感恩文藝活動主持稿（15篇）

第感恩文藝活動主持稿（15篇）

感恩文藝活動主持稿（精選15篇）

感恩文藝活動主持稿篇1

女：各位領導、老師，親愛的同學們，下午好。

齊：__班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。

女：今天我們在一起大話感恩。我們首先應該知道為什么感恩，感誰的恩，怎樣感恩。

男：感恩是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。

女：感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

男：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

女：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個微笑，感化我一世康健，警察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。

男：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。

齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請孫延婷同學告訴我們他對感恩的理解。（《珍惜生命，感恩社會》）

男：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”。

女：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷努力。

齊：感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

女：我們一起來看一看，這一群同學他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪、李國華、于海波等同學表演的小品《同學情深》。

女：這是一個真實的故事，一個發(fā)生在我們身邊的真實的故事。有一個同學得了流行性腦炎，一時走起路來搖搖晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里，大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀，搶救無效，死了，死得真是可憐。這位同學的家長見到這種情景，就問他，你現(xiàn)在還想見一見誰，這位同學迷迷糊糊的說想見一見老師。

深夜，老師得到這個消息，不顧一切地沖出了家門。夜，靜得出奇，不時，還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風吹得刷刷地響，一位女同志——一位身體單薄的女教師，只身一人匆匆地趕去坐車，去日照去見這位重病的學生。

這是多么感人的母愛，多么偉大的師恩。如果你就是這位同學，你會對老師說什么呢？

（現(xiàn)場采訪幾位同學）

男：其實這位同學就是在座的__同學，請__同學起立，讓大家再一次鄭重的認識一下！

女：當時，你為什么想見你的老師？

如果你見到你的老師，你想對他說什么？

男：有請韓書琴老師。

（師徒見面情景）

女：請大家跟我一起來唱一支歌，并跟我做動作

放起音樂《感恩的心》其他四位同學走上講臺，全班同學起立，在這全班互動中結束班會。

感恩文藝活動主持稿篇2

主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您，我們敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。

主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。

請聽詩朗誦《老師，您好》：

男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。

感恩文藝活動主持稿篇3

男：飛雪納祥瑞

女：喜氣送春來

男：尊敬的各位領導，各位嘉賓;

女：尊敬的社區(qū)居民朋友們：

合：大家下午好!

男：銀蛇辭舊歲!金馬報春來!今天我們在這里共同迎接201_年新春的到來!

女：過去的一年，我們在__街道黨工委、辦事處的正確領導下，在社區(qū)全體居民和住轄區(qū)單位的大力支持下，較好地完成了各項工作任務和為民辦實事項目，在此，我們真誠的道一聲感謝!

合：謝謝大家對我們一如既往的支持!

男：今年1月11日，在大家的共同努力下，社區(qū)新的“兩委”班子已經全部產生，新班子將不斷解放思想創(chuàng)新服務，改善民生，以更加堅實的步伐邁向新的征程。

女：相信一路上有您，我們一定會把江華大家園建設得更加美好。在這新春即將來臨的日子里，讓我們唱起來，舞起來，樂起來吧!

合：“__街道江華社區(qū)迎新春文藝演出”現(xiàn)在開始

感恩文藝活動主持稿篇4

男）：尊敬的各位領導

女）：各位來賓。

男）：親愛的爸爸，媽媽。

女）：親愛的爺爺，奶奶。

合）：親愛的小伙伴們，大家上午好。

男）：六月的陽光燦爛無比；

女）：六月的我們歡天喜地。

男）：六月里充滿了歡聲笑語。

女）：六月里的我們茁壯成長。

合）：今天，在這個特別的日子里，我們花門鎮(zhèn)中心小學全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié)的到來！

男）：在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，各位領導和嘉賓，也親臨我們的現(xiàn)場與我們一起共同歡慶這快樂的節(jié)日。

合）：讓我們用最熱烈的掌聲對關心與愛護我們的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來表示最熱烈的歡迎！

女）：下面請致詞！

感恩文藝活動主持稿篇5

甲：各位領導、老師

乙：親愛的同學們：

合：大家好！

甲：在這金秋送爽，碩果累累的時節(jié)，

乙：我們迎來了南洲燕山小學第__屆、實驗小學第__屆歌詠藝術節(jié)。

甲：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國”，

乙：祖國！多么神圣的名字。

甲：祖國！我們敬愛的母親。

乙：我們的祖國地大物博，

甲：我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化；

乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國美好的今天獻出生命，

甲：看今朝，中華才子獻身科學，為華夏輝煌勇往直前，

乙：多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。

甲：今天，我們歡聚一堂，

乙：歌唱我們幸福的生活，

甲：歌唱我們偉大的祖國。

乙：南洲燕山小學、實驗小學“歌唱祖國”歌詠比賽合：現(xiàn)在開始。

甲：首先，讓我們用熱烈地掌聲歡迎班登場。

尾聲：

甲：祖國！多么神圣的名字。

乙：祖國！我們敬愛的母親。

甲：我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，

乙：我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國而自豪，

甲：我們是中華民族的兒女，

乙：我們是神州建設的后備軍，

甲：我們是共產主義事業(yè)的接班人。

乙：和著動聽的歌聲，

甲：踏著歡快的腳步，

乙：“歌唱祖國”歌詠比賽即將結束，讓我們共同高唱“我們是共產主義接班人”。

感恩文藝活動主持稿篇6

女1：尊敬的各位領導

男1：各位來賓

女2：親愛的兄弟姐妹們

男2：大家

合：晚-上-好！

女1：一曲《生日歌》純粹而甘甜，?；?，我們激情滿懷

男1：一曲《祝福祖國》高亢而激昂，祖國華誕，我們喜上眉梢

女2：長空染碧，金秋送爽，我們欣喜地迎來了偉大祖國華誕

男2：大地流金，丹桂飄香，我們高興的迎來了福化公司十周年慶典

女1：值此雙節(jié)來臨之際，我們謹向長期支持和關懷?；l(fā)展的各級領導、各界朋友

男1：向廣大的供應商、客戶朋友們

女2：向為?；l(fā)展作出重大貢獻的離退休老同志及家屬

男2：向此時此刻依然戰(zhàn)斗在生產一線的兄弟姐妹們，致以---

合：——最衷心的感謝和崇高的敬意！

女1：在這美好的時刻，我們隆重舉行《十年巨變、相約?；反笮臀乃囃頃?/p>

男1：請允許我們向大家介紹出席今天晚會的嘉賓：

女2：__單位—，歡迎您！

男2：__單位—，歡迎您！

女1：__單位—，歡迎您！

男1：__單位—，歡迎您！

女2：讓我們再次用最熱烈的掌聲對各位領導和朋友們的光臨表示歡迎

男2：下面有請?；究偨浝韰鞘廊A吳總致辭！大家掌聲歡迎。

感恩文藝活動主持稿篇7

甲：昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰。

乙：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念!

丙：回首昨天，我們思緒萬千;

?。喊盐战裉?，我們任重道遠;

甲：展望未來，我們重任在肩。

乙：為了點燃一個斑斕的夢想，讓我們共同撥亮新年的燭光，讓燭光如故，讓光明永恒。丙：新年的鐘聲已經敲響，讓我們放飛希望，在春天的扉頁上寫下共謀發(fā)展，共創(chuàng)輝煌。

?。涸谛碌囊荒昀铮覀儗⒏泳o密的團結在黨中央周圍，在縣委、縣政府的正確領導下，高舉科學發(fā)展觀的偉大旗幟，團結拼搏，開拓創(chuàng)新，騰飛的隆堯必將更加富裕、更加文明、更加和諧安康。

甲：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的篇章!

乙：尊敬的各位領導，各位來賓，全縣的父老鄉(xiāng)親們，隆堯縣20__年“龍騰堯鄉(xiāng)”春節(jié)文藝晚會到此結束，讓我們明年再相聚。

丙：恭祝全縣人民新春快樂，家庭幸福，鼠年吉祥。

合：再見

感恩文藝活動主持稿篇8

甲：尊敬的各位老師

乙：親愛的爺爺奶奶

丙：親愛的叔叔阿姨

?。河H愛的同學們

合：大家好！

甲：草長鶯飛的7月已經過去，火紅火紅的8月就在眼前

乙：我們歡歌笑語的暑期培訓班即將結束

丙：在這歡樂的日子里，我們度過了一個充實快樂的暑假

甲：看，鮮花絢麗多彩

乙：瞧，陽光燦爛奪目

丙：為了今天的匯報表演，我們的老師和同學們做了精心準備

?。和瑢W們在老師的輔導下，排練了好多節(jié)目

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的.旋律，展示少年兒童的浪漫風采

?。航裉?，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，表現(xiàn)我們良好的藝術修養(yǎng)

合：藝術培訓中心第_期暑期匯報演出現(xiàn)在開始

甲：我們角斜有全國聞名的紅旗民兵團，今天我們一群英姿颯爽的女兵將為大家?guī)硪欢诬姞I舞蹈，有請《瀟灑女兵》指導老師：_老師

乙：我們是祖國的花朵

我們是名族的希望

今天，我們走進了韻海

幸福的人生從這里起航

下面請欣賞詩朗誦《韻海揚帆》

丙：眾所周知，鋼琴是樂器之父，它是所有樂器的基礎，彈得一手好鋼琴，不僅僅只是學會了一種器樂，更重要的是能夠陶冶情操，鍛煉自己的耐心。

下面請欣賞由分別帶來的鋼琴獨奏，

丁：二胡是中國古老的民族拉弦樂器，它的歷史源遠流長。我們韻海藝術培訓中心二胡考級班的同學們，經常參加縣內外各種演出，今年7月初代表我們培訓中心和__市藝術團聯(lián)誼活動中一曲贏得滿場掌聲，接下來請欣賞特色雙二胡演奏經典二胡曲目，表演者：，等。

乙：我們幼兒舞蹈班的同學們今天為大家?guī)硪粋€舞蹈《我是女生》，掌聲有請舞蹈班的同學們。

古箏這個樂器以其優(yōu)雅悅耳的琴聲從古至今一直是男女老少喜歡的，今天我們培訓班的同學們將為大家?guī)砉殴~表演，掌聲有請。

接下來是我們電子琴班的同學展示的時間

去年我們的匯報演出中，歌伴舞當兵的歷史給家長朋友們留下了深刻的印象，今天我們把這個節(jié)目再次帶給大家，掌聲有請花老師和舞蹈班的同學們。

感恩文藝活動主持稿篇9

(男女主持人上場，從大幕中間出)

女：尊敬的各位領導、各位來賓，

男：親愛的朋友們，男女：大家下午好!

男：自我介紹，并介紹女主持人

女：由中共本溪市委統(tǒng)戰(zhàn)部、本溪市工商業(yè)聯(lián)合會、共青團本溪市委員會共同舉辦的《我與希望手拉手》文藝演出就要開始了。首先，請允許我代表主辦單位，向大家的光臨表示熱烈的歡迎!

男：本次活動得到市領導和社會各界的共同關注，出席今天活動的領導有……

女：讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。朋友們，山城本溪是一個美麗的城市，更是一個到處都充滿溫暖與愛心的家園。

男：12年前，一項旨在幫助貧困學生改善生活和學習條件的社會公益事業(yè)--希望工程愛心助學，在我市正式啟動了。

女：12年來，希望工程在本溪不斷發(fā)展，越來越多的人關注著這項高尚的事業(yè)，越來越多的貧困學生在希望工程和愛心助學活動中得到了切實的幫助。男：全市廣大非公有制經濟人士積極行動起來，一次次慷慨解囊，無私奉獻

女：愛的呼喚、愛的奉獻、愛的回聲、我與希望手拉手，一次次充滿愛的主題，結下了一個又一個豐碩的成果。下面，請團市委副書記佟盛強代表三家主辦單位講話。(佟盛強出。講話結束后，音樂起)

第二部分

(文藝節(jié)目

1：大合唱開始--80名少年兒童組成合唱隊，合成四個區(qū)塊站立在舞臺下面，臺上燈光輝煌，大幕在合唱中徐徐拉開，可愛的少年兒童翩翩起舞。

1、《讓我們手拉手》G調轉降E調，從前奏開始至結束。

2、下接《快樂的節(jié)目》F調，從前奏開始至結束，前面三段調由臺上的一男一女兩名少先隊員領唱，副歌時合唱隊進入演唱，領唱者在副歌時要有簡單的舞蹈運作，結束時要行隊禮下。

3、音樂轉入《我們的田野》F調。徐緩的舞蹈配以合唱隊優(yōu)美的哼鳴演唱。此時，主持人走上舞臺，在舞蹈的簇擁下激情飽滿地獻詞。)

女：每一只小鳥/都想張開翅膀/縱身飛入藍天白云里/盡情去翱翔

男：然而/陽光并不總是那么燦爛/天空并不總是那么明朗

女：一個個貧困學生/因為種.種不同的原因/象欲飛不能的小鳥/過早地垂下了沉重的翅膀

男：從此后/他們的眼中布滿了迷茫/他們的心里充滿了憂傷

女：是命運不公/還是時運不濟/難到我要永遠離開親愛的老師和同學/告別我那心愛的書本和課堂

男：不，不會的/雖然天有不測風云/人世充滿滄桑/但是只要有真情相伴/生活就會充滿陽光

女：是的，是的/自從我看到了希望工程/我就看到了雨后那道亮麗的彩虹/我就看到了無限憧憬和希望

男：一雙雙溫暖的手/扶起了貧困學生的肩膀/一份份真誠的援助/匯聚成了愛的海洋

女：讓愛和希望手拉手/讓每一個貧困學生感受到祖國大家庭的溫暖/讓我們一起沐浴著和煦的春風，擁抱那明媚的陽光

男：讓我們手拉手/讓我們心貼心

女：感謝您/每一個關心和支持希望工程的山城人民/是你們在最關鍵的時刻/給了貧困學生繼續(xù)進取的信心和力量

男：雖然時光荏苒/然而真情無限

女：讓我們的手拉得更緊/心貼得更近

男：讓希望工程筑起愛的長城

女：讓愛心助學托起更多的希望

男女：讓每一只小鳥都能夠高高的/高高的展翅飛翔!

4、音樂轉入《歌聲與微笑》F調，主持人下。舞蹈歡快熱烈，合唱隊各方陣要求有簡單的形體和手勢動作，各方陣要求有相互拉歌的感覺，以達到臺上與臺下、臺下各區(qū)塊水乳交融的效果。)

第三部分

(音樂起女主持人用敘述的口吻讀下面這段話，女主持人出來說)(在音樂中搬道具)

女：這是一個真實的故事，劇中的小南，是我們學校一個家庭貧困而成績很優(yōu)秀的一名學生，由于特殊的家庭經歷，她從小就不能和父母共同生活，但學校和社會沒有忘記她，給了她無私的關懷和愛，讓她幸?？鞓返某砷L。

(文藝節(jié)目2：小品《愛在人間》，廣場小學表演，結束后女主持人出，用充滿感情的語言讀下面這段話。表演者將首先切好的蛋糕分送給臺下的領導。)女主持人：今天是小南的生日，也是所有和小南有著同樣經歷的孩子，最快樂的一天，讓我們把這份最快樂的祝福獻給所有關心和愛護他們的人。

第四部分

男：有愛就有陽光，有愛就能實現(xiàn)心中的夢想。愛心助學，幫助了一大批貧困學生實現(xiàn)了就學讀書的愿望，讓春天走進了每一個貧困學生的心房。是愛，讓心靈不再彷徨;是愛，讓我們的生活綻放著越來越多的美麗和芬芳。是愛讓我們的生活《越來越好》。

(文藝節(jié)目3：歌舞《越來越好》，市歌舞團表演)

第五部分

(訪談節(jié)目1)(訪談對象為資助單位代表，女主持人在臺下進行現(xiàn)場采訪。結束時《愛的奉獻》音樂響起，市歌舞團一名女歌唱演員和青少年宮一名小朋友來到臺前，深情地演唱《愛的奉獻》，資助代表和結對子成員隨演唱節(jié)奏站在歌唱者后面揮舞花束直至結束，下場。)

1、女：希望工程在本溪的蓬勃發(fā)展，始終離不開社會各界的極大關注和鼎力支持。今天，我們請到了一些熱誠關心愛心助學活動的代表，我來介紹一下，這位是中共本溪市委統(tǒng)戰(zhàn)部常務副部長朱勝軍同志，作為這次活動主辦單位之一的領導，請您談一談你們對愛心助學活動的認識。

市委統(tǒng)戰(zhàn)部領導：

⑴愛心助學工程已經成為一種社會共識，成為一種各級組織應該切實做好的一項義務。

⑵通過大家的合作形成合力，在工作中將有更大的優(yōu)勢。

女：謝謝，請坐。多年來，本溪市的愛心助學事業(yè)得到了社會各界的關心和幫助，尤其是廣大非公有制經濟領域人士給予了大力支持，例如本溪工源水泥(集團)有限責任公司，近幾年向希望工程愛心助學事業(yè)無私捐獻資金300余萬元，救助學生300余名。在我市，向這樣充滿愛心的私營企業(yè)家還有很多很多。下面，我來介紹一下，這位是本溪市工商聯(lián)合會會長姜偉同志。姜會長，作為全市非公有制經濟的領導機關，請您談談對于參與此次活動的感受。

市工商聯(lián)會長姜偉講話：

⑴幾年來，工商聯(lián)作為群團組織一直以扶貧幫困為己任，在光彩事業(yè)、五項工程活動中已將這次工作作為常項工作。⑵這次活動從最初的策劃到進行過程之中，我們覺得這項工作意義重大，應該予心深化和做大，進一步動員廣大工商業(yè)戶貢獻社會。⑶這是一個集體的力量，體現(xiàn)全體廣大工商業(yè)戶心系本溪，熱愛家鄉(xiāng)的真情實感。

女：謝謝兩位的精彩發(fā)言。(女主持人下)

2、男：好，謝謝。希望工程和愛心助學活動，傳遞的是愛心，營造的是希望。是愛的源泉，讓貧困學生們沒有對生活失去夢想;是愛的奉獻，讓我們挽起貧困學生的手，去共同創(chuàng)造無限美好的未來和輝煌。

(文藝節(jié)目4：《愛的奉獻》音樂起，男主持人退，演員上場。)(音樂的間奏中，女歌手講幾句話)

3、節(jié)目退后，男女主持人上

女：手拉手獻愛心，小手牽小手，少先隊員之間互相幫助、共同進步。

男：少年手拉手家庭結對活動、手拉手讀書屋交友活動、手拉手共建校聯(lián)誼活動，是城鄉(xiāng)少年之間交友的橋梁。

女：在我市開展的手拉手互助活動，讓城市少年、讓家庭生活迥異的少年手牽手，讓你一本書、一起過一個快樂的節(jié)日，使同學相互學習，取長補短，共同進步，共同發(fā)展。下面請聽幾位手拉手小伙伴的心聲。

(文藝節(jié)目5：手拉手小伙伴節(jié)目《我們是手拉手小伙伴》)

第六部分

男：中華民族是一個自強不息的民族，每一個炎黃子孫的血脈里，都涌動著龍的精神。面對種.種困難和坎坷，我們選擇的是共同奮斗;我們相信，只要胸懷壯志去拼搏，就一定能夠贏得成功。請欣賞由市青少年宮武術隊表演的節(jié)目《虎躍龍騰》。

(文藝節(jié)目6：武術表演《虎躍龍騰》)(武術表演結束后，音樂直接起，武術隊員速下。)

第七部分

男：我與希望手拉手，讓愛連著你我他，我市的書畫界名家他們光臨本次活動現(xiàn)場，并把他們精心書畫的作品獻給本次活動，獻一份愛心，今后將對所有作品拍賣，拍賣所得全部用于愛心助學事業(yè)。

男;他們是：……(禮儀小姐拿著作品從臺口右側上。電視鏡頭分別指向作品和作者，不一定對應)

女：好美的作品，一幅幅精美的作品代表著一顆顆愛心，讓我們對各位書畫家感謝衷心的感謝。(禮儀小姐拿著作品從臺口左側下。)

女：本溪是一個山美水美的地方，提到本溪讓我最難忘的是秋天那漫山的紅葉，層林盡染，紅透山城。瞧，山城的紅葉又要紅了。直接表演文藝節(jié)目

7：歌伴舞《楓葉紅了》，市青少年宮表演)

第八部分

(訪談節(jié)目2：特困生的過去、現(xiàn)在和將來。)

1、女：特困生是一個特殊的社會群體。在他們中間，更多的學生并沒有因家庭貧困而意志消沉、一蹶不振，在社會各界的幫助下，他們克服種.種困難，頑強拼搏，用優(yōu)異的學習成績交上了令我們無比欣慰的答卷。

現(xiàn)在，我向大家介紹一個人--在他10歲的時候，父親因公負傷而失去了勞動能力，家中還有多病且無工作的母親和姐姐，一家人的生活陷入了困境。在他以優(yōu)異成績考入市一中后，得到了市委辦公廳同志們的真誠援助。1995年，他在高考中脫穎而出，以我市文科第一名的成績考入中國著名學府--北京大學。畢業(yè)后，他又回到本溪參加了工作。他就是劉義同志，下面讓我們共同歡迎他與大家見面。------(2、劉義上臺)

女：劉義，你好。作為北京大學的畢業(yè)生，你當初選擇工作有很多機會，為什么你要回到本溪?劉義：……(回報本溪)

第九部分

女：謝謝劉義對家鄉(xiāng)本溪的一片深情。莘莘學子當思報國偉業(yè)/壯志躊躇不忘黨的恩情/涓涓心聲如不絕的泉水/聽我唱支歌兒獻給黨聽。

請欣賞由市青少年宮表演的小合唱《我向黨來唱支歌》。(文藝節(jié)目8：小合唱《我向黨來唱支歌》，市青少年宮表演，此歌曲采用兩組對唱應答方式表演)

第十部分(音樂起，直接表演文藝節(jié)目9：歌舞《不得了》，市歌舞團表演)

第十一部分(訪談節(jié)目3暨捐贈活動)

1、女：我與希望手拉手，讓愛和希望手拉手。下面，我們請各縣區(qū)代表,房地產開發(fā)商代表，銅箔廠代表及軍分區(qū)代表上臺捐獻資金。請團市委李琳書記代表市愛心助學辦公室接受捐贈資金。

(主持人宣布開始后，由1名禮儀人員引導嘉賓舉支票牌順序從臺下左側臺口入場，主持人從右往左逐個宣布數(shù)額，李琳書記逐一接受捐贈資金向觀眾示意，然后逐個交給身后禮儀小姐。)

(結束后，禮儀小姐引導李書記及嘉賓下場)------

2、女：愛心助學活動得到了社會各界的大力支持，幾年來我市的廣大企事業(yè)單位及個人積極捐資獻愛心，特別是在本次活動中，各縣區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部、工商聯(lián)、團委相互合作，我市國有企事業(yè)單位、駐溪部隊及廣大非公制經濟人士給予了大力的支持。下面請捐資者代表上臺，請市領導為各位捐資者代表頒發(fā)榮譽獎牌。(主持人宣布請有關領導為捐資者代表頒榮譽證書，由一名禮儀小姐引導各捐資者代表(14人)從臺下左側臺口上臺，站好，其他禮儀小姐手執(zhí)證書和鮮花從左側幕后上，站在捐資者代表前面一一對應，面向觀眾，逐個送到有關領導手中后下臺，各位領導將牌匾和鮮花頒發(fā)給捐資者代表。)------

3、女：現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲歡迎捐資者代表講幾句心里話。(主持人請臺上三位嘉賓講一句有關愛心助學的話，嘉賓事先定好，集中站在靠近主持人一側)。------人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝這些充滿愛心的捐贈者，也感謝所有關注希望工程和愛心助學活動的好心人，謝謝大家!(全體捐助者代表在音樂聲中揮動花束，下場。)

第十二部分男：“老吾老彼及人之老，幼吾幼彼及人之幼”，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，多少年來，這種美德始終深深地銘刻在華夏子孫的心中。正是這種美德，讓我們盡己所能，扶弱濟貧，風雨同舟。因為我們堅信，只要我們真誠互助，我們就會共同走進快樂幸福的時光。請欣賞市歌舞團表演的舞蹈《吉祥》。

文藝節(jié)目10：歌舞《吉祥》。

第十三部分(女主持人和消防支隊領導一起在漸弱的舞蹈音樂聲中走到舞臺上)1、女：當生活的風雨突如其來，我們會選擇奮斗;當成長的道路變得泥濘，我們會選擇堅強;當一個又一個挫折和坎坷，被我們頑強地拋在身后，我們依然會選擇愛心，因為我們的一生，都需要愛的支撐。

女：站在我身邊的這個首長是消防支隊的蔡暢宇政委。你好蔡政委，在今年的3月份你們支隊的優(yōu)秀戰(zhàn)士金春明立功不忘社會，將獎金2萬元捐獻給愛心助學事業(yè)。

蔡政委：是的，金春明是我支隊明山大隊特勤班的一名普通戰(zhàn)士，他入伍7年來年年立功，參加各類火場戰(zhàn)斗1000余次，今年又被公安部授予“全國消防部隊值勤崗位練兵十佳技術能手稱號”，并獲得上級獎勵2萬元。金春明將其全部捐獻給愛心助學事業(yè)，同時我們全體消防官兵也受這種精神鼓舞，共捐款30080元，專門成立“春明愛心助學獎學金”。春明是一位孤兒，他想用這些獎學金為和他一樣經歷的同學們提供一些幫助。

主持人：非常感謝武警部隊及部隊首長培養(yǎng)出這樣的好戰(zhàn)士。(掌聲)(請蔡政委下)下面，請金春明上臺和大家見面。------(金春明上臺)

2、女：春明，你是一個孤兒，2萬元錢對你來說不是一個小數(shù)目，是什么原因使你決定把這2萬元錢捐獻給愛心助學事業(yè)?金：2萬元錢，對我來說確實不是一筆小數(shù)目。當我接過這筆獎金時，我想的更多的是，在我雙親去世后，是黨和政府對我的關懷和幫助，才使我能夠健康成長;特別是在入伍后，是部隊的教育讓我知道應該怎樣恪盡職能，做人民群眾的忠誠衛(wèi)士，是部隊領導和戰(zhàn)友們的關懷，使我無時不體會到家的溫暖。我雖然是一個孤兒，但我并不感到孤獨，可以說，沒有大家的關心和愛護，就沒有我立功受獎的今天。

因此，我想到了社會上還有與我有同樣生活經歷的孩子們，如果我能用這2萬元獎金為他們做點事，幫助他們改善一下學習和生活條件，這就是我回報黨和人民辛勤培養(yǎng)我的方式之一。

女：今天，我高興地告訴大家，春明的心愿就要實現(xiàn)了。有幾位小同學和春明一樣有著一樣不幸的經歷，但他們也都和春明一樣，在生活中自立自強，在學習上努力追求向上，個個都是品學兼優(yōu)的好學生。他們因愛組成了一個特殊的家庭.下面,讓他們跟大家見面.------(弟弟妹妹們上場)

3、同學：春明哥哥好!金：弟弟妹妹們，你們好!(三個孩子走到金面前,金摟著三人向觀眾行禮,金介紹三個孩子情況)

金:這位是市二高中李盈同學,這位是東勝小學趙文同學,這位是桓仁東關小學曹雪同學.

4、女：家是愛的港灣，每一個擁有家庭的人，都會得到愛的呵護;而每一個失去了家庭溫暖的人，就會象一只飛進風雨之中的風箏，飄搖不定。今天，我們欣喜地看到這個因為愛而組成的特殊家庭，讓我們用熱烈的掌聲，共同祝福這個家庭的每個人都快樂幸福!讓愛常住我家(文藝節(jié)目11：金春明和孩子們同唱《讓愛住我家》，武警戰(zhàn)士和少年宮學員一起表演)

第十四部分

男：朋友們，本溪的愛心助學活動始終得到了各級黨和政府領導的高度重視和積極支持。今天，市政府副市長王祖申同志專程趕來參加這臺晚會，下面讓我們歡迎王市長講話。(市領導上臺講話，團市委領導引導上臺)

第十五部分(市領導講話結束后，下)

女：再一次感謝王市長對愛心助學工作的關心和支持，正是有了黨和政府的關心和支持，我市的愛心助學事業(yè)才能得以發(fā)展，正是有了社會各界的無私奉獻，才能讓所有的孩子們共同地生活在燦爛的陽光下。(音樂直接起)(文藝節(jié)目12：大型舞蹈《在燦爛陽光下》，青少年宮表演)

第十六部分(男女主持人在音樂中上臺)

女：愛心/是亙古不變的陽光/這個世界/正因為流淌著愛的旋律/才如此繽紛多彩/如此壯麗輝煌

男：我們需要充滿愛心的世界/我們渴望每一天都升起燦爛的曙光/是愛心伴我們共同走過崢嶸的歲月/把美好的未來共同暢想

女：讓每一塊心田/都因為愛的滋潤/而不再干渴/讓每一棵生命之樹/都因此愛的哺育/而不再枯竭男：讓我們都伸出愛的手臂/幫助每一個孩子都健康成長/讓所有孩子都綻放出笑臉/在新的世紀里破浪遠航

女：讓我們共同努力/繼續(xù)關注希望工程/繼續(xù)關注我們的希望男：讓我們攜手并肩/繼續(xù)支持愛心助學/繼續(xù)譜寫真愛的樂章

女：各位領導、各們來賓，

男：親愛的朋友們，女：由中共本溪市委統(tǒng)戰(zhàn)部、本溪市工商業(yè)聯(lián)合會、共青團本溪市委員會共同舉辦的《我與希望手拉手》文藝演出到此結束。

男：祝愿為本次晚會奉獻愛心的各位人士身體健康，事業(yè)再創(chuàng)新輝煌。

女：祝愿今天得到資助的孩子們刻苦學習，早日成才。

男女：讓我們齊心協(xié)力，奮勇拼搏，為本溪全面建設小康社會奉獻力量。

女：朋友們，再見!

男：再見!

感恩文藝活動主持稿篇10

女：尊敬的各位領導、

男：尊敬的各位來賓

女：---村的父老鄉(xiāng)親們!

合：大家下午好!

女：驕陽似火，果鄉(xiāng)情濃。在舉國上下齊心協(xié)力擼起袖子加油干的熱潮中,我們邁著矯健的步伐，捧著一顆赤誠的心，又一次來到心心念念的---山。

男：五谷豐登、百業(yè)興旺。在全市人民大干苦干加油干的如火如荼的日子里,我們滿懷豪情，滿腔真誠，又一次走進魂牽夢縈的---關。

女：首先為您介紹出席今天盛會的領導和嘉賓。

男：他們是---

女：讓我們以掌聲對各位領導和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

男：改革開放以來，---鄉(xiāng)面貌日新月異，老百姓獲得感增強，幸福指數(shù)節(jié)節(jié)攀升。

女：但仍有少數(shù)家庭由于種.種原因，生活并不富裕。

男：黨和政府一直心系困難群體，吹響了向貧困宣戰(zhàn)的沖鋒號。

女：---關鄉(xiāng)親們不會忘記，多年來，---局幫扶工作隊進駐火山關村，打響扶貧攻堅戰(zhàn);

男：---局副局長擔任隊長，局機關、---------學校、---鄉(xiāng)中心學校的---名干部和---關群眾結成對子。

女：寒風呼嘯的日子，我們來了;驕陽似火的日子，我們來了;---局幫扶工作隊的領導和同志們帶著對貧困群眾的深切關懷，不辱使命、勇于擔當，任勞任怨，有口皆碑。

男：今天,我們---局幫扶工作隊和咱---村的父老鄉(xiāng)親們歡聚一堂,載歌載舞，共同慶賀七一建黨節(jié)，慶賀我們黨的扶貧攻堅取得階段性重大勝利。

女：為展示脫貧攻堅新成就，活躍群眾文化生活，---局精心策劃、編排了這臺文藝演出，為---關父老鄉(xiāng)親奉上一道精美的“精神大餐“。

男：20__年---局慶祝建黨97周年“脫貧感黨恩，情滿---關”文藝演出現(xiàn)在開始!

女：首先請欣賞二胡獨奏：《賽馬》。

三、女：剛才為您演奏的是---。開場舞《炫彩童年》是由---小朋友為您表演的。

男：作為---工作者，我們首先開展了城鄉(xiāng)支教幫扶工作。由城區(qū)---和咱---組成城鄉(xiāng)教育發(fā)展共同體，定期開展業(yè)務交流、教師培訓，提高---學校教育教學質量。我們還從城區(qū)學校---名骨干教師，到咱---學校開展精準幫扶工作。

女：孩子是祖國的未來，更是咱們每一個家庭的未來。幫助咱---的學校，幫助咱---的孩子，是我們---局的第一著力點。

男：除了從宏觀層面幫助以外，我們對---村建檔立卡家庭義務教育階段的學生---生活補助，---村建檔立卡貧困戶的---名幼兒，在幼兒園也享受了保教費補助和生活補助。

女：此外，修路、種植煙葉、建煙炕、購買反光膜、防雹網等等，都是幫扶工作隊傾心傾情的付出。接下來請欣賞---為您帶來的音樂快板《精準幫扶譜新篇》。

四、女：十九大如春風，黨的旗幟分外紅;中央號召真英明，一心為了咱百姓。請欣賞男聲獨唱：《把一切獻給黨》。

五、男：在這熱情如火的時節(jié)，讓我們一同走進戲曲經典，在國粹中舒展心靈，陶冶情操。請欣賞---帶來的豫劇聯(lián)唱：《穆桂英掛帥》《朝陽溝》《花木蘭》片段。

六、女：在---局的大力幫扶下，---村的煙炕建起來了，發(fā)電機轉起來了，

男：道路鋪設好了，農藥、化肥、反光膜、黑地布、太陽能殺蟲燈等生產物資源源不斷地送來了。

女：鄉(xiāng)親們啊，請聽聽咱---村組干部表演的三句半：《扶貧來到---》。

七、男：這里是果木飄香的---，這里是山青水秀的---，這里有我們的父老鄉(xiāng)親。請欣賞歌舞：《父老鄉(xiāng)親》。

八、女：一面火紅的旗幟，輝映著燦燦的朝陽，照亮了神州大地，溫暖著你我心底。請欣賞男聲合唱《感黨恩》《毛委員和我們在一起》。

九、男：這里的葉正綠，花正紅，致富道路剛剛好。讓我們齊心協(xié)力，讓夢飛翔。請欣賞尾聲歌舞：《讓夢飛翔》。

結束詞：

女：父老鄉(xiāng)親們，做人不能忘根本，幸福生活感黨恩。讓我們手拉手、肩并肩、心連心，勤勞致富奔小康!

男：演出到此結束。朋友們，再見!

女：再見!

感恩文藝活動主持稿篇11

男：尊敬的各位領導。各位來賓！

女：親愛的同學們！

男：大家好！

女：青少活動中心是蓓蕾綻放的搖籃。

男：青少活動中心是收獲夢想的地方。

女：雖然只有短短的天，但我們相識相知。

男：雖然只有短短的天，但我們情深意長。

女：今天我們相聚在一起。

男：今天我們相聚在青少活動中心。

女：今天我們歡聚一堂，展示中心師生們的迷人風采，接下來掌聲有請我們活動中心李主任講話。

男：首先請欣賞舞蹈二班為我們帶來的動感四射的舞蹈《健身娃娃》。

女：春天是萬物復蘇，充滿生機的季節(jié)，“春雨貴如油”，一場小雨過后，有一群小牙牙冒出來了，看，它們正在和我們打招呼呢！請欣賞舞蹈《雨前雨后》，表演者舞蹈一班。

男：“小背簍，晃悠悠，小背簍，圓溜溜，童的歲月難忘媽媽的小背簍，多少歡樂多少愛！多少思念多少情！”請欣賞歌曲《小背簍》，表演者，麻思佳

女：拉丁舞是一種激情奔放的舞蹈，也是我中心比較受激和學員喜愛的培訓項目。激情熱烈的恰恰給我們帶來青春的活力。讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！請欣賞拉丁舞中級班帶來的《恰恰》。

男：鮮花播種清香，收獲贊揚。

女：春天播種綠意，收獲生機。

男：紅日播種陽光，收獲溫暖。

女：我們播種勤奮，收獲成功的喜悅！

男：下面請欣賞電子琴啟蒙一班的小朋友們帶來的合奏《小星星》《鈴兒響叮當》

男：遠離鬧市，遠離浮躁，我們走進大自然的懷抱。泉水叮咚，獨嬉泉邊，別有韻味，請欣賞獨舞《在小池邊》

女：紅燦燦的帕兒，赤誠誠的心，悠悠的.曲兒，火火的情！請欣賞舞蹈一班的帕子舞《北京小妞》

男：下面有請拉丁舞初級一班的學員們?yōu)槲覀儙淼呐Ｗ小Ｇ∏?。倫巴基本舞步展示?/p>

女：用稚嫩的小手，用心靈的琴鍵彈奏動聽的樂曲，他們在練琴中感悟藝術的真諦，積淀做人的底蘊，收獲了琴藝和心靈的同成長！下面請欣賞電子琴合奏《洋娃娃和小熊跳舞》《粉刷匠》

男：同學們的演奏有板有眼，收放自如，展現(xiàn)了初生牛犢不怕虎的氣魄，讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示祝賀，下面請欣賞由籃球班給我們帶來的籃球操表演。

女：快樂因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！動感。奔放。激揚同匯成這閃亮的光芒！請欣賞現(xiàn)代舞《nobody》

男：十前那場大洪水，讓我們唱起為了誰。十后這場大災難，又讓我們知道你為了誰！一個世界一個愛，不相識的牽掛更可貴，請欣賞歌曲《再唱為了誰》

感恩文藝活動主持稿篇12

a：尊敬的爸爸媽媽、叔叔阿姨:

b：尊敬的老師、同學們:

合：大家晚上好!

a：時間就像一條河，流淌著我們的艱辛與喜悅

b：時間就像一條路，留下了我們付出與收獲的腳步

a：轉眼間，好口才的學習已經走過了一個多月的歷程

b：一個多月的時間雖然短暫，但我們的收獲卻是許許多多

a：在這段時間里，我們不斷的變化與成長

b：以前不愛說話的我們，現(xiàn)在能夠表達自己了

a：以前羞澀靦腆的我們，現(xiàn)在可以勇敢的站在臺上了

b：我們的每一點變化都是努力學習的收獲

a：讓我們在今天灑下希望的種子

b：讓我們在今天展開理想的風帆

a：讓我們在今天暢想美好的未來

b：讓我們在今天為我們的明天喝彩加油

a：感謝爸爸媽媽一直以來對我們的辛勤付出

b：感謝老師一直以來對我們的辛勤指導

a：感謝好口才培訓中心，給了我們這個展示自己的平臺

b：今天，我們就要用各自的表演來匯報我們的學習成果

合：好口才培訓中心暑期匯報演出，現(xiàn)在開始!

感恩文藝活動主持稿篇13

女：親愛的老師們，同學們，大家

合：晚上好

男：現(xiàn)在您來到的是昆明理工大學金橋學院第三屆器樂大賽的決賽現(xiàn)場。

女：青春的勃發(fā)在弦音的律動下使人久久沉醉，不愿夢醒;燃燒的激情在悠揚的旋律中徘徊，靜靜徜徉。

男：透過微顫的琴弦，我們能撫摸到藝術的悸動;越過清幽的曲調，我們能傾聽到青春的萌芽。

女：今夜是音樂的盛會，用跳躍的音符喚醒我們沉睡的心靈

男：今夜是視聽的盛宴，用激昂的旋律奏響我們青春的活力

女：首先請允許我為大家介紹今晚蒞臨本次比賽現(xiàn)場的嘉賓，他們是......(男：歡迎)男：歡迎你們的到來，接下來由我為大家介紹本場比賽的評委，他們是......(女：歡迎)女：歡迎!下面由我為大家介紹一下本次大賽的評分細則。

評分內容包括6個項目：音準、節(jié)奏、曲目完整程度、音樂表現(xiàn)力、氣質表現(xiàn)、樂理知識。)

男：下面由我介紹本次大賽的流程：大賽由兩輪比賽組成，第一輪選手分別表演,表演內容包括器樂演奏/抽題回答樂理知識問答.依次