魚第1課時課件人教版生物八年級上冊

魚

第1課時第一章第4節(jié)人教版生物（初中）（八年級上）前面我們學(xué)習(xí)了六種動物，思考他們的共同特征是什么？它們的體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱，這樣動物叫無脊椎動物。腔腸動物扁形動物線形動物環(huán)節(jié)動物軟體動物節(jié)肢動物新課導(dǎo)入脊柱鳥的骨骼魚的骨骼身體有由脊椎骨組成的脊柱，這樣動物叫脊椎動物。脊椎動物魚類兩棲動物爬行動物鳥類哺乳動物常見的脊椎動物觀察魚的骨骼脊柱與魚的運動有關(guān)嗎？脊柱對魚的身體具有支撐作用，脊柱兩側(cè)附著發(fā)達的肌肉，使魚可以在水中游泳?，F(xiàn)存的動物（150多萬種）無脊椎動物：約占95%脊椎動物：約占5%魚

類現(xiàn)存的動物蝴蝶魚一、多種多樣的魚觀察多種多樣的魚：海馬刺鲀鰻鱺觀察多種多樣的魚：一、多種多樣的魚魚脊椎動物中種類最多的類群，占一半以上有的生活在海洋中有的生活在淡水中有的在上層游動有的在底部棲息二、魚的生活范圍魚的種類淡水魚海洋魚有1000多種四大家魚：青魚、草魚、鰱魚、鳙魚鯉魚、鯽魚等我國魚的種類十分豐富

青魚體色為青黑色，棲息在水域中下層，主要以螺、蚌等軟體動物為食。

草魚體色為青黃色，棲息在水域的中下層和水草多的岸邊，主要以水草為食。

鰱魚體色較淡，又稱白鰱，在水域的上層活動，以硅藻、綠藻等浮游植物為食。

鳙魚頭較大，又名“胖頭魚”“稱花鰱”，背面暗黑色，并有不規(guī)則黑點，棲息在水的中上層，以水蚤等浮游動物為食?；旌戏硼B(yǎng)根據(jù)幾種魚棲息水層和食性的不同，可將它們混合放養(yǎng)在一個水域里。

混合放養(yǎng)可以充分利用水域的立體空間，利用各種天然餌料，增加魚的產(chǎn)量，達到高產(chǎn)的目的。觀察四大家魚的混合養(yǎng)殖鰱魚又叫白鰱，在水域的上層活動，吃綠藻等浮游植物草魚生活在水域的中下層，以水草為食物鳙魚的頭部較大，俗稱“胖頭魚”，又叫花鰱，棲息在水域的中上層，吃原生動物、水蚤等浮游動物青魚棲息在水域的底層，吃螺螄、蜆和蚌等軟體動物我國魚的種類十分豐富淡水魚海洋魚有1000多種四大家魚：青、草、鰱、鳙鯉魚、鯽魚等有2000多種帶魚、大黃魚、小黃魚、鯧魚、鮐魚、鲅魚、大麻哈魚等。三、我國魚的種類十分豐富

鯧魚身體略呈菱形，頭小，背鰭和臀鰭較長，尾鰭呈叉形。

鯊魚中有體形最大的魚類鯨鯊，也有小到可以放在手上的侏儒角鯊，還有兇猛的大白鯊。

石斑魚體色與四周巖石的顏色相似，有條紋和斑點。石斑魚幼體為雌魚，發(fā)育到一定階段時，可轉(zhuǎn)變?yōu)樾埕~。

帶魚身體呈帶狀，口大，背鰭較長，幾乎與背部等長。帶魚比較兇猛，以魚類、軟體動物為食。

比目魚成魚的眼睛移到身體的同一側(cè)，沒有眼睛的那側(cè)身體朝向海底，與它的生活環(huán)境和生活方式相適應(yīng)。課堂小結(jié)

1．淡水魚：我國淡水魚約有1000多種。“四大家魚”：青魚、草魚、鰱魚、鳙魚。

2．海洋魚：我國的海洋魚已知的約有2000中。如帶魚、大黃魚、小黃魚、鯧魚等。1．動物是多種多樣的，根據(jù)動物體內(nèi)脊柱的有無，可分為（

）A．腔腸動物和甲殼動物B．軟體動物和甲殼動物C．脊椎動物和無脊椎動物D．以上三個都不是C課堂檢測2．無脊椎動物與脊椎動物的根本區(qū)別在于（

）A．脊椎動物身體里沒有由脊椎骨組成的脊柱B．無脊椎動物的種數(shù)約占動物種數(shù)的5%C．無脊椎動物身體里沒有由脊椎骨組成的脊柱D．無脊椎動物身體里面有由脊椎骨組成的脊柱C課堂檢測3．下列屬于魚類的是（

）A．娃娃魚

B．鮑魚

C．鱷魚

D．草魚D4．下列生物都生活在水中，其中不屬于魚類的是（

）A．鯽魚

B．海馬

C．鯊魚

D．章魚D課堂檢測5．“四大家魚”是我國主要的優(yōu)良淡水魚品種，下列哪種魚不屬于“四