zhì)量的高潮和愛學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。六．抓甲流感的防控，從宣傳教育、晨檢、午檢及消毒等環(huán)節(jié)做了大量的工作，在十一月份因疫情的大爆發(fā)，學(xué)校在疾控中心的指導(dǎo)下曾放假一周，目前學(xué)校狀況已基本穩(wěn)定，學(xué)校對甲流感的防控獲得了階段性的勝利。七．班子建設(shè)。創(chuàng)五好班子：政治素質(zhì)好、學(xué)習(xí)風(fēng)氣好、作風(fēng)建設(shè)好、團結(jié)協(xié)作好、工作績效好。規(guī)定班了組員做到譚局長的三嚴禁，規(guī)定班子組員做到五個一“帶好一門課，教學(xué)質(zhì)量在前面，上好一節(jié)教研課以示范，蹲點一種教研組督促教研活動抓貫徹，寫好一篇教研論文并獲獎，成立一種教育博客并有很高的點擊率。規(guī)定校委會組員以身作則，樂于奉獻，做學(xué)校的管理者、執(zhí)行者和政策的解釋者，引導(dǎo)對的的方向，厲行節(jié)省，在績效工資的方案中，在別的學(xué)校都加了績獎獎勵性的時候，我們?nèi)匀粵]加，校委會組員也沒有一絲牢騷。班子組員能耐心的做好教師的思想工作，尤其是這次績效工資的發(fā)放，我校召開了五次教代會，征求老師們的意見，我們能放下架子，拿下面子，蹲下身子，和老師面對面談心、溝通、交流，形成一致的意見，共同營造出友好的局面。八．班主任隊伍建設(shè)。假如一所學(xué)校有一群深受學(xué)生及家長愛戴、社會公認、同行承認，有思想、有理想的敬業(yè)能干的班主任，那這所學(xué)校一定是一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。在班主任的管理中，我們采用了一月一小結(jié)，并請優(yōu)秀班主任講管理的經(jīng)驗等措施來建設(shè)這個團體。在本學(xué)期班主任在班級管理如個性班級的錘煉方面做出了諸多努力，想了諸多點子，如班級文化建設(shè)等，班主任隊伍可以說是一群默默無聞、甘于奉獻的敬業(yè)群體，在我們的學(xué)校，本學(xué)期沒有發(fā)生一起重大安全事故。九．校園文化建設(shè)。校園文化是學(xué)校的靈魂，校園文化提高直接影響到學(xué)校品位的高下。尤其是辦學(xué)理念、校訓(xùn)等的提練等。在本學(xué)期，我校重視了：1．校園環(huán)境建設(shè)。磁磚的清洗、水塔的翻新、乒乓球臺的刷漆等。學(xué)校進來了可以說是鳥語花香，耳目一新，非常爽目。2．班級文化建設(shè)：我校設(shè)置每月一評的班級之星，每學(xué)期一評的校園之星的相片展示，優(yōu)秀學(xué)生給學(xué)生樹立了經(jīng)典，樹立了學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。3．文化長廊的建設(shè)：先進老師、先進學(xué)生的評比、一平常規(guī)的評比更新等。年校長述職匯報8一年來，在寶安區(qū)教育局和新安街道辦的領(lǐng)導(dǎo)下，我積極履行校長的職責(zé)，用科學(xué)及先進的辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局，我與行政班子組員一道千方百計激活師生們的激情與斗志，帶領(lǐng)全校教職工克服重重困難，勇于開拓創(chuàng)新，勇于進取，在平凡而又艱巨的教育工作崗位上，辛勤耕耘，無私奉獻。用辛勤的汗水換來豐碩的成果，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充足肯定，贏得了家長和學(xué)生的高度贊揚。重要成績：一是優(yōu)質(zhì)化水平明顯提。圍繞創(chuàng)立區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校及優(yōu)質(zhì)街道為目的，我校首先加強基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，另首先加強教育教學(xué)管理，雙管齊下，形成了良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，去年終我校順利通過了寶安區(qū)優(yōu)質(zhì)化學(xué)校的評估。學(xué)校綜合大樓從去年12月動工至今，進展很順利，9月1日正式投入使用。從辦理手續(xù)緩慢的追兵變成工程進展的楷模，綜合大樓的竣工將為我校的發(fā)展插上騰飛的翅膀。二是素質(zhì)教育及教科研碩果累累。學(xué)校先后被評(定)為“全國發(fā)展與創(chuàng)新教育科研先進單位”、教育部“京劇進課堂試驗學(xué)?！薄ⅰ吧钲谑畜w育特色學(xué)?！?、市“中國象棋特色學(xué)?！薄⑹小敖韼轿拿魇痉秿彙薄ⅰ耙婪ㄖ涡Ｊ痉缎！薄ⅰ稗k學(xué)先進單位”、“陽光體育先進學(xué)?！钡燃w榮譽。一年來，師生獲得各級各類榮譽稱號及參與教育教學(xué)競賽，共獲獎200多人次，其中國家級65人次，省市區(qū)街道級169人次，一等獎68人次。師生刊登或獲獎的__有125篇，我在本年中刊登__3篇，其中，《學(xué)校“管”與“理”的綜合研究》一文被評為國家級一等獎。三是學(xué)校特色獨具風(fēng)格。中國象棋大放異彩，我校象棋隊參與深圳市舉行的象棋比賽多次獲得團體冠軍；京劇之花綻放校園，我校京劇隊本年參與各級比賽，共獲獎54人次，其中國家級、省級6人次，金獎12人次，學(xué)校被評為寶安區(qū)節(jié)目演出先進集體獎和優(yōu)秀演出單位；音樂演出燦爛奪目，我校鄭素婷、黃芹等多名學(xué)生在各級文藝演出中共獲金、銀、銅獎22人次，其中省級10人次；書畫作品眩目耀眼，我校學(xué)生的書畫作品和科技作品有80多篇獲市、區(qū)的一、二、三等獎；體育素質(zhì)與精神共同發(fā)展，有近60人次在區(qū)、街道田徑比賽中屢獲佳績……四是社會影響擴大、聲譽日隆。一年來，收到表揚信106封、錦旗8面。下面簡述我履行職責(zé)的狀況：一、科學(xué)規(guī)劃，堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路深入提高辦學(xué)理念。為尋求更大的辦學(xué)成績，我努力學(xué)習(xí)教育理論，將“科學(xué)人文、自強日新”的辦學(xué)理念深入提高為“扎實人文底蘊，培育科學(xué)精神；發(fā)展校園文化，引領(lǐng)小區(qū)文明”，并形成了一整套辦學(xué)理念體系。深入明確辦學(xué)目的。在學(xué)校管理中認真貫徹“上好每一節(jié)課、帶好每一種班、提高每一位教師素質(zhì)、讓每一位學(xué)生健康成人”等工作目的，突出教育特色，提高辦學(xué)效益，增進學(xué)校友好發(fā)展。深入完善管理制度。我按照“健全制度、依法治校；情感管理、激活學(xué)?！钡墓芾硭季w，建立并完善了學(xué)校管理方略及民主決策機制。實現(xiàn)了用制度說話，靠程序辦事的管理目的。學(xué)校工程招標、投標等重要事項都嚴格按照上級政策執(zhí)行；教師職稱的評聘、代課教師的招聘、3000元以上的開支等事項都要經(jīng)行政會或教代會審議通過后才能執(zhí)行。堅持定期召開民主生活會，聽取教師家長意見與提議，努力使自己成為上級政策的執(zhí)行者、教師利益的維護者、學(xué)生身心的保護者。二、精心磨礪，努力加強教師隊伍建設(shè)我歷來重視班子隊伍與教師隊伍建設(shè)，不停提高隊伍水平，為我校教育質(zhì)量的提高奠定堅實的基礎(chǔ)。一是加強政治學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子水平。一年來，我按照新安街道黨工委學(xué)習(xí)科學(xué)的計劃，在黨員行政中堅持開展學(xué)習(xí)科學(xué)教育活動，定期進行科學(xué)管理、提高工作效率的講座，重視黨員行政的思想、作風(fēng)與業(yè)務(wù)建設(shè)，獲得了明顯的效果。二是加強師德建設(shè)，提高教師道德素養(yǎng)。我以加強行風(fēng)建設(shè)為契機，以自己身體力行為楷模，以多種活動為載體，大力推進師德建設(shè)。開展教師思想大解放活動，深入明確教師的歷史使命；倡導(dǎo)廉潔從教，安身立教，以身示范，無私奉獻的精神，嚴格遵守《寶安教師從教“十堅持十不準”》的規(guī)定，樹立我校教師良好的職業(yè)形象。三是加強校本培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。我堅持抓好基礎(chǔ)工程、重點工程、名師工程，建立健全了校本培訓(xùn)機制，增進了教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的發(fā)展。一、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)能力。二、校長以身示范，帶頭進行教學(xué)理論講座，以先進的教學(xué)思想引領(lǐng)教師處理教學(xué)中常見的問題與困惑，為中青年教師的成長起到了很好的奠基作用。三、“走出去請進來“、開展“上合名師講壇”等活動，先后派出教師到外校學(xué)習(xí)取經(jīng)200多人次，邀請領(lǐng)導(dǎo)專家到我校講座、上課，引領(lǐng)我校教師不停成長。四、深入開展“同課異上”活動，讓教師同伴合作，取長補短，共同成長。我校教師專業(yè)化成績突出，在街道舉行的小學(xué)教師基本功比賽中，我校共有8人獲得一等獎；我校英語教師在街道舉行的口語比賽中，又有3人獲獎。三、從嚴治校，努力提高辦學(xué)水平雖然我校教育質(zhì)量一直受到基礎(chǔ)條件差與生源復(fù)雜的影響，但我堅信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和師生的不懈努力，一定會換來滿意的回報。1、堅持科學(xué)管理，貫徹全方位育人在德育工作中，我認真貫徹德育目的，對德育內(nèi)容與措施精心設(shè)計，提高了德育工作的實效性。堅持全員育人、全程育人，加強學(xué)校、家庭、社會三者聯(lián)絡(luò)，打造全方位育人體系。一年來，我校堅持“月有大主題、周有小主題”，實現(xiàn)了德育工作的主題化；開展“上合之星”、“十佳少年”等評比活動，每月舉行集體頒獎典禮，充足調(diào)動了師生的積極性；堅持開展“獻愛心”和“文明禮儀伴我行”活動，先后發(fā)動師生為災(zāi)區(qū)和有難貧困家庭捐款2萬多元，真正起到了雪中送炭的作用；抓好安全法制教育，心理健康教育活動，增進學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校形成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)順、校風(fēng)好的育人氣氛。2、大刀闊斧抓教學(xué)，全員合作提質(zhì)量為了讓“學(xué)生動起來、課堂活起來、效率高起來”，我以課堂教學(xué)為主陣地，大刀闊斧地進行了教學(xué)改革，實現(xiàn)了“低耗高效”的教學(xué)目的。一是抓常規(guī)、抓細節(jié)、抓過程。行政人員深入到教師備課、上課、作業(yè)批改與學(xué)生輔導(dǎo)中，堅持實實在在、平平常常地做好平常的每一件事，每一種細節(jié)，實現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。二是聚焦課堂，著力課堂教學(xué)新模式的構(gòu)建。學(xué)校先后請區(qū)、街道語數(shù)英教研員、全國優(yōu)秀教師黃愛華等專家到我校講座、上課，借它山之石以攻玉，改革課堂教學(xué)模式。在全體教師的努力下，我校探索的“和合”課堂教學(xué)新模式已見成效：如“自主參與、互動創(chuàng)新”的語文閱讀課堂教學(xué)模式、“情—知—智相融合”的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式、“以板書展現(xiàn)為主線”的英語課堂教學(xué)模式等是教師辛勤合作探索的結(jié)晶。三是加強教學(xué)科研，提高教學(xué)科研含量。繼續(xù)開展發(fā)展與創(chuàng)新、國學(xué)教育等課題研究，通過加強研究課教學(xué)和校本教材的編寫等途徑提高教師的科研能力，從而提高教學(xué)質(zhì)量。3、提高辦學(xué)特色，形成學(xué)校“亮麗風(fēng)景”在學(xué)校先進辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，我校以科學(xué)人文為特色，形成了獨具風(fēng)格的上合品牌。（1）象棋走進課堂。我校堅持棋藝育人，用象棋開發(fā)學(xué)生心智，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，增進學(xué)生做人與學(xué)習(xí)同步發(fā)展。把象棋課作為校本課程，納入教學(xué)管理；組建象棋隊，定期進行訓(xùn)練；開展象棋活動，以賽促教，積極參與省、市、區(qū)組織的各項比賽，成績突出，學(xué)校被授予“中國象棋特色學(xué)校”。（2）京劇走進課程。我校突出抓好“三項保證”，即時間保證、人員保證、成績保證。嚴格的規(guī)定、科學(xué)的訓(xùn)練，我校京劇特色成效明顯，在各級比賽中頻頻獲獎。我校被教育部授予“京劇進中小學(xué)生音樂課堂”試驗學(xué)校。（3）健身走進師生。我校積極推進全民健身運動，提高師生的身體素質(zhì)。一是增進人人參與。學(xué)校把師生體育普及作為學(xué)校一項基本規(guī)定，堅持每年舉行一次運動會。二是抓好“兩操”、校園集體舞等豐富多彩的體育大課間活動，讓師生充足感受體育活動的魅力。三是抓好比賽活動，激發(fā)師生活動愛好，陽光體育之花綻放校園。（4）科技走進學(xué)校。運用科技節(jié)、科學(xué)課、綜合課，開展了豐富多彩、生動活潑的科學(xué)活動。學(xué)生在科技小論文、科幻繪畫、小制作、小發(fā)明比賽評獎等活動中，積極參與，形成了一種“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的科學(xué)人文氣氛，增進了學(xué)生創(chuàng)新能力的提高。（5）國學(xué)走進心靈。開展“晨誦午讀”活動，形成學(xué)生讀書的良好習(xí)慣；抓好課前兩分鐘誦讀活動，積累經(jīng)典；堅持以“導(dǎo)讀明理、蒙正篤行”為宗旨，廣泛深入、持之以恒地開展“新六藝”活動，通過唱、讀、寫、舞、畫等形式，把國學(xué)教育滲透到每個學(xué)科與活動中；廣泛和小區(qū)、家庭聯(lián)絡(luò)，為學(xué)生讀書提供更大的平臺，啟動學(xué)生的智慧和潛力，提高小朋友人格。我校國學(xué)教育經(jīng)驗在區(qū)級研討會上交流。4、改善辦學(xué)條件，推進學(xué)校發(fā)展建設(shè)一種漂亮的校園，提高上合小學(xué)優(yōu)質(zhì)化水平一直是我不懈地追求。圍繞校園建設(shè)，學(xué)校做了大量卓有成效的工作，基礎(chǔ)設(shè)施日漸完善，校園改擴建工程順利進行。堅持不懈地追求，腳踏實地的做法，終于換來了欣喜的收獲、眾多的榮譽，得到了社會及家長的充足肯定。數(shù)年來，我全身心投入到上合小學(xué)這塊試驗田里，兢兢業(yè)業(yè)，盡情奉獻，雖然疲勞，但看到學(xué)校的跨越發(fā)展，我無比欣慰，由于這里面浸透著自己的滿腔心血，是我與全體師生共同努力的見證。四、工作反思與努力方向過去的一年，我校獲得了可喜的成績，是上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、支持的成果，也凝聚著班子組員與全體教師的心血。但我們應(yīng)當(dāng)看到，成績的背后尚有許多局限性：學(xué)生生源復(fù)雜狀況仍然存在；班額過大影響了教學(xué)質(zhì)量的提高；教師年齡構(gòu)造不合理。此后，我要以成績?yōu)槠瘘c，帶領(lǐng)全體教職工，再創(chuàng)佳績，再立新功！我堅信上合小學(xué)的明天會愈加美好！年校長述職匯報9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：大家好！不知不覺中，一年的掛職交流工作即將結(jié)束。一年以來，學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師們予以了我無微不至的關(guān)懷。當(dāng)生活上困惑時，楊天敏大姐你多次與我談心；當(dāng)工作中感覺到壓力時，唐婷老師和李旭東老師你們總是用那開朗豁達的性格感染我；尚有一起在籃球場上揮灑汗水、拼搏斗志的兄弟們，是你們讓我堅強了性格；尤其是劉校長，你多次親自開車到家門口接我上班，傳授工作經(jīng)驗、關(guān)懷生活冷暖……回首這洋溢幸福、滿載收獲、珍藏感動的一年，縱使有千言萬語也無法體現(xiàn)我的感謝之情。在此也要尤其感謝教育局黨組織給了我這樣一種享有生活、享有幸福的機會。按照教育局的安排，下面我就這一年的工作作述職匯報，如有不妥之處，肯請大家指正。一、任職狀況及工作態(tài)度在這一年的掛職交流中，我擔(dān)任了萬善初中副校長，重要分管教學(xué)和特色學(xué)校創(chuàng)立工作，聯(lián)絡(luò)學(xué)校教導(dǎo)處、教科室和辦公室，同步自己也擔(dān)任了________級1班的歷史教學(xué)工作。工作中，我一直堅持講政治、講措施、講學(xué)習(xí)、講團結(jié)，重視自身形象，到處嚴格規(guī)定自己。嚴格遵守學(xué)校的作息時間，不遲到、不早退，有特殊事情及時向?qū)W校書面請假；服從工作安排，不推諉、不溜邊，事事沖鋒在前；講政治、講正氣，顧全學(xué)校工作大局，不圖個人私利。二、重要工作及成效工作中，我緊緊圍繞“四課同創(chuàng)”和特色學(xué)校創(chuàng)立這兩個中心，盡心竭力、盡職盡責(zé)、發(fā)明性地開展了一系列工作，也獲得了一定的成效。1、常態(tài)課研方面。確立了以研課小組為基本單位的常態(tài)課研形式，做到了課前研究有固定的人員、固定的時間、固定的地點并有檢查有督促，為高效課堂的打造奠定了基礎(chǔ)；科題研究工作也獲得明顯成績，如今，學(xué)校已經(jīng)有11個市縣級在研課題，其中有5個課題已進入到結(jié)題階段，這項工作為專家型教師、學(xué)者型教師的打造和培養(yǎng)起到了良好的增進作用，學(xué)校的楊笑雪、周冬群、王秋霞等老師已在縣內(nèi)享有盛譽。2、教學(xué)觀念及課堂教學(xué)方面。我常常運用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)校工作例會，對全體教師進行新課改理念培訓(xùn)，引導(dǎo)大家轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，突出學(xué)生的主體地位，變化老式的教學(xué)模式，培育高效課堂和“三活”課堂；通過“過關(guān)課”、“展示課”、“示范課”“匯報課”“研討課”等形式，讓每一種教師純熟掌握“三段八步”教學(xué)模式，打造“六善”課堂；我自己也常常深入教師的課堂參與聽課，課后及時與老師們進行交流和溝通，近一年來，共完整聽課54節(jié)。通過全體教師的不懈努力，學(xué)校在“全國課改聯(lián)盟現(xiàn)場展示活動”中，得到了與會專家的一直好評，尤其是劉堅同志更是贊揚有加。3、小組學(xué)習(xí)指導(dǎo)方面。新課改的學(xué)習(xí)形式是小組學(xué)習(xí)，因而小組建設(shè)在整個學(xué)習(xí)活動中，顯得尤其重要。為搞好學(xué)習(xí)小組建設(shè)，在學(xué)校原有成果的基礎(chǔ)上，我重點從小組文化建設(shè)、小組學(xué)習(xí)成果展示等方面加強和改善工作。舉行了小組組牌設(shè)計評比活動，細化了小組學(xué)習(xí)成果展示的措施和規(guī)定，有效地提高了小組學(xué)習(xí)的效率。4、青年教師培養(yǎng)方面。為增進青年教師的成長，我常常深入他們的課堂聽課并在課后及時與其交流，給他們以良好的鍛煉和展示自我的機會，有效地增進了青年教師的成長進步。如李建文、申丹丹、郭芳芳等老師，在武勝縣“千課大賽”中獲得了優(yōu)秀的成績。5、尚善教育特色打造方面。從步入學(xué)校的第一天開始，我就積極融入“尚善”特色文化打造，深挖“尚善”教育內(nèi)涵。在原有尚善文化的基礎(chǔ)上，將“七彩德育”融入學(xué)校的“尚善”文化，創(chuàng)立性地提煉出了“七善德育”；完善了“六善課堂”；系統(tǒng)設(shè)計了“尚善”石刻文化；強化了班級文化建設(shè)。6、自己的教學(xué)工作。在搞好學(xué)校管理工作的同步，我還全身心投入到班級教學(xué)工作中，用愛去關(guān)懷和感染學(xué)生，用精彩的課堂去打動學(xué)生，得到了________級1班同學(xué)的一致好評，自己所教學(xué)科，教學(xué)成績優(yōu)秀，教學(xué)效果突出，名列學(xué)校和片區(qū)前茅。7、積極參與學(xué)校的其他工作，共同推進學(xué)校進步。在學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、迎新年合唱比賽、片區(qū)教職籃球賽等一系列活動中，我都積極參與并奉獻自己的力量，為學(xué)校爭光。學(xué)校工作是一種整體，以上工作，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持是分不開的，沒有大家的鼎力相助，我將一事無成，在此真誠的說一聲“謝謝你們”！三、工作收獲與體會萬善初中有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，要說收獲，三天也說不完，但給我留下的最深刻感動重要有三個方面。第一，感動于劉校長的管理藝術(shù)和崇高的人格魅力。劉校長追求的管理理念是科學(xué)管理、民主治校、感情投入。所謂的科學(xué)管理，就是建立完善的管理制度，在制度面前人人平等；所謂的民主管理就是，廣泛聽取教師意見，尤其是學(xué)校制度的制定和重大事項的決定，都讓每一位教師積極參與、充足醞釀；所謂感情投入，就是平等看待每一位教師，關(guān)懷教師冷暖。劉校長在工作中將這三者有機結(jié)合，使整個學(xué)校充斥了生機與活力，教師樂教、學(xué)生樂學(xué)。同步，劉校長還以一顆博大的胸懷、嚴謹?shù)淖黠L(fēng)、謙遜的態(tài)度感染著學(xué)校的每一名師生。第二，感動于學(xué)校友好奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子與團結(jié)協(xié)作的教師集體。無論是領(lǐng)導(dǎo)還是一般教師，他們都將自己當(dāng)作學(xué)校的主人翁，工作中彼此信任、互相協(xié)助，心往一處想，勁往一處使，齊心合力撐起了萬善這個“家”，也使得學(xué)校各項工作獲得了長足進展。第三，感動于全體教職工的敬業(yè)精神。每天早上7：30不到，許多教師都已從遙遠的縣城趕車來到了學(xué)校；中午，你們也放棄了休息時間與同學(xué)們生活在一起；下午放學(xué)后，許多老師要6點多鐘才能回家；為了指導(dǎo)學(xué)生參與五四演出，許多教師連課間時間也放棄了休息……尤其是在冬天，老師們往往是兩頭摸黑，剛到學(xué)校時，聽老師們說大家從事的是“路燈底下最光輝的職業(yè)”，我很是不解，親身經(jīng)歷后，終于明白你們從事的不僅是“路燈底下最光輝的職業(yè)”并且還是“日光燈和太陽光下最光輝的職業(yè)”。通過這次掛職交流，我深深地領(lǐng)會到了鄉(xiāng)村教師的艱苦，更為你們的敬業(yè)精神所感動。本次掛職學(xué)習(xí)，啟迪了思維、拓寬了視野，使我終身受益。怎樣把學(xué)習(xí)所得與學(xué)校實際結(jié)合起來，提高學(xué)校的辦學(xué)水平及文化內(nèi)涵，推進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，是必須深度思索的問題。在此后的工作中，我一定會不停學(xué)習(xí)、不?？偨Y(jié)，不停反思，并結(jié)合學(xué)校的實際，努力把學(xué)到的寶貴經(jīng)驗運用到工作中去，為教育事業(yè)奉獻自己的青春和力量。老師們、同事們，我相信今天的述職，不是我與萬善初中感情的結(jié)束，你們留給我的最保貴的財富，我會永遠銘記在心，不管后來工作怎樣，我一定會將萬善初中及在座的兄弟姐妹時刻牢記于心，是你們讓我成長，是你們讓我進步，謝謝你們！武勝縣萬善初中易行二○__年五月十九日晚年校長述職匯報1020__年度，是我校升格后的第二個年頭，是小有收獲而又倍感壓力的一年。小有收獲是指我校升格后各項工作已逐漸走上正常軌道，學(xué)校工作在此基礎(chǔ)上得以提高，學(xué)校影響力明顯擴大。倍感壓力是指免收借讀費對我們的沖擊與影響、學(xué)校硬件建設(shè)速度、教師人數(shù)、整體師資水平以及教育經(jīng)費等遠遠滿足不了實際需要。由此產(chǎn)生的問題給我以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶來了巨大的壓力。所幸的是，我們學(xué)校的全體教職工工樂于奉獻，甘于清貧，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，克服了種種困難，給20__年度的工作劃上了一種令人滿意的句號。下面，我從德、能、勤、績、廉等五個方面來匯報一年來的工作，請大家審議一、品德修養(yǎng)方面我熱愛學(xué)校，熱愛教師，熱愛學(xué)生；謙虛謹慎，團結(jié)同事，堅持民主集中制，不獨斷專行，積極發(fā)揮團體作用；實事求是，待人坦誠，辦事公道，言行一致，為人師表。二、學(xué)習(xí)能力方面在學(xué)習(xí)上，一是我結(jié)合《20__年韓小教師素質(zhì)年活動方案》，堅持每學(xué)期看兩本教育類書籍，堅持寫好每學(xué)期的2篇的學(xué)習(xí)心得，堅持作好每周一次的讀書摘記，并建立學(xué)校博客與自己個人博客，在工作之余，也撰寫了20多篇博文；二是結(jié)合工作實際，深入實際，寫好匯報，一年來，先后撰寫了《20__年期末質(zhì)量分析動員匯報》、《20__年暑期師德培訓(xùn)匯報》、《學(xué)校家長會發(fā)言材料匯報》及學(xué)校管理案例《有效的教師例會》等；三是積極參與市教育局、學(xué)區(qū)組織的學(xué)習(xí)匯報會，每次都做到認真聽取，做好筆記，并把上級精神及時有效的做好傳達與貫徹。四是編輯學(xué)習(xí)材料組織班子和教師學(xué)習(xí)理論知識，努力在創(chuàng)立學(xué)習(xí)型校園上下功夫，思緒已經(jīng)清晰，諸多工作已經(jīng)在做或考慮要做了，如建立教師博客群、購置圖書、建立每個辦公室圖書柜與配置計算機、開展青年教師讀書經(jīng)驗交流會等。三、出勤考勤方面我工作積極積極，勤勤懇懇，任勞任怨；堅守工作崗位，不遲到、早退，出勤率高，堅持上班簽到制；平時深入課堂，積極貫徹隨堂課活動，積極參與學(xué)校教研活動，同步也會給上課教師某些自己的提議。四、成效實績方面（一）抓好學(xué)校制度建設(shè)這一年，我校常規(guī)管理從磨合期向規(guī)范期過度，對教師的考勤進行改革，實行彈性上班簽到制，并對早來學(xué)校的教師進行人文關(guān)懷，獎勵早餐費；我們還實行了值日組長“一日校長制”，即學(xué)校一平常規(guī)管理由值日組長全程管理，由他說了算，責(zé)權(quán)明了，這樣更好的調(diào)動學(xué)校干部的工作積極性；本學(xué)期，我校還實行了學(xué)校衛(wèi)生“班級值周制”，使學(xué)校的衛(wèi)生管理愈加簡樸化，很好的處理了學(xué)校衛(wèi)生老大難問題。相信再過一年，我校將從規(guī)范期向發(fā)展期過度。（二）教育教學(xué)抓成效。通過每月德育、教學(xué)月評、一年四大節(jié)活動、大課間活動、第二課堂活動、周評月獎等措施，使學(xué)校、教師、學(xué)生得到很快的進步。一年來，學(xué)校先后榮獲瑞安市校務(wù)公開先進集體；校刊《鳳凰苑》獲市校刊評比三等獎;學(xué)區(qū)教學(xué)大檢查升格組第一名;學(xué)區(qū)學(xué)生籃球比賽升格小學(xué)女子、男子分別獲冠軍與季軍;學(xué)區(qū)乒乓球比賽男女團體分別獲第四、第五名，女子單打獲亞軍與第六名；承接了學(xué)區(qū)英語研討課、升格學(xué)校數(shù)學(xué)研討課活動;學(xué)校課題獲得市級立項3人次；教師論文、教學(xué)案例獲市級及以上的達二十幾人次；參與市級比賽中，學(xué)生獲獎達16人次；在學(xué)區(qū)級比賽中，共有20位學(xué)生獲獎；開出校級教學(xué)公開課13節(jié)，聽隨堂課十幾節(jié)?？梢哉f，各項工作齊頭并進，保質(zhì)保量地完畢了各項工作。此外，我們還積極發(fā)明條件讓教師盡量多的到外面學(xué)習(xí)，如派教師到南京、杭州培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到平陽、溫州、瑞安專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。由于我懂得，免收借讀費后，對我校沖擊挺大的，當(dāng)待遇一時無法變化時，我們就對年輕教師的專業(yè)發(fā)展負責(zé)在專業(yè)學(xué)習(xí)上規(guī)定高一點。五、廉正自律方面任職以來，我堅持廉潔從政，率先垂范在學(xué)校力導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)，倡導(dǎo)辦無煙學(xué)校，努力做到少接待，不搞形式主義，不搞鋪張揮霍，盡量把有限財力用于學(xué)校的發(fā)展上。嚴格執(zhí)行“四條禁令”、“五項規(guī)定”。此外，努力籌辦首屆教代會，堅持校務(wù)公開，嚴格重大事項議事制度，凡波及教職工利益問題均集體研究，基建項目實行招投標，大宗物品統(tǒng)一采購。六、局限性之處。1、個人管理水平和理論水平還待提高。2、打造學(xué)習(xí)型團體還需努力，氣氛還不夠。最終，忠心地但愿在座的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師能一如既往地支持和協(xié)助我的工作，本人不勝感謝！謝謝！20__年5月14日年校長述職匯報11一年來，本人認真貫徹上級教育部門的教育政策方針，以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思緒建設(shè)學(xué)校，以規(guī)范精細化的管理打造學(xué)校，以求真務(wù)實的精神發(fā)展學(xué)校。下面就把一年來的思想工作狀況向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報：這一年，我仍然堅持自己做事的準則，“誠心對人，真心做事”?！罢\心對人”贏得了友好的校園人文環(huán)境，增強了我們這所民族學(xué)校團體的凝聚力和戰(zhàn)斗力?！罢嫘淖鍪隆弊屛矣訜釔畚业墓ぷ鳎⒂矛F(xiàn)實行動踐行著。作為校長毫不動搖地擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，一直帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。我校一直按照吉林省的教學(xué)計劃規(guī)定開設(shè)課程，開足課時。帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等，并認真踐行。近一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，各盡其責(zé)，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出如下幾方面的工作：一是深入明確了學(xué)校的發(fā)展思緒，那就是“立足自身，搶抓機遇，內(nèi)涵發(fā)展，提高品位”逐漸推進學(xué)校文化建設(shè)；二是加強對全體教職工思想意識教育，努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強，為人師表、嚴于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。強化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等意識；三是繼續(xù)加強教研隊伍建設(shè)。首先為甘于奉獻的年輕教師提供機遇，讓他們參與到學(xué)校的教科研中來。努力為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高。四是豐富教育教學(xué)活動。開展聽評課活動，教學(xué)技能比賽等，增進教師的專業(yè)發(fā)展。五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好的育人環(huán)境。在工作中，能認真做到切實遵照學(xué)校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的楷模，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，每周帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)值周工作。學(xué)校管理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，對工作勤于思索，勤于和班子組員、教師開展思想溝通，并多次與教師個別談心。平常工作我還勤于動手，不僅在寫記錄性材料上，還體目前小事上，我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等，都能彎下腰去撿起來，放到垃圾桶里。這樣，學(xué)校教育教學(xué)的管理人員也能自覺地行動起來，而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點上。由此也還來了校園的整潔面貌。近一年，在船營區(qū)政府和區(qū)教育關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的親密配合下，在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下，重要做了如下工作：一、改善辦學(xué)條件在市區(qū)教育局和市民委的協(xié)助支持下，20__年我校繼續(xù)大力改善辦學(xué)條件，上六個月區(qū)裝備辦給學(xué)校增添了先進的教學(xué)設(shè)施，建立了計算機校園、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng)，完善了科學(xué)試驗室、微機室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術(shù)室、音樂教室、體育倉庫及等功能室。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生學(xué)習(xí)，為全校的每位教師和班級配置了一臺液晶電腦，極大的以便了教師和學(xué)生們的工作和學(xué)習(xí)，實現(xiàn)了教育資源共享，發(fā)明了很好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。二、制度建設(shè)制定了《吉林市回族學(xué)校班主任工作檢測細則》、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》《學(xué)校信息化建設(shè)與管理制度等規(guī)章制度》等。這些規(guī)章制度的出臺都通過了自上而下自下而上反復(fù)的研究討論，廣泛聽取意見，最終通過教職工代表大會表決通過的。三、校園文化建設(shè)抓好環(huán)境教育，綠化、美化、凈化，創(chuàng)立花園式學(xué)校。20__年9月，在已經(jīng)有文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，深入增長口號牌和櫥窗建設(shè)。學(xué)校櫥窗建設(shè)有力地彰顯我校的辦學(xué)宗旨、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，極大地調(diào)動了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。四、培訓(xùn)工作我校一直高度重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅持以校本培訓(xùn)為主，開展多種形式的教師培訓(xùn)活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課、指導(dǎo)培訓(xùn)教師，決不搞花架子，每次學(xué)習(xí)，每次培訓(xùn)，都要學(xué)有所得，協(xié)助老師確立個人發(fā)展方向，