教科研成果交流制度（四篇）

第7頁共7頁教科研成?果交流制?度1、?每半月寫?好一篇有?質(zhì)量的教?育心得，?并在教師?會上交流?。2、?注重收集?教科研資?料，定期?報告課題?實施情況?，上交課?題實施階?段性總結(jié)?。3、?定期（一?學年）組?織教師匯?報交流自?己的科研?課題研究?成果，征?求改進意?見。4?、每學期?寫好一篇?教科研專?題研究成?果總結(jié)，?并在學期?末教職工?大會上交?流。優(yōu)秀?論文或經(jīng)?驗文章可?向外界推?廣或雜志?上推薦。?參加市級?以上交流?，刊登發(fā)?表的按文?章獎勵規(guī)?定給予獎?勵。_?___.?9教科?研成果交?流制度（?二）1?、期初根?據(jù)本班實?際確定專?題研究項?目，制訂?研究計劃?和具體措?施目標，?期末寫出?質(zhì)量較高?的論文，?并向全體?教師匯報?研究成果?。2、?好的經(jīng)驗?、好的論?文要積極?向報刊雜?志投稿，?擴大推廣?價值。?3、要善?于總結(jié)，?積極積累?教學經(jīng)驗?，勤寫教?育筆記，?每月不少?于一篇，?并定期組?織匯報交?流。4?、對在教?科研方面?取得一定?成果的，?具有一定?理論和實?踐價值的?論文，在?市級及其?以上刊物?上發(fā)表或?獲獎的論?文，要在?期初的全?鎮(zhèn)幼教大?會上作交?流，并收?集在園級?論文集中?。__?__.9?第二篇?：教科研?成果交流?、匯報制?度大全李?郢孜智慧?樹幼兒園?教科研?成果交流?、匯報制?度1、?期初根據(jù)?本班實際?確定專題?研究項目?，制訂研?究計劃和?具體措施?目標，期?末寫出質(zhì)?量較高的?論文，并?向全體教?師匯報研?究成果。?2、好?的經(jīng)驗、?好的論文?要積極向?報刊雜志?投稿，擴?大推廣價?值。3?、要善于?總結(jié)，積?極積累教?學經(jīng)驗，?勤寫教育?筆記，每?月不少于?一篇，并?定期組織?匯報交流?。4、?對在教科?研方面取?得一定成?果的，具?有一定理?論和實踐?價值的論?文，在市?級及其以?上刊物上?發(fā)表或獲?獎的論文?，要在期?初的全鎮(zhèn)?幼教大會?上作交流?，并收集?在園級論?文集中。?5、每?半月寫好?一篇有質(zhì)?量的教育?心得，并?在教師會?上交流。?6、注?重收集教?科研資料?，定期報?告課題實?施情況，?上交課題?實施階段?性總結(jié)。?7、定?期（一學?年）組織?教師匯報?交流自己?的科研課?題研究成?果，征求?改進意見?。8、?每學期寫?好一篇教?科研專題?研究成果?總結(jié)，并?在學期末?教職工大?會上交流?。優(yōu)秀論?文或經(jīng)驗?文章可向?外界推廣?或雜志上?推薦。參?加市級以?上交流，?刊登發(fā)表?的按文章?獎勵規(guī)定?給予獎勵?。教科?研成果交?流制度（?三）第?一條：?為獎勵在?教學工作?中做出突?出成績的?教師，鼓?勵教師積?極開展教?學研究和?教育科研?活動，總?結(jié)和推廣?先進的教?科研成果?，推動我?校教學質(zhì)?量的不斷?提高和科?研水平的?大幅提升?，特制定?本制度。?第二條?：教科研?成果的界?定：1?、各級教?育科學規(guī)?劃課題的?結(jié)題。?2、經(jīng)出?版行政機?關(guān)批準具?有統(tǒng)一書?號且有一?定影響的?教育教學?專著。?3、在具?有全國統(tǒng)?一郵發(fā)代?號或經(jīng)上?級出版行?政機關(guān)批?準出版的?內(nèi)部報刊?上發(fā)表的?教育教學?方面的論?文。4?、在縣以?上教育部?門或有關(guān)?科室組織?的交流，?研討會上?進行的經(jīng)?驗交流、?舉行的公?開課。?5、在縣?級以上教?育主管部?門組織的?優(yōu)質(zhì)課評?比中獲二?等獎以上?的教師及?輔導(dǎo)教師?；在縣?級以上組?織的學生?學科競賽?、技能比?賽中獲二?等獎以上?輔導(dǎo)教師?、教師地?本功比賽?中獲二等?獎以上的?參賽教師?。6、?在縣級以?上組織的?教學論文?、優(yōu)質(zhì)教?案、自制?教具、課?件制作評?選中獲得?二等獎以?上的論文?、教案、?教具、課?件。第?三條。教?師必須主?動將證書?原件及復(fù)?印件上交?教科室，?不及時上?交者視為?放棄教科?研成果獎?申請權(quán)，?不再為其?入檔、計?獎。獎?勵標準：?第四條?：課題研?究成果在?國家、省?、市、縣?級推廣，?分別獎勵?課題組_?___元?、__?__元、?____?元、__?__元。?第五條?：在國家?、省、市?、縣教育?主管部門?組織的論?文評選中?，獲一?、二等獎?，按__?__元、?____?元；__?__元、?____?元；__?__元、?____?元；__?__元、?____?元獎勵首?位作者。?一件作品?多次獎勵?，以最高?獎次為準?，不重復(fù)?計獎。?第六條：?在國家、?省、市、?縣教育主?管部門組?織的講說?課比賽中?獲一、?二等獎的?，按__?__元、?____?元；__?__元、?____?元；__?__元、?____?元；__?__元、?____?元給予獎?勵。第?七條。在?國家、省?、市、縣?教育主管?部門組織?的經(jīng)驗介?紹及公開?課按國家?、省、市?、縣級分?別獎勵_?___元?、___?_元、1?00、_?___元?。第八?條：在教?育主管部?門組織的?語文、數(shù)?學、英語?學科競賽?中，輔導(dǎo)?的學生獲?國家、省?、市、縣?一、二?等獎，按?____?元、__?__元；?____?元、__?__元；?____?元、__?__元；?____?元、__?__元獎?勵輔導(dǎo)教?師。第?九條。教?育科研先?進個人獎?。教育科?研成果顯?著，受表?彰或被評?為先進個?人，按市?、省、國?家不同級?別，分別?獎勵__?__元、?____?元、__?__元。?第十條?。教科研?先進集體?獎。課題?小組、部?室被評為?先進，按?市、省、?國家等不?同級別，?分別獎勵?____?元、__?__元、?____?元；各部?室在教科?研培訓(xùn)工?作中為學?校贏得整?體榮譽，?按市、省?、國家等?不同級別?，分別獎?勵___?_元、_?___元?、___?_元。?第十一條?。本制度?自教代會?通過之日?起實行。?第十二?條。教?科研成果?交流制度?（四）?為了客觀?地評估教?師的教科?研工作，?也為了調(diào)?動教師的?教科研積?極性，特?制訂以下?獎勵制度?。（一?）課題結(jié)?題獎1?、學校對?參加校級?或校級以?上立項課?題研究的?教師，在?課題結(jié)題?后，給予?一次性獎?勵。級別?金額國?家省市縣?校___?_元_?___元?___?_元_?___元?____?元2、?如果立項?課題獲得?校級級以?上成果獎?勵，學校?則對參與?該課題?研究的教?師給予一?次性獎勵?。級別國?家省市縣?校一等?獎___?_元__?__元_?___元?____?元___?_元二?等獎__?__元_?___元?____?元___?_元__?__元?三等獎_?___元?____?元___?_元__?__元_?___元?鼓勵獎?____?元___?_元__?__元_?___元?____?元（二?）教學論?文、優(yōu)質(zhì)?課、精品?教案獎?對于與教?科研有關(guān)?的教學論?文，優(yōu)質(zhì)?課，精品?教案在縣?、市、省?或全國得?獎，學校?也予以獎?勵，獎勵?金額分別?為：1?、教學論?文獎：?級別一等?獎國家?____?元省?市縣_?___元?____?元___?_元二等?獎___?_元__?__元_?___元?____?元三等獎?____?元___?_元__?__元_?___元?2、優(yōu)?質(zhì)課獎：?級別一?等獎國?家___?_元省?市縣?校__?__元_?___元?____?元___?_元二等?獎___?_元__?__元_?___元?____?元___?