少兒主持節(jié)目主持詞

最新少兒主持節(jié)目主持詞實(shí)用最新少兒主持節(jié)目主持詞有用篇一

敬重的各位家長，各位來賓，各位老師，友愛的小伴侶們，大家早上好!今日，我們以喜悅的心情迎來了小伴侶們最歡樂的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

首先，我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體老師，一直參與此次活動的家長們表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，讓我們一起向這群最可愛的人間天使說聲：珍寶兒，祝你們節(jié)日歡樂!彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月美妙的時(shí)間。

看，六月的xx園里陽光明媚，六月的xx園里花香四溢，六月的xx園里歌聲響亮，六月的xx園里載歌載舞，六月的xx園里播撒盼望!對，這里的每一位孩子都是我們共同的盼望。你們的歡樂就是老師們的歡樂，你們的歡樂就是爸爸媽媽的期望。

伴侶們，讓我們與孩子同唱，讓漂亮的幻想從這里起航。是誰，在初進(jìn)校門時(shí)哭鬧不止，又是誰，已儼然成為這里最可愛的一道風(fēng)景線，不錯(cuò)，正是他們——小蒙一班的小珍寶兒們，看，他們在老師的帶領(lǐng)下躍上了我們的舞臺，讓我們一起期盼寶寶們最天真的表演《您好，您好》真是可愛極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒，不知道后面的班級會不會感覺到壓力啊，哈哈(笑聲)，那就讓我們把壓力化為動力，接下來上場的是小蒙二班，哦，不多說了，他們已經(jīng)來了。

一首簡潔的《您好，您好》，詮釋了孩子們最無邪的心靈，小蒙三班的小伴侶們會帶給我們什么樣的驚喜呢?請看??當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們迎來了又美妙的一天。早晨的陽光非常明媚，早晨的空氣非常清爽?？矗淌依?，操場上，活潑的是我們孩童的天真。聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂。請觀看中蒙班帶來的早操——《早晨真奇妙》。

接下來的三個(gè)班誰會最精彩呢?在咱們這個(gè)園里，有這樣一群孩子，他們活潑可愛，他們懂禮貌、愛學(xué)習(xí)，他們敬重老師、愛惜幼小，不錯(cuò)，他們就是大蒙班的珍寶兒們，看，今日他們又為我們帶來了什么樣的精彩，哦，音樂響起了——《蟲蟲樂隊(duì)》，歡迎!

今日的“六一”，是學(xué)前班小伴侶在我們幼兒園的最終一次，從呀呀學(xué)語到即將步入學(xué)校，有過美妙，有過快樂。這里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里有我們的啟蒙老師，這里有跟我們一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的小伙伴們?，F(xiàn)在就讓我們用最熱鬧的掌聲歡迎學(xué)前班的小伴侶們，預(yù)祝你們在將來的日子有更大的進(jìn)步!今日是個(gè)快樂的日子，我代表孩子們感謝友愛的爸爸媽媽，是你們給了我珍貴的生命，把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。感謝尊敬的老師，和我一起學(xué)習(xí)、嬉戲、玩耍、讓我歡樂地度過每一天。

今日的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛。明天的他們，肯定會讓爸爸媽媽、老師們感到無比的傲慢。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的幻想，六月，是哺育我們的沃土，六月，更是照射我們的太陽。今日，我們擁抱美妙的六月;明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!xx幼兒園慶“六一”活動到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年“六一”再相見!感謝大家!

最新少兒主持節(jié)目主持詞有用篇二

者的不懈努力下，各項(xiàng)事業(yè)得到了均衡協(xié)調(diào)的進(jìn)展。高標(biāo)準(zhǔn)九年義務(wù)教育全面普及，中學(xué)、學(xué)校、幼兒園入學(xué)率始終在高位運(yùn)行，**、**兩鎮(zhèn)已成為省級教育強(qiáng)鎮(zhèn)。網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整大步邁進(jìn)，教育資源不斷整合，城區(qū)和郊區(qū)學(xué)校校均人數(shù)分別達(dá)到了****人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實(shí)現(xiàn)，全區(qū)計(jì)算機(jī)人機(jī)比達(dá)到14：1，從四班級起全面普及了信息技術(shù)教育。

b：名優(yōu)老師隊(duì)伍初步成型，全區(qū)擁有全國優(yōu)秀老師*名，省優(yōu)秀老師*名，省特級老師*名，省級名師*名，省級名校長*名，省級教壇新秀*名，市學(xué)科帶頭人*名。弱勢群體得到廣泛關(guān)懷和關(guān)心，建立和完善了特困生建檔、學(xué)雜費(fèi)減免、助學(xué)金、幫扶結(jié)對和定期走訪、慰問等五項(xiàng)幫困助學(xué)長效機(jī)制，妥當(dāng)解決了流淌人口子女入學(xué)問題，精彩地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。

4、舞蹈《中國鼓》

5、舞蹈《船娃》

6、舞蹈《腔京韻中國娃》

7、舞蹈《看瓜》

8、舞蹈《美妙家園》

a：在節(jié)目中我們感受到的是孩子們喜愛祖國，喜愛家鄉(xiāng)的深厚情感。

b：是啊，看著孩子們歡快的舞姿，聽著孩子們動聽的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，歡樂的童年?？梢哉f，每個(gè)節(jié)目都很優(yōu)秀，不知道有哪些節(jié)目會獲獎(jiǎng)，我都有些迫不及待了。

a：別急，獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎(jiǎng)名單。

(分別宣讀)

9、舞蹈《俏花旦》

10、女聲合唱《猜調(diào)》

11、歌舞組合《難忘的歌》

最新少兒主持節(jié)目主持詞有用篇三

它們的歌聲，今日非常悅耳、歡暢。

(女)花兒沐浴著明媚的陽光，開放笑臉，吐露芳香。

(男)在這特別的日子里，我們的心中布滿感謝，

(女)感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

(男)是您們給予我們搏擊長空的力氣，是您們賜予我們戰(zhàn)勝困難的士氣。

(女)我們代表全省少年兒童來向您們匯報(bào)，

(男)我們正在奮勉、努力，

(女)建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的**，我們有力量把重?fù)?dān)挑起。

(男)省暨**市慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文體展演

(合)現(xiàn)在開頭!

(女)中國向全世界體育健兒發(fā)出邀請，

(男)舉辦奧運(yùn)，是十二億華夏兒女共同的心聲，

(女)讓我們誠心祝愿：

(合)好運(yùn)，北京。

最新少兒主持節(jié)目主持詞有用篇四

(主持2)今日是個(gè)開心的日子。

(主持1)今日是屬于我們小伴侶的日子。由于

(共同)：今日是六一國際兒童節(jié)，是我們小伴侶的節(jié)日。

(主持1)：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體老師祝小伴侶們節(jié)日歡樂。

(主持2)：祝大家節(jié)日歡樂!

(主持1)：手語是世界上一種特別的語言它不僅擁有動聽的音韻、華麗的辭藻，更有著和諧的靈動之美!

(主持2)：手語是一把心靈的鑰匙帶領(lǐng)我們通向一個(gè)看似未知的世界，在寂然無聲中感受來自心靈深處的無聲的震撼!

最新少兒主持節(jié)目主持詞有用篇五

a：近年來，**教育在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會各界的關(guān)懷支持下，在全區(qū)教育工的不懈努力下，各項(xiàng)事業(yè)得到了均衡協(xié)調(diào)的進(jìn)展。高標(biāo)準(zhǔn)九年義務(wù)教育全面普及，中學(xué)、學(xué)校、幼兒園入學(xué)率始終在高位運(yùn)行，**、**兩鎮(zhèn)已成為省級教育強(qiáng)鎮(zhèn)。網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整大步邁進(jìn)，教育資源不斷整合，城區(qū)和郊區(qū)學(xué)校校均人數(shù)分別達(dá)到了****人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實(shí)現(xiàn)，全區(qū)計(jì)算機(jī)人機(jī)比達(dá)到14：1，從四班級起全面普及了信息技術(shù)教育。

b：名優(yōu)老師隊(duì)伍初步成型，全區(qū)擁有全國優(yōu)秀老師*名，省優(yōu)秀老師*名，省特級老師*名，省級名師*名，省級名校長*名，省級教壇新秀*名，市學(xué)科帶頭人*名。弱勢群體得到廣泛關(guān)懷和關(guān)心，建立和完善了特困生建檔、學(xué)雜費(fèi)減免、助學(xué)金、幫扶結(jié)對和定期走訪、慰問等五項(xiàng)幫困助學(xué)長效機(jī)制，妥當(dāng)解決了流淌人口子女入學(xué)問題，精彩地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。

4、舞蹈《中國鼓》

5、舞蹈《船娃》

6、舞蹈《腔京韻中國娃》

7、舞蹈《看瓜》

8、舞蹈《美妙家園》

a：在節(jié)目中我們感受到的是孩子們喜愛祖國，喜愛家鄉(xiāng)的深厚情感。

b：是啊，看著孩子們歡快的舞姿，聽著孩子們動聽的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，歡樂的童年?？梢哉f，每個(gè)節(jié)目都很優(yōu)秀，不知道有哪些節(jié)目會獲獎(jiǎng)，我都有些迫不及待了。

a：別急，獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎(jiǎng)名單。

(分別宣讀)

9、舞蹈《俏花旦》

10、女聲合唱《猜調(diào)》

11、歌舞組合《難忘的歌》

最新少兒主持節(jié)目主持詞有用篇六

合：友愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小伴侶們，大家好!

新年的鐘聲即將敲響,時(shí)間的車輪又留下了一道深深的印痕。

2伴隨著冬日里暖和的陽光，滿懷著喜悅的心情，2022年元旦如約而至。

3在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。

4在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。

1今日，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡快，享受這段美妙時(shí)間。

2今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來溶化冰雪。

3今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情。

4今日，我們相聚在這里，這里將成為歡快的海洋，讓歡樂響徹云霄。

合：今日，我們團(tuán)聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝愿。大二班2022年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開頭。

1大二班全體小伴侶給大家拜年啦，請觀賞歌曲《新年好》!

2“唐詩”是中國特有的一道永不年輕的風(fēng)景，很多膾炙人口的唐詩為孩子們所寵愛。

3下面，請觀賞《唐詩大串燒》，掌聲歡迎!3我們的童年布滿樂趣，我們的手指小巧玲瓏，下面請觀賞小伴侶帶來的手指操表演《包餃子》。

4瞧，那邊來了一群小動物，他們要來干什么呀?請觀賞全體小伴侶的故事表演《小動物怎樣過冬》。

1小伴侶的表演真精彩，看來在幼兒園學(xué)到了很多新本事，下面請觀賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。

2我們不僅學(xué)到了新本事，我們還知道了許多做人的道理，請觀賞歌曲表演“伴侶越多越歡樂”。

3我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個(gè)都會中國功夫，請觀賞武術(shù)操“中國功夫”。

4男伴侶不僅武術(shù)特別了得，而且兒歌也是朗朗上口，請觀賞“兒歌串燒”。

1我們女伴侶兒歌說的也不差，而且長的象花一樣的美，請觀賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。

2依我看，大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會，和家長伴侶做個(gè)親子嬉戲吧“比比誰視力好”和“踩氣球”。請孫老師宣布嬉戲規(guī)章。

3歡樂的嬉戲結(jié)束了，讓我們再以熱鬧的掌聲慶賀獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們在幼兒園表現(xiàn)的都不錯(cuò)，不信您們聽。請觀賞舞蹈“我真的很不錯(cuò)”。

4時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)瞬聯(lián)歡會就要結(jié)束了，讓我們和家長伴侶一起舞動起來，向我們新的一年問好。

最新少兒主持節(jié)目主持詞有用篇七

a:敬重的家長，各位來賓

b:友愛的小伴侶們，友愛的大伴侶們。

ab:大家上午好

a:踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們團(tuán)聚一堂，共度這完善時(shí)間。讓我們帶著期望和節(jié)日的問候，共同迎接孩子們的節(jié)日ab:六一國際兒童節(jié)!

a:六月，是童年的搖籃b:六月，是童年的夢鄉(xiāng)a:六一的鮮花絢麗多彩

b:六一的陽光絢爛奪目

a:六月，是我們大家的節(jié)日

b:，我們要盡情的歡唱，我們要為它增加光榮。

ab:此刻開頭，瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!

樂隊(duì)

7.看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)預(yù)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請觀賞由中二班小伴侶表演的現(xiàn)代舞：《給我?guī)酌腌姟沸“閭H們表現(xiàn)棒不棒，掌聲在哪里。

8.有請學(xué)前班小伴侶為我們奉獻(xiàn)帶有西域風(fēng)情的民族舞蹈《天竺少女》

9.大班的小伴侶這么努力，我們小托班的小伴侶當(dāng)然不甘示弱，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請小托班的小伴侶帶來《愛我就抱抱我》讓我們再次為小班小伴侶賜予更大的掌聲吧，太精彩了。

12.平常我們托班的小伴侶話都說不成句，可是背起三字經(jīng)來一點(diǎn)不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們，看，他們已經(jīng)預(yù)備好了，給他們鼓掌加油吧。

14.今日的六一，是我們學(xué)前班小伴侶在我們幼兒園的最終一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語，到即將步入學(xué)校。有過完善，有過快樂，那里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一齊長大，一齊學(xué)習(xí)，一齊玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學(xué)前班同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》多美的詩歌啊!

15.架子鼓

16.每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的珍寶，中二班《歡快珍寶》

18.舞蹈《迎著朝陽》[網(wǎng)友投稿]

19.架子鼓

21.歡快的海洋，歡快的世界，請觀賞舞蹈《歡快中國年》

22.老師帶來的舞蹈《青春飛揚(yáng)》

金色陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨，讓我們明年六一再相見。

嬉戲名稱：傳紙杯

材料預(yù)備：紙杯和吸管(小班幼兒與全部老師)

嬉戲玩法：老師口含吸管分別站在場地的中間，寶寶聽口令從起點(diǎn)動身將紙杯套在老師吸管上，然后老師將孩子背上跑向終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。

嬉戲名稱《打保齡球》(大中班幼兒與老師)中班4組大班4組

嬉戲預(yù)備：雪碧瓶8只，皮球一只。每組1師3幼兒

嬉戲過程：老師孩子站在軌道一端，軌道另一端放8只雪碧瓶，嬉戲開頭，每人一次機(jī)會，在規(guī)定距離內(nèi)用球去撞瓶，以累計(jì)倒瓶最多的組為勝。

嬉戲規(guī)章：每人僅有一次機(jī)會，規(guī)定距離為8米。

下頭請觀賞各班級組韻律操展現(xiàn)

接下來要為我們展現(xiàn)的是中班班級組，中班的寶寶們各個(gè)活力無限，此刻讓我們以熱鬧的掌聲帶出他們的精彩紛呈吧!

接下來要為我們展現(xiàn)的是小班的孩子們，別看他們年齡小，但他們進(jìn)取訓(xùn)練，進(jìn)取參加，把掌聲送給他們吧。

1.遵守競賽規(guī)章，聽從裁判打算。友情第一，競賽其次。

2.各班級老師管理好本班幼兒，留意平安，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

3.講清潔，堅(jiān)持競賽場地衛(wèi)生，愛惜公共設(shè)施，做禮貌人。

期望小伴侶們今日玩得快樂，玩出健康，玩出才智!嬉戲活動此刻開頭!請小運(yùn)動員們做好預(yù)備。大班班級《忍者神龜》就位。中班《齊心協(xié)力》做預(yù)備。

閉幕詞：《彩虹的商定》音樂響起

完善的時(shí)間總是短暫的。小珍寶，我用彩虹和你商定，一齊走過童年的記憶，歡快的長大，迎接絢爛的將來，就像紅橙黃綠蘭靛紫。

小珍寶，我用彩虹和你商定，風(fēng)雨過后陽光會微笑，平安的長大，迎接期望的將來，就像紅橙黃綠蘭靛紫。

各位來賓、各位老師、各位小運(yùn)動員們，太多的歡樂和感動，將伴著本次運(yùn)動會永久閃爍在我們記憶的深處。讓我們再一次以熱鬧的掌聲向老師們和在場工作人員表示誠心的感謝，你們辛苦了;向小運(yùn)動員們表示慶賀，你們是最棒的!博愛幼兒園xx年。

a:敬重的家長，各位來賓，b:友愛的小伴侶們，友愛的大伴侶們。

ab:大家上午好

ab:六一國際兒童節(jié)!

a:六月，是童年的搖籃

b:六月，是童年的夢鄉(xiāng)

a:六一的鮮花絢麗多彩

b:，我們要盡情的歡唱，我們要為它增加光榮。

ab:此刻開頭

瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!

樂隊(duì)

4.大家用掌聲歡迎由金色陽光幼兒園藝術(shù)班小伴侶表演樂器《架子鼓》

8.有請學(xué)前班小伴侶為我們奉獻(xiàn)帶有西域風(fēng)情的民族舞蹈《天竺少女》

12.平常我們托班的小伴侶話都說不成句，可是背起三字經(jīng)來一點(diǎn)不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們，看，他們已經(jīng)預(yù)備好了，給他們鼓掌加油吧。

14.今日的六一，是我們學(xué)前班小伴侶在我們幼兒園的最終一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語，到即將步入學(xué)校。有過完善，有過快樂，那里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一齊長大，一齊學(xué)習(xí)，一齊玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學(xué)前班同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》多美的詩歌啊!

15.架子鼓

16.每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的珍寶，中二班《歡快珍寶》

18.舞蹈《迎著朝陽》

19.架子鼓

21.歡快的海洋，歡快的世界，請觀賞舞蹈《歡快中國年》

22.老師帶來的舞蹈《青春飛揚(yáng)》

金色陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨，讓我們明年六一再相見。

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：尊敬的老師、友愛的同學(xué)們

合：大家好

甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來六月的時(shí)間

乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍出地平線

甲：我們又迎來了新的一天

乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真

甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡樂

乙：今日是我們自我的節(jié)日六一國際兒童節(jié)

合：祝全世界的小伴侶節(jié)日歡快

乙：下頭請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)

甲：還記得，初入學(xué)校，老師為我們戴上了艷麗的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底悄悄告誡自我，我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。

乙：今日，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在那里，我們大隊(duì)部將為他們進(jìn)行光榮的入隊(duì)儀式，有請趙老師。(趙老師進(jìn)行入隊(duì)儀式)

甲：魚兒向大海獻(xiàn)上美麗的舞蹈，是由于大海給了他生命。

乙：鳥兒向大樹獻(xiàn)上清麗的歌聲，是由于大樹給了他家園。

甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光暖和我們。

乙：感恩老師，教育我們道理，用學(xué)問的雨露滋潤我們。

合：感恩我們身邊的一切，由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今日的手語超競賽。

甲：在競賽之前，有請今日的評委老師入場請六(二)班同學(xué)入場，請六(一)班的同學(xué)做好預(yù)備。

乙：多謝六(二)班的精彩表演，下頭讓我們用熱鬧的掌聲有請六(一)班的同學(xué)為我們表演，請五(二)班做好預(yù)備。

甲：多謝六(一)班的精彩表演，下頭讓我們用熱鬧的掌聲有請五(二)班的同學(xué)為我們表演，請五(一)班做好預(yù)備。

乙：多謝五(二)班的精彩表演，下頭讓我們用熱鬧的掌聲有請五(一)班的同學(xué)為我們表演，請四(二)班做好預(yù)備。

甲：多謝五(一)班的精彩表演，下頭讓我們用熱鬧的掌聲有請

四(二)班的同學(xué)為我們表演，請四(一)班做好預(yù)備。

乙：多謝四(二)班的精彩表演，下頭讓我們用熱鬧的掌聲有請四(一)班的同學(xué)為我們表演，請三班級做好預(yù)備。

甲：多謝四(一)班的精彩表演，下頭讓我們用熱鬧的掌聲有請三班級的同學(xué)為我們表演，請二班級做好預(yù)備。

乙：多謝三班級的精彩表演，下頭讓我們用熱鬧的掌聲有請二班級的同學(xué)為我們表演，請一班級做好預(yù)備。

甲：多謝二班級的精彩表演，下頭讓我們用最最熱鬧的掌聲有請一班級的同學(xué)入場。

乙：同學(xué)們看了以上的表演必需很有感受吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發(fā)覺自我是多么歡快，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

甲：學(xué)會感恩，由于這會使社會更完善，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人僅有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學(xué)會感恩就學(xué)會了生活。

乙：下頭我們要進(jìn)行的是文藝演出。

甲：節(jié)日的陽光是那樣的明媚

乙：每一滴露珠都閃著光線

甲：今日，我們相聚在那里，共慶屬于我們的節(jié)日，請觀賞二班級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四(一)班的小合唱做好預(yù)備。

乙：童年時(shí)歡快的、是難忘的，童心是純真的，請觀賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六(一)班的舞蹈做好預(yù)備。

甲：一首悅耳的歌曲唱出了童年的心聲，下頭請六(一)班那群活潑的姑娘們來展現(xiàn)他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《bye》，請三班級的二人唱做好預(yù)備。

乙：多謝六(一)班的精彩表演，大家用熱鬧的掌聲歡迎三班級的楊洋、王旭杰給大家?guī)淼亩顺墩玖ⅰ?，請?一)班的舞蹈做好預(yù)備。

甲：多謝楊洋、王旭杰兩位小伴侶，有請五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四(一)班的舞蹈做好預(yù)備。

乙：風(fēng)雨過后經(jīng)常有漂亮的彩虹，我們用熱鬧的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的商定》，請二班級的小合唱做好預(yù)備。

甲：瞧，二班級那支威猛的小海軍來啦，請用熱鬧的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請一班級的舞蹈做好預(yù)備。

乙：假如說悅耳的歌喉能夠唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆活力澎湃的心，請觀賞一班級的小伴侶帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三班級的舞蹈做好預(yù)備。

甲：哎呀，三班級那群歡快的小天使早就按捺不住內(nèi)心的感動了，請觀賞三班級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六(二)班做好預(yù)備。

乙：此刻六班級是最辛苦的時(shí)候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每一天都在勞碌著，預(yù)備最終一搏。此時(shí)此刻，六二班的同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲，請觀賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好預(yù)備。

甲：四(二)班的大小姐們來啦，請大家用熱鬧的掌聲歡迎他們，他們給大家?guī)淼奈璧甘恰镀鹆?、敬禮、坐下》，請二班級的劉浩同學(xué)做好預(yù)備。

乙：劉浩同學(xué)愛好廣泛，今日他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請五(二)班的舞蹈做好預(yù)備。

甲：多謝劉浩同學(xué)，下頭有請五(二)班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好預(yù)備。

乙：四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸lonely》，大家掌聲有請，請六(一)班的詩朗誦做好預(yù)備。

甲：我們今日過著幸福的生活，是由于我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》大家用熱鬧的掌聲歡迎他們。

甲：敬重的家長們。

乙：尊敬的老師們，友愛的同學(xué)們。

甲：我們是新時(shí)代的雛鷹。

乙：我們和時(shí)代的脈搏一齊跳動。

甲：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)。

乙：我們將用行動向祖國媽媽

合：交上一份精彩的答卷，讓我們牢記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱忱化作深深的祝愿祝福我們新民完小明天更完善，六一文藝演出到此結(jié)束，再見。

合：友愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小伴侶們，大家好!

新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪又留下了一道深深的印痕。

2伴隨著冬日里暖和的陽光，滿懷著喜悅的心境，20**年元旦如約而至。

3在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。

4在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。

1今日，我們相聚在那里，享受緣分帶給我們的歡快，享受這段完善時(shí)間。

2今日，我們相聚在那里，一齊專心來感受真情，用愛來溶化冰雪。

3今日，我們相聚在那里，放開你的心扉，釋放你的活力。

4今日，我們相聚在那里，那里將成為歡快的海洋，讓歡快響徹云霄。

合：今日，我們團(tuán)聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝愿。大二班20**年元旦聯(lián)歡會此刻正式開頭。

1大二班全體小伴侶給大家拜年啦，請觀賞歌曲《新年好》!

2“唐詩”是中國特有的一道永不年輕的風(fēng)景，很多膾炙人口的唐詩為孩子們所寵愛。

3下頭，請觀賞《唐詩大串燒》，掌聲歡迎!3我們的童年布滿樂趣，我們的手指小巧玲瓏，下頭請觀賞小伴侶帶來的手指操表演《包餃子》。

4瞧，那邊來了一群小動物，他們要來干什么呀請觀賞全體小伴侶的故事表演《小動物怎樣過冬》。

1小伴侶的表演真精彩，看來在幼兒園學(xué)到了很多新本事，下頭請觀賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。

2我們不僅僅學(xué)到了新本事，我們還明白了許多做人的道理，請觀賞歌曲表演“伴侶越多越歡快”。

3我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個(gè)都會中國功夫，請觀賞武術(shù)操“中國功夫”。

4男伴侶不僅僅武術(shù)非常了得，并且兒歌也是朗朗上口，請觀賞“兒歌串燒”。

1我們女伴侶兒歌說的也不差，并且長的象花一樣的美，請觀賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。

2依我看，大家表現(xiàn)的都很好。下頭我們就都放松一會，和家長伴侶做個(gè)親子嬉戲吧“比比誰視力好”和“踩氣球”。請孫老師宣布嬉戲規(guī)章。

3歡快的嬉戲結(jié)束了，讓我們再以熱鬧的掌聲慶賀獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們在幼兒園表現(xiàn)的都不錯(cuò)，不信您們聽。請觀賞舞蹈“我真的很不錯(cuò)”。

4時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)瞬聯(lián)歡會就要結(jié)束了，讓我們和家長伴侶一齊舞動起來，向我們新的一年問好。

b:你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學(xué)們你可明白：

a：六一，不僅僅是我們兒童歡快的節(jié)日，并且是一道特別的應(yīng)用題：

b:：他要你思考、要你動腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案消失奇妙。

a:：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：

b:：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上

a:：此刻，要出些難題考考大家!六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞b:第一題，a:友愛的同學(xué)們，今日全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b：友愛的同學(xué)們，今日全世界的人都在“六一”的陽光下笑得格外甜。

a：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)間。

b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡慶自我的幸福童年。

b：請聽詩朗誦

a:怎樣樣同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒，我要告知大家一個(gè)好消息：5月31日，學(xué)校將會進(jìn)行慶祝六一的活動!

b:最終。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法!

a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，悄悄地飄泊。

b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

a:：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

a:：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限完善的回憶。

b:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高班級的學(xué)校連續(xù)學(xué)習(xí)。

a：進(jìn)學(xué)校我們是含苞的花蕾，b：出母校我們是艷麗的花朵，a：今日我們相聚在那里，b：明天我們共建宏大的祖國。

a：放飛我們的期望吧，我們堅(jiān)信——

齊：明天更完善!再見!

(男)小鳥在寬闊的天空自由飛行，它們的歌聲，今日非常悅耳、歡暢。

(女)花兒沐浴著明媚的陽光，開放笑臉，吐露芳香。

(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，響亮的鼓號響徹**廣場，(女)我們在那里慶祝自我的節(jié)日，(男)在這特別的日子里，我們的心中布滿感謝，(女)感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，(男)是您們給予我們搏擊長空的力氣，是您們賜予我們戰(zhàn)勝困難的士氣。

(女)我們代表全省少年兒童來向您們匯報(bào)，(男)我們正在奮勉、努力，(女)建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的**，我們有本領(lǐng)把重?fù)?dān)挑起。

(男)省暨**市慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文體展演

(合)此刻開頭!

(合)好運(yùn)，北京。

敬重的各位來賓、各位伴侶大家午時(shí)好!

沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。

這是最漂亮的季節(jié)，也是我們幼兒園全體老師和孩子們放飛期望的季節(jié)。

在這歡快完善的日子里，社會各界伴侶以及全體家長們，帶著殷殷期望和節(jié)日的問候，同我們團(tuán)聚一堂。

讓我們用最熱鬧的掌聲表示歡迎和感謝!

今日我們?nèi)w小伴侶團(tuán)聚在一齊，向各位來賓和家長展現(xiàn)我們平里店鎮(zhèn)中心幼兒園小伴侶的亮麗風(fēng)采，瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!好，下頭就請大家觀賞孩子們的精彩表演吧!(各班擂臺賽)

(小班)小班的寶寶們在哪里來，起立!拿出我們最棒的水平，給大家看看吧!

(小小班)看到小班的哥哥姐姐表演的這么好，我們小小班的寶寶也不甘示弱，他們也要向大家展現(xiàn)一下呢!請觀賞幼兒園最小的寶寶們的精彩表演。(兒歌《打電話》《小老鼠上燈臺》歌表演《鈴兒響叮當(dāng)》)

(中班)讓我們用熱鬧的掌聲給寶寶們喝彩吧!我們中班的寶寶們早已等不及了，兩個(gè)班級間的友情擂臺賽已經(jīng)拉開序幕!

(大班)中班的寶寶們棒不棒我們大班的小伴侶更叫棒!接下來讓我們拭目以待兩個(gè)大班小伴侶們的精彩表演吧!

2022年5月12日我國四川地區(qū)發(fā)生了特大地震災(zāi)難，消息傳到我們幼兒園，我們?nèi)w老師、小伴侶和家長紛紛慷慨解囊奉獻(xiàn)自我的一份愛心，在幼兒園組織的抗震救災(zāi)捐款活動中，大二班的所子皓小伴侶，中一班的姜勇渙小伴侶，中二班的李藝小伴侶，小班的唐夢璐小伴侶都捐款50元，其他捐款30元、20元、10元的小伴侶也有許多，這次獻(xiàn)愛心活動中我們幼兒園一共向?yàn)?zāi)區(qū)捐款4756元6角。在這次大災(zāi)面前我們看到了孩子們的純凈的愛心和家長們對幼兒園工作的支持，在那里我代表幼兒園全體老師向您們表示誠心地感謝3come文檔頻道!

為了祝福災(zāi)區(qū)人民早日重建家園，幼兒園特地舉辦了“愛我祖國、情系汶川”百米畫卷大型繪畫活動，全園80多名幼兒和家長參加了這次意義重大的繪畫活動，大家拿起畫筆用自我的作品為災(zāi)區(qū)人民祈福加油，下頭讓我們一齊為汶川人民加油，祝福他們早日重建完善的家園!汶川加油!汶川加油!汶川加油!

1、小鳥在唱歌，蝴蝶在飄舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊喧鬧了。下頭請觀賞特色班小伴侶表演的舞蹈《丑小鴨》。

2、伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小機(jī)智將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡快的童年。請觀賞由特色班小伴侶帶來的舞蹈《小機(jī)智》。

3、我們是歡快的小球娃，年紀(jì)小小本事大，下頭請觀賞由小班的寶寶們帶來的節(jié)目《歡快球娃》。

4、歡快的樂曲響起來，絢麗的彩繩舞起來!接下來請觀賞由大二班小伴侶帶來的跳繩展現(xiàn)《彩繩跳起來》。

5、假如幸福你就拍拍手，假如幸福你就跺跺腳，假如幸福就和我們跳起來!接下來請觀賞由特色班小伴侶帶來的舞蹈《幸福拍手歌》。

6、2022奧運(yùn)年，我們中二班的寶寶用他們獨(dú)特的方式來迎接北京奧運(yùn)!請觀賞中二班的踢鍵展現(xiàn)《迎奧運(yùn)，踢花鍵》。

7、我們是歡快的小歌手，我們是優(yōu)秀的小畫家。您想明白特長班小伴侶經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，獲得怎樣的提高嗎接下來請觀賞聲樂班和美術(shù)班小伴侶的特長展現(xiàn)!

8、迎接奧運(yùn)，全民健身。接下來請觀賞我們大班的小伴侶帶來的體育技能展現(xiàn)《呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。

9、我們是歡快的小球迷，我們的任務(wù)是為北京加油!為奧運(yùn)喝彩!接下來請觀賞由特色班小伴侶帶來的舞蹈《小球迷》。

10、無論是風(fēng)，還是雨，無論是陰，還是晴，讓我為你撐開一把友情的小傘吧，我們心靈，那漂亮的天空永久蔚藍(lán)。接下來請觀賞特色班小伴侶帶來的舞蹈《小花傘》。

11、你拍一我拍一，馬蓮開花二十一。我們幼兒園有一群愛跳皮筋的小伴侶，瞧!他們來了。請觀賞大一班小伴侶的體育技能展現(xiàn)《跳皮筋》。

12、小小皮球拍起來，歡快的舞蹈跳起來，我們是奧運(yùn)小球星!接下來請觀賞由中一班寶寶帶來的排球展現(xiàn)《奧運(yùn)球星》。

13、放飛幻想，我們是幸福的小鳥，想飛，想飛，我們多么想飛!放飛期望，我們是健壯的小樹，向上、向上，我們每天向上!最終請觀賞由特色班小伴侶帶來的舞蹈《玩具暢想》。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱;展望將來的一切，今日我擁抱完善的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!讓我們一齊駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——明年六一再相見!

六月的神州，百花盛開，春草染綠了整個(gè)大地。

六月的學(xué)校，歡聲笑語，歌聲傳遍了每個(gè)角落。

六月的陽光，穿過馨香的花海，灑滿我們一顆顆感動的心房。

友愛的同學(xué)們，今日我們多么感動。

帶著心中完善的愿望，我們團(tuán)聚一堂。

彩旗攜著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)。

這是我們多么憧憬的日子

這是我們難以忘卻的日子

一個(gè)個(gè)迷人的舞姿將展現(xiàn)。

一首首悅耳的歌聲將唱響。

聽、感動人心的腳步已經(jīng)走來。

看、令人暢想的藍(lán)圖已經(jīng)綻開。

明天的華彩樂章啊

等待著每一位少先隊(duì)員去敲響

我們是時(shí)代的傲慢

我們是祖國的棟梁

擁著六月的熱忱，披著六月的芳香，讓我們共同走進(jìn)自我的節(jié)日吧!

兒童節(jié)晚會結(jié)束語

六月布滿著隊(duì)員們的笑語和歡歌，六月布滿著勝利的溫馨與喜悅，六月布滿著暖人的陽光，六月蘊(yùn)育著新的期望。

我要展翅飛行，去量一量天地間的距離，看一看祖國大地有多寬廣、、、、、、、我要奮勇向前，去學(xué)問的海洋里徜徉，領(lǐng)會什么是世界上最大的力氣、、、、、、是呀，童年原就是一生最奇妙的階段，每一個(gè)孩子都是一朵花，也是一顆果子，你們的將來布滿了遐想。的確，童年是一片朦朦朧朧的漂亮，是一種永不停息的腳步，一股追求成功的欲望。

孩子們，同學(xué)們!再見!節(jié)日歡快!

合：友愛的同學(xué)們。你們好!暖和的陽光，迷人的花香，喜悅的笑臉，連小草都在歡快地唱歌!這一切都在提示著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!

男：是那么快樂，我的六一!是那么難忘，我的六一!是那么幸福，我的六一!是那么感動，我的六一!

女：“六一”是幸福和甜蜜的畫卷，“六一”是歌聲與鮮花的海洋，“六一”是祖國媽媽給我們的禮物，“六一”是黨和人民對我們的殷切期望。

合：在我們歡慶節(jié)日的時(shí)刻，在我們團(tuán)聚一堂的時(shí)刻，我們迎接新的一天，我們迎接國際六一兒童節(jié)。六一已經(jīng)來到。讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這漂亮的節(jié)日。

結(jié)束語：

男：六月是童年的搖籃，是童年的家鄉(xiāng)。

女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

男：我們將會用才智與熱忱的種子，女：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，合：共同描繪港中一小漂亮的明天。

“歡快童心，暢想六一”六一聯(lián)歡會到此結(jié)束。

合：友愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、小伴侶們，你們好!

a：暖和的陽光，迷人的花香，b：喜悅的笑臉，感動的胸膛，a：連小草都在歡快地唱歌，b：輕輕地，摒住呼吸，a：每一顆澎湃的心啊，感動地要跳出胸膛，合：六一國際兒童節(jié)--來到了。

a：今日，是個(gè)好日子，b：在我們歡慶節(jié)日的時(shí)刻，a：在這感動的時(shí)刻，六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞a：我們迎接國際六一兒童節(jié)，b：我們迎接小伴侶的每一個(gè)提高，合：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

a：首先大家節(jié)日歡快，愿初升的太陽帶給你們花季最漂亮的時(shí)間，明天永久屬于你們!

b：今日，那里是你們追尋幻想的舞臺，愿明天你們擁有更寬闊的自由飛翔的天空!

a：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在將來的路口爍爍閃爍，變成開啟明天的才智鑰匙。我代表全部的老師祝同學(xué)們健康成長!同時(shí)也祝福在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順當(dāng)，萬事如意。

b：在這歡快和活力相聚的短臨時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最歡快的時(shí)間，我祝福大家學(xué)習(xí)提高，節(jié)日歡快。

a：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖**親早已為孩子們備足了豐富的養(yǎng)分，祖**親用百倍的熱忱與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。

a：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時(shí)刻預(yù)備著第一次飛行。

合：涇水學(xué)校六一文藝匯演此刻開頭。

b：a：輕輕的我們在成長，青春的我們有著一股使不完的力氣。請觀賞六班級舞蹈《不怕、不怕》。表演者：陳麗、趙瑞等。

a：我們是祖國的將來、我們是祖國的花朵、我們要信任自我會成為一個(gè)有用的人。請觀賞五班級的合唱《我信任》表演者：楊蘭芳、趙賢等。

a：

露，能滋潤焦渴，讓大地永久都是萬紫千紅的春天。讓我們一齊來玩吧!接下來為您表演的是三班級的舞蹈《最炫民族風(fēng)》演出者：趙欣茹、伍衛(wèi)紅等。

a：五班級的趙云龍為大家?guī)愍?dú)舞《我們的祖國是花園》

b：六班級的現(xiàn)代舞《失戀陣線聯(lián)盟》。表演者：馬國偉、伍西艷等

b：四班級的快板《雷鋒叔叔我愛您》表演者：蒙濤

a：學(xué)前班的兒歌《一頭?！繁硌菡撸厚R婷潔等

a：今日我們在那里踏歌起舞，b：明天我們從那里揚(yáng)帆起航

a：六月的陽光好，六月的花兒香孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，盡情地唱歌。

b：我們仰頭挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀(jì)的輝煌太陽!

a：各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、友愛的同學(xué)們：

b：涇水學(xué)校六一文藝匯演在那里就要和您說再見了。

a：讓我們在新的世紀(jì)手拉手，心連心共同制造祖國完善的將來。b：原我們的明天更完善!

合：伴侶們再見

敬重的各位家長，各位來賓，各位老師，友愛的小伴侶們，大家早上好!

今日，我們以喜悅的心境迎來了小伴侶們最歡快的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。首先，我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體老師，一直參與此次活動的家長們表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，讓我們一齊向這群最可愛的人間天使說聲：珍寶兒，祝你們節(jié)日歡快!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月完善的時(shí)間?？矗碌膞x園里陽光明媚，六月的xx園里花香四溢，六月的xx園里歌聲響亮，六月的xx園里載歌載舞，六月的xx園里播撒期望!對，那里的每一位孩子都是我們共同的期望。你們的歡快就是老師們的歡快，你們的歡快就是爸爸媽媽的期望。伴侶們，讓我們與孩子同唱，讓漂亮的幻想從那里起航。是誰，在初進(jìn)校門時(shí)哭鬧不止，又是誰，已儼然成為那里最可愛的一道風(fēng)景線，不錯(cuò)，正是他們——小蒙一班的小珍寶兒們，看，他們在老師的帶領(lǐng)下躍上了我們的舞臺，讓我們一齊期盼寶寶們最天真的表演《您好，您好》真是可愛極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒，不明白后面的班級會不會感覺到壓力啊，哈哈(笑聲)，那就讓我們把壓力化為動力，接下來上場的是小蒙二班，哦，不多說了，他們已經(jīng)來了。

一首簡潔的《您好，您好》，詮釋了孩子們最無邪的心靈，小蒙三班的小伴侶們會帶給我們什么樣的驚喜呢請看……當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們迎來了又完善的一天。早晨的陽光非常明媚，早晨的空氣非常清爽?？?，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂。請觀看中蒙班帶來的早操——《早晨真奇妙》。

接下來的三個(gè)班誰會最精彩呢在咱們這個(gè)園里，有這樣一群孩子，他們活潑可愛，他們懂禮貌、愛學(xué)習(xí)，他們敬重老師、愛惜幼小，不錯(cuò)，他們就是大蒙班的珍寶兒們，看，今日他們又為我們帶來了什么樣的精彩，哦，音樂響起了——《蟲蟲樂隊(duì)》，歡迎!今日的“六一”，是學(xué)前班小伴侶在我們幼兒園的最終一次，從呀呀學(xué)語到即將步入學(xué)校，有過完善，有過快樂。那里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那里有我們的啟蒙老師，那里有跟我們一齊長大，一齊學(xué)習(xí)，一齊玩耍的小伙伴們。此刻就讓我們用最熱鬧的掌聲歡迎學(xué)前班的小伴侶們，預(yù)祝你們在將來的日子有更大的提高!今日是個(gè)快樂的日子，我代表孩子們感謝友愛的爸爸媽媽，是你們給了我珍貴的生命，把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。感謝尊敬的老師，和我一齊學(xué)習(xí)、嬉戲、玩耍、讓我歡快地度過每一天。今日的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛。明天的他們，必需會讓爸爸媽媽、老師們感到無比的傲慢。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的幻想，六月，是哺育我們的沃土，六月，更是照射我們的太陽。今日，我們擁抱完善的六月;明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

xx幼兒園慶“六一”活動到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年“六一”再相見!多謝大家!

敬重的各位家長，各位來賓，友愛的小伴侶們。大家上午好！

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)間。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡快的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今日我們要迎來一個(gè)歡快而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增加光榮。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這歡快的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今日是個(gè)特別的日子。

今日是個(gè)開心的日子。

今日是屬于我們自我的日子。由于……

今日是六一國際兒童節(jié)，是我們。在那里，我謹(jǐn)代表成長幼兒園的全體老師祝小伴侶們節(jié)日歡快！

我們的歡快不僅僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。此刻，就請小伴侶們用最美的歌舞給自我送上最真心的祝愿。

下頭，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目此刻開頭。

學(xué)前班的小伴侶們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開頭就讓我們下頭的小伴侶感到壓力不少啊，可是我們小伴侶都是把壓力化為動力的噢。

我們馬雪欽小伴侶一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小伴侶表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。

我們的小伴侶是聰慧的，是機(jī)靈的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。

沒有翅膀，象我們一樣有了幻想也能飛行，有請大班小伴侶帶來《蟲兒飛》

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的幻想，六月，是哺育我們的沃土，六月，更是照射我們的太陽。今日，我們擁抱完善的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！

成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相見！

多謝！

【開場白】

甲：尊敬的老師們！

乙：友愛的同學(xué)們！

齊：大家好！

甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光線萬丈。

乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育期望。

甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長鶯飛，生氣盎然。

乙：伴著鮮花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，我們仰頭向陽。

甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

乙：迎來了這布滿童真、童趣、布滿歡樂的節(jié)日——六一兒童節(jié)！

甲：童年是歡快的兒歌，童年是艷麗的花朵。

乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！

甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡快的歌兒唱起來了！

乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的呈現(xiàn)！

甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！

乙：讓我們盡情——

齊：放飛我們最完善的期望！

甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹

乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞

甲：在展現(xiàn)自我的舞臺，讓我們盡情高歌

乙：今日、我們在那里慶祝自我的節(jié)日、甲：今日、大家將觀賞到特別歡快的節(jié)日盛宴！

三（2）班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演

齊：此刻開頭！

合：在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：全體小伴侶們節(jié)日歡快！我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自我的節(jié)日增光添彩！

女：看！有一群小伴侶們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。

男：1、請觀賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》

2、今日我們那里可有很多舞林高手，下頭請高雨曼的民族舞《奇妙》。

4、看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

5、看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。

7、看完小品我們觀賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

【結(jié)束語】

乙：為的是明日的欣欣向陽！

甲：我們堅(jiān)信：

齊：我們的將來會無比輝煌！

甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高、童心常在！

甲：三（2）班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演

齊：到此結(jié)束

乙：同學(xué)們、再見！

女：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓

男：友愛的小伙伴們：

合：大家好！

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來了六月的時(shí)間

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡快的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自我的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

女：在這完善的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲——

合：多謝你們，爸爸媽媽！多謝你們，辛勤的老師！

女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂。

女：在這歡快的日子里，男：讓我們共同祝福：

合：祝福全世界的小伙伴們六一歡快！

女：下頭進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國旗，奏國歌

男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

男：其次項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

男：下頭有請王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

女：下頭進(jìn)行第三向，進(jìn)行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

男：讓我們一齊來見證這莊重而又神圣的時(shí)刻吧！

1、少先隊(duì)代表上臺集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。

3、少先隊(duì)代表唱