云計算技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)-教案全套第1-6章云計算概述-云安全與新興技術(shù)

教學(xué)教學(xué)過教學(xué)目標內(nèi)容重點難點及解決方法云計算技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)流程設(shè)計(理實一體化)教師姓名系部專業(yè)云計算技術(shù)應(yīng)用授課對象授課時間計授課對象授課時間計劃學(xué)時云計算技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)云計算技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)使用教材教學(xué)形式4學(xué)時及地點知識目標能力(技能)目標素質(zhì)目標?了解云計算的起源。云計算的優(yōu)勢及生培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識?掌握云計算的主要特態(tài)系統(tǒng)分析、處理實際問題的能?了解云計算發(fā)展相關(guān)政策、云計算的發(fā)展階段以及云計算的優(yōu)勢及生態(tài)1.1云計算技術(shù)概述1.1.1云計算的起源1.1.2云計算的主要特點1.2云計算的演化與發(fā)展1.2.1云計算發(fā)展相關(guān)政策1.2.2云計算的發(fā)展階段1.2.3云計算的優(yōu)勢及生態(tài)系統(tǒng)云計算的優(yōu)勢及生態(tài)系統(tǒng)生實踐提高5、學(xué)生分析、總結(jié)經(jīng)驗，并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計，從而達到能力訓(xùn)練教學(xué)方法教學(xué)方法教學(xué)資源教學(xué)資源5程程設(shè)計教學(xué)后記(對介紹本次課所要完成的任務(wù)，通過具體實例引入知識點。2．案例導(dǎo)入針對關(guān)鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例．案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學(xué)生分析、計劃，總結(jié)歸納實施要點，得到問題解決的思．專題輔導(dǎo)針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)，分由學(xué)生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點內(nèi)容，由教師引導(dǎo)、分析，演示關(guān)鍵的操作步驟。教師活動分析講解案例，應(yīng)用知識點,培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新5．任務(wù)實施教師活動隨時接受學(xué)生的咨詢，巡回檢查，個別指導(dǎo)回檢查，個別指導(dǎo)6．總結(jié)點評學(xué)生活動分析案例用到的知識點案例設(shè)計、分析與應(yīng)用案例設(shè)計、分析與應(yīng)用抽查記成績，教師總結(jié)點評?？偨Y(jié)學(xué)生的完成情況以及在案例設(shè)計7．課后任務(wù)安排云計算的優(yōu)勢及生態(tài)系統(tǒng)云計算的優(yōu)勢及生態(tài)系統(tǒng)555教學(xué)教學(xué)過程教學(xué)目標內(nèi)容重點難點及解決方法教學(xué)流程設(shè)計(理實一體化)教師姓名系部專業(yè)云計算技術(shù)應(yīng)用云計算技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)云云計算技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)云計算技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)授課對象授課時間計劃學(xué)時使用教材教學(xué)形式4學(xué)時及地點知識目標能力(技能)目標素質(zhì)目標?掌握虛擬化的基本概虛擬化技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識?了解云計算基礎(chǔ)架構(gòu)力。以及云計算相關(guān)體系結(jié)構(gòu)1.3虛擬化技術(shù)1.3.1虛擬化的基本概念1.3.2云計算中的虛擬化技術(shù)1.3.3虛擬化集群1.4云計算架構(gòu)1.4.1云計算基礎(chǔ)架構(gòu)剖析1.4.2云計算相關(guān)體系結(jié)構(gòu)比較1.4.3云計算標準化虛擬化技術(shù)生實踐提高5、學(xué)生分析、總結(jié)經(jīng)驗，并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計，從而達到能力訓(xùn)練教學(xué)方法教學(xué)方法教學(xué)資源教學(xué)資源時間主要流程安排1．知識點引入5介紹本次課所要完成的任務(wù)，通過具體實例引入知識點。設(shè)2．案例導(dǎo)入計針對關(guān)鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例5教學(xué)后記(對．案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學(xué)生分析、計劃，總結(jié)歸納實施要點，得到問題解決的思．專題輔導(dǎo)針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)，分由學(xué)生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點內(nèi)容，由教師引導(dǎo)、分析，演示關(guān)鍵的操作步驟。教師活動分析講解案例，應(yīng)用知識點,培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新5．任務(wù)實施教師活動隨時接受學(xué)生的咨詢，巡回檢查，個別指導(dǎo)回檢查，個別指導(dǎo)6．總結(jié)點評學(xué)生活動分析案例用到的知識點案例設(shè)計、分析與應(yīng)用案例設(shè)計、分析與應(yīng)用抽查記成績，教師總結(jié)點評?？偨Y(jié)學(xué)生的完成情況以及在案例設(shè)計虛擬化技術(shù)虛擬化技術(shù)55教學(xué)流程設(shè)計(理實一體化)教學(xué)教學(xué)目教學(xué)教學(xué)目標內(nèi)容重點難點及解決方法教師姓名系部專業(yè)云計算技術(shù)應(yīng)用授課對象授課時間計授課對象授課時間計劃學(xué)時云計算技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)云計算技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)使用教材教學(xué)形式4學(xué)時及地點知識目標能力(技能)目標素質(zhì)目標?掌握虛擬化的基本概數(shù)據(jù)存儲技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識?了解云計算基礎(chǔ)架構(gòu)力。以及云計算相關(guān)體系結(jié)構(gòu)2.1云存儲概述2.1.1存儲的基礎(chǔ)知識2.1.2云存儲的內(nèi)涵2.1.3云存儲的功能與主要特征2.2云存儲系統(tǒng)2.2.1云存儲的分類2.2.2云存儲系統(tǒng)結(jié)構(gòu)2.2.3云存儲關(guān)鍵技術(shù)2.3數(shù)據(jù)存儲技術(shù)2.3.1DAS技術(shù)2.3.2NAS技術(shù)2.3.3SAN技術(shù)數(shù)據(jù)存儲技術(shù)生實踐提高教學(xué)方法教學(xué)方法教學(xué)資源教學(xué)資源時間主要流程安排過過程設(shè)計教學(xué)后記(對1．知識點引入介紹本次課所要完成的任務(wù)，通過具體實例引入知識點。．案例導(dǎo)入針對關(guān)鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例．案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學(xué)生分析、計劃，總結(jié)歸納實施要點，得到問題解決的思．專題輔導(dǎo)針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)，分由學(xué)生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點內(nèi)容，由教師引導(dǎo)、分析，演示關(guān)鍵的操作步驟。教師活動分析講解案例，應(yīng)用知識點,培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新5．任務(wù)實施教師活動隨時接受學(xué)生的咨詢，巡回檢查，個別指導(dǎo)回檢查，個別指導(dǎo)6．總結(jié)點評學(xué)生活動分析案例用到的知識點案例設(shè)計、分析與應(yīng)用案例設(shè)計、分析與應(yīng)用抽查記成績，教師總結(jié)點評?？偨Y(jié)學(xué)生的完成情況以及在案例設(shè)計7．課后任務(wù)安排數(shù)據(jù)存儲技術(shù)數(shù)據(jù)存儲技術(shù)5555教學(xué)目標教學(xué)目標內(nèi)容重點難點及解決方法教學(xué)流程設(shè)計(理實一體化)教師姓名系部專業(yè)云計算技術(shù)應(yīng)用授課對象授課時間計授課對象授課時間計劃學(xué)時云計算技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)云計算技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)使用教材教學(xué)形式4學(xué)時及地點知識目標能力(技能)目標素質(zhì)目標?掌握數(shù)據(jù)備份的RAIDGhost工具備份功能培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識?掌握遠程數(shù)據(jù)備份以力。備份方法。2.4云存儲應(yīng)用及發(fā)展趨勢2.4.1百度網(wǎng)盤典型應(yīng)用2.4.2云存儲發(fā)展趨勢2.5數(shù)據(jù)備份概述2.5.1數(shù)據(jù)完整性概念D2.5.3數(shù)據(jù)備份的分類2.6遠程數(shù)據(jù)備份2.6.1同步數(shù)據(jù)復(fù)制2.6.2異步數(shù)據(jù)復(fù)制2.7個人數(shù)據(jù)備份2.7.1Windows自帶的備份功能2.7.2Ghost工具備份功能數(shù)據(jù)存儲技術(shù)教學(xué)方法教學(xué)方法教教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)資源演示案例、案例素材、機房資源主要流程知識點引入介紹本次課所要完成的任務(wù)，通過具體實例引入知識點。．案例導(dǎo)入針對關(guān)鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例．案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學(xué)生分析、計劃，總結(jié)歸納實施要點，得到問題解決的思．專題輔導(dǎo)針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)，分由學(xué)生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點內(nèi)容，由教師引導(dǎo)、分析，演示關(guān)鍵的操作步驟。教師活動分析講解案例，應(yīng)用知識點,培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新5．任務(wù)實施教師活動隨時接受學(xué)生的咨詢，巡回檢查，個別指導(dǎo)回檢查，個別指導(dǎo)6．總結(jié)點評學(xué)生活動分析案例用到的知識點案例設(shè)計、分析與應(yīng)用案例設(shè)計、分析與應(yīng)用抽查記成績，教師總結(jié)點評?？偨Y(jié)學(xué)生的完成情況以及在案例設(shè)計7．課后任務(wù)安排Ghost工具備份功能5555教學(xué)后記(對)Ghost工具備份功能教學(xué)流程設(shè)計(理實一體化)教師姓名系部專業(yè)云計算技術(shù)應(yīng)用授課對象授課時間計劃學(xué)時教學(xué)目標內(nèi)容課程名稱使用教材云計算技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)課程名稱使用教材教學(xué)形式及地點教學(xué)形式及地點知識目標AWS云、阿里云、騰訊云、教育云、金融云、醫(yī)療健康云、交通云等相關(guān)內(nèi)容。3.1云服務(wù)概述3.1.1云服務(wù)基礎(chǔ)知識3.1.2IaaS服務(wù)3.1.3PaaS服務(wù)3.1.4SaaS服務(wù)3.2云應(yīng)用e3.3.4百度云3.3.5阿里云3.3.6騰訊云3.3.7教育云3.3.8金融云3.3.9醫(yī)療健康云3.3.10交通云能力(技能)目標素質(zhì)目標培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識分析、處理實際問題的能教教學(xué)過程設(shè)計重點難點及解決方法生實踐提高5、學(xué)生分析、總結(jié)經(jīng)驗，并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計，從而達到能力訓(xùn)練教學(xué)方法教學(xué)資源案例法、任務(wù)驅(qū)動法、鼓勵創(chuàng)新法演示案例、案例素材、機房資源主要流程知識點引入介紹本次課所要完成的任務(wù)，通過具體實例引入知識點。．案例導(dǎo)入針對關(guān)鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例．案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學(xué)生分析、計劃，總結(jié)歸納實施要點，得到問題解決的思．專題輔導(dǎo)針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)，分由學(xué)生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點內(nèi)容，由教師引導(dǎo)、分析，演示關(guān)鍵的操作步驟。教師活動養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新革新能力；5．任務(wù)實施教師活動隨時接受學(xué)生的咨詢，巡回檢查，個別指導(dǎo)學(xué)生活動、總結(jié)；學(xué)生活動分析案例用到的知識點案例設(shè)計、分析與應(yīng)用55回檢查，個別指導(dǎo)題輔導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生實踐提高6．總結(jié)點評抽查記成績，教師總結(jié)點評?？偨Y(jié)學(xué)生的完成情況以及在案例設(shè)計中遇到的問題，重新強調(diào)重點及難點問題。7．課后任務(wù)安排55教學(xué)后記(對教學(xué)流程設(shè)計(理實一體化)教師姓名系部專業(yè)云計算技術(shù)應(yīng)用授課對象授課時間計劃學(xué)時教學(xué)目標內(nèi)容課程名稱使用教材云計算技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)課程名稱使用教材教學(xué)形式及地點教學(xué)形式及地點知識目標能力(技能)目標?了解計算機網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備基本配置?了解計算機網(wǎng)絡(luò)的功能、網(wǎng)絡(luò)類別、網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)及網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)。4.1計算機網(wǎng)絡(luò)概述4.1.1計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識4.1.2eNSP軟件的使用4.2認識交換機4.2.1交換機外形結(jié)構(gòu)4.2.2交換機工作原理4.2.3交換機管理方式4.2.4網(wǎng)絡(luò)設(shè)備命令行視圖及使用方法4.2.5網(wǎng)絡(luò)設(shè)備基本配置命令4.2.6配置交換機登錄方式素質(zhì)目標培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識教教學(xué)過程設(shè)計網(wǎng)絡(luò)設(shè)備基本配置命令重點難點及解決方法生實踐提高5、學(xué)生分析、總結(jié)經(jīng)驗，并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計，從而達到能力訓(xùn)練教學(xué)方法教學(xué)資源案例法、任務(wù)驅(qū)動法、鼓勵創(chuàng)新法演示案例、案例素材、機房資源主要流程知識點引入介紹本次課所要完成的任務(wù)，通過具體實例引入知識點。．案例導(dǎo)入針對關(guān)鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例．案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學(xué)生分析、計劃，總結(jié)歸納實施要點，得到問題解決的思．專題輔導(dǎo)針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)，分由學(xué)生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點內(nèi)容，由教師引導(dǎo)、分析，演示關(guān)鍵的操作步驟。教師活動養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新革新能力；5．任務(wù)實施教師活動隨時接受學(xué)生的咨詢，巡回檢學(xué)生活動、總結(jié)；學(xué)生活動分析案例用到的知識點案例設(shè)計、分析與應(yīng)用55回檢查，個別指導(dǎo)題輔導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生實踐提高6．總結(jié)點評抽查記成績，教師總結(jié)點評?？偨Y(jié)學(xué)生的完成情況以及在案例設(shè)計中遇到的問題，重新強調(diào)重點及難點問題。7．課后任務(wù)安排網(wǎng)絡(luò)設(shè)備基本配置命令55教學(xué)后記(對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備基本配置命令教學(xué)流程設(shè)計(理實一體化)教師姓名系部專業(yè)云計算技術(shù)應(yīng)用授課對象授課時間計劃學(xué)時教學(xué)目標內(nèi)容重點難點及解決方法課程名稱使用教材課程名稱使用教材云計算技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)形式4學(xué)時及地點知識目標能力(技能)目標素質(zhì)目標?掌握配置交換機登錄VLAN間通信培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識LANVLAN間通信、端口聚合。4.3VLAN通信4.3.1VLAN技術(shù)概述4.3.2端口類型4.3.3VLAN內(nèi)通信4.3.4VLAN間通信4.3.5端口聚合：VLAN間通信解決方法：教教學(xué)過程設(shè)計生實踐提高5、學(xué)生分析、總結(jié)經(jīng)驗，并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計，從而達到能力訓(xùn)練教學(xué)方法教學(xué)資源案例法、任務(wù)驅(qū)動法、鼓勵創(chuàng)新法演示案例、案例素材、機房資源主要流程1．知識點引入介紹本次課所要完成的任務(wù)，通過具體實例引入知識點。．案例導(dǎo)入針對關(guān)鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例．案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學(xué)生分析、計劃，總結(jié)歸納實施要點，得到問題解決的思．專題輔導(dǎo)針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)，分由學(xué)生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點內(nèi)容，由教師引導(dǎo)、分析，演示關(guān)鍵的操作步驟。教師活動養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新革新能力；5．任務(wù)實施教師活動隨時接受學(xué)生的咨詢，巡回檢查，個別指導(dǎo)回檢查，個別指導(dǎo)題輔導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生實踐提高學(xué)生活動歸納、總結(jié)；學(xué)生活動分析案例用到的知識點案例設(shè)計、分析與應(yīng)用案例設(shè)計、分析與應(yīng)用556．總結(jié)點評抽查記成績，教師總結(jié)點評?？偨Y(jié)學(xué)生的完成情況以及在案例設(shè)計中遇到的問題，重新強調(diào)重點及難點問題。7．課后任務(wù)安排VLAN間通信55教學(xué)后記(對VLAN間通信教學(xué)流程設(shè)計(理實一體化)教師姓名系部專業(yè)云計算技術(shù)應(yīng)用授課對象授課時間計劃學(xué)時教學(xué)目標內(nèi)容重點難點及解決方法課程名稱使用教材云計算技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)課程名稱使用教材教學(xué)形式及地點教學(xué)形式及地點知識目標能力(技能)目標路由器工作原理、路由概述、路由選擇、配置靜態(tài)動態(tài)路由、OSPF動態(tài)路4.4認識路由器4.4.1路由器外形結(jié)構(gòu)4.4.2路由器工作原理4.4.3路由選擇4.4.4配置靜態(tài)路由4.4.5配置默認路由4.4.6RIP動態(tài)路由4.4.7OSPF動態(tài)路由：OSPF動態(tài)路由解決方法：素質(zhì)目標培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識分析、處理實際問題的能教教學(xué)過程設(shè)計生實踐提高5、學(xué)生分析、總結(jié)經(jīng)驗，并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計，從而達到能力訓(xùn)練教學(xué)方法教學(xué)資源案例法、任務(wù)驅(qū)動法、鼓勵創(chuàng)新法演示案例、案例素材、機房資源主要流程知識點引入介紹本次課所要完成的任務(wù)，通過具體實例引入知識點。．案例導(dǎo)入針對關(guān)鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例．案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學(xué)生分析、計劃，總結(jié)歸納實施要點，得到問題解決的思．專題輔導(dǎo)針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)，分由學(xué)生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點內(nèi)容，由教師引導(dǎo)、分析，演示關(guān)鍵的操作步驟。教師活動養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新革新能力；5．任務(wù)實施教師活動隨時接受學(xué)生的咨詢，巡回檢查，個別指導(dǎo)回檢查，個別指導(dǎo)題輔導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生實踐提高學(xué)生活動歸納、總結(jié)；學(xué)生活動分析案例用到的知識點案例設(shè)計、分析與應(yīng)用案例設(shè)計、分析與應(yīng)用556．總結(jié)點評抽查記成績，教師總結(jié)點評?？偨Y(jié)學(xué)生的完成情況以及在案例設(shè)計中遇到的問題，重新強調(diào)重點及難點問題。7．課后任務(wù)安排OSPF動態(tài)路由55教學(xué)后記(對OSPF動態(tài)路由教學(xué)流程設(shè)計(理實一體化)教師姓名系部專業(yè)云計算技術(shù)應(yīng)用授課對象授課時間計劃學(xué)時教學(xué)目標內(nèi)容課程名稱使用教材云計算技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)課程名稱使用教材教學(xué)形式及地點教學(xué)形式及地點知識目標防火墻設(shè)備、防火墻端口區(qū)域及控制策略以及防火能力(技能)目標防火墻接入Internet置素質(zhì)目標培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識分析、處理實際問題的能4.5防火墻技術(shù)4.5.1防火墻概述4.5.2認識防火墻設(shè)備4.5.3防火墻端口區(qū)域及控制策略5.4防火墻接入Internet配置：解決方法：重點難點及解決方法生實踐提高5、學(xué)生分析、總結(jié)經(jīng)驗，并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計，從而達到能力訓(xùn)練教教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)方法教學(xué)資源案例法、任務(wù)驅(qū)動法、鼓勵創(chuàng)新法演示案例、案例素材、機房資源主要流程知識點引入介紹本次課所要完成的任務(wù)，通過具體實例引入知識點。．案例導(dǎo)入針對關(guān)鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例．案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學(xué)生分析、計劃，總結(jié)歸納實施要點，得到問題解決的思．專題輔導(dǎo)針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)，分由學(xué)生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點內(nèi)容，由教師引導(dǎo)、分析，演示關(guān)鍵的操作步驟。教師活動養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新5．任務(wù)實施教師活動隨時接受學(xué)生的咨詢，巡回檢查，個別指導(dǎo)回檢查，個別指導(dǎo)6．總結(jié)點評學(xué)生活動分析案例用到的知識點案例設(shè)計、分析與應(yīng)用案例設(shè)計、分析與應(yīng)用抽查記成績，教師總結(jié)點評?？偨Y(jié)學(xué)生的完成情況以及在案例設(shè)計55577．課后任務(wù)安排教學(xué)后記(對5教學(xué)流程設(shè)計(理實一體化)教師姓名系部專業(yè)云計算技術(shù)應(yīng)用授課對象授課時間計劃學(xué)時教學(xué)目標課程名稱使用教材云計算技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)課程名稱使用教材教學(xué)形式及地點教學(xué)形式及地點知識目標?掌握Linux的發(fā)展歷uxLinux?掌握VMware虛擬機以及Ubuntut操作系統(tǒng)的?熟悉Ubuntu桌面環(huán)?掌握常用的圖形界面用方法。?掌握SecureCRT與SecureFX遠程連接管理Ubuntu操作系統(tǒng)的方法。?掌握系統(tǒng)克隆與快照能力(技能)目標素質(zhì)目標培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識分析、處理實際問題的能教教學(xué)過程設(shè)計5.1LINUX操作系統(tǒng)5.1.1Linux概述5.1.2操作系統(tǒng)安裝Ubuntu桌面環(huán)境教學(xué)內(nèi)容重點難點及解決方法教學(xué)方法5.1.4常用的圖形界面應(yīng)用程序5.1.5Ubuntu個性化設(shè)置5.1.6Ubuntu命令行終端管理5.1.8系統(tǒng)克隆與快照管理5.1.9Shell概述5.1.10Vi、Vim編輯器的使用Vi、Vim編輯器的使用生實踐提高5、學(xué)生分析、總結(jié)經(jīng)驗，并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計，從而達到能力訓(xùn)練教學(xué)資源演示案例、案例素材、機房資源主要流程介紹本次課所要完成的任務(wù)，通過具體實例引入知識點。針對關(guān)鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學(xué)生分析、計劃，總結(jié)歸納實施要點，得到問題解決的思針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)，分由學(xué)生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作，演示關(guān)鍵的操作步驟。教師活動學(xué)生活教師活動55分析講解案例，應(yīng)用知識點,培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新5．任務(wù)實施教師活動隨時接受學(xué)生的咨詢，巡回檢查，個別指導(dǎo)回檢查，個別指導(dǎo)題輔導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生實踐提高6．總結(jié)點評學(xué)生活動分析案例用到的知識點案例設(shè)計、分析與應(yīng)用案例設(shè)計、分析與應(yīng)用抽查記成績，教師總結(jié)點評?？偨Y(jié)學(xué)生的完成情況以及在案例設(shè)計中遇到的問題，重新強調(diào)重點及難點問題。7．課后任務(wù)安排Vi、Vim編輯器的使用55教學(xué)后記(對法的建議)Vi、Vim編輯器的使用教學(xué)流程設(shè)計(理實一體化)云計算技術(shù)應(yīng)云計算技術(shù)應(yīng)用云計算技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)云計算技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)形式及地點能力(技能)目標素質(zhì)目標教師姓名授課對象授課時間計劃學(xué)時教學(xué)目標系部專業(yè)課程名稱使用教材知識目標教學(xué)教學(xué)過程設(shè)計重點難點及解決方法教學(xué)資源掌握OpenStack認證服計算服務(wù)、存儲服務(wù)相關(guān)K計算平臺管理云培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識分析、處理實際問題的能5.2OPENSTACK云計算平臺管理內(nèi)容5.2.1OpenStack內(nèi)容5.2.2OpenStack認證服務(wù)5.2.3OpenStack鏡像服務(wù)5.2.4OpenStack網(wǎng)絡(luò)服務(wù)5.2.5OpenStack計算服務(wù)5.2.6OpenStack存儲服務(wù)Vi、Vim編輯器的使用生實踐提高5、學(xué)生分析、總結(jié)經(jīng)驗，并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計，從而達到能力訓(xùn)練教學(xué)方法案例教學(xué)方法主要流程。針對關(guān)鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學(xué)生分析、計劃，總結(jié)歸納實施要點，得到問題解決的思針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)，分由學(xué)生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作55教師活動分析講解案例，應(yīng)用知識點,培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新學(xué)生活動5．任務(wù)實施教師活動隨時接受學(xué)生的咨詢，巡回檢查，個別指導(dǎo)回檢查，個別指導(dǎo)題輔導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生實踐提高6．總結(jié)點評學(xué)生活動分析案例用到的知識點案例設(shè)計、分析與應(yīng)用案例設(shè)計、分析與應(yīng)用抽查記成績，教師總結(jié)點評?？偨Y(jié)學(xué)生的完成情況以及在案例設(shè)計中遇到的問題，重新強調(diào)重點及難點問題。7．課后任務(wù)安排OPENSTACK云計算平臺管理55教學(xué)后記(對OPENSTACK云計算平臺管理教學(xué)流程設(shè)計(理實一體化)云計算技術(shù)應(yīng)云計算技術(shù)應(yīng)用云計算技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)云計算技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)形式及地點能力(技能)目標素質(zhì)目標教師姓名授課對象授課時間計劃學(xué)時教學(xué)目標系部專業(yè)課程名稱使用教材知識目標教教學(xué)過程設(shè)計掌握Docker技術(shù)概述、掌握Docker架構(gòu)與培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識Docker架構(gòu)與應(yīng)用相關(guān)知應(yīng)用分析、處理實際問題的能內(nèi)容重點難點及解決方法教學(xué)方法5.3DOCKER容器技術(shù)5.3.1Docker技術(shù)概述5.3.2Docker架構(gòu)與應(yīng)用Docker架構(gòu)與應(yīng)用生實踐提高5、學(xué)生分析、總結(jié)經(jīng)驗，并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計，從而達到能力訓(xùn)練案例法、任務(wù)驅(qū)動法、鼓勵創(chuàng)新法教學(xué)資源演示案例、案例素材、機房資源主要流程。針對關(guān)鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學(xué)生分析、計劃，總結(jié)歸納實施要點，得到問題解決的思針對關(guān)鍵技術(shù)點和知識點進行專題輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)，分由學(xué)生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作，演示關(guān)鍵的操作步驟。教師活動學(xué)生活動養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新聽、思考，適時發(fā)問；555．任務(wù)實施教師活動隨時接受學(xué)生的咨詢，巡回檢查，個別指導(dǎo)回檢查，個別指導(dǎo)題輔導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生實踐提高6．總結(jié)點評學(xué)生活動分析案例用到的知識點案例設(shè)計、分析與應(yīng)用案例設(shè)計、分析與應(yīng)用抽查記成績，教師總結(jié)點評?？偨Y(jié)學(xué)生的完成情況以及在案例設(shè)計中遇到的問題，重新強調(diào)重點及難點問題。7．課后任務(wù)安排Docker架構(gòu)與應(yīng)用55教學(xué)后記(對Docker架構(gòu)與應(yīng)用教學(xué)流程設(shè)計(理實一體化)云計算技術(shù)應(yīng)云計算技術(shù)應(yīng)用云計算技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)云計算技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)能力(技能)目標素質(zhì)目標培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識教學(xué)內(nèi)容6.1云安全概述掌握云安全與傳統(tǒng)安全、云安全體系架構(gòu)、安全即服務(wù)、云計算技術(shù)框架相系部專業(yè)課程名稱使用教材教學(xué)形式及地點教師姓名授課對象授課時間計劃學(xué)時掌握云計算技術(shù)框架教學(xué)目標知識目標教教學(xué)過程設(shè)計6.1.1云安全與傳統(tǒng)安全6.1.2云安全體系架構(gòu)6.1.3安全即服務(wù)6.1.4云計算技術(shù)框架云計算技術(shù)框架重點難點及解決方法生實踐提高5、學(xué)生分析、總結(jié)經(jīng)驗，并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設(shè)計，從而達到能力訓(xùn)練教學(xué)方法教學(xué)資源案例法、任務(wù)驅(qū)動法、鼓勵創(chuàng)新法演示案例、案例素材、機房資源主要流程知識點引入介紹本次課所要完成的任務(wù)，通過具體實例引入知識點。．案例導(dǎo)入針對關(guān)鍵知識點進行講解，分析案例，教師演