深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012年自主招生綜合文化知識考試大綱

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012年自主招生（面向中職畢業(yè)生）綜合文化知識考試綱領(lǐng)一、考試性質(zhì)深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試是依據(jù)廣東省教育廳《對于做好2012年高等職業(yè)院校自主招生試點工作的通知》（粵教考函【2012】2號）的要求履行。我院將依據(jù)考生的考試成績，按已確立的招生計劃、德、智、體全面權(quán)衡，擇優(yōu)錄取。所以，本考試應(yīng)擁有較高的信度、效度以及必需的劃分度和適當(dāng)?shù)碾y度。二、考試形式及其構(gòu)造考試采納閉卷筆試形式，全卷滿分200分，考試時間為90分鐘。考試內(nèi)容為語文、數(shù)學(xué)、外語三部分，各部分所占分?jǐn)?shù)比率為7：6：7，試題種類依據(jù)不一樣科目分為不一樣的題型，詳細(xì)參看每一科目的考試綱領(lǐng)。語文科考試綱領(lǐng)一考試內(nèi)容本學(xué)科的考試內(nèi)容以《中等職業(yè)學(xué)校語文教課綱領(lǐng)（試行）》和《職業(yè)素質(zhì)與人際交往教課綱領(lǐng)（試行）》的規(guī)定為依照，參照《一般高等學(xué)校招生全國一致考試語文科考試綱領(lǐng)》的要求，突出對語文能力及職業(yè)道德基本要求、人際交往基本知識等基自己文素質(zhì)的考察。1．語言知識和語言表達(dá)能識記基本的語言知識，掌握必定的語言表達(dá)能力。（1）識記現(xiàn)代漢語一般話的字音（2）識記現(xiàn)代漢字的字形（3）正確使用詞語（包含熟語）（4）辨析并改正病句（病句種類：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘破或贅余、構(gòu)造雜亂、表意不明、不合邏輯）（5）語言表達(dá)簡潔、連接、得體2．現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀資料選自課外。（1）理解文中重要句子的含義（2）挑選并整合文中的信息（3）歸納文章的內(nèi)容重點、歸納中情意思（4）剖析歸納作者在文中的看法態(tài)度（5）評論文章的思想內(nèi)容（6）鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧3．職業(yè)道德、人際交往知識問答（1）考察與人主動交往的夢想和能力（2）考察與人合作的夢想和能力4．寫作能寫常用應(yīng)用文（應(yīng)用文種類：通知、啟事、條子、計劃、總結(jié)、書信、提議書、海報及一般說明文）。應(yīng)用文考試的要求：（1）切合題意，文體格式正確規(guī)范（2）內(nèi)容安排詳細(xì)合理，語言簡潔（3）標(biāo)點正確，書寫規(guī)范（二）試卷構(gòu)造和時間、分值分派答卷方式：閉卷、筆試。試卷共有13題，滿分為70分。試卷內(nèi)容、題量和賦分狀況分別以下：（1）語言知識和語言表達(dá)（6題，18分）（2）現(xiàn)代文閱讀（2題，12分）（3）職業(yè)道德、人際交往知識問答（4題，20分）（4）寫作（1題，20分）試卷題目、計分安排以下表所示：題號題型題數(shù)分值一選擇題618二問答題632三作文120總計1370（三）題型示例一、本大題6小題，每題3分，共18分。1．下列各組詞語中加點的字，讀音完好相同的一組是A．打靶芭蕉．．奇葩異草．反彈琵琶．B．薈萃．市儈膾炙人口．．栩栩如生．C．對峙服侍．．詩情畫意．有恃無恐．D．砥礪鼓勵晴日霹靂老驥伏櫪．．．．2．下列各組詞語中，有錯別字的一組是A．直接斬釘截鐵劇增與日具增B．舊規(guī)故步自封精心不以為意C．務(wù)實實事求是事故人之常情D．劣馬絕壁勒馬委屈忍氣吞聲3．在以下橫線處挨次填入的詞語，適合的一組是在昨天召開的2007年高校畢業(yè)生就業(yè)工作電視電話會議上，國務(wù)委員陳至立＿＿＿，最近幾年來，高校畢業(yè)生離校時就業(yè)率保持在70％左右，就業(yè)人數(shù)將＿＿＿增加。但高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢還很＿＿＿，2007年高校畢業(yè)生達(dá)495萬人，比昨年凈增82萬人，做好就業(yè)工作的任務(wù)十分艱巨。A．流露連續(xù)嚴(yán)重B．流露連續(xù)嚴(yán)重C．表露連續(xù)嚴(yán)重D．表露連續(xù)嚴(yán)重4．以下各句中加點的詞語，使用不正確的一項為哪一項．學(xué)習(xí)上碰到各樣問題，我們必定要實時向老師討教，做到不恥下問。．．．．B．當(dāng)前，中學(xué)生文章中的錯別字俯拾即是，改變這類現(xiàn)狀是語文教課的重．．．．要任務(wù)之一。C．此前多次獲金像獎提名而從未獲獎的香港影星劉青云，終于在本屆金像獎中圓夢。．．D．基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)最需要扎扎實實地順序漸進(jìn)，不下苦時間，想一蹴而就．．．．是不行能的。5．以下各句中，沒有語病的一句是A．新聞媒體有責(zé)任作出楷模，根絕用字不規(guī)范現(xiàn)象，增強(qiáng)規(guī)范使用語言文字的意識。B．劇場氛圍特別熱情，演員與觀眾息息相通，臺登臺下互相響應(yīng)，達(dá)到了很好的成效。C．現(xiàn)代社會的競爭日異月新，假如不用新的知識充分自己，就會隨之被裁減出局。D．我們深深感覺，一張報紙的生命力在于可否為讀者送上豐富、新奇、優(yōu)良的精神糧食。6．下列句子中加點的禮貌用語，使用不正確的一句是A．大家用“優(yōu)異”二字來夸獎我，實在過獎了。．．B．此次能和您一起共事，有幸之至，此后還望您多多見教。．．C．不必這么客氣，做這點小事不過舉手之勞，何足掛齒。．．．．D．你的設(shè)計方案我看過了，此中的不當(dāng)之處，我已經(jīng)匡正了。．．二、本大題2小題，共12分。閱讀下邊的現(xiàn)代文，達(dá)成7—8題。城市的鐘聲張風(fēng)奇很久好久，我為居住的城市缺少一種雄渾的鐘聲而遺憾著。在我的潛意識里鐘聲就像一位歷盡滄桑的光陰老人，如城市無形的文化載體，不時撞擊著現(xiàn)代與古代的回聲，并在聽覺中漸遠(yuǎn)漸近，如在夢中既陌生又熟習(xí)。這聲音不單是來自廟寺或許教堂，更多的來自現(xiàn)代都市某個標(biāo)記性建筑物上高大的鐘樓，比方北京的電報大樓上報時的鐘聲，那種婉轉(zhuǎn)四射的音符，確實能引人生發(fā)無際的聯(lián)想。光陰就像一條前不見古船后不見新帆的長河，承載著歷史滔滔不停地向前流“逝者如斯夫！不舍日夜。淌，兩千多年前孔夫子就曾站在河畔上說：”此刻人們?nèi)詯蹏@息光陰的急促致使生命的短暫，又因為這苦短的生命中充滿了太多的無聊和無奈，一時竟忘掉了歡喜的感覺是來自對有限生命的掌握和運(yùn)用。大家總試圖把生命的過程安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，于是將過多的光陰拋灑在無休無止的繁忙之中，忙著找工作，忙著奔宦途，忙著撈鈔票，忙著去休閑，使自己像一只旋轉(zhuǎn)永動的陀螺，一旦停下來，便六神不安手足無措，失掉了獨立的支點，這無疑成了一場心理饑荒，在忙和累中覓不到生活的意義。這時才發(fā)現(xiàn)，其實一世中有大片的空白是沒法靠奔波填補(bǔ)的，而自己沉下心來靜靜思慮，倒不失為一種填補(bǔ)空虛的好方法。此時此刻，惟有鐘聲飄來，全部的思路便乘上鐘聲的翅膀，這翱翔也許就是一種美學(xué)意義上的升華，讓我們感覺光陰的韻律與和睦之美，而我們能否知道享受這生命中天使般的鐘聲呢？我忍不住套改了泰戈爾的一句話：不要試圖去填滿生命的空白，因為鐘聲就來自那空白深處鐘聲是時間的語言，時針解說著人們的步伐。只管偉大的劇作家莎士比亞說：“時間對于各樣人有各樣的步法。我能夠告訴你時間對于誰是慢步的，對于誰是跨著細(xì)步走的，對于誰是奔著走的，對于誰是立定不動的?！蔽胰允枪虉?zhí)地以為，時間對于誰都是公正的，不分高下貴賤，時間沒法例定誰的步法，只有自己支配著自己的腳步。恕我恭順而不從命，我仍是衷心地賞識大師的另一句話：“在時間的大鐘上，只有兩個字——此刻?！备嗟臅r候，鐘聲成了我們現(xiàn)實生活的參照物，我在農(nóng)村生活的大媽說，城里的鐘聲就像農(nóng)家小院里的公雞打鳴兒。我固然感覺這是一個較表層較平常的比喻，有點兒過于淺化了城市鐘聲的內(nèi)涵，自然我更絲絕不敢小覷農(nóng)家小院里的公“雄雞一唱天下白”相同是一種大境地?？墒窍嗷ブg，誰能真實地雞打鳴兒，感覺到貫串此中的生命關(guān)照和心靈安慰？我感覺在特定的背景里，農(nóng)村的雄雞報曉是一種安靜的喧嘩，城市的鐘聲恰正是一種喧嘩中的安靜，高亢的雞鳴和悠閑的鐘聲都不失機(jī)機(jī)地振奮和寧靜著農(nóng)村和城市的神經(jīng)一座城市不可以沒有鐘聲，就像一個農(nóng)村不可以沒有雞鳴。鐘聲是城市中潺潺流淌的溪水，鐘聲是掠過城頭的山林清風(fēng)，鐘聲是天上人間的和睦音符。那一天清早，我走過人聲喧鬧的車站廣場，鐘樓上有久違的鐘聲瀑布般傾注下來，我整個身心立時洗浴在沁人心脾的鐘聲里，一陣清亮甘洌的感人以后，我想說，創(chuàng)建時光的人，就該指引這鐘聲；珍愛光陰的人們，就該信任這鐘聲，就像創(chuàng)建和珍愛我們擁有的家園和生命。7．作者說，“在忙和累中覓不到生活的意義”請聯(lián)合第二自然段，說說你的理解。（6分）8．作者說“一座城市不可以沒有鐘聲，，就像一個農(nóng)村不可以沒有雞鳴”請聯(lián)合原文，說說“鐘聲”和“雞鳴”作用的異同。（6分）三、本大題為《職業(yè)道德和人際交往》測試題，4小題，每題5分，共20分。9.小英是一位不肯意和他人打交道的學(xué)生，生性靦腆，見了老師就臉紅，不敢和老師獨自說話。此刻，她信心學(xué)會和老師交往，改變自己，成為老師喜愛的學(xué)生。請你給她提一條建議。（5分）10．有一則典故是：一個和尚擔(dān)水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。請你（5提出一條有效建議使三個和尚能輕松地吃到水。分）11．有一位研究生學(xué)歷的職工，看見公司飯?zhí)么涡虿缓?，用電腦打印了一條提示“今日我先，明日你后。語，掛在大廳的墻壁上。提示語上寫道：”請領(lǐng)會該提示語的問題所在，從頭設(shè)計一條提示語。（5分）12．一個8歲的兒童，與一些十幾歲的孩子做游戲。飾演軍官的大孩子嚴(yán)肅地命令他，嚴(yán)守崗位，不得走開。他老老實實地站在風(fēng)中，大孩子卻回家了。他站了好久好久，也沒有獲得新指令，急得哭了。一位真實的軍官經(jīng)過，聽過他的哭述后，笑著對他說，已經(jīng)過了好幾個小時，大孩子早回家了，你也快回家吧。他卻“我還沒有接到命令呢！執(zhí)拗地說：”軍官立正，敬了個軍禮，高聲說：“我此刻”兒童轉(zhuǎn)悲為喜，快樂地回家了。請用一句話歸納故事中的命令你，排除戒備。小孩這樣“執(zhí)拗”的價值安在。（5分）四、寫作本大題1小題，共20分。13．新華職業(yè)學(xué)校計算機(jī)專業(yè)6班接到學(xué)校通知，因為學(xué)校近期要接受相關(guān)部門的檢查評估，該班原計劃本月尾去東興企業(yè)觀光的日期需要推延到下個月的5號。請你以該班班長李可的身份，就此事給東興企業(yè)負(fù)責(zé)接待觀光學(xué)習(xí)的王主任寫一封信。（20分）要求：切合書信格式，內(nèi)容完好正確，語言連接，措辭得體。數(shù)學(xué)科考試綱領(lǐng)（一）考試內(nèi)容數(shù)學(xué)科考試旨在測試學(xué)生對數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)和基本的數(shù)學(xué)思想方法的掌握程度，以及邏輯思想能力、運(yùn)算能力和解決簡單實質(zhì)應(yīng)用問題的能力?？荚噧?nèi)容確實定主要依照教育部公布的《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教課綱領(lǐng)》，并聯(lián)合了廣東省中等職業(yè)技術(shù)教育的實質(zhì)，對知識的認(rèn)知要求分為認(rèn)識、理解和掌握三個層次。各項考試內(nèi)容和要求以下：1.會合考試內(nèi)容：（1）會合及其運(yùn)算?？荚囈螅海?）理解會合、子集、真子集、補(bǔ)集、并集的看法。認(rèn)識空集和全集的意義。理解屬于、包含、相等關(guān)系的意義。理解相關(guān)的術(shù)語和符號。（2）掌握交集、并集和補(bǔ)集等運(yùn)算。2.不等式考試內(nèi)容：（1）不等式的性質(zhì)與證明。（2）不等式的解法。（3）不等式的應(yīng)用?？荚囈螅?認(rèn)識不等式的性質(zhì)，會證明簡單的不等式。2理解不等式解集的看法。掌握一元一次不等式、一元二次不等式，以及axb分式不等式0和含有絕對值的不等式axbc的求解。cxd3會解簡單的不等式應(yīng)用題。3.函數(shù)考試內(nèi)容：（1）函數(shù)看法。（2）函數(shù)的單一性與奇偶性。（3）一元二次函數(shù)。考試要求：（1）理解函數(shù)的定義及記號；認(rèn)識函數(shù)的三種表示法和分段函數(shù)；會求簡單函數(shù)的定義域。（2）理解函數(shù)的單一性和奇偶性，能判斷一些簡單函數(shù)的奇偶性和單一性。（3）掌握二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)及其簡單應(yīng)用。4.指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)考試內(nèi)容：（1）指數(shù)與指數(shù)函數(shù)。（2）對數(shù)及其運(yùn)算，換底公式，對數(shù)函數(shù)?？荚囈螅海?）認(rèn)識n次根式的意義；理解有理指數(shù)冪看法及運(yùn)算性質(zhì)。（2）理解指數(shù)函數(shù)的看法，理解指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)。（3）理解對數(shù)的看法（含常用對數(shù)、自然對數(shù)的記號）及運(yùn)算性質(zhì)，能進(jìn)行基本的對數(shù)運(yùn)算。（4）理解對數(shù)函數(shù)的看法，理解對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)。5.三角函數(shù)考試內(nèi)容：（1）角的看法的推行及其胸懷，弧度制。隨意角的三角函數(shù)。（2）同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式。正弦、余弦的引誘公式。（3）和角公式與二倍角公式。（4）正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)。（5）正弦定理、余弦定理及其應(yīng)用?？荚囈螅海?）理解正角、負(fù)角、零角的看法。理解弧度的意義，能進(jìn)行角度與弧度的換算。（2）理解任意角的正弦、余弦、正切的定義；認(rèn)識余切、正割、余割的定義。（3）掌握三角函數(shù)值的符號；掌握特別角的正弦、余弦、正切的值；掌sin握同角三角函數(shù)基本關(guān)系式：sin2cos21tantancot1cos和正弦、余弦的引誘公式，能由已知三角函數(shù)值求指定區(qū)間內(nèi)的角的大小。（4）掌握兩角和的正弦、余弦公式；認(rèn)識兩角和的正切公式；認(rèn)識兩倍角的正弦、余弦、正切公式。（5）能正確運(yùn)用三角公式進(jìn)行簡單三角函數(shù)式的化簡、求值。（6）掌握正弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)。認(rèn)識函數(shù)的周期性和最小正周期的意義。認(rèn)識余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)。（7）理解正弦定理和余弦定理，會解斜三角形的簡單應(yīng)用題。6.數(shù)列考試內(nèi)容：（1）數(shù)列的看法。（2）等差數(shù)列。（3）等比數(shù)列。考試要求：（1）認(rèn)識數(shù)列的看法。理解等差數(shù)列和等比數(shù)列的定義。（2）掌握等差中項公式、等差數(shù)列的通項公式與前n項和的公式。（3）掌握等比中項公式、等比數(shù)列的通項公式與前n項和的公式。（4）會解簡單的數(shù)列應(yīng)用題。7.平面向量考試內(nèi)容：（1）向量的看法，向量的運(yùn)算。（2）軸上向量的坐標(biāo)及其運(yùn)算；平面向量的直角坐標(biāo)運(yùn)算。（3）兩個向量平行（共線）的條件；兩個向量垂直的條件。（4）中點坐標(biāo)公式，兩點間距離公式。考試要求：（1）理解向量的看法，向量的長度（模）和單位向量，理解向量相等、負(fù)向量、平行（共線）向量的意義。（2）掌握向量的加法與減法運(yùn)算及其運(yùn)算法例。（3）理解數(shù)乘向量的運(yùn)算及其運(yùn)算法例。掌握兩個向量平行（共線）的條件。（4）理解向量的數(shù)目積（內(nèi)積）及其運(yùn)算法例。掌握兩個向量垂直的條件。（5）理解平面向量的坐標(biāo)的看法，掌握平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算。（6）中點坐標(biāo)公式和兩點間距離公式。8.平面分析幾何考試內(nèi)容：（1）曲線方程。曲線的交點。（2）直線方程。（3）圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程；圓的參數(shù)方程。（4）橢圓、雙曲線和拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其幾何性質(zhì)?？荚囈螅海?）理解曲線與方程的對應(yīng)關(guān)系。掌握求曲線交點的方法。（2）理解直線的方向向量和直線的點式方程、直線的法向量和直線的點法向式方程、直線的斜率和點斜式方程、直線方程的一般式，能依據(jù)條件求出直線方程。（3）理解兩條直線的交點的求法；理解兩條直線平行與垂直的條件；理解點到直線的距離公式。（4）掌握圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程；認(rèn)識圓的參數(shù)方程。（5）理解橢圓、雙曲線、拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程，認(rèn)識其幾何性質(zhì)。（二）試卷構(gòu)造和時間、分值分派考試采納閉卷筆試形式，全卷滿分60分。試題分為選擇題、填空題和解答題三種題型，此中選擇題5題，每題4分，共20分；填空題4題，每題4分，共16分；解答題2題，共24分，選擇題是“四選一”型的單項選擇題，填空題只需求直接寫出結(jié)果，不用寫出計算和推演過程；解答題包含計算題、證明題和應(yīng)用題等，解答題應(yīng)寫出文字說明，演算步驟和推證過程。試卷題目、計分安排以下表所示：題號題型題數(shù)分值一選擇題520二填空416三解答題224總計1160（三）題型示例一、選擇題，本大題5小題，每題4分，共20分1x（1）不等式0的解集是x1A．xx1B．x1x1C．xx1D．xx1或x1（2）函數(shù)xR“x3是”“x290的”A．充分必需條件B．充分不用要條件C．既不用要也不充分D．必需不充分條件（3）已知向量a21b32則（2a）3bA．18B．24C．48D．-723（4）已知且

cos

則

tan225247724A．

B．

C．

D．

724247（5）長為

2的線段

MN

的兩個端點分別在

x軸、y軸上滑動，

Q在線段

MN

上且

2MQ