信息報送工作總結(jié)

#/7信息報送工作總結(jié)篇一：信息報送工作總結(jié)范文信息報送工作總結(jié)范文信息發(fā)布是展示和宣傳工作開展的重要途徑。為擴大對全市測土配方施肥、耕地質(zhì)量監(jiān)測與建設(shè)、大戶服務(wù)等工作的宣傳，2021年，全市土肥系統(tǒng)十分重視信息報送工作。通過土肥系統(tǒng)的努力，全年市耕地與肥料網(wǎng)網(wǎng)站共發(fā)布信息情況103篇，其中縣區(qū)共報送信息情況22篇；南京市上報省測土配方施肥網(wǎng)站20篇，位居省轄市首位，其中縣區(qū)報送省網(wǎng)的信息情況被錄用15篇。工作有以下主要特點：一是明確專人負責。在工作壓力較大、人手不足的情況，市土肥站仍明確一名同志具體負責信息報送與管理工作。同時，明確全站業(yè)務(wù)干部與區(qū)縣掛鉤，一名同志負責一個縣區(qū)，推進信息報送工作。大部分區(qū)縣土肥站長十分重視該項工作，也都明確了一名同志，以信息員身份進行工作對接，有效地促進了工作開展。二是及時組織報送。市土肥站專門下發(fā)通知，對信息報送提出了具體要求，同時，通過對區(qū)縣站進行考核，提高了各區(qū)縣的積極性。各區(qū)縣土肥站的具體負責同志，緊緊圍繞本站中心工作進行信息情況報送，及時反映了各項工作進展。三是強化質(zhì)量把關(guān)。為提高信息報送工作的整體水平，市土肥站還嚴把質(zhì)量關(guān)。通過對信息情況的報送方式、報送要求和編輯進行了統(tǒng)一規(guī)范，通過信息員編寫、市站技術(shù)人員修改、站領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)等環(huán)節(jié)，切實提高了全市土壤肥料信息的質(zhì)量水平，得到了省站的認可。有關(guān)區(qū)縣的信息員們還時刻關(guān)注省網(wǎng)站錄用信息的情況，適當進行調(diào)整，在深度挖掘上動腦筋，有力地提高了信息報送質(zhì)量水平。回顧一年來的信息報送工作，還存在以下幾個不足：一是思想不重視，個別區(qū)縣站長對信息報送思想認識還不夠。二是數(shù)量不平衡，從總的報送情況來看，高淳、溧水各報送市網(wǎng)站7條信息，高淳、江寧各報送省網(wǎng)站7條，其他縣區(qū)報送的相對較少。三是質(zhì)量有差異，未能較好地反映工作開展情況。2021年，為提高信息報送工作的整體水平，我站將進一步明確信息的報送方式、報送內(nèi)容、報送要求和編輯規(guī)范。各區(qū)縣土肥站要進一步明確專人負責，重點加大三個方面報送力度：一是緊緊圍繞中心工作報送信息，及時反映貫徹落實上級安排的各項工作情況，提出一些創(chuàng)造性開展工作的思路和做法。二是時刻關(guān)注省網(wǎng)站錄用信息的情況，適當調(diào)整，這樣報送的信息才能適用。三是對經(jīng)驗、問題、典型事項及時報送。對實踐工作中積累的經(jīng)驗、呈現(xiàn)的問題、形成的典型，著力在深度挖掘上多動腦筋，力爭報送出高質(zhì)量的信息。篇二：20211215信息報送工作交流總結(jié)港西小學教育信息報送工作交流體會金志剛各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：大家上午好！我們港西小學和在座兄弟學校一樣，高度重視教育信息的報送工作。我作為一名信息員，能夠及時捕捉發(fā)生在校園內(nèi)的教育信息，及時撰寫教育簡訊稿件，并做好教育信息上報《崇明教育簡報》和《崇明教育信息網(wǎng)》的工作。正是《崇明教育簡報》和《崇明教育信息網(wǎng)》，為我們提供了及時了解我縣兄弟學校的教育活動信息和動態(tài)的平臺。同樣，做好我校教育信息的報送工作，也增加了宣傳我校素質(zhì)教育活動的一個窗口。因此，我覺得做好教育信息報送工作很有意義，也很有意思，這是我工作的一部分，我樂在其中。近年來，我校教育信息發(fā)布的數(shù)量呈逐年上升的趨勢，撰寫的質(zhì)量也有所提高。因此，我校多次被評為“教育信息報送工作先進集體”，我個人也多次榮獲“優(yōu)秀教育信息員”的稱號。其實，做好教育信息的報送工作只是我應(yīng)盡的一份責任。面對臺下那么多在學校教育信息報送工作中的優(yōu)秀分子，我自感慚愧！今天，大會要我做一個交流發(fā)言，我更是忐忑不安，羞愧難當。下面，我將從事教育信息報送工作中的一些體會向大家作一匯報，希冀得到大家的指點和幫助。做好教育信息報送工作，我的體會就是要做到八個字：心沉、眼睜、腿快、手勤。一、心沉——心中要有沉甸甸的責任意識。大家知道，學校教學工作千頭萬緒，教育信息員又都是兼職工作。因而，教育信息報送工作，容易因為無暇顧及而被忽視。而且，教育信息報送這項工作沒有質(zhì)量驗收之擔心，也沒有年度考核之要求。因此，如果責任心稍微低一點，教育信息報送工作是難以做好的。可喜的是，這幾年，我們港西小學從學校領(lǐng)導(dǎo)到普通教師都能正確、充分認識到教育信息報送工作的積極意義，把這項工作看作是：宣傳學校素質(zhì)教育和特色教育活動成果的窗口；展示教師、學生風采的平臺；記錄學校重大活動、展現(xiàn)學校發(fā)展軌跡的縮影；連接各兄弟學校之間交流和學習的紐帶。教育信息報送工作是如此重要，教育信息員好比是學校的新聞發(fā)言人。因此，從我們擔任信息員的那天起，我們心里承諾的是一份沉甸甸的責任！二、眼睜——睜大眼睛，敏銳捕捉有價值的教育信息。有道是：巧婦難為無米之炊。對于我們只有十個教學班、學生只有近300名的普通農(nóng)村學校來說，重大教育活動的密度不高，有價值的教育信息相對也就不多。如何珍惜和及時捕捉有價值的教育信息，就需要我們睜大眼睛做有心人。我們上報的教育信息從內(nèi)容來看，主要涉及縣級教學研討活動、學校特色教育活動和各條線開展的教育活動。報道教學研討活動的，如：《舊教材，新理念——縣小學數(shù)學研討活動》、《縣小學生心理健康教育研討活動在港西小學舉行》、《港西小學舉行“研究性學習活動”啟動式》、《提升教育科研水平，促進教師專業(yè)發(fā)展》??報道學生活動的，如：《讓愛心飛揚》、《暖流，涌動在冬季》、《顆顆愛心獻真情》、《塑城市精神，展學生風采》、《歡聲笑語過“六一”》、 《敲響新年的大鐘》、《歡聲笑語楊浦游》、《快樂童心，暢想六一》 ??報道教師活動的，如：《花樣年華，青春無悔》、《崇明發(fā)展，我們的責任》、《參加義務(wù)勞動，踐行黨員先進性》、《慶祝老人節(jié)，情暖老人心》、《熱浪滾滾充電忙》??報道學校特色活動的，如：《學習型家庭表彰會》、《“安全教育日”活動》、《安全工作簽約儀式》、《精神文明共建奏響新樂章》、《金風送爽話共建》、《狠抓禮儀規(guī)范，實行星級評比》??三、腿快——多走動，多收集稿件。剛開始擔任信息員的時候，我是一個人在單打獨斗，把學校的教育信息撰寫工作全部包了下來。雖說雙拳難敵四手，但我覺得還能勝任，個人辛苦一點也無所謂。但要想讓學校的信息報送工作上一個臺階，發(fā)揮更大的教育功能，還必須建立好兩支隊伍——教師信息員隊伍和學生小記者隊伍。教師信息員隊伍以中層干部為主，他們熟悉各自的條線工作，他們的報道可能更及時、更能搭準脈搏。學生小記者隊伍就是學校大隊部紅領(lǐng)巾廣播臺的小記者。一方面，做好新聞稿件寫作的培訓工作，提高他們的寫作質(zhì)量；另一方面，自己腿要勤快，多走，多了解，多收集稿件。當然，對收集來的稿件，在充分尊重原作的基礎(chǔ)上，必要時進行必要的修改。上報的稿件嚴格審核其真實性、客觀性。四、手勤——撰寫稿件要及時、真實、客觀、深刻。大家知道：教育信息報送工作強調(diào)信息的時效性和精確性；同時，還須注重信息報送內(nèi)容的深度和質(zhì)量。因此，撰寫稿件要手勤，要做到及時、真實、客觀、深刻。一方面要及時了解學校各領(lǐng)域、各方面發(fā)生的具有代表性的重要教育活動信息，并通過學校紅領(lǐng)巾廣播臺、學校教育網(wǎng)等媒體予以宣傳報道；另一方面對一些信息進行篩選，并對重要信息進行充分調(diào)研和深度報道，及時上報《崇明教育簡報》和《崇明教育信息網(wǎng)》，拓寬對外宣傳的渠道，擴大學校的影響。在成績面前，我們要進一步提高對信息報送工作重要性的認識；進一步加強學習，提高自身素質(zhì)，不斷加強發(fā)現(xiàn)、挖掘信息的洞察力和觀察力；進一步增強信息報送的時效性、針對性；進一步完善學校教師與學生信息員隊伍，及時、真實、客觀、深刻地做好學校教育信息的報送工作。充分發(fā)揮輿論宣傳導(dǎo)向作用，為促進學校二期課改的深入進行，營造健康穩(wěn)定和諧發(fā)展的良好環(huán)境。2021.12.16篇三：信息報送工作總結(jié)在各部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，各位信息員認真負責、積極主動報送信息，我院校園網(wǎng)站越來越具有可讀性和影響力，同時在大家的齊心協(xié)力之下，我院在市教育系統(tǒng)中信息報送工作蟬聯(lián)第一，取得可喜成績。具體來講，我院在過去的半年中，信息報送工作有以下特點。信息報送較及時，能主動配合辦公室提供相關(guān)材料報送的材料中文字圖片信息較下詳實、豐富注意信息的篩選，能準確把握新聞的時效性和影響力信息采寫的常見問題一標題.標題不吸引人眼球。一般都能準確的理出標題，如果能在標題的吸引力方面在下點功夫就更好了，在不影響表達準確的情況下標題能生動活潑、動感一些更好。二、導(dǎo)語1、不大注重消息中導(dǎo)語的寫作，沒有導(dǎo)語或者導(dǎo)語要素殘缺。一則吸引人的新聞一般有非常精彩的導(dǎo)語，事實交代清楚明白，表達完整流暢，語言簡明準確。因為讀者一般通過閱讀導(dǎo)語再確定是否需要閱讀整篇文字，大多從一則導(dǎo)語中便可大致了解新聞要說什么樣一件事。我們在導(dǎo)語寫作中，可以想法使文字更有趣，以引起讀者往下讀的欲望。注意“倒金字塔”結(jié)構(gòu)的應(yīng)用。三、正文（主體）1、主要問題是在正文寫作中，過分追求簡潔，有些事實交代不明白，重要的新聞內(nèi)容和新聞細節(jié)以及會議的重要精神往往一帶而過，籠統(tǒng)模糊，通篇讀下來言之無物。2、行文過程中不太注意起承轉(zhuǎn)合，可以適當?shù)倪\用一些詞語幫助語句順利銜接、過渡。避免文本割裂。3、注意修飾性詞語、感情色彩用語在新聞中的使用，盡量不用。表述力求做到客觀、準確。報送過程中的問題1、繼續(xù)保持高效的報送頻率，增強新聞敏銳性，善于發(fā)現(xiàn)新聞點，挖掘內(nèi)涵，促進稿件