大學(xué)生部門特色活動策劃方案（5篇）

第14頁共14頁大學(xué)生部門?特色活動策?劃方案一?、活動主題?：席間有風(fēng)?云，吃里找?真愛。二?、活動背景?：光棍節(jié)?快到來了，?它是大學(xué)生?自創(chuàng)的節(jié)目?，來源于_?___月_?___日這?個特殊的日?子，在這個?新時代大學(xué)?生自創(chuàng)的節(jié)?目中，可以?感受同學(xué)們?對食品和對?情感的表達?需求，借此?良機，給同?學(xué)們一個自?我表達情感?的機會。?三、活動目?的：通過?美食締結(jié)人?際關(guān)系，尋?找專屬自己?的口味。?豐富校園生?活，弘揚創(chuàng)?新精神四?、活動對象?：___?_全體學(xué)生?五、活動?時間：六?、活動地點?：中區(qū)主?干道情書傳?情___?_食堂二樓?七、策劃?主辦單位：?電子商務(wù)?—uc組合?贊助單位?：八、活?動內(nèi)容(活?動由為學(xué)生?寫信送信和?舞會兩個環(huán)?節(jié)組成)?(1)學(xué)生?寫信送信：?情書傳情+?報名時間?：____?月____?日-___?_月___?_日18：?00內(nèi)容?1、在_?___主干?道搭放兩個?帳篷，讓大?家就光棍節(jié)?這一主題指?定的對象寫?信，表明收?信人和宿舍?號。2、?工作人員與?____月?____日?晚將信送至?人手中(限?制黃職范圍?)3、征?詢是否想要?參加假面舞?會(2)?狂歡舞會?時間：__?__月__?__日晚1?9：30—?22：00?內(nèi)容1?、邀請在上?一環(huán)節(jié)中報?名的人到舞?會參加活動?，在入門處?給每個參與?者發(fā)放一個?號碼標(biāo)簽，?男女各__?__對。?2、戴上面?具蒙面入場?。并根據(jù)號?碼找到自己?的異性搭檔?。3、主?持人要求兩?人之間先相?互熟悉，給?____分?鐘的交流時?間。然后請?十對愿意上?臺的搭檔進?行游戲。每?個游戲獲勝?者是___?_分。4?、給定一分?半鐘，要求?男女生記住?對方的名字?、院系班級?、手機號、?qq號。?5、考察男?女之間的默?契度，將他?們的一只腳?綁在一起，?看哪組最先?到達終點。?(可以采取?淘汰制，淘?汰后面n名?)6、夾?糖游戲，在?桌子前男生?站在女生的?后面，用手?從女生的腋?下伸過，手?握筷子夾桌?上盤子里的?良品給男生?吃，一分鐘?，吃最多者?剩。7、?給最獲勝者?頒布良品鋪?子的良品禮?物。8、?給大家講一?下良品的趣?事我們的比?賽，讓大家?發(fā)表感言?9、放舒緩?的音樂，打?暗燈光，讓?大家互相聊?天，男生可?以邀請女生?跳舞。九?、宣傳計劃?：前期宣?傳：___?_月___?_日—__?__月__?__日海?報：制作?專門的宣傳?海報張貼在?學(xué)校的各個?宣傳欄。在?海報上標(biāo)標(biāo)?明贊助商l?ogo等。?網(wǎng)絡(luò)、廣?播站等媒體?宣傳：在?學(xué)校廣播臺?及英廣播臺?以通知或者?生活趣事的?方式每天廣?播一次，在?____職?業(yè)技術(shù)學(xué)院?的網(wǎng)站上發(fā)?表此次活動?的方案，在?校報上進行?文字平面宣?傳，在學(xué)校?五十多個社?團進行邀請?宣傳。冠?名：在活動?宣傳中我們?將采用商家?的企業(yè)名稱?，以達到宣?傳商家品牌?的效果。?宣傳單：?發(fā)放一定量?的宣傳單?中期現(xiàn)場宣?傳：___?_月___?_日展板?宣傳：展?板上可貼贊?助商自身_?___張海?報，___?_的良品?信封宣傳：?信封上印?上商家信息?以及l(fā)og?o、良品。?活動物品?宣傳：在?活動中的各?種游戲工具?以及彩帶氣?球桌子椅子?氣球可以繪?上良品的l?ogo。?海報和橫幅?宣傳：在?活動現(xiàn)場也?可粘貼海報?和橫幅。海?報上商家以?良品贊助商?的身份出現(xiàn)?，并可印上?公司標(biāo)志物?。后期宣?傳：校報?、廣播站、?____對?本次活動進?行總結(jié)報道?，注明本次?活動由__?__全程贊?助，同時簡?略介紹__?__的相關(guān)?資料。十?、注意事項?：活動過?程中注意安?全，由三到?四名負責(zé)人?負責(zé)總協(xié)調(diào)?，維持現(xiàn)場?的秩序;活?動要以愉悅?為主，避免?在一些游戲?環(huán)節(jié)中參與?者可能發(fā)生?的沖突;活?動結(jié)束后做?好場地清理?工作。大?學(xué)生部門特?色活動策劃?方案（二）?一、活動?背景作為?當(dāng)代大學(xué)生?，奉獻與文?明是思想道?德教育的成?分之一，是?不容忽視的?。據(jù)調(diào)查，?近幾年大學(xué)?生奉獻意識?和文明素質(zhì)?已引起了社?會各界廣泛?的關(guān)注。三?月為雷鋒月?，因此要組?織開展“愛?奉獻、創(chuàng)文?明”主題班?會活動，讓?奉獻與文明?走進班級，?走進每個人?的心中。?二、活動目?的響應(yīng)全?校上下“學(xué)?雷鋒”的號?召，讓同學(xué)?們從自我做?起，弘揚雷?鋒精神，光?大傳統(tǒng)美德?，不斷提高?自身素質(zhì)修?養(yǎng)，努力建?設(shè)和諧校園?，促使更多?同學(xué)認識到?奉獻和文明?的重要性，?以及如何學(xué)?雷鋒，建設(shè)?文明校園。?從我們的學(xué)?習(xí)生活中做?起，培養(yǎng)正?確的審美觀?、道德觀和?價值觀，爭?做文明大學(xué)?生，成為一?名高素質(zhì)人?才，現(xiàn)代化?大學(xué)生。?三、活動宗?旨：促進校?園和諧化發(fā)?展，建設(shè)文?明校園。?四、活動主?題：愛奉獻?、創(chuàng)文明?五、活動形?式：主題班?會(全班互?動，交流)?六、活動?時間：七?、活動地點?：403教?室八、參?與人員：_?___級師?范二班全體?同學(xué)九、?活動過程：?1、主持?人引入話題?介紹大學(xué)生?擁有奉獻的?心與文明的?行為的重要?性。2、?同學(xué)們討論?時間。話?題一：什么?是奉獻??話題二：我?們應(yīng)如何做?一名文明的?大學(xué)生。?3、同學(xué)分?組講講古今?有關(guān)奉獻和?文明的事例?。4、合?唱時間。?十、注意事?項1、人?員分配：主?持人___?_名，會議?記錄員__?__名2?、做好班會?記錄工作，?拍照，后期?記錄3、?班委組織好?班會秩序，?保證班會順?利進行4?、同學(xué)可以?進行討論但?不能偏離主?題5、搞?完活動后，?班委及相關(guān)?負責(zé)人搞好?場地衛(wèi)生工?作十一、?活動意義?通過本次班?會，努力喚?回學(xué)生回報?愛心的良知?，引導(dǎo)學(xué)生?通過抒發(fā)真?情實感，懂?得奉獻的真?正意義，把?奉獻與文明?在生活當(dāng)中?有機結(jié)合為?一體，做一?個有志向、?有理想的人?，做一名新?時代的大學(xué)?生。大學(xué)?生部門特色?活動策劃方?案（三）?一、活動名?稱清潔_?___山，?越崎在行動?二、活動?背景__?__山是_?___市民?登高健身游?玩之所。_?___月4?、5、__?__號，是?____年?清明節(jié)法定?節(jié)假日的放?假時間，在?這____?天小長假里?，登___?_山的游客?猛增，一些?游客的不文?明行為大煞?風(fēng)景，有意?無意留下來?的垃圾嚴(yán)重?影響了假后?登山游客游?玩的心情，?同時加重了?____山?保潔人員的?負擔(dān)。越崎?青協(xié)，本著?服務(wù)市民的?宗旨，決定?走出校園，?擁抱社會，?前往___?_山進行志?愿清潔活動?。三、活?動主題相?約春季，環(huán)?保公益四?、活動目的?及意義1?、減輕__?__山保潔?人員的工作?負擔(dān);2?、使志愿者?們意識到環(huán)?境保護的重?要性;3?、向社會展?現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)?生積極向上?的良好風(fēng)貌?;4、啟?發(fā)廣大市民?愛護環(huán)境，?減少亂扔垃?圾等不文明?行為的出現(xiàn)?。五、活?動組織機構(gòu)?主辦：學(xué)?院青年志愿?者協(xié)會六?、參與對象?學(xué)院青年?志愿者協(xié)會?全體成員?七、活動要?求1、大?力宣傳，提?高關(guān)注度。?積極利用Q?Q、微信、?人人、微博?等網(wǎng)絡(luò)平臺?進行宣傳;?2、積極?組織，廣泛?參與，并提?前進行活動?所需物品的?購置;3?、現(xiàn)場紀(jì)律?的維持。?八、活動時?間、地點?1、時間：?____年?____月?____日?14：__?__至17?：00(遇?特殊情況，?可推遲)?2、地點：?____市?____山?九、活動?流程1、?前期準(zhǔn)備：?(1)完?成策劃書，?找分管主席?、學(xué)生會主?席及找指導(dǎo)?老師簽策劃?書，做批示?修改。(?2)在上述?工作開展同?時，將活動?所需用的塑?料袋、手套?、飲用水、?青協(xié)綬帶等?物品準(zhǔn)備齊?全，并將各?項任務(wù)做詳?細安排。?(3)根據(jù)?活動的進展?及需要制作?一些宣傳海?報、宣傳板?。(4)?負責(zé)通知各?個干事此次?活動的時間?，地點。通?知新聞傳播?中心(活動?前)，做好?協(xié)調(diào)工作。?2、活動?的主要內(nèi)容?及具體安排?(1)青?協(xié)全體成員?于13：5?0，趕到北?門集合，一?起乘坐公交?前往___?_山。(?2)抵達_?___山大?門后，主席?與副主席三?人跟___?_山門衛(wèi)說?明情況，得?到他們的支?持。(3?)全體成員?佩戴綬帶，?兩副主席給?干事們分配?好垃圾袋、?手套。(?4)上山途?中，將游客?亂扔的垃圾?收至塑料袋?，垃圾袋滿?后，將垃圾?袋放到山道?旁的垃圾桶?里進行處理?;遇到懸掛?在樹枝上或?漂浮在水面?上的垃圾，?就近找長桿?等物品將垃?圾弄到地面?，再進行處?理。(5?)在觀景臺?進行休整，?交流活動感?想，并合影?留念。(?6)下山時?，再進行一?次撿拾垃圾?的過程。到?大門處，跟?門衛(wèi)告別。?十、活動?可能突發(fā)事?件及相應(yīng)的?應(yīng)急措施?1、志愿者?撿拾垃圾時?，不小心踏?空，摔倒受?傷。若劃破?皮出血，則?用碘伏、紗?布、膠布等?先緊急處理?，并送至路?旁亭子里休?息。若受傷?較嚴(yán)重，緊?急處理后，?就近送醫(yī)院?進行進一步?處理。2?、若天氣突?降大雨，則?志愿者到路?旁涼亭暫避?雨。雨停后?，活動接著?進行。十?一、活動原?則奉獻、?友愛、互助?、進步大?學(xué)生部門特?色活動策劃?方案（四）?活動背景?____?工程學(xué)院辦?校六十周年?，全校上下?正火火熱熱?的為校慶做?準(zhǔn)備。做為?湖工的一分?子，我們也?應(yīng)該行動起?來，為母校?的六十大壽?歡呼吶喊。?一、活動?目的1.?為迎接我校?六十周年校?慶，加深同?學(xué)們對母校?悠久歷史、?深厚文化底?韻的了解，?提高同學(xué)們?做為湖工學(xué)?子的自豪感?。同時倡導(dǎo)?同學(xué)們以自?己的行為為?母校祝壽，?攜手共創(chuàng)文?明校園，為?湖工驕傲，?也要湖工因?我們而自豪?。2.為?了增進本班?同學(xué)間的交?流，營造和?諧融洽的集?體氣氛，豐?厚同學(xué)們的?校園生活，?陶冶情操。?二、活動?主題迎接?六十校園，?創(chuàng)造文明校?園三、活?動組織1?、活動總負?責(zé)：機設(shè)1?94全體班?委2、活?動策劃書：?團支書：張?夢媛組委：?許瀟3、?活動地點：?湖南工程學(xué)?院南院一教?4、活動?時間：__?__年__?__月__?__日晚1?9:~21?:5、參?加人員：機?械系機設(shè)1?94全體同?學(xué)四、活?動內(nèi)容1?、前期籌辦?1).班?長組織班委?開會，為活?動做籌辦。?2).組?委通知全班?同學(xué)，并將?參加成員以?寢室為單位?分為六組，?由每個寢室?長擔(dān)任組長?，負責(zé)本組?人員，班委?負責(zé)組長。?3).班?長接洽場地?。4).?班長、文娛?委員、團支?書、組委選?擇一些到時?將要進行的?娛樂游戲。?5).選?出兩個普通?話較好的、?有自信的人?負責(zé)主持。?6).所?需物品：布?置教室的裝?飾品(彩帶?、汽球等)?2、活動?歷程1)?.晚上18?:3全體班?委在活動地?點集合布置?教室，并互?相交流一下?具體活動內(nèi)?容及活動流?程。2)?.晚上18?:5全體參?加成員于活?動地點集合?，并以組為?單位坐好。?3).首?先由班長上?臺為本次活?動致開幕詞?，再由全班?同學(xué)輪換上?臺發(fā)表自己?對學(xué)校的看?法和在六十?校慶到來之?對學(xué)校的祝?福。其間由?同學(xué)自發(fā)組?織娛樂節(jié)目?來表達對母?校的祝賀。?并就創(chuàng)造文?明校園發(fā)表?個人意見。?4).2?1:活動基?本結(jié)束，由?團支書做閉?幕詞。5?).21:?5由班委清?場，大家解?散。五、?注意事項?1).在別?人發(fā)言時，?不得打鬧，?要學(xué)會尊重?他人。2?).在活動?期間自由組?織些有益、?有趣、有序?的節(jié)日，不?做危險游戲?。3).?不能在會共?場所亂丟果?皮紙屑，?4).關(guān)于?本次活動的?未盡事宜，?班委另行通?知。六、?后續(xù)工作?各班委根據(jù)?各組長的意?見及自己的?觀察，討論?總結(jié)此次活?動的經(jīng)驗教?訓(xùn)、進步，?本班組織能?力，此次活?動組織者寫?出活動的總?結(jié)，供以后?活動參考，?其他參加活?動的成員也?可以自己寫?一些類似于?領(lǐng)會的文章?。大學(xué)生?部門特色活?動策劃方案?（五）一?、活動背景?人與人之?間不可能完?全相同的，?每個人都有?屬于自己的?不同特點，?在這我們?yōu)?他們搭建一?個平臺，每?個學(xué)生可以?在這個上舞?臺展現(xiàn)自我?，將那屬于?自己的特色?展現(xiàn)出來，?展現(xiàn)自己的?特色展現(xiàn)自?己的與眾不?同。二、?活動目的、?意義和目標(biāo)?鍛煉每個?學(xué)生的自我?展現(xiàn)能力，?增大每個學(xué)?生的膽量;?挖掘校園人?才，豐富校?園特色;也?為了響應(yīng)學(xué)?校鼓勵的特?色活動，為?了讓同學(xué)們?知道自己也?是特別的一?個，讓同學(xué)?們知道自己?有自己的與?眾不同，讓?同學(xué)知道切?合自己本身?特點的特有?名詞，但是?通過本次活?動更多的事?使院校同學(xué)?更進一步地?互相了解，?加深同學(xué)之?間的友誼;?也可幫助學(xué)?生找到與自?己有共同愛?好的朋友，?不要孤芳自?賞，大膽炫?出自己。?三、活動時?間___?_年___?_月___?_日至__?__月__?__日四?、活動地點?____?鎮(zhèn)____?科技藝術(shù)學(xué)?院大禮堂內(nèi)?五、活動?內(nèi)容(一?)比賽前期?準(zhǔn)備活動?調(diào)查：調(diào)查?學(xué)院內(nèi)對本?次活動是否?有興趣參與?及觀看。?活動宣傳：?調(diào)度宣傳部?用海報、橫?幅的形式宣?傳此次活動?，網(wǎng)絡(luò)部在?校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)?布消息。根?據(jù)活動的不?同時期，制?定了分類宣?傳。初期?：此時期?為準(zhǔn)備期，?也為選手的?征集期，為?了征集廣大?的有才能的?學(xué)生，宣傳?將以海報的?形式為主，?在校內(nèi)宣傳?欄處、學(xué)生?宿舍樓下、?校園教學(xué)樓?入口及人流?量廣的地方?張貼海報。?同時也在入?校口處掛上?橫幅，已達?到徹底烘托?氣氛的效果?，讓廣大學(xué)?生踴躍積極?地報名參加?。中期：?此時期為?初賽期，還?是以海報形?式為主，在?各處人流量?多的地方張?貼海報。以?發(fā)傳單的方?法在校內(nèi)人?流多處發(fā)放?傳單，徹底?炒熱活動氣?氛。后期?：此時期?為決賽期，?還是以海報?形式為主，?張貼在學(xué)校?宣傳欄處、?學(xué)生宿舍處?、校園教學(xué)?樓入口處及?人流量多的?地方。此次?海報還將進?入決賽的選?手的照片，?選手信息及?表演特長以?海報形式張?貼在校內(nèi)宣?傳欄處。目?的是為了讓?大家更了解?選手，這樣?就能進行對?選手更客觀?的評比。在?學(xué)校內(nèi)掛上?橫幅達到更?好地宣傳。?活動報名?：1.報?名形式：制?作報名表下?發(fā)至各個班?級(包括_?___、_?___、_?___級學(xué)?生)，在宿?舍樓下設(shè)立?報名點，學(xué)?生也可在報?名點報名參?加。2.?報名時間：?____年?____月?____號?-____?年____?月____?號，為期_?___天報?名時間。?3.報名時?間段：中午?____點?-____?點____?分;下午_?___點-?____點?____分?。聯(lián)系工?作：1.?參賽選手的?安排。2?.主持人的?挑選、聯(lián)系?。3.評?委的選定、?聯(lián)系。其?他工作：?1.參賽選?手的出場排?序。__?__號碼牌?的制作。?3.決賽時?期的評分表?制作，卡的?制作。(?二)工作流?程、比賽進?程：工作?流程：做?好選手及評?委____?通知工作，?現(xiàn)場的布置?工作及賽后?會場清理工?作，賽場的?紀(jì)律維持工?作。賽場?布置：懸?掛橫幅、整?理桌椅、布?置評委席和?主持臺、選?手席、觀眾?席。(由體?育部負責(zé))?節(jié)目布置?：安排選?手出場順序?，演出的曲?目及表演的?道具。評?判規(guī)則(初?賽)：賽?場有三名評?判，三名評?判的桌前各?有一個按鈴?，在表演者?表演途中，?如果評判不?想讓表演者?繼續(xù)的話評?判可隨時按?下按鈕。當(dāng)?三名評判皆?按下按鈕后?，表演者需?立即停止表?演且表示該?表演者已經(jīng)?出局。表演?時間為__?__分鐘，?____分?鐘過后仍未?響起三個鈴?鐺這表示該?表演者進入?____人?選制(每留?下____?個人，__?__個人上?臺進行一次?小的評比，?評判會對這?____個?表演者進行?點評。)在?表演者表演?過程中，若?三名評判一?致通過則可?派發(fā)一張p?ass卡，?表示該表演?者進入決賽?。所有表演?完成后由評?委團(評委?團：有__?__名學(xué)生?代表組成)?與評判一起?商議并選出?____名?選手(包括?獲得pas?s卡的人)?進入決賽。?評判規(guī)則?(決賽)：?