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文檔簡(jiǎn)介

11〔信息技術(shù)根底〕〔考試時(shí)間:60100〕留意事項(xiàng):本卷共10頁(yè),答卷前考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目涂寫(xiě)在答題卡上。每題選出答案后,用2B擦擦干凈后,再選涂其它答案。答案不能答在試題上。必考局部〔80〕第一卷選擇題選擇題〔501〕小王和小李就“信息”的范疇開(kāi)放了爭(zhēng)論。小王說(shuō)小王說(shuō)的對(duì),小李說(shuō)的不對(duì)C.小王和小李說(shuō)的都對(duì)

小李說(shuō)的對(duì),小王說(shuō)的不對(duì)D.小王和小李說(shuō)的都不對(duì)南方中學(xué)要組織義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)上搜尋,獲得“312南方的氣候條件,三、四月份植樹(shù)最有利于樹(shù)苗的生長(zhǎng)”等信息,從而確定了植樹(shù)的日期。這件事說(shuō)明信息具有共享性和價(jià)值性C.價(jià)值性和真?zhèn)涡?/p>

共享性和真?zhèn)涡訢.時(shí)效性和真?zhèn)涡詫W(xué)校通過(guò)播送報(bào)道校運(yùn)會(huì)賽事信息,其主要的信息載體形式是動(dòng)畫(huà)

聲音 C.視頻

D.圖形王選院士主持研制了計(jì)算機(jī)漢字激光照排系統(tǒng)。這一宏大制造處于信息技術(shù)進(jìn)展歷程的其次次革命時(shí)代C.第四次革命時(shí)代

第三次革命時(shí)代D.第五次革命時(shí)代信息技術(shù)主要包括通信技術(shù)、傳感技術(shù)、微電子技術(shù)和醫(yī)療技術(shù)C.計(jì)算機(jī)技術(shù)

勘探技術(shù)D.生物工程技術(shù)信息技術(shù)主要包括計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)、通信技術(shù)和醫(yī)療技術(shù) B.勘探技術(shù) C.傳感技術(shù) D.工程技術(shù)以下屬于現(xiàn)代通信技術(shù)應(yīng)用的是①激光打印機(jī)②手寫(xiě)板③手機(jī)④因特網(wǎng)A.①② B.②③ C.①③ D.③④小李要到戶外采集圖像資料,以下適宜的工具是數(shù)碼相機(jī) B.掃描儀 C.MP3播放器 D.話筒以下屬于IE掃瞄器默認(rèn)的圖標(biāo)是以下書(shū)寫(xiě)完整的URL路徑是A.“://hk/index.html“://hk/index.htmlC.“://hk/index.html“hk/index.html11.以下選項(xiàng)中,正確的E-mail地址是

B.“://hk/“hkD.A.@163 B.“mailto:fjhk@163“fjhk@163C.c:\163\com D.“://163/“://163以下不屬于下載工具的是A.網(wǎng)際快車(chē)〔FlashGet〕 B.迅雷〔Thunder〕C.網(wǎng)絡(luò)螞蟻〔NetAnts〕 D.動(dòng)畫(huà)制作〔Flash〕L路徑“://news.sina/index.html“l(fā)”局部稱(chēng)為A.協(xié)議 B.主機(jī)名 C.帳號(hào) D.用戶名Windows系統(tǒng)自帶的網(wǎng)頁(yè)掃瞄器是A.IE B.QQ C.ACDSee D.WinRar復(fù)制網(wǎng)頁(yè)中的信息到“記事本”文檔中,能被粘貼的信息是A.圖像 B.文字 C.聲音 D.動(dòng)畫(huà)21所示,在該網(wǎng)頁(yè)中搜尋信息的方式屬于210lA.元搜尋 B.名目搜尋 C.人工搜尋 D.關(guān)鍵詞搜尋17.以下屬于網(wǎng)頁(yè)掃瞄器的是A.InternetExplorer B.Photoshop C.MicrosoftWord D Outlook18Word文檔的是1919.在字處理軟件中,“剪切”按鈕的圖標(biāo)是20.鍵盤(pán)上的刪除鍵是<Ctrl>鍵 B.<Alt>鍵 C.<Delete>鍵 D.<Shift>鍵21.如圖2所示為Word“頁(yè)面設(shè)置”對(duì)話框,在當(dāng)前狀態(tài)下,可以設(shè)置紙張大小B.紙張邊距C.排版方式D.文字方向23所示,該文稿中文字圍繞方式是左右型B.嚴(yán)密型C.居中型D.上下型5〔4523、24、2554所示,計(jì)算“1”的年段平均分,函數(shù)格式正確的選項(xiàng)是Count(B3:D3)C.Average(B3:B5)Max(B3:D3)D.Sum(B3:B5)如圖4所示,要修改高一(3)班“模擬3”的成績(jī),應(yīng)選中的單元格是A.A5 B.B5 C.C5 D.D55所示,可以看出成績(jī)穩(wěn)步上升的班級(jí)是高一(1)B.高一(2)C.高一(3)D.不能確定如圖6柱形圖C.條形圖

折線圖D.餅圖以下屬于音頻文件的是A.童年.docC.童年.mp3

童年.pptD.童年.bmp小林同學(xué)在班級(jí)展現(xiàn)自己制作的多媒體作品——過(guò)程中的需求分析C.作品集成

規(guī)劃與設(shè)計(jì)D.公布與評(píng)價(jià)以下屬于多媒體集成軟件的是A.PhotoshopPowerPoint

CuteFTPD.Outlook以下屬于音頻處理軟件的是A.VisualBasicC.ACDSee

B.FrontD.CoolEditFlash動(dòng)畫(huà)文件的是A.bird.pdfC.bird.mov

B.bird.swfD.bird.txt以下軟件中,不能用來(lái)進(jìn)展圖像處理的是A.Photoshop B.winrar C.畫(huà)圖 D.ACDSee序是公布與評(píng)價(jià) 確定主題、設(shè)計(jì)目標(biāo)規(guī)劃內(nèi)容構(gòu)造、收集加工素材 選擇適當(dāng)工具、實(shí)際制作。④ 8④ ..①以下選項(xiàng)中,沒(méi)有應(yīng)用人工智能技術(shù)的是A.機(jī)器人足球競(jìng)賽B.利用語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)輸入漢字C.參與校運(yùn)動(dòng)會(huì)的乒乓球競(jìng)賽D.利用翻譯軟件實(shí)現(xiàn)中英文翻譯機(jī)器人能與人對(duì)話,主要是運(yùn)用了人工智能中的A.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù) B.模式識(shí)別技術(shù)C.多媒體技術(shù) D.自然語(yǔ)言理解技術(shù)以下選項(xiàng)中,不屬于編制計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題的根本過(guò)程是A.提出問(wèn)題 B。設(shè)計(jì)算法C.編寫(xiě)程序 D.調(diào)試運(yùn)行以下不屬于人工智能中模式識(shí)別技術(shù)應(yīng)用范疇的是A.文字識(shí)別 B.遙控機(jī)器人 C.聲音語(yǔ)言識(shí)別以下屬于網(wǎng)上信息溝通方式的是發(fā)送lQ留言寄掛號(hào)信公布網(wǎng)頁(yè).④ ④

D.指紋識(shí)別③以下可以用來(lái)制作網(wǎng)頁(yè)的軟件是A.WinRAR B.Front C.WPS D.MSN以下屬于利用計(jì)算機(jī)治理信息資源的是A.使用電子表格治理財(cái)務(wù)B.使用記錄本記錄號(hào)碼C.使用賬簿記賬D.用圖書(shū)卡片對(duì)藏書(shū)進(jìn)展分類(lèi)治理常見(jiàn)的計(jì)算機(jī)信息資源治理方式是A.電子表格方式和網(wǎng)絡(luò)方式B.網(wǎng)絡(luò)方式和文件方式C.數(shù)據(jù)庫(kù)方式和網(wǎng)絡(luò)方式D.數(shù)據(jù)庫(kù)方式和文件方式416所示,依據(jù)信息資源治理方式分類(lèi),該“學(xué)籍治理系統(tǒng)”屬于A.?dāng)?shù)據(jù)表方式 B.名目樹(shù)方式 C.?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)方式 D.圖表方式A.BA.B.C.D.43、以下信息資源治理技術(shù)范疇的是A.信息資源采集 B.信息資源加工C.信息資源整理D.信息資源刪除44、在校園網(wǎng)中安裝防火墻,其主要作用是A.防止黑客入侵 B.防止火災(zāi) C.使校園網(wǎng)與外界隔離D.預(yù)防偷盜45、計(jì)算機(jī)病毒傳播的主要途徑有光盤(pán)、U盤(pán)和A.鍵盤(pán) B.網(wǎng)絡(luò) C.顯示器 D.鼠標(biāo)以下簡(jiǎn)潔造成計(jì)算機(jī)感染病毒的行為是對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)展病毒檢查對(duì)重要數(shù)據(jù)文件進(jìn)展備份下載并安裝來(lái)歷不明的軟件對(duì)重要信息進(jìn)展加密為了防止網(wǎng)上銀行的帳號(hào)被非法竊取,需要設(shè)置安全性較高的密碼。以下密碼組合中最安全的是yonghu B.Bm38#9 C.120103 D.BANK01以下維護(hù)信息系統(tǒng)安全的措施中,不適宜的是A.定期重裝操作系統(tǒng)設(shè)置用戶訪問(wèn)權(quán)限在機(jī)房安裝防靜電地板安裝網(wǎng)絡(luò)防火墻以下選項(xiàng)中,符合《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的是A.未經(jīng)許可,在因特網(wǎng)上公布他人的信息在因特網(wǎng)上傳播虛假信息利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展學(xué)習(xí),不沉溺虛擬時(shí)空有意制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒以下選項(xiàng)中,違反《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》的是A.使用教材配套的學(xué)習(xí)光盤(pán)購(gòu)置、使用正版軟件下載并安裝免費(fèi)的殺毒軟件未經(jīng)許可,隨便使用他人計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息資源其次卷操作題操作題〔122題完成〕〔1~4題為一類(lèi),5~8題為二類(lèi),9~12題為三類(lèi);請(qǐng)?jiān)谶@三類(lèi)中的其中兩類(lèi)題內(nèi)選擇兩題完10分〕通過(guò)掃瞄器鏈接到中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館(://),進(jìn)展以下操作:(1)在保藏夾中建“圖書(shū)查詢”文件夾。(2)把該網(wǎng)址存放到保藏夾中的“圖書(shū)查詢”文件夾中。利用搜狐網(wǎng)“://sohu查找/“://sohu查找“全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約并把公約內(nèi)容復(fù)制到記事本中,并以文件名“gy.txt”保存到“我的文檔”中。用Word中的自選圖形,制作如下樣張的幾何圖形,線條和文字均承受黑色。文字承受橫Test.do”為主文件名保存在文件夾中。對(duì)文件夾中的“testwzcl.doc“文檔進(jìn)展編輯:(1)按樣張進(jìn)展分段。對(duì)文章各段設(shè)置為首行縮進(jìn)兩個(gè)宇符。將標(biāo)題設(shè)為楷體_GB2312,二號(hào);正文設(shè)為楷體_GB2312,三號(hào)。(4)25磅。翻開(kāi)文件夾下的“學(xué)生成績(jī)治理18.xls”工作表,完成以下工作:在“外語(yǔ)”字段的右側(cè)增加一個(gè)“總分”字段;將每個(gè)學(xué)生三門(mén)成績(jī)的總分用公式計(jì)算并將結(jié)果存放在“總分”所在列;按總分遞減的挨次重排序;用數(shù)據(jù)自動(dòng)篩選方法篩選出總分大于等于200分的同學(xué)記錄。在文件夾中有一文本文件“testcj.txt中存放了一局部學(xué)生的考試成績(jī)。請(qǐng)建一個(gè)Excel工作簿,并用最簡(jiǎn)潔的方法將這批數(shù)據(jù)放到Sheet1工作表中。以test.xls為文件名保存到工文件夾中。請(qǐng)依次完成下面的操作:在“C:\考核”文件夾下建“共享”文件夾。將“學(xué)科文檔”中的文件全部同時(shí)復(fù)制到“共享”文件夾中。(3)將“共享”文件夾設(shè)置為共享。陶文明教師要將收集在“c:\考核”文件夾下的關(guān)于水道水質(zhì)調(diào)查的有關(guān)資料進(jìn)展整理,請(qǐng)你幫助他依次完成下面的操作:在“考核”文件夾下建“圖片”、“論文”兩個(gè)文件夾;將“考核”文件夾下的相關(guān)文件分類(lèi)移動(dòng)到“圖片”、“論文”文件夾內(nèi);(3)將“論文”文件夾設(shè)置共享。翻開(kāi)文件夾中的“wy5.htm”文件,再依據(jù)下面要求編輯:(1)在表格前插入“中國(guó)古代科學(xué)家”:7號(hào)字(36磅);(2)0,1,2121個(gè)單元格,將此單元格中的圖片位置設(shè)成為水平與垂直都居中;(3)在第2行的第2列單元格中插入文件夾中的“zzz.txt短文,再將短文的文字設(shè)置為:楷體_GB2312.藍(lán)色、4號(hào)字(14磅)2字符。翻開(kāi)文件夾中的“wy12.htm”文件,再依據(jù)下面要求編輯:0600像素、居中;2條水平線并設(shè)置水平線的屬性:寬度為600像素、水平居中;42列單元格中插入文件夾中的“fsh.swf“flash動(dòng)畫(huà)在單元格中水平居中。翻開(kāi)文件夾中的“wy20.htm”文件,再依據(jù)下面要求編輯:500像素并居中顯示,再將文件夾中的“back.gif”4個(gè)單元格的背景;在表格的下面插入文件夾中的mail.gif動(dòng)畫(huà),設(shè)置此動(dòng)畫(huà)居

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