初一語文初一階段工作小結辦公文檔工作總結

.師先聽課后上課，現初步統(tǒng)計，所有的年輕教師聽課最少的都有18、數學課堂教學效果研究小組、周測命題小組、年級輔差小組、數學民老師還承擔了對全校老師的示范公開課，受到聽課教師的一致好評了學生人數的調整，精簡了學生隊伍，老師上課更具有針對性。初一2005—2006師先聽課后上課，現初步統(tǒng)計，所有的年輕教師聽課最少的都有18、數學課堂教學效果研究小組、周測命題小組、年級輔差小組、數學民老師還承擔了對全校老師的示范公開課，受到聽課教師的一致好評了學生人數的調整，精簡了學生隊伍，老師上課更具有針對性。初一回顧這過去的兩個多月，我們初一數學備課組作如下階段性工作小學校教務處的工作要求，定好本學期工作思路，作好全學期的教學進度安排，嚴格落實教學的五個環(huán)節(jié)。每周星期二的第一節(jié)和第七、八我們既有對上周工作的總結，又有對下周工作的安排和任務布置，也有對學校工作要求的傳達。本學期第二周開始就按照計劃在課組內開.師先聽課后上課，現初步統(tǒng)計，所有的年輕教師聽課最少的都有18是詳案，課組內相當一部分老師多媒體課習于2月20日正式全面展開；對于下周的期中考試，老師們也是積極備考。第二課堂活動正常開展，受到學生好評本學期在上學期的基照學校的布置，要求年輕教師先聽課后上課，現初步統(tǒng)計，所有的年師先聽課后上課，現初步統(tǒng)計，所有的年輕教師聽課最少的都有18是詳案，課組內相當一部分老師多媒體課習于2月20日正式全面展開；對于下周的期中考試，老師們也是積極備考。第二課堂活動正常開展，受到學生好評本學期在上學期的基每周的工作中，經常召開小備課組長會議，要求他們對組內的薄弱老6、初一數學備課組是一個團結的備課組。課組內的成員謙虛謹.先由授課老師說課，再集體評議，充分利用好集體備課活動，由中心按時完成，這與三個小組長的鼎力相助是分不開。成立了數學中心組內開展公開課，目前為止已有陳佩弟、嚴木章、魏愛根、成社喜戴浩段，我們既有對上周工作的總結，又有對下周工作的安排和任務布置沈保民、韓廣昌、李雙進、譚焯，年輕教師中的詹培新、楊關福、沈加平、嚴木章、魏愛根、杜林、陳佩弟都是這方面的典型，年輕老師的虛心好學，老老師的耐心輔導，在每次接到上級布置的任務時，每先由授課老師說課，再集體評議，充分利用好集體備課活動，由中心按時完成，這與三個小組長的鼎力相助是分不開。成立了數學中心組內開展公開課，目前為止已有陳佩弟、嚴木章、魏愛根、成社喜戴浩段，我們既有對上周工作的總結，又有對下周工作的安排和任務布置7、成立了數學中心組、數學課堂教學效果研究小組、周測命題有些教師