八年級(jí)語文上冊(cè)閱讀考點(diǎn)精練：蟬-說明方法及其作用（解析版）docx

21.蟬——群文閱讀說明方法及其作用說明方法及其作用;文章結(jié)構(gòu)層次;說明順序;說明對(duì)象及其特征;說明文的語言特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生探索自然與社會(huì)的興趣,了解我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。【考點(diǎn)解讀】說明方法是近幾年中考說明文閱讀的一個(gè)高頻考點(diǎn)?！炯挤c(diǎn)撥】01.舉例子——舉××的例子,具體地說明了××……的特點(diǎn),使說明更有說服力。02.分類別——對(duì)××分別加以說明,條理清楚地說明了××……的特點(diǎn)(對(duì)事物的特征、事理分門別類加以說明,使說明更有條理性)。03.列數(shù)字——列舉具體數(shù)字,準(zhǔn)確、具體地說明了××……的特點(diǎn),讓讀者對(duì)××的印象更直觀,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。04.作比較——把××和××進(jìn)行比較,突出地說明了××……的特點(diǎn)。05.下定義——給××下定義,準(zhǔn)確而簡(jiǎn)明地揭示了××的本質(zhì)特征,使讀者對(duì)××有一個(gè)直接、清晰的概念。06.打比方——把××比作××,生動(dòng)形象地說明了××的……特點(diǎn),便于讀者理解,增強(qiáng)了文章的趣味性。07.畫圖表——通過繪制××圖表,清楚直觀地說明了××……的特點(diǎn),使讀者一目了然。08.作詮釋——準(zhǔn)確地解釋了××……的特點(diǎn)。09.摹狀貌——具體、生動(dòng)地說明了××……的特點(diǎn)。10.引用(引資料)——①引用故事、神話傳說:以……這個(gè)生動(dòng)的故事引出說明的事物,吸引讀者的閱讀興趣。②引用名人名言:用……這句名言說明了事物……的特點(diǎn),增強(qiáng)了文章的說服力。③引用詩句(諺語/俗語):該詩句(諺語/俗語)寫出了××的……特點(diǎn),增強(qiáng)了文章的意蘊(yùn)和可讀性,吸引讀者的閱讀興趣。④引用文獻(xiàn)資料:引用……文獻(xiàn)資料,增強(qiáng)了文章的可信度?！菊骖}演練】（一）請(qǐng)閱讀下面的文字，回答問題。冬眠的奧秘張勁碩①嚴(yán)寒的冬天，我們總是向往著在被窩里長(zhǎng)眠一冬﹣﹣能像狗熊和青蛙那樣冬眠就好了。然而我們大都不知道：那些冬眠的動(dòng)物們，掌握著我們?nèi)祟惿胁恢獣缘捏@天奧秘。②冬眠是動(dòng)物應(yīng)對(duì)惡劣環(huán)境的一種策略，科學(xué)上叫“蟄伏”。有人會(huì)問，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠嗎？它們還真不是一回事兒，只是二者的區(qū)別不太容易看出來。拿魚來說，有幾類魚是會(huì)冬眠的，包括我們熟悉的鯉魚、烏鱧，還有海里的鰻鱺。每當(dāng)冬天來臨，它們就把自己調(diào)到冬眠檔：不吃、不喝、不游動(dòng)。這看似與正常檔的睡覺并無二致，但請(qǐng)注意它們的鰓!魚類靠鰓呼吸，平時(shí)就算身體靜止不動(dòng)，鰓也會(huì)輕輕開合扇動(dòng)。而進(jìn)入冬眠的魚，鰓也幾乎不動(dòng)，完全處于麻痹狀態(tài)。除了呼吸，冬眠動(dòng)物的體溫、心跳等生命指征也都降到極低的水平，新陳代謝速率變得非常緩慢，與休克和死亡標(biāo)準(zhǔn)只差那么一點(diǎn)點(diǎn)﹣﹣這就是冬眠與睡覺的本質(zhì)區(qū)別。③冬眠的意義在于，盡量減少身體內(nèi)外的生命活動(dòng)，將能量消耗降到最低，以挨過環(huán)境嚴(yán)酷的時(shí)間段。動(dòng)物冬眠時(shí)，能把生命的時(shí)鐘調(diào)得極慢。比如生活在北美洲的普通箱龜，冬眠時(shí)心臟5～10分鐘才跳1次，實(shí)在讓人驚嘆。更夸張的是，它們幾乎完全不呼吸，只靠皮膚吸入少許氧氣!④科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，冬眠不是“習(xí)慣養(yǎng)成”的問題，而是遺傳基因決定的“天賦”。這種“天賦”還與壽命的長(zhǎng)短有聯(lián)系。一般來講，哺乳動(dòng)物的壽命與體型相關(guān)，體型小的新陳代謝快，壽命短；體型大的新陳代謝慢，壽命長(zhǎng)。比如大象就活80年，兔子七八歲就算高壽。而蝙蝠打破了這個(gè)規(guī)律﹣﹣冬眠的菊頭蝠和同體型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到30多歲，后者卻只有三四歲。如果在同一物種中比較，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的壽命要長(zhǎng)很多。⑤冬眠是當(dāng)下的熱門研究領(lǐng)域。如果人類能像動(dòng)物們一樣冬眠，收獲的就絕不僅僅是睡大覺的幸福感，也許還能長(zhǎng)生不老。雖然對(duì)蝙蝠和棕熊等冬眠動(dòng)物的研究能確定冬眠基因與長(zhǎng)壽有關(guān)。但這些動(dòng)物畢竟與我們?nèi)祟愊嗖钐h(yuǎn)。不過，在2004年，有個(gè)轟動(dòng)科學(xué)界的發(fā)現(xiàn)：居然有一種猴子能冬眠!而人類跟猴子同屬靈長(zhǎng)類動(dòng)物，基因相似性很高。如果猴子能冬眠，這意味著我們?nèi)祟愐灿锌赡茏龅健５侥菚r(shí)，我們的壽命說不定可以達(dá)到800歲!（選自《博物》總第146期，有刪改）01.第①段在文中有什么作用？從人們向往冬眠引出冬眠的動(dòng)物有著人類尚不知曉的驚天奧秘這個(gè)話題，新穎別致，發(fā)人深思，易吸引讀者的閱讀興趣，在結(jié)構(gòu)上起到總領(lǐng)全文的作用?！窘獯稹勘绢}考查重點(diǎn)語段在文章中的作用。如果開篇即點(diǎn)題，首段的作用往往是總括全文，引出說明對(duì)象，總領(lǐng)全文等作用。第①段從人們向往冬眠引出冬眠的動(dòng)物有著人類尚不知曉的驚天奧秘這個(gè)話題，新穎別致，發(fā)人深思，易吸引讀者的閱讀興趣。02.閱讀第②段，指出冬眠動(dòng)物與睡覺的本質(zhì)區(qū)別。冬眠動(dòng)物的體溫、心跳等生命指征也都降到極低的水平，新陳代謝速率變得非常緩慢，與休克和死亡標(biāo)準(zhǔn)只差那么一點(diǎn)點(diǎn)?！窘獯稹勘绢}考查概括說明某一部分內(nèi)容，只要從文中找到與之有關(guān)的文字，認(rèn)真研讀，思索感悟，概括出來即可。本題難度不大。從文中“冬眠動(dòng)物的體溫、心跳等生命指征也都降到極低的水平，新陳代謝速率變得非常緩慢，與休克和死亡標(biāo)準(zhǔn)只差那么一點(diǎn)點(diǎn)”可歸納得出。03.第③段加點(diǎn)詞語“幾乎”能否刪去，為什么？更夸張的是，它們幾乎完全不呼吸，只靠皮膚吸入少許氧氣!不能?！皫缀跬耆缓粑闭f明還是有呼吸的，去掉“幾乎”二字后，意思變成了一點(diǎn)兒都不呼吸，這與常識(shí)不符合，也不符合科學(xué)真理，這正體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)密性與準(zhǔn)確性。所以不能去掉?！窘獯稹勘绢}考查說明語言，理解加點(diǎn)詞語的含義，結(jié)合語境，具體分析其在文中的作用以及去掉之后的意思變化，最后點(diǎn)明說明文語言準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。不能?！皫缀跬耆缓粑闭f明還是有呼吸的，去掉“幾乎”二字后，意思變成了一點(diǎn)兒都不呼吸，這與實(shí)際不符合，這正體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)密性與準(zhǔn)確性。所以不能去掉。04.第④段畫線句子運(yùn)用了哪幾種說明方法？有什么作用？列數(shù)字、作比較。通過冬眠菊頭蝠與不冬眠老鼠的比較，以準(zhǔn)確的數(shù)字說明了蝙蝠打破了“體型小的新陳代謝快，壽命短；體型大的新陳代謝慢，壽命長(zhǎng)”這個(gè)規(guī)律，突出了說明對(duì)象的特征，增強(qiáng)了說明的效果，給讀者留下深刻的印象?！窘獯稹勘绢}考查說明方法及其作用。常見的說明方法及其作用：①舉例子：通過舉具體的實(shí)例對(duì)事物的特征/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。②分類別：對(duì)事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。③作比較：把和加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了事物的特征/事理。④打比方：將比作，從而形象生動(dòng)地說明了事物的特征/事理。⑤下定義：用簡(jiǎn)明科學(xué)的語言對(duì)說明的對(duì)象/科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。⑥列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對(duì)事物的特征/事理加以說明，使說明更準(zhǔn)確更有說服力。第④段畫線句子運(yùn)用了舉例子，作比較，列數(shù)字的說明方法。05.作者說“我們的壽命說不定可以達(dá)到800歲”，其推測(cè)依據(jù)有哪些？請(qǐng)結(jié)合④⑤兩段簡(jiǎn)要概括。①冬眠可以提高壽命。②體型大的新陳代謝慢，壽命長(zhǎng)﹣﹣人類的體型相對(duì)比較大；③人類和猴子同屬靈長(zhǎng)類動(dòng)物，基因相似性很高，猴子能冬眠，人類當(dāng)然也可以?！窘獯稹勘绢}考查對(duì)文章主要內(nèi)容的概括能力。要概括全文的主要內(nèi)容，需要在文章各個(gè)部分尋找關(guān)鍵的詞語，提取關(guān)鍵的信息來組織表達(dá)。（二）請(qǐng)閱讀下面的文字，回答問題。一種能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)龍卷風(fēng)的鳥①東坡先生說“春江水暖鴨先知”，這并沒有啥了不起：給你一盆水，你也知道暖不暖。但其實(shí)，鳥兒們“先知”的東西并不止于此。近日發(fā)表在《當(dāng)代生物學(xué)》上的一篇研究顯示，一種叫全翅蟲森鶯的小鳥能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)即將侵襲自己領(lǐng)地的風(fēng)暴，并提前飛走避難。②金翅蟲森鶯是名副其實(shí)的小小鳥，它們平均重量?jī)H有9克。但它們每年都會(huì)進(jìn)行長(zhǎng)距離的遷徙，在中美洲或南美洲北部地區(qū)越冬，到氣候轉(zhuǎn)暖時(shí)再北上至阿巴拉契亞山脈以及北至五大湖地區(qū)的棲息地進(jìn)行繁殖。③今年四月，金翅蟲森鶯又一次完成了長(zhǎng)途遷徙。加州大學(xué)伯克利分校的研究人員記錄了5只雄性金翅蟲森鶯的遷徙路線，并進(jìn)行了長(zhǎng)期的觀察。從4月13日開始，被追蹤的金翅蟲森鶯相繼到達(dá)繁殖地。最晚一只到達(dá)的時(shí)間為4月27日。④然而，從4月27日開始，這些千辛萬苦趕到繁殖地的鳥兒卻集體“外逃”。數(shù)據(jù)顯示，被追蹤的金翅蟲森鶯沿著不同的路線逃離自己的棲息地。發(fā)生這次“外逃”的原因是金翅蟲森鶯的繁殖地將遭受一場(chǎng)風(fēng)暴一一2014年4月28日，一場(chǎng)超強(qiáng)單體雷暴襲向金翅蟲森鶯的棲息地。這場(chǎng)風(fēng)暴帶來了84個(gè)已經(jīng)確認(rèn)的龍卷風(fēng)，并造成了10億美元的損失。⑤在風(fēng)暴前鋒到達(dá)它們的棲息地前，金翅蟲森鶯已經(jīng)提早預(yù)知這一風(fēng)暴并開始逃離棲息地。隨著風(fēng)暴的過境，它們又相繼返回自己的棲息地。到了2014年5月2日，5只被記錄的金翅蟲森鶯均已返回棲息地。⑥為了弄清楚金翅蟲森鶯預(yù)測(cè)天氣的機(jī)理，研究人員對(duì)它們開始“逃離”時(shí)的天氣狀況進(jìn)行了調(diào)查一一金翅蟲森鶯肯定察覺到了什么異樣。⑦然而，研究人員卻意外地發(fā)現(xiàn)當(dāng)天的氣溫、風(fēng)速、氣壓、濕度、云層覆蓋程度等能夠與天氣預(yù)測(cè)相關(guān)的指標(biāo)都和平日沒有顯著不同。這說明金翅蟲森鶯能夠以另一種方式來感知災(zāi)害天氣，并提前應(yīng)對(duì)。⑧研究人員推測(cè)，金翅蟲森鶯也許是通過感受風(fēng)暴接近時(shí)產(chǎn)生的次聲波來判斷這一類的災(zāi)害天氣。目前已有許多研究證實(shí)鳥類能夠感受到次聲波并對(duì)其做出回應(yīng)，而大型風(fēng)暴帶來的次聲波可以傳播幾千公里。然而，為什么金翅蟲森鶯到了風(fēng)暴到來的前不久才做出反應(yīng)開始逃散，仍然是個(gè)未解之謎。⑨感知將會(huì)遭遇的惡劣天氣，并提前做出反應(yīng)，這樣的能力對(duì)鳥類，尤其是遷徙鳥類具有重要意義。然而，要逃離自己的棲息地再一次長(zhǎng)距離飛行，無疑要支出更多的能量，也增大潛在的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于鳥類來說，這樣的“避難”行為也是一場(chǎng)博棄。對(duì)次聲波的感知機(jī)制，對(duì)“逃脫”路線和時(shí)機(jī)的選擇，乃至對(duì)是否逃難的決斷，在漫長(zhǎng)的演化史中都有多次變更。要解釋這種神奇技能背后的機(jī)制，人們還需要更進(jìn)一步的研究。01.文章第①段引用東坡先生的詩句有什么作用？引用東坡先生的詩句，引出本文的說明對(duì)象，點(diǎn)明鳥兒對(duì)外界能夠提前感知；吸引讀者，引起閱讀興趣?！窘獯稹看祟}考查分析說明文語段的重要作用。說明文以事例或生活現(xiàn)象開頭，其作用一般可以從提出說明對(duì)象、激發(fā)閱讀興趣、引出說明內(nèi)容、豐富文章內(nèi)容等方面來概括。02.文中第④自然段畫線句子運(yùn)用了什么說明方法？有何作用？列數(shù)字，準(zhǔn)確說明龍卷風(fēng)來勢(shì)兇猛，損失嚴(yán)重?！窘獯稹看祟}考查分析說明方法及其作用的能力。解答此類題型，首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后必須要結(jié)合文段的內(nèi)容的來分析說明方法，然后根據(jù)文章的內(nèi)容或者文段的內(nèi)容所體現(xiàn)出來的說明對(duì)象的特征來分析作用即可?！?4個(gè)”“10億美元”用了列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確說明龍卷風(fēng)來勢(shì)兇猛，損失嚴(yán)重。03.結(jié)合語境，分析第⑦段加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。然而，研究人員卻意外地發(fā)現(xiàn)當(dāng)天的氣溫、風(fēng)速、氣壓、濕度、云層覆蓋程度等能夠與天氣預(yù)測(cè)相關(guān)的指標(biāo)都和平日沒有顯著不同?！帮@著”這里是特別明顯的意思，指當(dāng)天的氣溫、風(fēng)速、氣壓、濕度、云層覆蓋程度等與天氣預(yù)測(cè)相關(guān)的指標(biāo)和平日比有變化但變化不是特別明顯，符合當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性科學(xué)性嚴(yán)謹(jǐn)性特點(diǎn)?！窘獯稹看祟}考查分析說明文語言特點(diǎn)的能力。說明文賞析詞語的表達(dá)作用，抓住說明文語文準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題。對(duì)策：①說明詞語的意思，②說明用了該詞句子的意思，準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/地說明了事物“…”的特征/事理，③××詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性?！帮@著”這里是特別明顯的意思，指當(dāng)天的氣溫、風(fēng)速、氣壓、濕度、云層覆蓋程度等與天氣預(yù)測(cè)相關(guān)的指標(biāo)和平日比有變化但變化不是特別明顯，符合當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性科學(xué)性嚴(yán)謹(jǐn)性特點(diǎn)。04.本文的主要說明順序是什么？邏輯順序【解答】本題考查分析說明順序的能力。說明順序共三類，時(shí)間順序，空間順序和邏輯順序。本文是邏輯順序。（三）請(qǐng)閱讀下面的文字，回答問題。菊花①菊花原產(chǎn)地是中國(guó)。菊花又名鞠，還有黃花、九華、金蕊、金精、帝王花等三四十個(gè)稱謂。菊花大多開放在秋寒之季，颯颯冷風(fēng)中，百花凋落，唯有菊花燦然綻放，讓人心生敬意。②菊花分類的標(biāo)準(zhǔn)多種多樣。依花徑可將菊花分為大菊和小菊；依花期可分為春菊、夏菊、秋菊、冬菊（寒菊）和四季菊；依花色可分為黃、白、粉、紫、橙、褐、綠以及間色和復(fù)色等。在人們的傳統(tǒng)印象中，菊花都是黃色的。這實(shí)際上是一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。③菊花的適應(yīng)性強(qiáng)。它喜愛陽光也耐寒冷。光照充足的地方，菊花長(zhǎng)得更健康、更茁壯，而在少光、寒冷的地方菊花也能生長(zhǎng)。與郁金香等花卉相比，菊花對(duì)土壤的要求不高。它更適宜生長(zhǎng)在排水良好的土壤中，但潮濕的環(huán)境中也能尋覓到它的芳容。播種或扦插的方式菊花都可成活。菊花良好的適應(yīng)性，使其在中國(guó)自華南至東北地區(qū)均能栽植。菊花是很多城市綠化的首選花卉。④菊花具有極高的觀賞價(jià)值。菊花端莊素雅，晚香凝秀，花姿飄逸，淡意疏容，是著名的觀賞植物?！爸仃柸召p菊”始于晉代陶淵明，現(xiàn)在已成為我國(guó)的一種文化傳統(tǒng)。秋季，我國(guó)許多城市常常舉辦規(guī)模不等的“菊展”供市民欣賞。⑤菊花具有一定的藥用價(jià)值。菊花作為藥材使用，距今已有2200多年的歷史。中醫(yī)學(xué)認(rèn)為菊花具有散風(fēng)清熱、平肝明目的功效。它的這一功效，歷來為廣大民眾所認(rèn)可。例如，有人經(jīng)常飲用菊花茶，就是為了達(dá)到明目潤(rùn)咽的目的。⑥菊花自古受人喜愛，國(guó)人愛其質(zhì)樸的形象更愛其高潔的品格。菊花是中國(guó)的傳統(tǒng)名花之一，后來也風(fēng)靡世界，是中國(guó)送給世界的一份美麗禮物。（選文有改動(dòng)）01.選文第②段中加點(diǎn)詞“這”指代的具體內(nèi)容是什么？菊花都是黃色的。（在人們的傳統(tǒng)印象中，菊花都是黃色的）【解答】本題考查的是代詞的指代內(nèi)容，“這”指代的內(nèi)容去附近的上文即可尋找答案，即“在人們