第2課 長長的路（教案）2022-2023學年美術五年級上冊

第2課長長的路（教案）一、教學目標知識與能力：理解“路”的意義和象征意義；掌握銅版畫的基本技法和步驟；運用銅版畫技法表現自己對“長長的路”的理解。情感態(tài)度價值觀：尊重他人的不同文化和生活方式；關注社會發(fā)展的多樣性和人的生存狀態(tài)。二、教學重難點教學重點：理解“路”的意義和象征意義；掌握銅版畫的基本技法和步驟。教學難點：運用銅版畫技法表現自己對“長長的路”的理解；配合自然光源掌握銅版畫的腐蝕和印刷過程。三、教學過程導入（10分鐘）讓學生回想一下，有哪些東西可以代表“路”？（如：扶手、地面、車轍等）引導學生思考“路”的象征意義。請學生說出“路”的象征意義。例如：人生道路、成功之路、愛情之路、心路歷程等。正文（70分鐘）銅版畫的介紹（10分鐘）向學生介紹如何制作銅版畫，包括銅版畫基本材料（銅版、鉛筆、刀片、鋼絲細刷、溶劑、油墨等）、銅版畫制作流程（畫圖、腐蝕、印刷等）。路的銅版畫制作（50分鐘）步驟：學生模仿老師練習“銅版畫畫線”（10分鐘）根據銅版畫的基本原理，對學生說明線條的制作方法，教師現場演示銅版畫畫線，讓學生模仿老師畫出一張線條較好的銅版畫。學生自行設計并畫圖（20分鐘）設計過程中要求學生注意復雜程度，畫出自己心中的“長長的路”，盡量考慮象征意義的、有寓意的元素。等待圖畫的干燥（10分鐘）讓學生等待1小時左右，以免下一步的腐蝕步驟出現錯誤。腐蝕處理（10分鐘）在前面的準備步驟完成之后，老師要準備銅板和腐蝕劑，銅板要鋪上一層蠟，只留下學生繪制的痕跡線條，涂腐蝕劑，進行腐蝕鍍層，最后再將腐蝕劑沖洗干凈。印刷（10分鐘）讓同學將自己制作的銅版畫給印出來，之后再強烈要求學生一定要對銅版畫的印刷過程打好觀察，以便發(fā)現一些錯誤，這樣才能不斷完善銅版畫的制作，使它達到更完美的視覺效果。交流討論（15分鐘）學生展示各自制作的銅版畫，闡述創(chuàng)作過程和思路。同學們審視自己作品，提出建設性的意見，糾正銅版畫的不足之處?？偨Y（5分鐘）回顧本節(jié)課的主要內容和學習收獲。四、板書設計銅版畫的基本材料；銅版畫制作流程。五、作業(yè)布置復習本節(jié)課學習的知識點；創(chuàng)作一幅自己的銅版畫，并寫出創(chuàng)作思路。六、教學反思本節(jié)課的學習過程以學生為主體，通過對銅版畫的制作，提高了學生們的動手能力和創(chuàng)造力。但在教學過程中，有些同學對印刷過程掌握不夠，做的作品效果并不夠完美。因此，需要在之后的教學中將更多的精力投入到配合自然光源掌握銅版畫的腐蝕和印刷過程。并且，在交流討論環(huán)節(jié)中，同學們只是展示