難忘師恩演講稿(10篇)

難忘師恩演講稿(精選10篇)難忘師恩演講稿篇一

大家早上好！今日我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《師恩難忘》。

金色九月，秋高氣爽，明天，我們就將迎來第29個(gè)老師節(jié)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝愿和深深的敬意。老師，您辛苦了！我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中，都離不開老師的教導(dǎo)和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字；是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺(tái)上，您神采飛揚(yáng)；燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)學(xué)問的殿堂，讓我們?cè)趯W(xué)問的海洋上揚(yáng)帆起航……您用暖和的.臂膀呵護(hù)著我們，您用溫順的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成果最佳的表現(xiàn)來回報(bào)我們的老師吧。

祝福同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝福我們的老師桃李芳香，幸福安康！

感謝！我的發(fā)言完畢。

師恩難忘演講稿14

在我眼中，不論哪位老師都像一頭耕牛，辛苦地開耕著我們。對(duì)老師我始終抱著崇高的敬意，由于他們?cè)缇土宋覀儭?/p>

當(dāng)我是樹苗時(shí)，老師可謂是陽(yáng)光雨露，是他們讓我們健壯成長(zhǎng)。當(dāng)我們成了一棵挺立的大樹時(shí)，老師可謂是狂風(fēng)暴雨，練就了我們樂觀向上堅(jiān)韌不拔的性格。當(dāng)我成為一棵樹樁時(shí)，老師是我們牢牢抓住的地下根須，讓我們懂得凡事都要堅(jiān)持不懈，絕不動(dòng)搖的道理。

在全部的老師中，有二位老師賜予我太多太多!一位是我的語(yǔ)文老師——袁老師，在他的教育和關(guān)懷下，使我懂得了堅(jiān)韌不拔、驕兵必?cái)　⑸剖忌平K、等許多做人的基本道理，他的每一句話我都深深記在腦海里。另外一位就是我的數(shù)學(xué)老師——戴老師。每當(dāng)我想起她那和氣可親的臉龐時(shí)，我的心里布滿無限的敬意，在她身體不好的狀況下，常常加班為我們講課。作為一位女老師，即擔(dān)當(dāng)著家庭的瑣事，又還要關(guān)懷我們的學(xué)習(xí)，她的肩膀承受著多少負(fù)擔(dān)呀!

我想，世界上唯有父母和老師對(duì)我們的愛是無私的、純凈的、宏大的。師恩難忘……!

難忘師恩演講稿篇二

進(jìn)入一個(gè)新學(xué)校，一切都是生疏的。看著那新環(huán)境，新教室，新老師，新同學(xué)，心中不免有點(diǎn)孤獨(dú)，如同青蘋之味，有點(diǎn)澀苦。但當(dāng)我看到了她——一位和氣和親、面帶微笑的女老師，立刻我的心中蕩起了層層漣漪，由于她的微笑很具有親和力，使我想起了媽媽。真巧，她正是我們的班主任，她叫紫。

黃橙，半酸半甜

在班上我不太愛講話，由于大家都不太熟識(shí)，但我仍想有人能找我聊談天。那人就是她，然而她并不太留意我，不免讓我的心像黃橙似酸酸的。我下定決心，主動(dòng)去找老師。

今日上午，有一道題我不會(huì)做，我就去找了她，聽著那如銀鈴般的聲音，看著那一字字講解時(shí)的神情，覺得她像一個(gè)頭頂光環(huán)的天使。慢慢地，我們便熟知了，她還讓我叫她紫。原來，黃橙也有甜味道。

蜜桃，香、甜

夏天來了，我會(huì)將那盆剛開放的花朵放到老師的窗臺(tái)。在老師上課前，我會(huì)拿起桌布，細(xì)心設(shè)計(jì)老師的講臺(tái)。在老師邁入教室的第一步時(shí)，我會(huì)悄悄地獻(xiàn)上祝愿。

要畢業(yè)了，老師贈(zèng)給了我一幅畫，畫的是一座七彩橋，橋上有兩個(gè)人，畫的下面還有一行字：師徒之情，永不忘。我貪欲地嗅著這份情所散發(fā)出來的芳香，仿佛吃了個(gè)大蜜桃，甜美極了。

主動(dòng)溝通+熟知+相互了解=師徒之情，我會(huì)牢記這份情，這師恩的！

難忘師恩演講稿篇三

光陰似箭，日月如梭，一晃眼六年快過去了，老師，在您的諄諄教育下，我由一個(gè)不懂事的小女孩，成長(zhǎng)成了一個(gè)活潑開朗、頑強(qiáng)自信的陽(yáng)光女孩。在和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在我的耳邊;您的身影常出現(xiàn)在我的眼前，您的教導(dǎo)常駐我心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神，都成了鼓舞我前進(jìn)的動(dòng)力。

以前雖然我膽子小，上課不喜愛樂觀地舉手發(fā)言，但是我的學(xué)習(xí)卻始終不錯(cuò)。您就有意的熬煉，培育我的膽識(shí)。五班級(jí)時(shí)，您讓我當(dāng)班長(zhǎng)，我知道既然擔(dān)當(dāng)了這個(gè)班長(zhǎng)的職務(wù)，就肯定得把它做好。這也逼迫我不得不與同學(xué)們打交道，與不熟悉的老師說話。慢慢的，我的性格變的開朗起來，管理力量、說話力量、組織力量，各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，伴侶也越來越多，心境也越來越寬廣了。這些進(jìn)步，我都要感謝您給我的關(guān)懷和熬煉的機(jī)會(huì)。

在課上，您決不允許任何人說話，不允許大家在下面?zhèn)骷垪l，做小動(dòng)作，在大多數(shù)同學(xué)看來，這是理所當(dāng)然的，而那些少數(shù)淘氣分子，使出渾身解數(shù)，拿出“絕技”，全然不顧您的要求，把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離開的身影，我們都會(huì)感到一陣?yán)⒕巍．?dāng)時(shí)的我們，多么懊悔呀!您總是為我們營(yíng)造一個(gè)輕松的課堂氣氛，讓我們能把答案更精確?????、更清晰的表達(dá)出來。每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，每當(dāng)我們更加懂事，更加聽話時(shí)，您臉上綻放著笑，我知道這是幸福u.的笑，是甜美的笑。您的笑，是疲乏的小舟最好的避風(fēng)港灣。您每天都不辭勞累地為我們認(rèn)真批改一摞摞的作業(yè)，每一個(gè)錯(cuò)字，每一個(gè)符號(hào)，哪怕是一個(gè)微小的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來，這讓同學(xué)們刮目相看，佩服不已。

每當(dāng)我們犯了嚴(yán)峻的錯(cuò)誤時(shí)，每當(dāng)我們大聲吵鬧時(shí)，每當(dāng)我們學(xué)習(xí)上不仔細(xì)時(shí)，您那嚴(yán)峻的眼神像刀子似的射在同學(xué)們的身上，很急躁地來教育我們，聽得大家慚愧地低下了頭。

生活中，每次看到您就像看到媽媽一樣，關(guān)懷和愛惜我們。您的眼神中總是布滿了慈祥，但有時(shí)候也像姐姐一樣美麗親切，像伴侶一樣活潑可愛。您那清亮的眸子猶如包含著四十四個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)。

姜老師，您組織同學(xué)們多讀書，多積累，讓我知道了讀書人的奇妙之處。一本書，就是一個(gè)世界，是您讓我在這一個(gè)有一個(gè)的世界中穿梭，體驗(yàn)著不同的人生。

在我心中，您是一支不滅的蠟燭，燃燒自己，照亮別人;在我心中，您是一片湛藍(lán)的大海，用那寬敞的胸膛，托起明天的太陽(yáng);在我心中，您是一座高高的大山，用那堅(jiān)實(shí)的臂膀，托起祖國(guó)的盼望。師恩難忘，我沒有什么華麗的詞語(yǔ)來形容您，只能用我最真摯的心對(duì)您說：“老師，感謝您!”

難忘師恩演講稿篇四

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家晚上好，我演講的題目是《師恩難忘》。

感謝您——老師，您帶領(lǐng)著我們向前進(jìn)；感謝您——老師，您傳授給我們學(xué)問；感謝您——老師，您教會(huì)我們長(zhǎng)大做人。老師，您在我們的心中永久是最宏大的，最值得我們鄙視的人。

我們?cè)趯W(xué)問的海洋里開頭起步，總有您和氣可親為我們一路伴行。

我們?cè)诳部赖那笾飞系沧?，總有您寬厚仁愛為我們療去?chuàng)傷。

是您，讓我們懂得了做人的道理，是您，讓我們知道了學(xué)習(xí)學(xué)問的重要性。

當(dāng)我第一次跨進(jìn)校門時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容，將我們那顆恐驚的心帶進(jìn)了學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問的殿堂。

當(dāng)我懷著懷疑的心面對(duì)難題時(shí)，您急躁細(xì)致的講解，您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了解決問題的思路中，帶進(jìn)了舉一反三的解題中，也帶進(jìn)了趣味無窮的學(xué)問天地中。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教育我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您天使般的來到我身邊給我士氣與盼望，您將那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了頑強(qiáng)的“海洋”里，也帶領(lǐng)著我邁進(jìn)勝利的大門中。

當(dāng)我懷著喜悅的心面對(duì)勝利時(shí)，您善意的提示我要虛心，您將我那顆傲慢、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)“上進(jìn)”流水中，也帶進(jìn)自強(qiáng)不息的世界中。

不論我遇到什么困難，您都會(huì)與我一同面對(duì)，老師，在我的眼里您是最宏大的。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，感謝你，我的老師，感謝您為我們所做的一切！

螢火蟲的珍貴，在于用那盞掛在后尾的燈照亮別人；您的可敬，則在于把學(xué)問、做人的道理教給我們。

是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤培育？是您——老師，您是一位宏大而辛勤的園?。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

人們把您比作“春雨”，把我們比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌，老師您就像那綿綿春雨，用愛去滋潤(rùn)我們的心田，用豐富的學(xué)問支開啟我們的才智的大門，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育我們的品德，用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶我們的心靈。

老師，感謝您的話語(yǔ)太多太多，但用我們的實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝，應(yīng)當(dāng)才是老師最興奮的。

最終說一聲，“感謝您們——老師！艷羨您們——太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)！”

難忘師恩演講稿篇五

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我今日要演講的主題是：感恩老師。

大樹要感恩哺育它們的大地，所以它們用樹葉在空中譜寫出奇妙的樂章；鮮花要感恩滋潤(rùn)它們的雨滴，所以它們?cè)谏淖罱K都盡力綻放出自己最亮的光榮；白云要感恩襯托它們的藍(lán)天，所以它們用自己的身軀為藍(lán)天添加了亮麗的顏色。我們也有很多自己需要感恩的人，但在今日，我最需要感恩的是我的全部老師們。

來到這所學(xué)校，我們帶著求知的渴望，在老師們的細(xì)心教育下，我們慢慢地蛻變成能展翅高飛的少年。到如今這個(gè)信息時(shí)代，始終都是社會(huì)在依靠教育進(jìn)展，而教育在依靠老師進(jìn)展。每一位老師都身兼重任，老師們也始終在與時(shí)俱進(jìn)，依據(jù)時(shí)代和同學(xué)的需要不斷地提高自身的力量和素養(yǎng)，就是為了更好地完成對(duì)我們的教學(xué)，讓我們成為更加有用的人。是他們?cè)诤翢o保留地將屬于他們的學(xué)問傳授給我們。

在我們不當(dāng)心犯錯(cuò)時(shí)，是老師用著世上最嚴(yán)厲?的表情，同時(shí)用著世上最為溫順和急躁的語(yǔ)氣，一遍一遍的教育我們，是老師的聲音喚醒了我們內(nèi)心最和善的一面。他們并沒有華麗的舞臺(tái)，也沒有給他們獻(xiàn)上仰慕的鮮花，可是他們不會(huì)有任何的怨言，照舊會(huì)勤勤懇懇的工作，完成著他們的使命，照樣會(huì)任勞任怨地拿起粉筆在黑板上耕耘，就站在那三尺講臺(tái)上，呈現(xiàn)他們最迷人的一面，把講臺(tái)當(dāng)作揮灑汗水的戰(zhàn)場(chǎng)，就算是一個(gè)背影，也能深深吸引住同學(xué)們的目光。

當(dāng)同學(xué)們初進(jìn)學(xué)校，心里都對(duì)學(xué)校帶有對(duì)未知的恐驚時(shí)，是老師用她陽(yáng)光的微笑，那一束陽(yáng)光照耀進(jìn)了我的心中，將我內(nèi)心的灰暗給驅(qū)逐開。

當(dāng)同學(xué)們遇到讓自己布滿懷疑的難題時(shí)，是老師細(xì)致急躁地給我們講解，關(guān)心我們理清思路，解開我們內(nèi)心的懷疑，讓我們茅塞頓開，進(jìn)入舉一反三學(xué)習(xí)學(xué)問的道路上。

當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)心中懷有愧疚時(shí)，是老師意味深長(zhǎng)地教說道理，引導(dǎo)我們無知的心靈漸漸地走向正軌。

當(dāng)同學(xué)們遇到失敗，失落懊喪，將要被失敗打到時(shí)，是老師站在身后為我們撐腰，老師的鼓舞給了我們士氣和新的盼望，讓我們能重新再戰(zhàn)。

所以，感恩我的老師，雖然，我并不能做什么驚天動(dòng)地的大事，但是，我會(huì)用自己的行動(dòng)，從日常中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來證明對(duì)我心中您們的感謝。我要用我的成果和勝利來告知老師。

難忘師恩演講稿篇六

老師們、同學(xué)們：

早上好！

在我們開心地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，第××個(gè)老師節(jié)正踏著輕快的步伐向我們走來。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向老師們表達(dá)我們心中最真誠(chéng)的慶賀——友愛的老師們，祝您節(jié)日歡樂！

同學(xué)們，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培育。從上學(xué)的`第一天開頭，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份勝利，無不浸透了老師們的心血與汗水。師恩難忘，難忘師恩！我們感謝老師辛勤的教育，感恩于你們諄諄教導(dǎo)。然而，再多贊美的言語(yǔ)也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，只要我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中從小事做起，遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，用最好的成果回報(bào)我們的老師，將最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師！

課堂上，面對(duì)老師的講解而目不專睛，樂觀地舉手發(fā)言，仔細(xì)地完成每次作業(yè)，證明白你在用心致志地學(xué)習(xí)，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的問候，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依舊是感恩；靠自己的努力換來抱負(fù)的成果，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的進(jìn)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是在感恩。同學(xué)們，請(qǐng)你不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，由于在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的敬重和確定。

擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)懷他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有歡樂，擁有幸福。信任同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特別的節(jié)日增加更絢麗的顏色！

老師們，同學(xué)們，乘著九月金秋，我們一同走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開頭了新的耕耘，我們的同學(xué)也邁入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們喜愛老師、敬重老師、時(shí)刻感恩于老師，老師喜愛同學(xué)，同學(xué)敬重老師，讓濃濃的師生情意永駐我們的心間、充滿我們漂亮的校內(nèi)。

難忘師恩演講稿篇七

有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明白方向；有人說老師是山間最涼爽的山泉，用甘甜的露汁澆灌我們；有人說老師是茂密的葉子，用它并不是特殊浩大的身軀為我們遮風(fēng)擋雨。

老師，看著您在黑板上留下的一行行整齊而美麗，蒼勁而狂放的字跡，我從心底里油然而生一種崇拜的心情，但我卻不能掂量出這其中有您多少的辛勤汗水，也不知其中蘊(yùn)含多少的奧妙，我能知道的只是您對(duì)教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)。耳邊，英語(yǔ)老師一口流利而正統(tǒng)的英文還在回旋；語(yǔ)文老師捧著書一臉溫順的模樣出現(xiàn)在眼前，老師那嚴(yán)厲的語(yǔ)調(diào)，輕緩的詞句都一一呈現(xiàn)；科學(xué)老師仿佛是一個(gè)長(zhǎng)不大的大孩子總是和我們一起暢游在科學(xué)的殿堂中，照舊和我們有說有笑；數(shù)學(xué)老師嚴(yán)峻而沉穩(wěn)的聲音照舊縈繞在耳內(nèi)，雖然王老師的一般話并不是那么標(biāo)準(zhǔn)，但正是這樣的特色更能讓同學(xué)們將那一個(gè)個(gè)公式記于心中。

最難忘的是那一幕……

老師，您是天上最亮的北極星，引導(dǎo)我們走出迷茫。從剛邁入中學(xué)大門開頭，您就始終領(lǐng)著我們，一步步走向成熟，一點(diǎn)點(diǎn)的讓我們擺脫那份年幼的稚氣，把我們從一個(gè)布滿著天真的孩子變成一個(gè)有著堅(jiān)決信念的少年。

老師，你說你是寬闊無垠的大海，您用您的博學(xué)讓我們了解了這個(gè)世界。您讓我們看得更遠(yuǎn)，看的更清，您就像那山泉水一樣，清楚見底。老師，您教我們要敢于與困難作斗爭(zhēng)，不在困難面前低頭，成為一個(gè)強(qiáng)者，以傲人的身姿站在世界的頂端。

老師，您是夏日中那一幕濃密的綠，您用您的身軀為我們遮風(fēng)擋雨，愛護(hù)著我們。您總是悄悄的奉獻(xiàn)著，不求回報(bào)，您甘愿做綠葉，讓莘莘學(xué)子飛得更高，更遠(yuǎn)。

難忘師恩演講稿篇八

九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，或許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。

不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，靜靜地，靜靜地，我們--二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，漸漸地，漸漸地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永久忘不了那人生的第一次，是多么地興奮、歡樂。原來是老師和氣的微笑，溫柔的話語(yǔ)就像愉快的音符一樣奏出奇妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣，老師在我們心里播下了歡樂的火種，校內(nèi)里時(shí)時(shí)響著我們悅耳、光明的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡快因老師的愛而起。老師把全部的希冀寄予在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上困難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。?dāng)我們感受到學(xué)問的魅力時(shí)，他們?cè)诜愿溃和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠奈瑁簞倮菑倪@里起步的;當(dāng)我們哀痛時(shí)，他們?cè)趧裎浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民老師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我進(jìn)展。您不僅帶著我們?cè)趯W(xué)問的海洋里游覽，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩漂亮，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放暖和，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思索、行動(dòng)，究竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們敬重的老師說一聲：老師，您辛苦了。

難忘師恩演講稿篇九

今日下午，本預(yù)備去校搏擊館去練兩下子，可是去了之后才知道校散打隊(duì)的正在那訓(xùn)練，由于我是一個(gè)初學(xué)者，出于內(nèi)心的某所謂的面子，我沒有進(jìn)去，由于我怕在散打隊(duì)員面前丟人，或許這也是中國(guó)人的弱點(diǎn)吧。其實(shí)重點(diǎn)不在這里，觀察他們之后，我打算還是回去吧，改天再來吧。

當(dāng)我走在校內(nèi)內(nèi)的一座小橋上的時(shí)候，觀察了一名同學(xué)和一名老師，不知同學(xué)姓舍名誰(shuí)，也不知道那個(gè)老師是哪個(gè)學(xué)院那個(gè)討論方向，或許也只是個(gè)輔導(dǎo)員。這時(shí)間，正是大四同學(xué)畢業(yè)前夕，是他們寫畢業(yè)論文的時(shí)間，同學(xué)與老師在一起爭(zhēng)論論文是再正常不過了，只是同學(xué)手里拎著一袋水果，至于里面是些什么水果，就沒有認(rèn)真的觀看，由于不止一種水果。當(dāng)我從他們身邊經(jīng)過的時(shí)候啊，我聽見了他們之間簡(jiǎn)短的對(duì)話，同學(xué)說：“老師，這些水果送給您，感謝您！”老師說：“你看你客氣個(gè)什么，你現(xiàn)在還是個(gè)同學(xué)啊，老師究竟是老師啊……”當(dāng)時(shí)我就在想，我們這個(gè)社會(huì)上忘恩負(fù)義的人真的不少，可是知恩圖報(bào)的人也的確許多啊。

當(dāng)我還在讀高中的時(shí)候，老師就告知我們肯定要珍惜眼前的一切，同學(xué)，老師，都要珍惜，由于一旦畢業(yè)之后，就很難再想現(xiàn)在這樣在一起了。當(dāng)時(shí)的我們年少無知，也或許是出于對(duì)老師的習(xí)慣性的對(duì)抗，對(duì)老師的這段話嗤之以鼻，你這樣整我們，我還要珍惜跟你一起的時(shí)間，簡(jiǎn)直是開玩笑嘛！！可是現(xiàn)在當(dāng)我們真的畢業(yè)之后，我們才發(fā)覺，老師說的真的是真理，我們畢業(yè)了，體驗(yàn)了才知道老師真的為我們付出了許多，他們對(duì)我們的嚴(yán)峻都是對(duì)我們出自自己內(nèi)心的責(zé)任以及對(duì)我們