校園世界地球日活動方案設(shè)計(jì)

校園世界地球日活動方案設(shè)計(jì)

校園世界地球日活動方案設(shè)計(jì)篇1今年4月22日是第XX個(gè)“世界地球日”，我國今年地球日的主題是。該主題旨在借助地球日活動平臺，提高公眾對我國資源情況的了解和認(rèn)識，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)技術(shù)知識和方法，呼喚全社會積極參與節(jié)約集約利用資源，減少碳排放。一、活動背景隨著現(xiàn)代工業(yè)的飛速發(fā)展，世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，人類物質(zhì)文化和生活水平不斷提升，同時(shí)伴隨著工業(yè)污染，生態(tài)環(huán)境的破壞日益惡化，資源能源的逐漸匱乏，環(huán)境問題已經(jīng)危及人類的生存環(huán)境，聯(lián)合國把每年的4月22日確定為“世界地球日”，我國于XX年開始在每年的.地球日都明確一個(gè)主題，開展各種各樣的宣傳活動，逐漸深入人心。我校自XX年起，每年的地球日都要舉行豐富的主題活動，如：征文比賽、手抄報(bào)評比、社會宣傳(調(diào)查)、演講比賽等，旨在以關(guān)愛“綠色”為主線，通過“學(xué)?！彝ァ鐣钡逆?zhǔn)江h(huán)境教育，起社會成員共同關(guān)愛地球，保護(hù)母親。特別是近幾年的世界各地發(fā)生的許多自然災(zāi)害更是讓人類觸目驚心，值此多難之秋恰逢第XX個(gè)“世界地球日”來臨，作為我們這所省“綠色學(xué)?！蔽覀兣e行活動責(zé)無旁貸。二、活動目的通過活動讓學(xué)生更多的了解世界地球日的相關(guān)知識，掌握生活中的基本環(huán)境保護(hù)方法，并養(yǎng)成節(jié)約能源資源減少碳排放的習(xí)慣，讓師生切實(shí)踐行可持續(xù)發(fā)展理念。三、活動時(shí)間4月x至4月22日。四、活動內(nèi)容1、通過板報(bào)、講座宣傳世界地球日的有關(guān)知識。2、三至六年級創(chuàng)作“綠色家園”手抄報(bào)，并進(jìn)行評比總結(jié)。3、舉辦“節(jié)約從我做起”征文比賽(結(jié)合我國南方x省旱情暢想資源能源節(jié)約的重要性和迫切性，可以從身邊的小事為切入點(diǎn)，如：節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙……等綠色生活方式)。五、活動要求1、各班主任和綠色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真領(lǐng)會活動意圖，精心安排活動事宜。2、各班主任負(fù)責(zé)板報(bào)宣傳、校長負(fù)責(zé)講座、主任負(fù)責(zé)組織手抄報(bào)評比、各語文教師指導(dǎo)寫征文，綠色學(xué)校創(chuàng)建小組負(fù)責(zé)評比總結(jié)。校園世界地球日活動方案設(shè)計(jì)篇2一、活動目的和意義環(huán)境問題日趨嚴(yán)重，為積極響應(yīng)構(gòu)建和諧社會的號召，全面推進(jìn)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的步伐，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和節(jié)約資源的基本國策，“地球日”期間，我們將通過對“地球日”的積極宣傳和系列活動的開展。使更多的人參與到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的行動中來，以實(shí)際行動推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會的步伐，從而全面促進(jìn)社會各項(xiàng)工作的和諧發(fā)展，保護(hù)我們生活的環(huán)境，讓我們的生活的環(huán)境更美好。二、活動時(shí)間4月22日三、活動口號合眾人之力，將環(huán)保進(jìn)行到底!四、活動內(nèi)容1、千人簽名活動：準(zhǔn)備好簽字筆，以及印有“合眾人之力，將環(huán)保進(jìn)行到底”的橫幅2、資料宣傳：(內(nèi)容見附件1及附件2、附件3)向行人發(fā)放“地球日的由來”及“我們力所能及的事”宣傳單3、橫幅宣傳橫幅內(nèi)容：合眾人之力，將環(huán)保進(jìn)行到底。五、活動主要進(jìn)行流程8點(diǎn)——各成員將所需物品帶到活動進(jìn)行點(diǎn)，如財(cái)大圖書館五羊廣場，并做好事前的各種準(zhǔn)備。包括橫幅的懸掛，宣傳單，簽字筆等物品的整理。8點(diǎn)半——活動準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行12點(diǎn)半——午飯時(shí)間17點(diǎn)半——收工時(shí)間21點(diǎn)半——參加活動的人上交活動感受及總結(jié)六、人員分配及物品準(zhǔn)備負(fù)責(zé)資料宣傳這部分的宣傳工作。華師組：準(zhǔn)備宣傳所用橫幅武體組：準(zhǔn)備其他必備物品。(確定以后詳細(xì)說明)七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算宣傳資料：“我們力所能及的事”0.1*500“地球日的由來”0.1*500橫幅：16元總計(jì)：116元校園世界地球日活動方案設(shè)計(jì)篇3今天是第xx個(gè)世界地球日，為搞好地球日紀(jì)念活動，更好地挖掘課程資源，進(jìn)一步喚起學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想，特?cái)M定以下活動方案：一、活動目的宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為學(xué)生的一種自覺行動。二、活動時(shí)間：x月20日至24日。三、活動內(nèi)容做好六個(gè)一：1、各班收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識，以及人類保護(hù)環(huán)境的舉措，利用晨會課進(jìn)行交流、討論，制定一份本班的《環(huán)保公約》，號召全班學(xué)生都自覺遵守。2、少先隊(duì)大隊(duì)部制定一份《簡單生活倡議書》，在校網(wǎng)發(fā)布。3、x月22日至24日在各班收集資料的基礎(chǔ)上各班舉行一次《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》中隊(duì)主題會；27日放學(xué)前上交主題隊(duì)會教案到學(xué)生文化中心。4、各班提出一句班級環(huán)保標(biāo)語或口號參加學(xué)校環(huán)保標(biāo)語征集活動，活動成果上傳學(xué)校網(wǎng)站，x月27日前完成。5、作一次紅領(lǐng)巾環(huán)保知識宣傳廣播，x月23日播出。請各班發(fā)動學(xué)生踴躍投稿至廣播站。6、舉辦一次以環(huán)保、保衛(wèi)地球?yàn)橹黝}的3—6年級征文活動。截稿日期為x月30日，電子稿上交學(xué)生文化中心。四、活動要求：1、各班要嚴(yán)格按照活動方案，把第40個(gè)世界地球日的各項(xiàng)活動做好做實(shí)。2、各班要認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行宣傳，力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。3、活動結(jié)束后，過程性活動材料（學(xué)生日記、照片等，數(shù)量不限，可由家長提供）x月30日放學(xué)前送交學(xué)生文化中心存檔。校園世界地球日活動方案設(shè)計(jì)篇4活動目的：通過本次主題隊(duì)會，讓隊(duì)員們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí)，還要鼓動大家保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡厍?，從身邊的小事做起，讓我們的地球恢?fù)原來的生態(tài)環(huán)境。活動形式：小品、舞蹈、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等?；顒舆^程：一、隊(duì)會開始儀式：1、報(bào)告人數(shù)；2、出隊(duì)旗；3、唱隊(duì)歌；4、中隊(duì)長宣布隊(duì)會正式開始。二、活動內(nèi)容：男主持人：一年365天，有些日子被人們確定為值得紀(jì)念的日子。女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界環(huán)境日。在我們中國，3月12日被定為植樹節(jié)，這些日子都是為保護(hù)地球而確定的。男主持人：因?yàn)榈厍蚴俏覀內(nèi)祟惖哪赣H，是我們共同的家，也是我們唯一可以生存的星球。女主持人：多少年來，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機(jī)。男主持人：下面請各小隊(duì)匯報(bào)收集的資料。1、各小隊(duì)隊(duì)員匯報(bào)收集到的地球生態(tài)環(huán)境資料。如：20xx年10月20日公布的《20xx年地球生態(tài)報(bào)告》顯示：人類若依照目前的速度繼續(xù)消耗地球資源，那么所有的自然資源會在20xx年前耗光。另據(jù)資料統(tǒng)計(jì)顯示，我國沙漠、戈壁及沙化土地面積為168.9萬平方公里，占國土面積的17。6%，且每年以2460平方公里的速度在擴(kuò)展。2、表演節(jié)目：女主持人：地球媽媽生病了，她去宇宙醫(yī)院看病，遇到了什么呢？男主持人：請欣賞第一小隊(duì)帶來的童話劇《地球媽媽就診記》。1）童話劇《地球媽媽就診記》大意為地球媽媽得病了，去宇宙醫(yī)院看病。大夫們治不了地球的病，建議找導(dǎo)致他得病的人類去解決。女主持人：地球媽媽是怎樣訴說的呢？男主持人：請欣賞第二小隊(duì)帶來的詩歌朗誦，《地球媽媽的哭訴》。2）詩歌朗誦——《地球媽媽的哭訴》我是地球，年輕時(shí)我身上到處都是綠洲，動物們對我非常友好，他們從來不在我身上進(jìn)行破壞。我一直青春美麗、容光煥發(fā)。而自從有了人類以后，特別是人類進(jìn)入工業(yè)化生產(chǎn)時(shí)代，他們就源源不斷地消耗我儲藏多年的礦產(chǎn)資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護(hù)傘——大氣層……，使我從來沒過過一天的舒心的日子，使我天天處于痛苦之中！人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽，可是人類在享用我的資源的同時(shí)，也把污染帶給了我，隨著人口的增加，生產(chǎn)力的發(fā)展，人類活動范圍的擴(kuò)大，人類改造我外表的能力越來越大，對環(huán)境的影響也日益顯著。目前，污染已嚴(yán)重威脅著人類自身的生存。人們大量的開采礦產(chǎn)資源，沒人想到，如果資源枯竭了怎么辦？人類嚴(yán)重地污染了我的血液——水，要知道人是離不開水的，缺水會給人帶來嚴(yán)重后果，可人們卻毫不珍惜，竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個(gè)血液匯集地――湖泊、河流，而水的嚴(yán)重污染，也導(dǎo)致了一些人的死亡。人類還對我的好朋友動物進(jìn)行大肆捕殺，使許多種類的動物瀕臨滅絕，森林之王老虎現(xiàn)在只剩下20xx多只，棕色大熊貓已經(jīng)全部滅絕……人類還大肆砍伐森林，使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠，這不但使我日益衰老、痛苦，也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。男主持人：隊(duì)員們，面對地球媽媽的哭訴，面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境，請行動起來吧！做環(huán)保的小衛(wèi)士，共同保護(hù)我們生存的家園。3）舞蹈——《種太陽》4）童話劇——《愛護(hù)花草》主要臺詞：I：我是小花，我給人們帶來了美麗和清香。A：我是小草，給人們帶來了新鮮的空氣和綠色的環(huán)境……A：可是有些人們不愛護(hù)我們，常常……I：攀折我。A：踩踏我。D：哥們兒，聽說咱們家屬院旁邊新建了一個(gè)小林子，景色不錯，去瞧瞧吧？S：行！DS：這花不錯么，拔一朵，真香，這草肯定是新發(fā)芽的，玩一會兒。剪刀；石頭；布；……天色不早了，回家吧。O：聽說，咱們家屬院旁邊建了一個(gè)小花園，去看看吧。G：這花怎么枯了？O：這草怎么缺一塊少一塊，像個(gè)光頭小和尚。G：這是誰干的？O：真氣人。OG：去找他們。D：這花真漂亮。S：是咱們昨天摘的呀。O：你看他們拿的是不是那個(gè)花園的花。OG：站??！G：你們拿的是什么？DS：沒拿什么。G：把手伸出來。O：像你們這種不愛護(hù)花草的人，花怎么能原諒你們呢？你們會受到懲罰的。DS：我們錯了。O：快去種好它們。D：看。O：多美的鮮花。D：聞。G：多清香的花朵。S：看。D：多嫩綠的草坪。IADSGO快板：公園里的小草真可愛，嫩嫩綠綠干干凈凈惹人愛。我們要保護(hù)，我們來愛惜，不去踩踏它，我們一定要保護(hù)，要保護(hù)！公園里的小花真美麗，大家一起聞一聞多清香。我們要保護(hù)，我們來愛惜，不去攀折它，我們一定要愛惜，要愛惜！我們要保護(hù)環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。（全體說）男主持人：植樹造林，保護(hù)地球。目前我國已啟動了六大生態(tài)工程；1、“三北”防護(hù)林工程；2、平原農(nóng)田防護(hù)林工程；3、沿海防護(hù)林工程；4、長江防護(hù)林工程；5、國家造林項(xiàng)目工程；6、治沙工程。女主持人：希望大家每人種一棵樹，讓它和我們一起成長。5〉短劇——《小樹，我要和你一起長大》6〉綜合節(jié)目——《生命之綠》男主持人：植樹造林，保護(hù)地球。只有好好保護(hù)地球，我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為“世紀(jì)林”栽下一棵樹吧！7）全班詩朗誦——《春天，我們栽下一棵樹》；3.對學(xué)校垃圾情況的調(diào)查**小學(xué)垃圾情況調(diào)查報(bào)告**小學(xué)六年級一班調(diào)查方法：詢問法、實(shí)地調(diào)查取樣法垃圾產(chǎn)量：日產(chǎn)量1—2車，每車60—70斤。日產(chǎn)量約為100斤左右。成分分析：主要由廢紙、廢文具、飲料瓶、果皮、小食品包裝袋、塵土及其他雜物組成。處理方法：每天集中混裝起來倒進(jìn)垃圾收集坑里。存在問題：學(xué)校只注意到了校園的整潔，忽視了垃圾收集時(shí)機(jī)，收集以后的處理，這也是對環(huán)境的一種破壞，也是一種對資源的浪費(fèi)。改進(jìn)建議：學(xué)校垃圾可分類收集、存放?？煞秩?；一類為可直接回收垃圾，比如未用完的作業(yè)本、短鉛筆等，一學(xué)期回收下來數(shù)量是巨大的，可捐給手拉手學(xué)校的小伙伴們，相信他們一定樂于接受；一類為可間接回收的垃圾，比如用完的作業(yè)本、飲料瓶、易拉罐、廢紙等，可收集起來集中賣給垃圾收購站，可以將所換的錢用于加強(qiáng)隊(duì)員們的環(huán)保意識等方面；一類為不能回收垃圾，比如塵土、樹葉、果皮等，那就倒入學(xué)校的垃圾收集坑，由清潔工人統(tǒng)一處理。備注：垃圾的分類收集、存放難點(diǎn)有兩點(diǎn)：一是要教育隊(duì)員們要分類投放；一是要專人管理。我們六年級一班的隊(duì)員愿意承擔(dān)這項(xiàng)光榮而艱巨的`任務(wù)。4、隊(duì)員談?wù)勎覀冏约簯?yīng)該如何做“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士。三、隊(duì)會結(jié)束儀式：1、輔導(dǎo)員講話：親愛的隊(duì)員們，這次隊(duì)會開得非常成功，你們通過優(yōu)美的舞姿，感人的話語，動聽的歌聲提出了許多破壞環(huán)