副教授述職報(bào)告

副專家職稱評(píng)審述職匯報(bào)尊敬的各位評(píng)委、老師，上午好：我叫xx，來(lái)自xx。下面我將從個(gè)人基本狀況、現(xiàn)崗位教科研業(yè)績(jī)成果、代表作狀況及其他有關(guān)工作等方面進(jìn)行匯報(bào)。一、個(gè)人基本狀況我7月畢業(yè)于xxxx專業(yè)，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位，—xxxx攻讀在職碩士，獲計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)工程碩士學(xué)位，獲中級(jí)職稱職稱至今，近幾年主講《單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用》，《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》等課程，講課范圍涵蓋電氣自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)、軌道交通控制等專業(yè)，重要從事微機(jī)控制領(lǐng)域的技術(shù)研究，我的任職年限、職稱英語(yǔ)、現(xiàn)代技術(shù)、繼續(xù)教育課時(shí)、專業(yè)技能證書(shū)等條件均滿足申報(bào)規(guī)定，本次副專家職稱申報(bào)屬于正常申報(bào)。二、教科研業(yè)績(jī)成果近幾年在我立足于本崗教學(xué)、結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，以教學(xué)工作為主線、微機(jī)控制作為科研方向，積極努力地投入到教學(xué)、科研工作中去，在教學(xué)、科研等方面獲得了某些成績(jī)。簡(jiǎn)樸羅列如下：1、每學(xué)期教學(xué)工作量超過(guò)300課時(shí)，開(kāi)設(shè)公共選修課，工作量飽滿。2、積極投身企業(yè)實(shí)踐，到xx企業(yè)xx崗位，到xx企業(yè)xx崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)鍛煉。3、指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)每年5人次以上，指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)研究與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目3項(xiàng)，其中已結(jié)題2項(xiàng)，1項(xiàng)在研。指導(dǎo)學(xué)生參與“挑戰(zhàn)杯”科研項(xiàng)目1項(xiàng)。4、作為第一完畢人，完畢校級(jí)科研項(xiàng)目4項(xiàng)，參與重點(diǎn)科研項(xiàng)目2項(xiàng)；5、作為第一完畢人，申報(bào)并獲得實(shí)用新型專利2項(xiàng)；6、獲學(xué)校青年教師講課比賽獎(jiǎng)2項(xiàng)；7、作為第一作者，刊登論文10余篇。其中中文關(guān)鍵期刊論文3篇、ei收錄檢索論文1篇、一般期刊論文6篇。8、作為第一指導(dǎo)教師，持續(xù)數(shù)年指導(dǎo)學(xué)生參與市級(jí)、國(guó)家級(jí)技能大賽，獲得市級(jí)比賽一等獎(jiǎng)4次，獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1次、二等獎(jiǎng)2次、三等獎(jiǎng)1次。作為一名職校教師，我一直把怎樣培養(yǎng)雪深的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力作為教學(xué)目的，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，努力處理好理論教學(xué)與試驗(yàn)教學(xué)的關(guān)系，同步盡量把教學(xué)和科研任務(wù)更好的結(jié)合起來(lái)，使自己更方面的業(yè)務(wù)能力能全面發(fā)展。三、代表作簡(jiǎn)介首先闡明我的科研工作主線為：嵌入式單片機(jī)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)有關(guān)技術(shù)的研究，論文、課題、專利等成果都圍繞該主線開(kāi)展。1、第一篇代表作《xxxx》11月刊登在關(guān)鍵期刊《xxxx》上，論文通過(guò)對(duì)xxxx的探索與研究，分析論述了xxxx波及的關(guān)鍵技術(shù)，對(duì)于xxxx有著重要的參照價(jià)值，也為xxxx系統(tǒng)開(kāi)發(fā)提供了研究根據(jù)。論文的技術(shù)要點(diǎn)重要有：(1)xxxx。(2)xxxx。(3)xxxx。(4)xxxx。(5)理論：xxx本論文對(duì)于xxxx技術(shù)的研究，提高了xxx在生產(chǎn)實(shí)際用的應(yīng)用能力，具有較為重要的現(xiàn)實(shí)意義。2、第二篇代表作《xxxx》，已經(jīng)被ei檢索，論文針對(duì)實(shí)時(shí)多任務(wù)操作系統(tǒng)(rtos)在單片機(jī)技能大賽任務(wù)實(shí)行時(shí)的應(yīng)用措施進(jìn)行研究，將實(shí)時(shí)多任務(wù)操作系統(tǒng)（rtx-51）應(yīng)用于8位的51單片機(jī)當(dāng)中，它容許循環(huán)任務(wù)切換，支持信號(hào)傳遞，還能并行的運(yùn)用中斷功能，ram需求量非常小，使整個(gè)單片機(jī)任務(wù)開(kāi)發(fā)更加輕松和以便，同步提高了單片機(jī)技能大賽任務(wù)的實(shí)時(shí)性和可靠性。在前期研究成果的基礎(chǔ)上，基于單片機(jī)技能競(jìng)賽設(shè)備開(kāi)發(fā)了rtx51措施，并在此基礎(chǔ)上，與有關(guān)企業(yè)合作進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)，研發(fā)了單片機(jī)試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)裝置，已獲xx項(xiàng)實(shí)用新型專利。四、其他有關(guān)工作盡管近幾年教學(xué)、科研任務(wù)繁重，但還是力所能及地參與了其他有關(guān)工作，這里作以簡(jiǎn)要簡(jiǎn)介：承擔(dān)xxx班班主任工作，被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任；擔(dān)任工會(huì)小組長(zhǎng)和分工會(huì)委員，被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀工會(huì)干部；擔(dān)任黨支部委員，被評(píng)為院級(jí)優(yōu)秀黨員。此外，獲得校級(jí)“最受學(xué)生歡迎的十佳教師”稱號(hào)1次，校級(jí)優(yōu)秀教師1次。五、未來(lái)工作展望努力提高自己的理論素養(yǎng)和思想境界；積極參與專業(yè)建設(shè)，認(rèn)真完畢好教學(xué)任務(wù)，努力提高科學(xué)研究水平，做到教學(xué)和科研的互相增進(jìn)，詳細(xì)目的如下：在教學(xué)上，嚴(yán)格教學(xué)管理，從培養(yǎng)造就高素質(zhì)專門(mén)人才和創(chuàng)新人才的目的出發(fā)，探索符合職業(yè)教育實(shí)際的教學(xué)措施，嘗試在理實(shí)一體化專業(yè)課中進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng)新，以此帶動(dòng)專業(yè)課程建設(shè)并推進(jìn)學(xué)科專業(yè)的發(fā)展；與行業(yè)企業(yè)共同探索聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機(jī)制，并積極開(kāi)拓新的教學(xué)思緒，采集專業(yè)案例，編著出版特色教材。在科研上，與專業(yè)團(tuán)體中的其他老師共同凝練學(xué)科特色和科研方向，在有利于增進(jìn)學(xué)科可持續(xù)發(fā)展的研究課題上下功夫，發(fā)明高質(zhì)量科研成果并應(yīng)用于學(xué)科發(fā)展和教學(xué)中。個(gè)人積極申報(bào)高級(jí)別的科研項(xiàng)目，力爭(zhēng)在完畢科研任務(wù)指標(biāo)的同步刊登高質(zhì)量的論文。在社會(huì)服務(wù)方面，加強(qiáng)與企業(yè)合作，開(kāi)展嵌入式技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)與應(yīng)用，處理企業(yè)和顧客的實(shí)際需求，力爭(zhēng)橫向課題。以上工作的完畢與成績(jī)的獲得，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷和鼓勵(lì)，是這些鼓勵(lì)增強(qiáng)了我的信心，帶給了我力量。我的陳說(shuō)就到這里，請(qǐng)批評(píng)執(zhí)政，謝謝！述職人：xxx篇二：副專家評(píng)職稱述職匯報(bào)評(píng)職稱述職匯報(bào)尊敬的各位評(píng)委、老師，上午好：我叫***，來(lái)自******。下面我將從個(gè)人簡(jiǎn)介、業(yè)績(jī)成果、教學(xué)理念及其他有關(guān)工作四個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)。一、個(gè)人簡(jiǎn)介1月獲中級(jí)職稱，受聘中級(jí)講師崗位9年，今年再次評(píng)聘副高級(jí)職稱與崗位。近幾年主講《工程制圖》，《工程圖學(xué)基礎(chǔ)》與《計(jì)算機(jī)繪圖試驗(yàn)》等課程；講課范圍涵蓋理學(xué)、光電、機(jī)電、電信、化工等所有理工科學(xué)院，講課人數(shù)超過(guò)余名學(xué)生。二、業(yè)績(jī)成果1、年平均教學(xué)工作量超過(guò)400課時(shí)，其中去年一年的教學(xué)工作量超過(guò)了850課時(shí)，此外，獨(dú)立指導(dǎo)大學(xué)生本科畢業(yè)設(shè)計(jì)10余名。2、作為第一作者，刊登論文10余篇。其中關(guān)鍵期刊教研論文2篇、一級(jí)學(xué)報(bào)1篇、ei收錄關(guān)鍵期刊論文4篇，其中3篇ja收錄、1篇ca收錄。3、成功申報(bào)并獲得長(zhǎng)春理工大學(xué)青年教學(xué)楷模榮譽(yù)稱號(hào)。4、作為骨干組員參與國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng)，參與省、校級(jí)教研、科研項(xiàng)目4項(xiàng)；5、作為重要完畢人，獲吉林省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；6、作為第一完畢人，獲吉林省教育科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；7、作為第一完畢人，申報(bào)并獲授權(quán)專利2項(xiàng)；8、獲校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)；9、獲校青年教師講課比賽獎(jiǎng)1項(xiàng)；10、獲校教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)2項(xiàng)；11、獲全國(guó)多媒體課件大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)；12、獲吉林省教育技術(shù)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)；13、作為第一指導(dǎo)教師，指導(dǎo)學(xué)生參與多種大賽并獲國(guó)家、省級(jí)獎(jiǎng)8項(xiàng)。組織學(xué)生成功申報(bào)并指導(dǎo)國(guó)家級(jí)創(chuàng)新試驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng)，其中已結(jié)題2項(xiàng)，1項(xiàng)在研。三、教學(xué)理念作為一名教師，尤其是基礎(chǔ)課教師，我一直把怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與能力、怎樣增長(zhǎng)學(xué)生工程背景知識(shí)作為工作的前提，并從如下三個(gè)方面踐行“理論與實(shí)踐并重”的教學(xué)理念。1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，把怎樣“講好課”這件事擺放在首要位置。2、努力處理好理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的關(guān)系。詳細(xì)表目前：積極帶領(lǐng)學(xué)生申報(bào)國(guó)家級(jí)創(chuàng)新試驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目，鍛煉學(xué)生設(shè)計(jì)研制機(jī)械產(chǎn)品、科技文獻(xiàn)資料翻譯與文字撰寫(xiě)等能力。先后指導(dǎo)學(xué)生參與******大賽、******大賽和******創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽。此外，積極參與學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)工作，作為基礎(chǔ)課教師、怎樣與專業(yè)課發(fā)生更緊密的聯(lián)絡(luò)，使自已的知識(shí)架構(gòu)更完整、使學(xué)生受益更多，畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)工作無(wú)疑是最佳的選擇。四、其他有關(guān)工作盡管近幾年教學(xué)、科研任務(wù)繁重，但還是力所能及地參與了教研室的其他有關(guān)工作，這里作一簡(jiǎn)要簡(jiǎn)介：先后參與了《工程制圖》及習(xí)題集、《3d工程制圖》等教材的編寫(xiě)工作。參與了《工程制圖》省優(yōu)秀課的復(fù)查與建設(shè)工作。同步，先后獲得校先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號(hào)2次；獲先進(jìn)黨員、?！拔拿骷彝ァ睒s譽(yù)稱號(hào)各1次。以上工作的完畢與成績(jī)的獲得，離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)與各位老師、朋友的關(guān)懷和鼓勵(lì)，是這些鼓勵(lì)增強(qiáng)了我的信心，帶給了我力量。因此再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與老師，謝謝??！述職人：***篇三：評(píng)專家述職匯報(bào)xxxxxxx學(xué)院個(gè)人述職匯報(bào)系部：商貿(mào)經(jīng)濟(jì)系教研室：工商管理教研室姓名：xxxx職稱：xxxxxxxx4月我叫xxx，xxx年x月x日出生于xxx，xx年x月畢業(yè)于xxx系xx經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，xx年9月至xx年7月攻讀xx大學(xué)工商管理碩士，碩士學(xué)歷。大學(xué)畢業(yè)后，先后在xxx、xx任教，有經(jīng)管類課程教學(xué)、xxx和8年班主任任職經(jīng)歷。xx年11月任現(xiàn)職以來(lái)，能聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，服從分派，有良好的師德，遵紀(jì)遵法，關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取，教書(shū)育人，為人師表。現(xiàn)申報(bào)“專家”資格，下面我就個(gè)人在任職期間的思想政治素養(yǎng)、學(xué)識(shí)水平、工作能力、工作成績(jī)等方面述職如下：一、思想政治方面我堅(jiān)信共產(chǎn)主義事業(yè)，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”這些重要思想為準(zhǔn)則，堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策。堅(jiān)持學(xué)校每周的政治學(xué)習(xí)，并注意做好筆記，自覺(jué)閱讀黨報(bào)、黨刊，時(shí)刻接受黨的先進(jìn)理論知識(shí)。把學(xué)習(xí)教育類的法律法規(guī)一直放在心上，依法執(zhí)教。熱愛(ài)教育事業(yè)，一直不忘人民教師職責(zé)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格規(guī)定自己，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先正己身，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表。通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不停提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不停成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、學(xué)識(shí)水平方面擔(dān)任副專家以來(lái)，我已經(jīng)在教學(xué)崗位上工作了。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的真誠(chéng)協(xié)助下，通過(guò)長(zhǎng)期教學(xué)工作的歷練，使我從一種毛手毛腳的愣頭青年逐漸成長(zhǎng)為一種業(yè)務(wù)過(guò)硬、學(xué)識(shí)水平較高的教學(xué)骨干。作為學(xué)院工商管理教研室主任和工商管理專業(yè)學(xué)科帶頭人，我善于鉆研，勤于思索，長(zhǎng)于寫(xiě)作，精于教學(xué)，大膽推進(jìn)課題研究，精心組織專業(yè)建設(shè)，認(rèn)真完畢多種實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，創(chuàng)新教學(xué)措施。三、工作能力方面1、教育教學(xué)能力2、科研能力數(shù)年的熏陶和磨煉，使我具有了某些做科研的基礎(chǔ)能力，例如文獻(xiàn)檢索、文獻(xiàn)閱讀、數(shù)據(jù)整頓、數(shù)據(jù)分析等文獻(xiàn)資料查閱與整頓能力，也具有了一定的論文寫(xiě)作能力，如文字表述、邏輯思維、批判意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)等方面均有所提高。此外，科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的獨(dú)立性以外，大大提高了我的執(zhí)行力。漸漸地明白，有些事情是逃不掉的，無(wú)論早晚，自己去做并且做好，沒(méi)有人可以代勞，早執(zhí)行早得出成果，并且無(wú)論再繁雜，都要一步一步按部就班地執(zhí)行，急躁不得。這樣數(shù)年的磨練讓我的行動(dòng)力和耐力得到很大的提高。3、組織與管理能力數(shù)年的工作磨煉與經(jīng)驗(yàn)積累，使我具有了較強(qiáng)的組織與管理能力。在教學(xué)過(guò)程中，需要常常組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、參與講座、入學(xué)教育、頂崗實(shí)習(xí)與技能大賽，這些活動(dòng)，往往都是人數(shù)較多，場(chǎng)面較大，在我的組織與管理下，學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)都能順利開(kāi)展、有序進(jìn)行，并且獲得了良好的效果。自從我擔(dān)任了工商管理教研室主任一職以來(lái)，我組織開(kāi)展工商管理教研室的各項(xiàng)活動(dòng)，如說(shuō)課、期中教學(xué)檢查、教研活動(dòng)以及專業(yè)建設(shè)研討活動(dòng)等。主持申報(bào)了工商管理專業(yè)院級(jí)教學(xué)團(tuán)體，主持制定了級(jí)工商管理專業(yè)高職人才培養(yǎng)方案，我的教研室活動(dòng)的組織與管理能力也得到了磨煉與提高。4、學(xué)習(xí)能力數(shù)年來(lái)，我一直堅(jiān)持專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行拓展與提高。加強(qiáng)自己對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理方面的前沿、熱點(diǎn)、時(shí)尚理念、知識(shí)與觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)與掌握，參與了學(xué)院與商貿(mào)系組織的多種培訓(xùn)，并運(yùn)用業(yè)余實(shí)踐學(xué)習(xí)了企業(yè)設(shè)置、工廠建立、生產(chǎn)運(yùn)作、市場(chǎng)營(yíng)銷、廣告宣傳等一系列網(wǎng)絡(luò)流程、操作。通過(guò)不停地培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，使我意識(shí)到自身的某些局限性，同步，也學(xué)到了許多有益的專業(yè)知識(shí)，如經(jīng)濟(jì)法、企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的專業(yè)知識(shí)，提高了教學(xué)水平。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)措施，是教學(xué)工作的有力保障。我們平時(shí)說(shuō)的給學(xué)生一杯水，我們就要有一盆水、一桶水。因此自身的學(xué)習(xí)很重要。這幾年來(lái)，我積極參與多種教師培訓(xùn),還牢牢抓住每次出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真觀看、思索、做記錄，然后回來(lái)認(rèn)真整頓。更重要的是得到前輩們的批評(píng)與指導(dǎo)，他們的長(zhǎng)處，他們數(shù)年的經(jīng)驗(yàn)，給了我很大的協(xié)助，讓我慢慢的成長(zhǎng)!教學(xué)是一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù)。愛(ài)在左，責(zé)任在右，作為教師，我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識(shí)和技能，并且要培養(yǎng)他們善于觀測(cè)，勤于思索，勇于探索的精神，更要塑造他們健全完美的人格，使每個(gè)孩子的生活愈加豐富多彩，使他們真正學(xué)會(huì)生活、感悟生活。三、工作成績(jī)方面1、教學(xué)工作任現(xiàn)職以來(lái)，我擔(dān)任了《管理學(xué)基礎(chǔ)》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》、《人力資源管理》、《招聘與配置》、《經(jīng)濟(jì)法》、《企業(yè)管理》、《人力資源管理師考證輔導(dǎo)》等多門(mén)課程、多種班級(jí)的講課工作，歷年來(lái)周課時(shí)不少于12課時(shí)。2、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)學(xué)生參與全區(qū)、全國(guó)高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷技能大賽，獲得二等獎(jiǎng)；多次組織、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)外的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)活動(dòng)；指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)前的畢業(yè)設(shè)計(jì)，每年不少于10人。3、科研工作任現(xiàn)職以來(lái)，主持區(qū)級(jí)教改項(xiàng)目1項(xiàng)，已結(jié)題。主持院級(jí)科研課題2項(xiàng)?？钦撐?篇，其中關(guān)鍵期刊1篇。四、出勤與紀(jì)律方面我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作紀(jì)律和請(qǐng)銷假制度，不遲到、不早退。小事不請(qǐng)假，大事少請(qǐng)假，盡量把私事安排在工作日以外。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能對(duì)的處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的安排，顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失。平時(shí)，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系友好融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，到處以一名人民教師的規(guī)定來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。xxxxxx4月篇四：教師年度個(gè)人述職匯報(bào)教師年度個(gè)人述職匯報(bào)一年來(lái)，作為一名人民教師，本人一直堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。遵守職業(yè)道德，情操崇高，言行一致，表里如一。堅(jiān)持為人師表，維護(hù)教師的良好形象。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，工作中能以身作則，積極積極，顧全大局，不計(jì)個(gè)人得失。在教育教學(xué)工作中，一直堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生積極發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的發(fā)明能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取多種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)構(gòu)造，嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不停提高，從而不停提高自己的教學(xué)水平，并順利完畢教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)措施，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上積極參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同步，故意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所規(guī)定的思維方式和措施；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、積極探索、積極思索、積極操作、積極評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等措施，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格規(guī)定，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效；重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考察，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把課堂上獲取知識(shí)的積極權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的積極攝取者和加工者，充足發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為積極的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。“我要學(xué)”、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，常常不能準(zhǔn)時(shí)完畢作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，并不是他們沒(méi)有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對(duì)自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí)，久而久之，形成習(xí)慣，一碰到問(wèn)題，先想自己不行，對(duì)自己沒(méi)信心，成果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做，導(dǎo)致成績(jī)低下。班主任工作方面，做到認(rèn)真完畢學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入理解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效措施。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)行制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力發(fā)明一種團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題時(shí)，可以積極與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子措施，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。蓮山課件原文地址：/article/zjbgszbg/60004.htm教師年度述職匯報(bào)在一年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了**教學(xué)工作。一年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下：一、班主任工作在擔(dān)任*班班主任工作中，做到認(rèn)真完畢學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入理解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效措施。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)行制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力發(fā)明一種團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的體現(xiàn)都比很好，并在體操比賽中榮獲第一名。二、教學(xué)工作在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目的和教材的內(nèi)容，理解學(xué)生的實(shí)際狀況通過(guò)鉆研教材、研究詳細(xì)教學(xué)措施，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的**教學(xué)工作定下目的和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育**教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的措施。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不停探索，嘗試多種教學(xué)的措施，以怎樣培養(yǎng)中學(xué)生發(fā)明能力教學(xué)試驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參與市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽(tīng)課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取有關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源、各類有關(guān)專業(yè)的書(shū)報(bào)雜志理解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不）公布時(shí)間：-04-13年末將至，各教師開(kāi)始著手撰著個(gè)人述職匯報(bào)。述職匯報(bào)怎么寫(xiě)呢？如下是有一則教師年度述職匯報(bào)范文，僅供各位參照。就要結(jié)束了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這一年是我生命中意義重大的一年，由于我成為了試驗(yàn)小學(xué)近百名教師隊(duì)伍中的一員。感受著肩上那份沉甸甸的學(xué)校和學(xué)生們寄予的信賴.期望和重托，我將我這學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)匯報(bào)展現(xiàn)如下：我們的小學(xué)不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的搖籃，它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃，在這片沃土，這個(gè)充斥生機(jī)、活力和溫暖的大集體里學(xué)習(xí)、生活，各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺，他們的楷模作用使我意識(shí)到新教師唯有不停學(xué)習(xí)，在教學(xué)中鍛煉自己，追求進(jìn)步才能讓自己不僅只成為這里的一員，也會(huì)在未來(lái)的某一天成為這里的驕傲，為學(xué)校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷。自從參與工作以來(lái)，我首先以師范生“學(xué)高為師，身正為范”的師德嚴(yán)格規(guī)定自己，要做一種合格的人民教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享有到高質(zhì)量有效的教育，都能有不一樣程度的發(fā)展，基于以上認(rèn)識(shí)，我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎，備好每節(jié)課，上好每一堂課。批好每一份作業(yè)，關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，努力去做一種受學(xué)生尊敬的和信賴的老師。在學(xué)科教學(xué)方面，我時(shí)刻告誡自己要做一種科研型教師，作為一名剛參與工作的青年教師來(lái)說(shuō)，有的是一腔的熱情，和對(duì)職業(yè)的堅(jiān)定信念，而缺乏的是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此我要虛心的向她們學(xué)習(xí)上課中教學(xué)措施、教學(xué)技能和課堂調(diào)控技能，并做好教學(xué)工作計(jì)劃。在組長(zhǎng)汪老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我積極參與組里每周一次的教研活動(dòng)，與老師們一起學(xué)習(xí)新課程理念，探討教學(xué)教法。今年我們又開(kāi)展了青藍(lán)工程，我們這些新徒弟更要虛心的認(rèn)真學(xué)習(xí)，要扎扎實(shí)實(shí)完畢好的此項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。青年教師的成長(zhǎng)，成熟要靠自己在教學(xué)中的苦練，探索。面對(duì)大班教學(xué)我不停的思索，探索，實(shí)踐：怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和積極性，消除課堂死角現(xiàn)象；怎樣既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。為此我也正在每堂課的教學(xué)中嘗試著積極制作教學(xué)用品設(shè)計(jì)靈活多樣的游戲活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)诜e極參與的同步獲得知識(shí)；在課后，我認(rèn)真地給孩子寫(xiě)評(píng)價(jià)，積極跟孩子們交流與家長(zhǎng)溝通，不停鼓勵(lì)后進(jìn)生，協(xié)助他們處理學(xué)習(xí)上的困難，獲得進(jìn)步。本學(xué)期我擔(dān)任了五（一）班的副班主任工作，在班主任的協(xié)助下，我從剛開(kāi)始望著紀(jì)律松散的學(xué)生不知所措到目前能協(xié)助班主任管理班級(jí)得到學(xué)生的配合，心中對(duì)每位協(xié)助過(guò)我的老師充斥感謝。后來(lái)我更應(yīng)多觀測(cè)，多問(wèn)，多做提高自己管班方面的能力。我深知自己目前教學(xué)水平與一位優(yōu)秀英語(yǔ)老師的原則還相差很遠(yuǎn)，但我相信，通過(guò)學(xué)習(xí)、操作，再反思、總結(jié)，然后再學(xué)習(xí)、操作，這樣不停止、不放棄的學(xué)習(xí)，在很快的未來(lái)，我一定會(huì)獲得進(jìn)步，教出一批批優(yōu)秀的小學(xué)生，實(shí)現(xiàn)一名小學(xué)英語(yǔ)教師畢生不朽的價(jià)值。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行，同志們大家好！在這碩果飄香，喜獲豐收，黨的十七大勝利閉幕的日子里，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次匯報(bào)思想，交流感情，總結(jié)工作，展望未來(lái)的機(jī)會(huì)，下面就我的詳細(xì)狀況向大家做一闡示，請(qǐng)審閱。我出生于1956年，現(xiàn)年51歲，1982年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)化學(xué)系，同年到呼蘭師?；瘜W(xué)系任教，1986年任化學(xué)系副主任，同年主持化學(xué)系的工作，1994年任教務(wù)處副處長(zhǎng)，1997年任化學(xué)系主任，目前職稱為專家，職級(jí)為副處。本人思想積極，工作努力，嚴(yán)格規(guī)定自己，積極參與各項(xiàng)政治活動(dòng)。具有堅(jiān)定對(duì)的的政治方向，艱苦樸素的工作作風(fēng)，堅(jiān)持民主、堅(jiān)持原則的工作態(tài)度。熱愛(ài)教育事業(yè)，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，在干好本職工作的同步，不停完善自己的個(gè)人修養(yǎng)。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，服從大局、服從組織安排，團(tuán)結(jié)同志，團(tuán)結(jié)那些和自己意見(jiàn)不一致的同志。關(guān)懷群眾，體恤民情，善于觀測(cè)和處理系里的多種問(wèn)題。1986年被組織任命為化學(xué)系的負(fù)責(zé)人，在當(dāng)時(shí)的系領(lǐng)導(dǎo)班子中我年齡最小，當(dāng)時(shí)學(xué)校正在進(jìn)行化學(xué)樓的建設(shè)，波及到系里的事情十分多，系里的教學(xué)任務(wù)又十分繁重，當(dāng)時(shí)我克服重重困難，起早貪晚，在保證教學(xué)任務(wù)完畢的前提下，保證了化學(xué)系的整體搬遷。大家懂得化學(xué)系的試驗(yàn)儀器是十分繁雜的，搬遷過(guò)程既要保證不丟失還要保證不損壞，可見(jiàn)任務(wù)之繁雜，當(dāng)時(shí)是我領(lǐng)著教師學(xué)生齊上陣，手提肩扛，起早貪晚往新化學(xué)樓里運(yùn)送儀器設(shè)備。新化學(xué)樓投入使用后發(fā)現(xiàn)，尚有許多不完善和不盡人意的地方，因此諸多管子，諸多水龍頭，諸多導(dǎo)線都是我親自帶領(lǐng)老師和學(xué)生擰上去接上去的；xx年又進(jìn)行了化學(xué)樓的二次改造，波及到水電風(fēng)的再設(shè)計(jì)，再完善，需要重新規(guī)劃試驗(yàn)室，我又帶領(lǐng)許多老師貪黑起早制定方案，現(xiàn)篇五：袁祖社述職匯報(bào)袁祖社述職匯報(bào)今年是本人任現(xiàn)職的第五個(gè)年頭，在剛剛過(guò)去的一年里，本人在努力做好本職教學(xué)和科研工作的同步，緊緊圍繞學(xué)校在科研、學(xué)科建設(shè)以及碩士培養(yǎng)方面的目的規(guī)劃和各項(xiàng)工作布署，立足政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院的各項(xiàng)中心工作，在平常實(shí)踐中一直著眼政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)和近期發(fā)展規(guī)劃和目的，識(shí)大體、顧大局，通過(guò)詳細(xì)工作并在詳細(xì)工作中，不停提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論修養(yǎng)和政策水平。全力配合院長(zhǎng)、書(shū)記和各位主管院長(zhǎng)，盡心、盡責(zé)、竭力地做了某些力所能及的工作。下面，從四個(gè)方面，給各位做一簡(jiǎn)要匯報(bào)。不到或不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)、監(jiān)督。一、政治思想道德方面本人熱愛(ài)祖國(guó)、人民、熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)決擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。具有堅(jiān)定的政治覺(jué)悟、良好的思想道德素質(zhì)和工作作風(fēng)，政治上以黨員原則嚴(yán)格規(guī)定自己；愛(ài)崗敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)；為人正直、待人熱情、誠(chéng)懇，善于團(tuán)結(jié)同志，虛心聽(tīng)取院班子組員以及各位老師平日里對(duì)工作的意見(jiàn)和提議，并及時(shí)改正。努力做到德行堅(jiān)定、品節(jié)詳明、寬厚仁德。二、工作能力和業(yè)績(jī)方面在本職工作中不停地認(rèn)識(shí)并深刻地體會(huì)到，以科研強(qiáng)院、學(xué)科建設(shè)興院，切實(shí)加強(qiáng)碩士教學(xué)、管理等的規(guī)范化，探索學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展道路，關(guān)乎學(xué)院生存、發(fā)展的大計(jì)。首先，從科研方面來(lái)看，與以往相比，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院教師的科研意識(shí)普遍增強(qiáng)、科研水平普遍有所提高，從事科研工作的積極性、積極性也不停增強(qiáng)。但從國(guó)家級(jí)以及省部級(jí)等各層次科研課題的申報(bào)以及獲準(zhǔn)立項(xiàng)率、高水平、高層次科研成果的產(chǎn)出以及研究成果的獲獎(jiǎng)狀況等來(lái)看，與校內(nèi)兄弟院系存在一定差距（兄弟院系相比，我們已經(jīng)落后了一大截。我們的學(xué)科建設(shè)和科研工作已經(jīng)可謂四面楚歌，壓力很大），院內(nèi)教師之間也存在明顯的不平衡現(xiàn)象。本人重視通過(guò)詳細(xì)工作，不停提高自己的組織管理能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和開(kāi)拓意識(shí)。有較強(qiáng)的工作自覺(jué)性、積極性和積極性，看待本職工作態(tài)度認(rèn)真，舍得投入時(shí)間和精力、無(wú)怨無(wú)悔。，結(jié)合自己所分管的科研、學(xué)科建設(shè)與碩士教學(xué)與管理等詳細(xì)工作的實(shí)際，重視在科研工作、學(xué)科建設(shè)與碩士平常管理的制度化、規(guī)范化建設(shè)方面，在怎樣增進(jìn)各項(xiàng)工作一步一種腳印、扎扎實(shí)實(shí)上臺(tái)階方面下功夫。重要做了一下幾種方面的工作：（1）科研方面，結(jié)合陜西師范大學(xué)校慶65周年的活動(dòng)主題，依托院內(nèi)“啟夏論壇”，采用多種措施，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外各學(xué)科專家學(xué)者前來(lái)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院做學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，活躍院內(nèi)學(xué)術(shù)氣氛。通過(guò)上述一系列學(xué)術(shù)活動(dòng)，開(kāi)闊了師生眼界，提高了學(xué)術(shù)境界，產(chǎn)生了應(yīng)有的學(xué)術(shù)效果。（2）參與組織和承接了一次國(guó)國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議、兩次省內(nèi)學(xué)術(shù)年會(huì)、兩次學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)。努力探索并不停明確科研工作發(fā)展和管理的新思緒，著力提高政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)術(shù)品位、努力塑造政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院的科研新形象。一是4月份，在陜西師范大學(xué)“貫徹貫徹科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)期間，受臨潼區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)委托，邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)王振亞專家、陳答才專家、葉普萬(wàn)專家等參與了“西安市臨潼區(qū)‘友好使者’與友好文化建設(shè)研討會(huì)”，在省內(nèi)產(chǎn)生了一定的影響；二是10月份，受中華外國(guó)哲學(xué)史學(xué)會(huì)、中國(guó)現(xiàn)代外國(guó)哲學(xué)學(xué)會(huì)的委托，由陜西師范大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院承接、西安交通大學(xué)人文學(xué)院、西安郵電學(xué)院人文科學(xué)研究所等協(xié)辦，在陜西師范大學(xué)圓滿召開(kāi)了“全國(guó)經(jīng)驗(yàn)主義與實(shí)用主義學(xué)術(shù)研討會(huì)’”，院內(nèi)金延專家、宋寬峰副專家、趙衛(wèi)國(guó)副專家等參與了會(huì)議；四是按照學(xué)校社科處安排，組織院內(nèi)王振亞專家、王繼專家、王俊栓專家、王曉榮專家、任曉偉、張亞澤副專家等參與了陜西省紀(jì)念建國(guó)60周年理論研討會(huì)。五是正式啟動(dòng)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院“慧泉青年教師學(xué)術(shù)沙龍”活動(dòng)，本年度后半學(xué)期，先后組織參與了兩場(chǎng)活動(dòng)，一場(chǎng)是由院內(nèi)青年教師朱玉龍發(fā)起，圍繞““由王偉光的民主理論說(shuō)開(kāi)去”的主題展開(kāi)討論，院內(nèi)各學(xué)科教師丁為詳專家、雷龍乾專家、宋寬峰副專家、肖士英副專家、王保賢副專家、范建剛副專家、任曉偉、張亞澤副專家積極參與了本次學(xué)術(shù)活動(dòng)；展示了我院有關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)力量，擴(kuò)大了學(xué)術(shù)影響。另一場(chǎng)是由院內(nèi)劉學(xué)智專家發(fā)起，由西安雅韻咖啡茶座贊助，邀請(qǐng)西北大學(xué)、西北政法大學(xué)大學(xué)以及西安郵電學(xué)院、西安晚報(bào)的部分專家學(xué)者，外繞“教育產(chǎn)業(yè)化與高校學(xué)術(shù)風(fēng)氣”主題，展開(kāi)廣泛、深入交流、院內(nèi)趙衛(wèi)國(guó)副專家等教師應(yīng)邀參與。（4）采用鼓勵(lì)機(jī)制，在課題申報(bào)方面實(shí)行了某些新的舉措，建立了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院科省部級(jí)以上科研課題申報(bào)的院內(nèi)外專家、學(xué)者論證、聽(tīng)政和必要的經(jīng)費(fèi)資助和獎(jiǎng)勵(lì)制度。詳細(xì)做法是：召集擬申報(bào)課題的老師，邀請(qǐng)省內(nèi)外