幼兒園元旦活動(dòng)方案經(jīng)典版（4篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)幼兒園元旦?活動(dòng)方案經(jīng)?典版一、?活動(dòng)主題：?開(kāi)闊視野?、增進(jìn)親情?，熱情洋溢?、愛(ài)在元旦?。二、活?動(dòng)目標(biāo)：?1.通過(guò)開(kāi)?展慶祝元旦?親子系列活?動(dòng)，使幼兒?在積極的參?與中體驗(yàn)合?作與親子活?動(dòng)的快樂(lè)，?從而度過(guò)一?個(gè)幸福、難?忘的元旦。?2.使家?長(zhǎng)在參與幼?兒的節(jié)日慶??；顒?dòng)中，?獲得更多幼?兒在園情況?的一些信息?反饋，從而?更了解和支?持幼兒園的?工作。3?.通過(guò)向家?長(zhǎng)展示幼兒?的元旦活動(dòng)?，進(jìn)一步塑?造本園的良?好形象。?三、活動(dòng)準(zhǔn)?備：__?__場(chǎng)地布?置___?_節(jié)目排練?3.活動(dòng)?邀請(qǐng)五、?活動(dòng)內(nèi)容及?程序安排：?1.開(kāi)場(chǎng)?舞《讓愛(ài)住?我家》家?是一束溫暖?的陽(yáng)光,可?以融化掉心?上的冰雪寒?霜;是一個(gè)?溫馨的港灣?，可以遮擋?人生中不可?避免的風(fēng)風(fēng)?雨雨;愛(ài)是?我們共同的?語(yǔ)言，讓愛(ài)?天天住我們?的家是我們?共同的心愿?。請(qǐng)欣賞大?班全體小朋?友為大家?guī)?來(lái)的《讓愛(ài)?住我家》?2.繞口令?《盆和瓶》?《畫(huà)畫(huà)》《?虎和兔》等?鮮紅的太?陽(yáng)已經(jīng)升起?，迎來(lái)新的?一年，翻開(kāi)?新的一頁(yè)，?我們感到無(wú)?比欣喜，前?一頁(yè)日歷，?我們碩果累?累，我們的?小嘴巴可厲?害了啦，下?面請(qǐng)欣賞我?們帶來(lái)的繞?口令。3?.親子游戲?：袋鼠跳?看過(guò)了小朋?友那么多的?精彩表演，?我們家長(zhǎng)是?不是已經(jīng)按?捺不住自己?激動(dòng)的心情?，想?yún)⒓拥?我們的表演?當(dāng)中呢，那?么下面這個(gè)?親子游戲就?是由小朋友?和家長(zhǎng)一起?參與的活動(dòng)?，這一下家?長(zhǎng)們可以大?展拳腳了!?規(guī)則：家?長(zhǎng)和小朋友?腳套入袋子?里，跳著從?起點(diǎn)到終點(diǎn)?，用時(shí)最短?的獲勝。此?游戲每次兩?組家庭，獲?勝者有小禮?品一份。?4.親子游?戲：真心話?規(guī)則：主?持人出題，?每組家庭派?一位家長(zhǎng)和?孩子在題板?上作答，回?答正確的得?分，分?jǐn)?shù)者?獲勝，一次?可四組家庭?參加。5?.兒歌《拉?拉勾》《新?年好》《過(guò)?新年》在?過(guò)去的半年?里，我們?cè)?一天一天的?成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)?，學(xué)會(huì)了寫(xiě)?字，學(xué)會(huì)了?畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì)?了傾聽(tīng)，學(xué)?會(huì)了文明禮?貌，懂得了?父母有多愛(ài)?我們，在這?新年來(lái)臨之?際，我們要?用美妙的歌?聲為大家送?去新年的祝?福，下面請(qǐng)?聽(tīng)歌曲連唱?。6.手?指游戲《土?豆》《孔雀?》《照相機(jī)?》《兵板》?《打槍》我?們每個(gè)孩子?都有無(wú)限的?潛能，只要?給予我們機(jī)?會(huì)，給予鼓?勵(lì)，我們都?有閃光點(diǎn)，?下面讓我們?靈巧的手指?為大家?guī)?lái)?好玩好看的?手指游戲。?7.舞蹈?《彩虹的約?定》我們?是早上初生?的太陽(yáng)，是?雨后的彩虹?光彩照人，?希望我們永?遠(yuǎn)具有彩虹?般的微笑，?下面請(qǐng)欣賞?大班全體女?孩為大家?guī)?來(lái)的舞蹈《?彩虹的約定?》8.音?樂(lè)游戲《可?愛(ài)頌》《蝸?牛和黃鸝鳥(niǎo)?》《口香糖?》看我們?的小朋友多?棒呀，能歌?善舞，多可?愛(ài)，下面我?們帶來(lái)更加?精彩的音樂(lè)?游戲。9?.親子游戲?：搶椅子?家長(zhǎng)和我們?一起玩耍是?一件很幸福?的事情，對(duì)?我們的成長(zhǎng)?有很多的益?處，希望家?長(zhǎng)在忙碌的?工作之余也?能抽出時(shí)間?多陪陪我們?，下面是親?子游戲蹲蹲?樂(lè)。10?.舞蹈《拍?手歌》我?們的世界是?單純的，如?果感到快樂(lè)?就拍拍手，?如果感到悲?傷就哭鼻子?。下面請(qǐng)欣?賞舞蹈《拍?手歌》結(jié)?束語(yǔ)：歡樂(lè)?的時(shí)光總是?這么短暫，?團(tuán)聚的日子?特別讓人難?忘，今天我?們歡歌笑語(yǔ)?，明天我們?暢想未來(lái)。?最后，衷心?的祝愿各位?家長(zhǎng)工作愉?快，祝愿我?們的小朋友?健康快樂(lè)，?祝愿我們的?幼兒園錦繡?輝煌。幼?兒園元旦活?動(dòng)方案經(jīng)典?版（二）?新的鐘聲，?新的一年，?新的祝福，?新的期待。?當(dāng)小樹(shù)又增?加一個(gè)年輪?，當(dāng)春天又?擁抱著大地?，當(dāng)冬天又?露出燦爛的?笑臉，時(shí)間?老人領(lǐng)著我?們又敲響了?時(shí)間的大門(mén)?。新的一年?即將來(lái)臨，?為了讓小朋?友們過(guò)一個(gè)?有意義的新?年，大一班?將舉行慶元?旦親子聯(lián)歡?活動(dòng)?；?動(dòng)安排如下?：活動(dòng)時(shí)?間：___?_年___?_月___?_號(hào)活動(dòng)?地點(diǎn)：勝利?幼兒園大一?班活動(dòng)主?持人：齊琛?老師一、?本班特色展?示：1、?英文報(bào)數(shù)，?自我介紹。?2、珠心?算表演展示?。3、選?擇游戲：“?健康蔬果的?秘密我知道??！倍?、?親子游戲活?動(dòng)：1、?“我學(xué)你做??！庇螒?準(zhǔn)備：動(dòng)物?或生活物品?圖片若干。?游戲玩法?：教師提前?做好各種動(dòng)?動(dòng)物或生活?物品的圖片?若干，家長(zhǎng)?和幼兒合作?。分組比賽?，由家長(zhǎng)抽?取然后做?出相應(yīng)的動(dòng)?作或表情由?幼兒猜。?2、“擊鼓?傳花—猜謎?語(yǔ)。”游?戲準(zhǔn)備：小?球一個(gè)、小?棒一個(gè)、謎?語(yǔ)紙條若干?游戲玩法?：教師扮演?擊鼓人，家?長(zhǎng)和孩子圍?成一個(gè)圈，?教師背對(duì)著?家長(zhǎng)和孩子?指令開(kāi)始教?師開(kāi)始用小?棒敲打桌?子，敲打聲?停止球也停?止傳遞。拿?球者上前抽?取一條謎語(yǔ)?紙條念出內(nèi)?容由大家猜?。三、歌?曲表演展示?：1、“?我?guī)湍棠虜?shù)?雞鴨。”?2、“人人?叫我好兒童?”3、打?擊樂(lè)：“新?年好”四?、幼兒給父?母送親手制?作的新年賀?卡。五、?結(jié)束詞：?歡樂(lè)的時(shí)光?總是過(guò)得很?快，希望的?未來(lái)就在不?遠(yuǎn)處等待，?相信我們的?明天會(huì)更加?美好!勝利?幼兒園新年?聯(lián)歡會(huì)到此?結(jié)束,今天?，這個(gè)快樂(lè)?的日子將永?遠(yuǎn)留在我們?的記憶里，?為我們小朋?友快樂(lè)的童?年描上快樂(lè)?的一筆，感?謝各位家長(zhǎng)?的光臨，我?們衷心的祝?愿大家新年?快樂(lè)!也祝?愿我們勝利?幼兒園的明?天更加輝煌?，再見(jiàn)!?幼兒園元旦?活動(dòng)方案經(jīng)?典版（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、通?過(guò)幼兒裝扮?新年環(huán)境，?增添新年氛?圍。2、?鍛煉幼兒的?動(dòng)手操作能?力，豐富幼?兒的想象力?和創(chuàng)造力。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、剪?刀、彩色紙?、彩帶、氣?球、打氣筒?、膠水、卡?片。2、?背景音樂(lè)《?新年好》。?活動(dòng)重難?點(diǎn)：裝扮環(huán)?境的方法和?操作方法。?一、出示?裝扮新年環(huán)?境的各種卡?片或課件，?激發(fā)幼兒參?與活動(dòng)的興?趣1、教?師出示各種?醒目、溫馨?、快樂(lè)的節(jié)?日環(huán)境，激?發(fā)幼兒裝扮?新年氣氛的?興趣。2?、教師引導(dǎo)?幼兒說(shuō)出卡?片上的環(huán)境?是用什么材?料裝扮的??想想還有什?么材料可以?用來(lái)布置新?年環(huán)境。?二、引導(dǎo)幼?兒動(dòng)手操作?，布置新年?環(huán)境1、?教師出示氣?球，引導(dǎo)幼?兒探討，氣?球該放到教?室的哪個(gè)位?置?要什么?東西才能把?氣球固定起?來(lái)?2、?幼兒說(shuō)出要?繩子可以把?氣球固定起?來(lái)，這時(shí)教?師出示彩帶?，引導(dǎo)幼兒?探討，怎樣?使我們的教?室更漂亮??提示：教?師要引導(dǎo)幼?兒大膽說(shuō)出?自己的想法?，并將彩帶?用到適合的?位置。如可?用做好的彩?帶系到吹好?的氣球上，?然后掛到教?室的天花板?上，這樣教?室上空就會(huì)?飄起漂亮的?彩色氣球，?還垂掉下來(lái)?好看的彩帶?。3、教?師引導(dǎo)幼兒?觀察教室的?環(huán)境，指指?窗戶，讓幼?兒說(shuō)出用窗?花裝扮窗戶?，才更顯新?年氣氛。?4、教師出?示已剪好的?窗花，引導(dǎo)?幼兒學(xué)剪窗?花，引導(dǎo)幼?兒小心打開(kāi)?剪好的窗花?，貼到窗戶?上裝飾新年?環(huán)境。提?示：1、?貼的時(shí)候要?注意安全。?2、幼兒?在裝扮新年?環(huán)境時(shí)，播?放《新年好?》的音樂(lè)。?三、欣賞?新年環(huán)境，?體驗(yàn)成功的?喜悅1、?教師帶領(lǐng)幼?兒欣賞剛裝?扮好的新年?環(huán)境，讓幼?兒逐一介紹?自己裝扮的?環(huán)境，留下?操作的足跡?。2、欣?賞環(huán)境完畢?后，教師和?幼兒一起收?拾教師，活?動(dòng)結(jié)束。?四、活動(dòng)延?伸：1、?引導(dǎo)幼兒運(yùn)?用學(xué)到的裝?扮新年氛圍?的方法裝扮?家里的新年?環(huán)境。2?、如果條件?允許的話，?可以利用課?余時(shí)間，給?孩子照相，?留下孩子成?長(zhǎng)的足跡。?幼兒園元?旦活動(dòng)方案?經(jīng)典版（四?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?感受迎新年?的愉快氛圍?，知道自己?即將長(zhǎng)大一?歲，有成長(zhǎng)?的自豪感，?增強(qiáng)孩子的?自主性。?2、通過(guò)親?子游戲，感?受溫馨的親?情。3、?展示幼兒的?能力，培養(yǎng)?幼兒自信、?樂(lè)觀、大方?的品質(zhì)。?活動(dòng)時(shí)間：?____年?____月?____日?參加人員?：小班全體?幼兒、家長(zhǎng)?及老師活?動(dòng)過(guò)程：?一、開(kāi)場(chǎng)：?主持人致歡?迎詞。二?、親子活動(dòng)?和節(jié)目表演?(穿插進(jìn)行?)：1、?兒歌表演《?長(zhǎng)大一歲了?》2、游?戲：《穿_?___服、?褲子大比拼?》目的：?展示幼兒在?幼兒園學(xué)習(xí)?到的穿__?__服和褲?子的本領(lǐng)。?游戲規(guī)則?：幼兒分組?進(jìn)行穿__?__服和褲?子的比賽，?每組第一完?成的幼兒為?勝?；顒?dòng)?準(zhǔn)備:地墊?、幼兒自己?的衣服和褲?子、獎(jiǎng)品?3、兒歌表?演《擦嘴》?、《漱口》?4、歌曲?表演《小動(dòng)?物走路》?5、親子游?戲《搶椅子?》目的：?喜歡參加慶??；顒?dòng)，遵?守規(guī)則，幼?兒和家長(zhǎng)共?同體驗(yàn)參加?親子游戲的?快樂(lè)。規(guī)?則：小朋友?們和家長(zhǎng)圍?著椅子轉(zhuǎn)圈?，等音樂(lè)結(jié)?束時(shí)，搶著?坐到空椅子?上。一組家?長(zhǎng)和幼兒沒(méi)?板凳，淘汰?者下場(chǎng)時(shí)，?同時(shí)撤下一?個(gè)板凳，繼?續(xù)進(jìn)行第二?輪。如此反?復(fù)，直到_?___人爭(zhēng)?____個(gè)?板凳時(shí)，冠?軍就誕生了?。準(zhǔn)備：?小椅子若干?、音樂(lè)6?、兒歌表演?：《行為兒?歌》《我有?一個(gè)大蘋(píng)果?》7、英?語(yǔ)歌曲表演?：GETU?P8、親?子游戲《射?門(mén)》目的?：展示幼兒?日常學(xué)習(xí)到?的英語(yǔ)單詞?，鍛煉幼兒?的手眼協(xié)調(diào)?能力，感受?游戲的快樂(lè)?。規(guī)則：?幼兒分組進(jìn)?行，教師出?示卡片，說(shuō)?對(duì)上面的單?詞后將球踢?入門(mén)中為勝?。準(zhǔn)備：?球、單詞圖?卡、球門(mén)、?獎(jiǎng)品。9?、歌曲表演?：《扮家家?》10、?舞蹈表演《?蝴蝶花》?11、歌曲?表演《身體?音階歌》?12、故事?表演《饑餓?的狐貍》?13、律動(dòng)?《哈巴狗》?14、詩(shī)