班主任學期初的主要工作計劃

第第頁班主任學期初的主要工作計劃班主任學期初的主要工作計劃1

最近剛剛送走了一屆高三畢業(yè)生，他們考得很好，我也非常高興。但是假期還沒來得及好好休息，又要迎接新一屆的高一學生了。作為一個多年的高中班主任，學校又把我安排到了最難帶的班級，這是對我的信任，也是對我的考驗。

在接到學校通知后，果然是要我?guī)Э傮w實力最差的班級，希望我能夠把他們從高一差生帶到高三優(yōu)生。這種任務我已經接過很多次了，再來我已經駕輕就熟，我非常愿意接受，這是我的榮幸。

新一屆高一學生即將入學，為了讓他們盡快適應高中的學習和生活，快速進入穩(wěn)定的學習階段，全面發(fā)展自己的能力，我制定了以下計劃。

首先是思想建設。高一是青少年身心發(fā)展的重要階段，學生們很容易出現(xiàn)一些心理問題。作為班主任，我首要的任務是想辦法與學生拉近距離，建立融洽的師生關系，幫助他們排憂解難，讓每個學生都能快樂成長。對于有心理問題的學生，我會給予更多關心和指導，對全體學生進行心理輔導，引導他們健康成長。

其次是適應問題。班主任要善于觀察，及時解決學生在初中到高中過度階段的問題。我會用各種方法激勵先進的學生，帶動后進的學生，力爭每個學生都不掉隊。

另外，我會積極配合學校的各項有益活動，組織好每周的主題班會，培養(yǎng)學生的愛國主義精神和團隊協(xié)作意識。

在組織建設方面，我會采用民主集中制的方式選拔班級GB，讓有領導能力的學生擔任班GB，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。

在制度建設方面，我會根據(jù)學校的規(guī)定，讓學生自己制定班級的班規(guī)班紀，以中學生守則和日常行為規(guī)范為依據(jù)。

最后是學習方法。我會與各科老師合作，開展各類興趣小組，培養(yǎng)學生對學習的興趣，提高整體水平，營造良好的班風和學風。

這個班主任工作計劃一定要落實到實處，如果在實踐中有不妥之處，我會逐漸完善。

帶好新一屆的高一學生，我非常有信心。我有豐富的經驗、能力和水平，我不能辜負學校、同事和學生家長對我的期望。最重要的是，我不能辜負我的學生們。在接下來的三年高中生活中，我將以班主任的身份與他們共同成長。我的能力將決定他們的未來是否光明，我不能辜負他們，也不能辜負我的良知和良心。

總之，我對這一屆新生非常有信心，我會努力做好班主任工作。

班主任學期初的主要工作計劃2

學校大規(guī)模實施四階教學模式和六步教學法，可以提高學生的學習積極性和主動性。同時，要協(xié)調好師生關系，加強學生間的競爭意識，培養(yǎng)良好的學風。此外，加強班委會建設，督促班委成員定期總結工作并與班主任交流，共同促進班風和學風建設。另外，要抓住一切機會，搞好學生的思想工作，幫助他們適應中學生活。利用心理學原理和科學手段，促進班風和學風的好轉。與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補差工作，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉化待進生。緊密配合學校和政教處，搞好第二課堂活動和行為規(guī)范創(chuàng)建活動，爭取被評為行為規(guī)范達標班。在新的一年里，我們會按照計劃來實行，給學生一個好的教育，同時提高教學質量。

班主任學期初的主要工作計劃3

時間過得很快，一個學期即將結束?；仡欉@一年的教學工作，我在教學生活中收獲了很多。非常榮幸被任命為高一1班衛(wèi)星班的班主任，雖然我有多年的班級管理經驗，但仍然感到壓力很大。為了不辱使命，我會嚴格按照學校的要求、學生和家長的需求，全心全意地工作，以學生為中心，做到每一項工作都精益求精。下面我來談談我的班主任工作。

首先，我要配合學校的各項制度，比如七處一室和衛(wèi)星部等，深入了解并且落實到位。同時，我也要學習先進的教學理念，比如一拖二和五步導學等，加強學生的民主自治管理，推進課堂教學改G，完成班級教育工作。

其次，我的奮斗目標是打造一個團結互助、積極向上、互幫互愛、充滿活力的班集體，爭取成為學校的明星班級。我會努力做到不讓一個學生流失，同時也會努力達到學校制定的三年后本科上線率100%的目標。

然后，我要介紹一下班級的成績情況。我們班是校衛(wèi)星班，中招成績大部分在470分以上，位于衛(wèi)輝市中等或中等以下的水平。與鄭州一中同步上課的鄭州一中學生中招成績在615分左右。

接下來，我要談談本學期班主任工作的基本要點。首先，我會通過班會、兩操、升旗儀式等活動，逐步建設一個團結和諧、奮發(fā)進取的團隊，讓班級成為一個“同舟共濟”、“共同進步”的集體。我希望每位同學都能為班級爭光，對班級有一種歸屬感和榮耀感。

其次，我會制定班級規(guī)則，并且落實每月操行評分細則的執(zhí)行。班級需要有一定的規(guī)矩，讓學生明白只有遵守規(guī)矩才能享受到自由。每個班GB負責不同的操行評分工作，比如紀律部長負責考勤，各學科班長負責作業(yè)完成情況，xx記錄班級活動積極參與者，勞動部長負責清潔等。每天都有值日職員，記錄當天的情況，并且每周總結報告給班主任。每個月還會根據(jù)操行分評選出三名文明之星。

最后，我會加強家校聯(lián)系，與家長共同培育學生成才。學生的教育責任不僅僅是學校的，我們也應該關心每一個學生。通過電話、邀請家長到校等方式，加強與家長的溝通，及時了解學生的各方面情況，做好學生的思想工作。

這就是我作為班主任的工作計劃，我會盡全力做好每一項工作，幫助學生取得更好的成績和發(fā)展。希望我們班級能夠成為一個優(yōu)秀的團隊，為學校爭光！

班主任學期初的主要工作計劃4

一、指導思想

在初二第二學期，我們班將強化“時時要管理、處處有管理”的責任意識，真正關心學生的方方面面。我們以校風建設為重點，加大教育管理力度，從日常學習生活的點點滴滴抓起，以保證本學年的工作順利進行。作為班主任，我要繼續(xù)學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，全面貫徹執(zhí)行素質教育，實施愛的教育。

二、工作目標

1、認真執(zhí)行學校的規(guī)章制度，嚴格要求學生，為提高學習成績打下堅實的基礎。

2、全面了解學生，幫助他們克服學習生活上的困難，學會學習，提高學習效率。

3、積極調動學生學習的積極性，培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實、競爭、拼搏、進取的學習風氣，全面提高學生的素質。

4、促使每位學生的心理健康發(fā)展，以平常心對待生活中的人和事。

三、工作要點

一、加強班風建設

1、重申校規(guī)和班規(guī)，強化學生的守時、守紀和責任意識，為提高學生的思想素質應對初三學習，主要從以下幾個方面進行思想教育：理想教育——確定學習的具體目標、人生的大目標；態(tài)度教育——敢于吃苦、敢于拼搏；典型教育——向好學生學習，向第一看齊；信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。

2、加強規(guī)范訓練，培養(yǎng)學生一絲不茍的學習態(tài)度、一滴不漏的學習要求和始終如一的學習習慣。嚴格的學風不僅要堅持一周、一月、一學期，而且要一直堅持下去，始終保持治學嚴謹?shù)膽B(tài)度。

3、安排班級活動，引導學生開展各項實踐活動，加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確定本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。

4、營造向上氛圍，制定班級公約和班風，給班級和小組取個新名字，增強班級凝聚力。布置教室環(huán)境，讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。

5、指導培養(yǎng)班GB，定期召開班GB會議，開展經驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班GB的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高工作水平，促使其