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文檔簡介
2023年有關(guān)考研復(fù)習(xí)計劃范文集錦篇考研復(fù)習(xí)安排篇1
1、看書
書要至少看三遍,看書的任務(wù)是幫助你搭建學(xué)問框架,第一、二遍從頭至尾讀,第三遍以后查讀,并查缺補漏。
2、做題
西醫(yī)綜合就是180道選擇題,事實上是180個學(xué)問點,中間沒有什么邏輯聯(lián)系,所以做選擇題(換句話就是題海戰(zhàn)術(shù)),查找學(xué)問漏洞,這是主要方法。但是最須要留意的是,復(fù)習(xí)不要做太多題,不要把網(wǎng)撒太大,而要拿一本書反反復(fù)復(fù)的做,每本書最好連做帶看三遍以上。
3、復(fù)習(xí)安排
(1)3月至9月:第一輪復(fù)習(xí)。每天堅持5~6小時??磿?,不要放過任何細微環(huán)節(jié)??赐暌还?jié)的書,再做《輔導(dǎo)講義》上的題,假如還有時間再做各科的《醫(yī)學(xué)考研真題解析》。第一輪復(fù)習(xí)完,可能會忘掉80%,但是基礎(chǔ)確定是有了。
(2)10月和11月:其次輪復(fù)習(xí)。主要看第一輪在書上劃過的和《輔導(dǎo)講義》上的學(xué)問講解。然后做《同步練習(xí)》。
(3)12月至考前一周:第三輪復(fù)習(xí)。主要做《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫(yī)綠皮書。加起來共有30套題。每天一套,大約1個小時就可以做完。2個小時改錯。然后再從頭看書,主要查這段時間做題中自己有問題的學(xué)問。假如有時間應(yīng)當再把《輔導(dǎo)講義》上的學(xué)問點看一遍醫(yī)學(xué)教。
(4)考前一周:復(fù)習(xí)《同步練習(xí)》以及《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫(yī)綠皮書這30套題中做錯的題??记澳翘焱砩弦獜?fù)習(xí)歷年真題。
4、記憶方法
面對一尺來厚的書籍,眾多莘莘學(xué)子只能望書興嘆,高聲呼喊“廉頗老矣,尚能記否?”誠然輔導(dǎo)書上對西綜??键c,難記點進行了系統(tǒng)的總結(jié),同學(xué)們也深深知道哪些部位是??键c,哪些部位是得分的關(guān)鍵??墒钱斖瑢W(xué)拿到試卷的一瞬間,才發(fā)覺許多學(xué)問似曾相識,只是當時復(fù)習(xí)的時候與之擦肩而過,于是乎只有仰天長嘆,當年的當年自己為何不把這些學(xué)問點納入囊中呢?可是同學(xué)們你們是否想過隨著考題難度不斷加大,考題層出不窮,假如不駕馭一些竅門,你又怎么在短短的時間內(nèi)把其一舉攻破?正因為沒有好的技巧就出現(xiàn)了“今日記住明天忘,明天記住后天忘”,這就是傳聞中“愚公考研”。但是擅長探討西醫(yī)綜合考題的同學(xué)會發(fā)覺,西醫(yī)綜合中許多試題的出題點往往比較集中,有的??键c我們只要用特別的記憶方法就會終身難忘,記憶西醫(yī)綜合常用的方法有:
(1)聯(lián)想記憶法:聯(lián)想一個場景,把所要考到的學(xué)問點聯(lián)系起來,達到記憶的效果。例如病理學(xué)??键c:炎性介質(zhì)在炎癥中的作用。
這種考點,沒有任何理解之處,只能想方法記住。然而,記住這樣的學(xué)問點是不簡單的,但是聯(lián)想記憶法可以讓你輕松記憶,輕松得分。
(2)諧音記憶方法:通過把學(xué)問點的文字換成同音的自己更加熟識的文字,達到奇妙的記憶效果。
內(nèi)科學(xué)??键c:WHO分型方案中較常見的淋巴瘤亞型
淋巴瘤類型染色體易位免疫標記臨床特點
邊緣區(qū)淋巴瘤MALT—MZL可有t(11;18)CD5、bcl—2B細胞性,屬惰性淋巴瘤
濾泡性淋巴瘤t(14;18)CDl0、bcl—2、bcl—6B細胞性,化療反應(yīng)好,不能治愈
套細胞性淋巴瘤t(11;14)CD5、bcl—1B細胞性,發(fā)展快,化療效果差
充滿性大B細胞淋巴瘤t(3;14)bcl—6、bcl一2最常見的侵襲性NHL
Burkitt淋巴t(8;14)CD20、CD22、CD5臨床特點見本講義《病理學(xué)》
間變性大細胞淋巴瘤t(2;5)CD30、Ki—1(+)T細胞性,常有皮膚侵擾
四周性T細胞淋巴瘤——CD4、CD8侵襲性淋巴瘤,化療效果較差
以上例舉出的只是一些記憶方法,信任同學(xué)們在復(fù)習(xí)的過程肯定能夠總結(jié)出更多的好方法。當你發(fā)覺醫(yī)學(xué)學(xué)問的記憶是如此輕而易舉而又充溢樂趣時,下一個笑傲考場的人非你莫屬。
5、留意事項:
(1)基礎(chǔ)三門課內(nèi)涵大、外延小,投入產(chǎn)出比更高;
(2)肯定不要從頭一題一題往后做,而應(yīng)當做完一門課再做一門課(A型B型X型)。舉薦依次:生理、內(nèi)科(包括診斷)、生化、病理、外科,因為生理和內(nèi)科是一個學(xué)問系統(tǒng)的,病理和外科是一個學(xué)問系統(tǒng)的,生化跟兩邊都不相關(guān);
(3)多選題:先固定一個選項,提高正確率。比如D項確定不選,那么ABC三項的組合只有6種可能。多選題每年有4至5道全選,兩項、三項、全選比例接近2:1:1、多選題重在解除,而不是優(yōu)選,所以盡量多選,少解除,但慎重全選(全選在生化、外科骨科中比較多見);
(4)病例題:外延大,但是區(qū)分度小,常常要用“極端法”;病例題重在診斷。外科喜愛出在普外科和骨科;內(nèi)科喜愛出在肺炎、缺血性心臟?。ㄐ慕g痛、心梗)、潰瘍病、胰腺炎、腎炎、糖尿病等;
(5)《考試大綱》后的附錄有近三年的真題分析和難度系數(shù)??梢圆橐徊槊康李}的難度系數(shù),但是不要以難度系數(shù)為標準,而要以自己“確定”“拿不準”為標準。記住難度系數(shù)小于0、3的題,一般都看似簡潔,但是都事陷阱題,特殊簡單想當然。一共180道題,能夠“確定”的題和“拿不準”的題應(yīng)當保持在2:1;
(6)不行能把180道題的考點都回憶起來,所以考試時切忌求全;尤其乍看題時,簡單犯蒙,先跳過去不做,等這一科的題做完再回來重做。盡量先回憶后分析,最終在蒙;
(7)其它選項都也許敘述,有一個是細微環(huán)節(jié)敘述則這個選項必錯。
行百里者半九十!考研是一座難以逾越的山峰,但是華山再高,總有路到達。只要同學(xué)們持之以恒,堅持究竟,就肯定會有好結(jié)果!披荊斬棘會有時,直掛云帆濟滄海!
考研復(fù)習(xí)安排篇2
暑期悄然而至,許多大三學(xué)生起先遲疑了:原委是去實習(xí)還是備戰(zhàn)考研?6月到8月是考研復(fù)習(xí)強化階段,暑假正是研考生沖刺備考的最佳時期,這一階段考生如何抓緊時間復(fù)習(xí),如何制定考研復(fù)習(xí)安排便是這個暑期的重中之重了。安排得當會有事半功倍的效果,安排不當則會導(dǎo)致考生心慌意亂,壓力重重,甚至產(chǎn)生厭考心情。
制定考研復(fù)習(xí)安排,要結(jié)合自己實際復(fù)習(xí)狀況來定,第一原則就是可行性,我們必需根據(jù)自己的習(xí)慣來制定安排,假如你有足夠的毅力和自信能變更自己不好的習(xí)慣或是作息時間就去變更,假如不能,就根據(jù)自己的習(xí)慣來制定,把最好的狀態(tài)留給學(xué)習(xí)。
首先,抓住科目要點,合理支配考研復(fù)習(xí)時間。
6月到8月這個強化階段最主要的就是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語,因為公共課在整個考試中占有很大比例,而數(shù)學(xué)總分150,每道題所占分數(shù)都很大,是全部科目里面最簡單拉開差距的,其重要性可想而知。英語每年都使得許多總分排名不菲的同學(xué)因為單科不過關(guān)而被目標院校拒之門外。另外,數(shù)學(xué)和英語不是單純靠短期突擊或記憶就可以提高的,要靠長期積累,所以在最前面的幾個月中,肯定要扎實把數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ)打好。到9月份的時候可以起先看政治,因為政治的記憶性比較強,只要仔細扎實地看書,把學(xué)問點都背熟,考試就不會出現(xiàn)大的差錯,最終是專業(yè)課。也就是說全面復(fù)習(xí)直到10月份才起先,前面的時間里都是一門一門地增加。先從最重要最重積累的科目起先,最終才是記憶性比較強的科目。
其次,運用時間管理,找尋考研復(fù)習(xí)技巧
我們除了正常上課之外,基本白天都要自習(xí),保證每天能學(xué)到6個小時,英語和數(shù)學(xué)各三個小時,這樣周末的話就會比較輕松,會有許多放松的時間。到了暑期,天氣燥熱,簡單心情煩躁,可以打算菊花茶,綠茶等降火之類的飲料。每天堅持8-10小時的復(fù)習(xí)時間,保證英語4個小時,數(shù)學(xué)是四個小時的復(fù)習(xí)??梢詤⒖伎荚嚂r間,下午復(fù)習(xí)英語,上午復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),中午有條件的可以小睡一會,以便下午有更充分的精力來復(fù)習(xí)。
把每天的考研復(fù)習(xí)安排列在一張紙上,比如英語背多少個單詞,做多少篇閱讀,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)幾個學(xué)問點,做幾道習(xí)題,然后完成一項,在一項后邊打鉤,這樣不僅可以督促自己按時完成復(fù)習(xí)任務(wù),還可以便利以后整理相關(guān)學(xué)問點的匯總。專家建議考生英語復(fù)習(xí)時做完一篇閱讀就做好精讀筆記,包括分析文章的生詞、短語、長難句、解題思路、篇章結(jié)構(gòu),其次天再做重點復(fù)習(xí)。通過對生詞、短語的復(fù)習(xí),提高完型填空的解題實力;通過對長難句的駕馭,提高翻譯題型的解題實力;通過對段落篇章的分析,提高閱讀新題型的解題實力;通過對精彩句型的背誦,提高寫作實力。用閱讀帶動英語其他部分的學(xué)習(xí),事半功倍。
最終,依據(jù)個人狀況來制定最佳考研復(fù)習(xí)安排
對于那些暑期前每天都在自習(xí)室復(fù)習(xí)的考生來說,專家建議可以支配一半“實習(xí)”,一半“備戰(zhàn)研考”,考生不要認為實習(xí)是奢侈時間,獲得從事本專業(yè)的實習(xí)機會是有好處的??忌赏ㄟ^實踐活動對所復(fù)習(xí)的內(nèi)容進行檢驗、應(yīng)用。近年來,探討生考試理論和實踐結(jié)合得越來越緊密,問題的答案漸漸趨向于來自實踐。如文科的問題常常要舉一些實際應(yīng)用的例子,工科的問題也和實際生活中的事物休戚相關(guān)。所以,具有這種實踐實力的考生在答題時更有優(yōu)勢;相反,只懂得書本上學(xué)問的考生雖可以在初試時得到高分,但在復(fù)試時就處于劣勢了。
沒有到最終決戰(zhàn)時候,不必把弦繃得太緊,放輕松,每天按制定的考研復(fù)習(xí)安排完成自己定量的任務(wù)后就是自己的時間了,可以爬爬山,看看電影,約個三五好友吃飯,對調(diào)整身心是很有益的。最重要的是堅持,考研對于每個人來說就是一個堅持的過程,誰能堅持到最終,誰就可能勝利。所以說,制定適合自己的考研復(fù)習(xí)安排是至關(guān)重要的,制定好考研復(fù)習(xí)安排后,肯定要嚴格按安排執(zhí)行。
考研復(fù)習(xí)安排篇3
1、3月—6月,這是考研復(fù)習(xí)的第一個階段。在這個階段,主要任務(wù)是解決單詞問題。詞匯量是考研英語的根本。教化部大綱中規(guī)定的是5500個單詞,那么你對自己的要求只能是高于這個數(shù)字,因為大綱中還涉及到了與你的專業(yè)和個人愛好相關(guān)的單詞,所以單詞復(fù)習(xí)是一個須要具體制定安排,并且按部就班的過程。
這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃:
①單詞記憶,每天30分鐘,目標是大綱單詞、常見超綱詞、短語和固定搭配背2遍,見到單詞能反應(yīng)出其基本義,基本掃清單詞障礙。
②考研語法學(xué)習(xí),每天30分鐘,目標是考研基本語法融會貫穿,能敏捷運用。
③閱讀理解,閱讀文章時把握文章主旨信息和框架;初步相識考研閱讀理解題目的特點,留意對文中長難句的分析和基礎(chǔ)詞的引申義的把握。讀懂每篇文章,找到讀懂文章的樂趣和方法,克服畏難心情;積累和理解各種背景學(xué)問;通過做題訓(xùn)練分析問題和邏輯推理的實力。
④英語背誦,通過長期背誦英語文章,培育語感,擴充詞匯量,拓展思維及學(xué)問面。
2、7月至9月底是全面復(fù)習(xí)的其次階段。假如說第一階段主要是打基礎(chǔ),那么,其次個階段則起先進行全方位打算了。所謂全面復(fù)習(xí),即大家應(yīng)當起先拿起筆練習(xí)寫作和翻譯,不只是停留在背單詞和讀文章這個層面上。因為在前期階段,你已駕馭了大量的單詞并進行了高強度的閱讀訓(xùn)練,所以這個階段,應(yīng)當起先試著用英語表達你的想法,并且檢查自己對英語的理解實力。在這個階段不但應(yīng)當解決了全部的基礎(chǔ)問題,同時還要有一段時間進行提高,為下一步的全程模擬做好充分的打算。建議你可以實行上輔導(dǎo)班或自學(xué)相結(jié)合的方式。
這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃:
①單詞記憶,每天30分鐘,目標是記憶易混超難詞匯、詞匯前綴后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語等,在比較中進行記憶,對單詞深化記憶。
②閱讀理解,閱讀專項訓(xùn)練肯定要按時按質(zhì)完成。暑假時間比較充分,肯定得好好利用。對閱讀的要求是能夠在70分鐘內(nèi)做完4篇閱讀理解題目,駕馭閱讀技巧,閱讀理解實力有一個質(zhì)的飛躍。
③完形填空的集中練習(xí),平均每天20分鐘,熟識考研英語完形填空的命題特點,并進行強化訓(xùn)練,進一步鞏固單詞和語法。
④翻譯的集中練習(xí),平均每天20分鐘,熟識考研英語翻譯的命題特點,并進行強化訓(xùn)練,進一步鞏固單詞和語法。
⑤考研真題探討,本階段用時大約為60-90小時,對近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并仔細分析,對考研英語真題的特點有更系統(tǒng)深化的探討和把握;對于閱讀理解要從命題角度去駕馭每一篇文章;單詞、短語、長難句全部過關(guān)。
⑥作文范文的學(xué)習(xí)及練習(xí),每個學(xué)員必需在這階段起先作文練習(xí),形成自己的寫作模式。參考真題中的作文題目,嫻熟運用大、小作文常用模板;通過作文練習(xí),把握作文結(jié)構(gòu)和主題,能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼拢畲笙薅缺荛_常見語法錯誤。
3、10月至11月底是強化階段,是進行模擬強化和真題總結(jié)的時期。在此之前,一些權(quán)威的考研輔導(dǎo)專家一般會推出依據(jù)新大綱編寫的模擬試題集。大家通過做最新模擬試題以及綜合探討真題的收獲,可以體驗實戰(zhàn)的感覺。強化階段的英語復(fù)習(xí)安排應(yīng)當更傾向于綜合訓(xùn)練與模擬,但是同時,也不要遺忘單詞的鞏固與記憶。
這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃:
①單詞記憶,每天20分鐘,目標是嫻熟駕馭單詞的多種意思,徹底掃除單詞障礙。
②考研真題探討,本階段用時大約為30小時,將10年考研英語真題再做一遍,接著保持做真題的感覺,迎接最終的挑戰(zhàn)。
③作文練習(xí),能嫻熟運用大、小作文常用模版,作文總分達到20分以上。
④模擬題練習(xí),提高做題速度,把握好做題節(jié)奏,平均分限制在55分以上,堅持每周做2~3套題(在限定時間內(nèi)完成,包括作文),為每類題型科學(xué)合理地安排時間,對分值較大的閱讀和翻譯應(yīng)當保持高度重視。
4、12月份到考前,是沖刺階段??忌鷤儾坏氁{(diào)整好臨考前的心態(tài),而且也要靜下心來進行查缺補漏。比如說,翻譯部分沒有練習(xí)過或者比較薄弱,那么這段時間里,你須要針對個人弱勢調(diào)整復(fù)習(xí)重點和時間,對弱勢考點進行突破。假如不重視這些將會有可能前功盡棄。
這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃:
①考研真題探討,本階段用時大約為1小時,將之前真題中的錯題再過一遍,吃透為止。
②作文模板背誦及練習(xí),嫻熟套用模板,同時能夠敏捷運用。
③差缺補漏,針對自己比較薄弱的部分強化練習(xí)。
考研復(fù)習(xí)安排篇4
1、基礎(chǔ)階段(3-6月)
1)這個時期大家平常的課程挺多的。在這里要囑咐大家:當下課程學(xué)習(xí)是更重要的啊,對于復(fù)習(xí)考研,我們則在不上課的時候打個堅實的基礎(chǔ)吧!
2)此階段要做到對各科基礎(chǔ)學(xué)問有整體印象,全面細致的了解學(xué)問點。
3)這個時期做模擬題都是無意義的,不如打好基礎(chǔ),再好好探討真題。還沒確定學(xué)校和專業(yè)的童鞋,肯定要在此階段盡快定下來。
2、強化階段(7-9月)
1)此階段要清楚地了解各科的一級重要學(xué)問點,建立一個完整的邏輯框架,并依據(jù)重點、難點進行攻克。
2)難得有大段的時間可以用心復(fù)習(xí),肯定要制定全面復(fù)習(xí)安排,把握好每一天。
3、提升階段(9-11月)
1)關(guān)注各招生單位的招生簡章和專業(yè)安排,調(diào)整專業(yè)課復(fù)習(xí)安排。
2)仔細回顧暑期強化筆記,啟動習(xí)題練習(xí)。
3)政治在這個階段占復(fù)習(xí)時間的比例要有所提升。
4)秋招正值時,這段時間要穩(wěn)定心態(tài),不要被四周不相干的人和事過多地打攪,安心地備考。
4、沖刺階段(12月)
1)對各門課的學(xué)問進行仔細的梳理,有效地整合,在頭腦中形成對整個章節(jié)的學(xué)問框架圖。
2)起先進行考場模擬訓(xùn)練,每天固定時間做整套試卷。
3)每天要抽出肯定時間對重點和高頻考點學(xué)問進行強化記憶。
4)這段時期可能大家都進入了復(fù)習(xí)疲乏期,要知道這是很正常的,不用過多地感到著急,可以適當出去走走。
5、考前一周
1)突擊強化記憶每門課老師預(yù)料的重點大題。
2)做一套真題,根據(jù)考研時間的支配,模擬實戰(zhàn)。
3)好好休息,調(diào)整心態(tài),平和地去對待考試。
特殊留意
每周固定一天作為休息時間,不到這一天不休息,到這一天肯定要休息。
考研復(fù)習(xí)安排篇5
一、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(3月~7月)
1、3月~4月高數(shù)上冊,英語考研詞匯
2、4月~5月高數(shù)下冊,英語考研詞匯
3、5月~6月概率論、線性代數(shù)、英語考研詞匯
4、6月~7月期末復(fù)習(xí)、英語考研詞匯,公共基礎(chǔ)課復(fù)習(xí)
二、提高復(fù)習(xí)階段(7月~11月)
1、7月1日~8月1日英語,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)鞏固階段
2、8月1日~9月1日
①復(fù)習(xí)考研英語詞匯
②李永樂數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書
③張錦芯英語閱讀(12月份再做一遍)
3、9月1日~10月1日
①專業(yè)課課本
②英語閱讀
③10年英語考研真題
4、10月1日~11月1日
①政治紅寶書、陳先奎20xx題(報政治強化班)
②李永樂數(shù)學(xué)660題、李永樂數(shù)學(xué)經(jīng)典400題、復(fù)習(xí)全書(其次遍)
③考研英語10年真題
④重做400題、660題
⑤張劍英語閱讀150篇(上)
⑥專業(yè)課課本
5、11月1日~12月1日
①政治紅寶書、陳先奎20xx題
②李永樂復(fù)習(xí)全書、李永樂660題、經(jīng)典400題、考研數(shù)學(xué)真題
③張劍英語150篇(下)、英語作文
④專業(yè)課真題、專業(yè)課經(jīng)典題
三、沖刺復(fù)習(xí)階段(12月~考前)
①中國人民高校5天500題(政治)
②任汝芬最終四套
③肖秀榮最終5套
④20天20題
⑤各大考研點題班資料(假如能弄到的話)
⑥數(shù)學(xué)模擬考場15套(9月)
⑦經(jīng)典660題、400題
⑧李永樂數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書
⑨數(shù)學(xué)考研真題
⑩專業(yè)課真題
考研復(fù)習(xí)安排篇6
1.突破單詞記憶
首先就是要選定一本單詞書,尤其留意的是只要你確定并且選擇了一本,你就要把這一本在7月1日之前,至少要看完5遍,嫻熟到這一本里面的任何一個單詞都至少知道其中一個意思。所以,你要確定好用哪本書,因為,這本書,將是你整個學(xué)習(xí)中,全部單詞記憶的藍本。始終要用,并且始終要完全弄懂!
2.得閱讀者得天下
個人建議每三天完全弄清晰1篇文章,而不是一天須要完成一篇。所謂精讀的精確定義是,完全讀懂這篇文章的小到每一個單詞;大到文章的邏輯結(jié)構(gòu)。當然,你現(xiàn)在沒有必要去分析文章的邏輯結(jié)構(gòu),或許你目前還不具有分析邏輯結(jié)構(gòu)的實力,所以,你完全須要細讀,讀懂每一個單詞,每一句話。
閱讀的也許方法是:
先用15分鐘把這個文章,讀一下,再用8分鐘左右的時間去做后面的題。就是完全在模擬考試啦。不管怎樣,自己肯定要給弄出一個答案來?;蛟S老師講過這個文章,但是,沒有關(guān)系,你自己真正動手做是另外的一件事情。所以,我建議你,不要用在上課的時候做了筆記的那本書,因為筆記會提示你答案。
3.聯(lián)系發(fā)展的眼光:搞定翻譯
接下來,不管你上面做正確了多少?,F(xiàn)在的真正精讀起先:
從文章起先的第一句話起,一個句子一個句子往下讀。先通讀這個句子一遍,看看理解這個句子的結(jié)構(gòu)嗎?假如結(jié)構(gòu)也許理解了,再看看這個句子當中有生詞嗎?假如有生詞,請先查閱上面你所選擇的那本單詞書,并把它作為你所要記憶的一個生詞來記住,因為這表明這個單詞是大綱上應(yīng)當駕馭的詞匯。
接下來,試著把這個句子翻譯成漢語,繞開哪些超綱詞,保留句子的核心愿思和邏輯關(guān)系,盡量使得句子看起來完整通順。因為這樣做的目的很明顯,在提高你的翻譯得分水平。
假如發(fā)覺自己翻的不利索,請分析一下你自己錯誤的緣由。是因為語法結(jié)構(gòu)沒有弄清晰,沒有找到主干結(jié)構(gòu),或者修飾語沒有弄明白,或者倒裝結(jié)構(gòu)沒有看清晰?還是因為單詞中一詞多義沒有駕馭,還是其中的短語沒有駕馭?
這樣,一句一句的把這一篇文章弄完。
4.鞏固你的成果:提升寫作。
精讀完了,在去看看你剛才做的模擬考試的結(jié)果,自己正確了多少,錯了多少?是定位不準嗎,長難句理解錯了嗎?這樣做完之后,請先別拋開這個文章。因為我們還須要進行最終一步的鞏固:因為你確定會覺得文章有一些地方寫得很好,其中某些句子應(yīng)當對寫作有幫助。所以你可以采納背誦的方式。從簡潔的替換主題詞起先,逐步駕馭里面詞組的用法和句子框架。這樣才算是把一篇文章吃干榨凈了。
考研復(fù)習(xí)安排篇7
1、專業(yè)課重要性
在考研競爭中,專業(yè)課對于考生的影響遠大于任何一門公共課,緣由有三點:
(1)專業(yè)課與公共課的學(xué)習(xí)規(guī)律有很大不同,公共課考試內(nèi)容全國完全統(tǒng)一,并且有明確的考試范圍,但是專業(yè)課的考試因個人報考院校不同,專業(yè)不同,對專業(yè)課的標準要求也不同,這就意味著每個人的專業(yè)課復(fù)習(xí)都是獨立,可供自己參考的前輩閱歷相較于公共課是很少的。
(2)在探討生考試的其次階段,也就是復(fù)試階段。面試老師往往更看重考生的專業(yè)課成果。因為專業(yè)課成果高不僅意味著你有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)功底,也意味著你在探討生階段能更好的綻開探討學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)生往往深得每個導(dǎo)師的喜愛,所以專業(yè)課成果的凹凸也意味著你考入探討生之后能否可以勝利拜在你的志向?qū)熼T下。
(3)任何一門專業(yè)課的考試內(nèi)容涵蓋了本專業(yè)最為核心和重要的考點。這就要求考生在本科階段的專業(yè)課學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是很扎實的。另外,在基礎(chǔ)學(xué)問的駕馭之上,每個學(xué)校在該專業(yè)上的探討路徑不同,該校導(dǎo)師的探討范圍不同,所以必定導(dǎo)致專業(yè)課的命題風(fēng)格在不同學(xué)校會有不同的風(fēng)格??忌匦柙谑熳R目標院??碱}的基礎(chǔ)上把握出題老師的命題思路才可以。
2、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
參考書:考研專業(yè)課參考書的選擇干脆影響你的復(fù)習(xí)方向,所以,在專業(yè)課復(fù)習(xí)起先的時候就要專心選好參考書。
(1)首先,參考書也許包括以下幾種資料院校的指定參考書、該專業(yè)的概述性教材、目標專業(yè)真題、所報考院校導(dǎo)師的論文專著、勝利考生講義與筆記。
(2)其次,參考書的運用方法。吃透書本、橫向比較章節(jié)貫穿、打好基礎(chǔ)、擴展學(xué)問面、參考書之間的橫向比較、以真題命題規(guī)律為導(dǎo)向的參考書吃透法。
(3)參考書閱讀方法。
書目法:通讀參考書書目,初步了解學(xué)問體系和邏輯結(jié)構(gòu)。
體系法:為學(xué)問建立框架,否則學(xué)問內(nèi)容浩繁,且易遺忘。
問題法:將自己所學(xué)的學(xué)問總結(jié)成問題寫出來。
(4)學(xué)會做筆記。通過書目法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后,細致看書的同時應(yīng)起先做筆記,筆記對于整理思路和理解課本有好處,不是簡潔地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上,而是把內(nèi)容整理成為一個個小問題,根據(jù)題型來進行歸納總結(jié)。
真題運用:真題的作用在于可以幫助我們分析目標院校的命題特點,考生可以依據(jù)該院校的命題特點作相應(yīng)的復(fù)習(xí)以及相關(guān)題目的打算。那真題中有如下幾個方面是我們在運用真題是必需留意的。
分析專業(yè)課題型結(jié)構(gòu)、分析專業(yè)課分值、分析考點重要級、命題方式及特點、各章節(jié)的命題風(fēng)格、各章節(jié)學(xué)問點的出題比重、頻次。
3、復(fù)習(xí)總規(guī)劃
基礎(chǔ)階段:確定報考專業(yè)(3月前)
(1)學(xué)習(xí)內(nèi)容:
結(jié)合自己愛好、學(xué)科基礎(chǔ)、就業(yè)意向確定報考專業(yè);
閱讀目標專業(yè)書籍,了解專業(yè)學(xué)問體系和專業(yè)通用核心學(xué)問點。
(2)學(xué)習(xí)資料:
目標專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)相關(guān)教材、書籍
(3)預(yù)期目標:
結(jié)合自身狀況,綜合考慮愛好、學(xué)科基礎(chǔ)、就業(yè)意向等因素,了解專業(yè)、院校等相關(guān)信息,確定報考專業(yè)。明確報考目標,了解專業(yè)、院校相關(guān)背景。
基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(3月-6月)
(1)學(xué)習(xí)內(nèi)容:
跨專業(yè):吃透參考書,地毯式復(fù)習(xí),夯實基礎(chǔ)訓(xùn)練思維,駕馭基本概念和基本模型。
本專業(yè):指定參考書為主,兼顧筆記,第一輪復(fù)習(xí)。理解為主,不糾纏細微環(huán)節(jié),不懂的學(xué)問點做標記。
(2)學(xué)習(xí)資料:
目標院校專業(yè)招生簡章指定參考書
(3)預(yù)期目標:
對指定參考書目“地毯式”學(xué)習(xí)一遍,系統(tǒng)性了解各科目,弄清每本書章節(jié)分布狀況、內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)、重點章節(jié)所在等,但不要求記住,達到整體了解內(nèi)容的效果。
(4)學(xué)習(xí)提示:
緊密關(guān)注院校的招生政策
不猜題不押重點
跨專業(yè)、跨校適度增加時間
留意提高學(xué)習(xí)效率
強化階段(7月-8月)
(1)學(xué)習(xí)資料:
目標院校專業(yè)招生簡章指定參考書目
歷年真題
(2)學(xué)習(xí)內(nèi)容:
其次輪復(fù)習(xí),以新大綱指定參考書為主,解決第一遍遺留同時,加強學(xué)問前后聯(lián)系,建整體框架結(jié)構(gòu),重難點駕馭;
歸納較簡潔提綱筆記;
完成每章節(jié)相配套習(xí)題;
探討歷年真題,弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等。
(3)預(yù)期目標:
復(fù)習(xí)其次遍,達到駕馭整體,難點、重點集中攻破;
全面回顧課程,思路整理;
做總結(jié)、建學(xué)問體系框架。
鞏固提高階段(9月-10月)
(1)學(xué)習(xí)內(nèi)容:
第三輪復(fù)習(xí),注意結(jié)合上輪筆記提綱有重點、系統(tǒng)理解和記憶;
依據(jù)答題深度和廣度,找專業(yè)期刊雜志作協(xié)助學(xué)習(xí)材料;
再次分析歷年真題,做習(xí)題。
(2)預(yù)期目標:
關(guān)鍵性第三輪復(fù)習(xí),著重復(fù)習(xí)重點、難點;
針對重難點進行重點理解和記憶,不留死角;
透徹探討考研真題。
(3)學(xué)習(xí)資料:
目標院校專業(yè)招生簡章指定參考書目、補充參考書目、習(xí)題
歷年真題
沖刺階段(11月-12月)
(1)學(xué)習(xí)資料:
目標院校專業(yè)招生簡章指定的參考書目
補充參考書目
習(xí)題
歷年真題預(yù)期目標:達到堅固記憶、完善駕馭程度之效果;
針對重點內(nèi)容復(fù)習(xí),查漏補缺,達到攻克全部困難、完成全程復(fù)習(xí)目的。
(2)學(xué)習(xí)內(nèi)容:
將參考書快速翻幾遍,以便對整個學(xué)問體系有全面的把握,記在心中;
查缺補漏,不放過疑點,此時不能執(zhí)著于細小學(xué)問點,要懂得抓大放小;
分析歷年試題,對本年做預(yù)料,列可考性較強題目打算,捕獲可能出考題的信息,重點駕馭。
考研復(fù)習(xí)安排篇8
1、復(fù)習(xí)教材:考試分析、考試指南(刑法分則部分)、真題。
2、目標:每天看筆記,這樣在沖刺階段還能把書再看上兩遍。這個要求假如是在基礎(chǔ)階段甚至是強化階段都是一個很苛刻和難以高質(zhì)量完成的要求,但是隨著同學(xué)們復(fù)習(xí)的深化和對教材的嫻熟程度的加深,在沖刺階段每天看40頁的書是不成問題的,另外,要將歷年真題再做上一遍,做完的話可以輔之以模擬試題。
3、復(fù)習(xí)安排
12月1日-12月15日:
①看第一遍筆記。將教材分為兩部分,即基礎(chǔ)課和綜合課,每天上午利用2小時的時間看刑法和民法;下午利用2小時的時間看法理學(xué)、憲法和法制史。這樣有利于形成一個和考試時間相吻合的思維生物鐘,有利于考生在考場上有一個思維狀態(tài)和考試感覺。這一階段的看書,可以略去一些比較簡潔的或者你已經(jīng)特別嫻熟的學(xué)問點,而重點看一些你還駕馭的不是非常堅固的學(xué)問點,并且在看的時候仍舊要有建立學(xué)問體系的意識。另外,關(guān)于綜合課的三門,要在看書的同時做到基本精準的記憶。
做其次遍20xx年-20xx年的真題。在這一階段,其次遍做真題可以壓縮一下時間,對于特別嫻熟的'題目可以略過,但是對于理解不深的題目在這一遍要進行最終的重點探討,記熟學(xué)懂。
時間比較富裕的同學(xué),可以輔之以模擬習(xí)題來做。
12月16日-考前:
①其次遍筆記,要求同上。
做其次遍20xx年-20xx年的真題。
4、留意事項
這一階段,考生應(yīng)當將做題的精力更多的集中在主觀題上,簡答和法條類的題目要重點記憶。
考研復(fù)習(xí)安排篇9
隨著探討生考試競爭的激烈,考研復(fù)習(xí)的打算越來越早,11年打算考研的同學(xué)可以依據(jù)下面的階段進行復(fù)習(xí):
第一階段:4月到6月初,在前一年考研結(jié)束之后,新一年的考研打算就該起先了,這是一個打基礎(chǔ)的階段,政治、英語、數(shù)學(xué)都應(yīng)當從基礎(chǔ)做起,首先要對xx年的各科考研試題狀況有一個了解,最好看一下去年的考研大綱,以及前幾年的考研試題,對于考研命題有個初步了解。打算合適的復(fù)習(xí)參考書,進行第一步的打基礎(chǔ)工作,把各科的參考書看過一遍。
其次階段:6月到9月初??荚嚧缶V一般在六月底就可以出版,相應(yīng)的種目眾多的參考書也就剛好的出現(xiàn)在市面上,大家應(yīng)當選擇一本適合自己的、比較權(quán)威的參考書作為自己復(fù)習(xí)的參考資料。參考資料的選取肯定要慎重,肯定要是依據(jù)新大綱編寫的資料。
尤其是政治科目,政治大綱每年都有很大的改變,每年都有新增的內(nèi)容和刪減的內(nèi)容,對于那些新增的內(nèi)容要特殊重視,因為這些內(nèi)容往往成為當年的考點。尤其是哲學(xué)和經(jīng)濟學(xué)的內(nèi)容,比較抽象、考的較難,可以預(yù)先把基本的原理理解一下,這些基本的原理一般是不會變動的。
拿到了參考書之后就要相應(yīng)的進行復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)就是理解基本原理,弄清晰大綱的每個學(xué)問點所論述的原理,以及如何將這些原理聯(lián)系到實踐。然后,通過肯定量的習(xí)題(如參考書后面的配套習(xí)題)檢驗自己理解的水平。對于自己理解有誤的部分要返回書中做深化的理解。
第三階段:
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