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Word第第頁志愿者培訓(xùn)心得體會(huì)志愿者培訓(xùn)心得體會(huì)1
梁博士經(jīng)常謙卑的說自己跟我們學(xué)到了許多!其實(shí)我們才是真正的受益者!大家在與梁博士學(xué)習(xí)的日子里都有了堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)!課堂上,為了關(guān)心小伙伴加深對(duì)梁博士培訓(xùn)內(nèi)容的理解,我個(gè)人也會(huì)坦誠(chéng)的補(bǔ)充部分榮格分析心理學(xué)內(nèi)容與大家共享。比方中年危機(jī)、阿尼瑪阿尼姆斯、集體無意識(shí)、煉金術(shù)、心理投射的應(yīng)用等等,小伙們表示受益!梁博士也表示支持!我很快樂能跟大家一起探討和進(jìn)步!
對(duì)于“督導(dǎo)與成長(zhǎng)”單元部分我感受較深!由于在我們高階群內(nèi),我“秒搶”到兩次與梁博士共同走進(jìn)臨床學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!第一次是與梁博士、雯雯、配配走進(jìn)省立醫(yī)院病房,與家屬溝通!其次次是同健鵬、梁博士、亞男、路路、然然、一起到患者家中做臨終關(guān)心!梁博士要求我們每次做完志愿活動(dòng)都要準(zhǔn)時(shí)整理對(duì)話記錄以便督導(dǎo)!
第一次與患者家屬溝通后,我們?cè)谡n堂上角色扮演,再現(xiàn)服務(wù)過程,梁博士結(jié)合我們個(gè)人的九站圖和對(duì)話錄,關(guān)心我們學(xué)習(xí)九站圖,了解自己的沖動(dòng)防衛(wèi)機(jī)制。九站圖,是梁博士帶給我們的一份禮物!梁博士對(duì)每一個(gè)人九站圖的解讀都讓我們看到自己,令我們既驚又喜!若有所思!我是第三站“高效求成”!放慢勞碌的腳步英勇面對(duì)真實(shí)地自己是我的突破方向!第一次臨床服務(wù)我對(duì)關(guān)心患者家屬完成“告知壞消息”有了更深切的體會(huì)!
其次次服務(wù)活動(dòng),我們一起走進(jìn)了患者家庭!走訪結(jié)束后我們立刻一起到梁博士的`寓所商量了服務(wù)患者過程中的收獲與缺乏。梁博士結(jié)合自己的九站圖“樂在助人”細(xì)細(xì)向我們講解他的做法。我們也越來越明白九站圖的意義所在!
對(duì)于梁博士回國(guó)返程我們有深深的不舍!所幸,xxxx年梁博士還將連續(xù)來濟(jì)南,連續(xù)培訓(xùn)我們?nèi)绾巫龊冒察o療護(hù)!尤其是九站圖如何在臨床中關(guān)心到患者及家屬令我們布滿期盼!
xxxx年是收獲的一年!啟明星年會(huì)上我獲得“xxxx啟明星優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)稱號(hào)!這是對(duì)我以往志愿者工作的確定!另外我特殊感謝小伙伴們和啟明星家人們傾情投票助我勝利入選濟(jì)南市十佳公益心理詢問師!我只有用我所學(xué)回報(bào)大家,在啟明星平臺(tái)和小伙伴們一起用專業(yè)放大自己的善意!
來年定會(huì)再接再厲!連續(xù)和和小伙伴一起推動(dòng)安靜療護(hù)項(xiàng)目的進(jìn)展!愛你們!祝愿家人們平安歡樂!
志愿者培訓(xùn)心得體會(huì)2
結(jié)緣啟明星,是源自陳健鵬理事長(zhǎng)的一次主題為“向死而生”的生命教育巡講,雖然時(shí)間只有短短一小時(shí)左右,但是“充分活尊嚴(yán)死”的生命理念從那一刻起駐進(jìn)我心!眾所周知,我國(guó)經(jīng)濟(jì)高度進(jìn)展令世界矚目,但是安靜療護(hù)項(xiàng)目卻落后于世界多數(shù)國(guó)家,這一現(xiàn)狀不禁令人唏噓不已!想到自己的摯愛雙親和身邊的友人,一股劇烈的社會(huì)責(zé)任感油然升起!既然我們活下來就不能白白的活著!不僅為自己還要為社會(huì)做點(diǎn)什么!于是我堅(jiān)決地加入了啟明星!成為一名志愿者!和很多有思想有故事的人在一起!
我曾笑言健鵬是一個(gè)對(duì)我三觀有影響的人?!俺浞只睢弊屛覂?nèi)心變得更加開放與自由!生活中不斷嘗試新的可能,迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)!讓生命煥發(fā)出新的光與熱!人生不設(shè)限,活著要精彩成為今后的人生追求!感謝健鵬引領(lǐng)!
作為一名心理詢問師我和健鵬曾一起走進(jìn)居喪家庭上門做居喪哀傷干預(yù),一起走進(jìn)省立醫(yī)院為患者和家屬做心理疏導(dǎo),和他們一起面對(duì)死亡的恐驚、焦慮、怨憤,傾聽他們的心聲,關(guān)心他們?cè)谏罱K完成人生三道〔道別道恕道謝〕,感悟生命的意義!
常言道“人之將死其言也善”,志愿服務(wù)中我以患者為師以死亡為師,每次志愿活動(dòng),都使我對(duì)生命多了些敬畏與虔誠(chéng)!翻篇“未知生焉知死”,踐行充分活推廣尊嚴(yán)死,完成生死兩相安是我和啟明星小伙伴們的共同使命!
xxxx年十月份,我和一群志同道合的醫(yī)療、社工、心理小伙伴共同參加了由健鵬組織帶著的安靜療護(hù)專業(yè)志愿者的培訓(xùn)學(xué)習(xí)!
培訓(xùn)學(xué)習(xí)分初階中階和高階,目標(biāo)是把全部志愿者打造為“身心社”的“T”型人才!我們每個(gè)志愿者都倍感任重道遠(yuǎn)!但是信念滿懷!由于我們是一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)!大家抱團(tuán)取暖結(jié)伴而行不孤獨(dú)!正如一群高飛成“人”字形的大雁將會(huì)飛的更高更遠(yuǎn)!領(lǐng)頭的大雁就是健鵬和高階導(dǎo)師梁應(yīng)安博士!
在初階中階的志愿者培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段,我擔(dān)當(dāng)了心理導(dǎo)師的志愿者培訓(xùn)工作。結(jié)合臨床服務(wù)案例我共享了“志愿者你需要傾聽什么”和“專注傾聽謹(jǐn)言慎行”,關(guān)心小伙伴們初步了解了“傾聽”這一心理詢問技術(shù)在志愿服務(wù)中的應(yīng)用。同時(shí)我也作為志愿者仔細(xì)接受了其他導(dǎo)師醫(yī)護(hù)、溝通的培訓(xùn),并且主動(dòng)參加答題考核,順當(dāng)晉級(jí)30人組成的高階志愿者培訓(xùn)學(xué)習(xí)!接受由加拿大梁應(yīng)安博士親授安靜療護(hù)技巧策略課程培訓(xùn)。
從xxxx年12月8日開頭,連續(xù)幾個(gè)周六我們的
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