三年級紅領(lǐng)巾廣播稿集錦（7篇）

第三年級紅領(lǐng)巾廣播稿集錦（7篇）

三年級紅領(lǐng)巾廣播稿集錦（精選7篇）

三年級紅領(lǐng)巾廣播稿集錦篇1

女：親愛的隊(duì)員們；

男：敬愛的老師們；

合：大家中午好！今天是十二月十二日，星期三！北灘小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

女：我是主持人

男：我是主持人

女：給你的天空劃一道絢麗的亮色；

男：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌；

女：伸出你的手。

男：伸出我的手。

合：讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中。

女：同學(xué)們，你們知道嗎，上一周是不同尋常的一周——全國普通話推廣周。

男：嗯，每年9月的第三周是全國推普周，今年是第__屆推普周。

女：語言文字是人類社會(huì)最偉大的發(fā)明，是我們?nèi)粘Ｉ钭钪匾慕涣鞴ぞ撸拖笪覀冑囈陨娴目諝?、水和陽光一樣，非常重要?/p>

男：普通話是全國的通用語言，更是人們?nèi)粘＝涣?，文明與進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人修養(yǎng)，還可以促進(jìn)人們之間的交流和溝通。

女：作為漢語標(biāo)準(zhǔn)語言的普通話，就如同一張“名片”，有了這張“名片”，就能與文明無障礙“握手”。讓我們溝通更自由，離文明更近！

（音樂起）

男：普通話也是我們的校園語言。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。

女：當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。

男：此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情！

女：現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言文字。

男：普通話和漢字，在這個(gè)時(shí)候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們自豪！讓我們揚(yáng)眉吐氣！

女：同學(xué)們，作為中國娃的我們，說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任。我們不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會(huì)上，也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。

男：“說普通話，做文明人”，但愿通過普通話的推廣，能讓普通話伴隨我們快樂生活、學(xué)習(xí)每一天！

女：相信在全校師生的積極推動(dòng)下，我們的學(xué)校一定會(huì)形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個(gè)開滿文明之花的美麗校園。

（音樂起）

合：陽光列車到站了，歡迎你下次光臨！讓我們相約在下星期三，再見！

廣播稿三：三年級紅領(lǐng)巾廣播稿

開始語：“雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭廣播節(jié)目開始廣播啦?！?/p>

各位老師、同學(xué)們大家好現(xiàn)在由我們?yōu)榇蠹议_始播音。我是主持人蔣鎮(zhèn)澤、我是安曉英。

今天播音的主題是“母愛”（插播歌曲“世上只有媽媽好”第一段合唱后）

同學(xué)們還記得這首歌嗎？

世上只有媽媽好,有媽孩子象個(gè)寶,投進(jìn)媽媽懷抱,幸福享不了。

世上只與媽媽好,沒媽孩子象棵草,離開媽媽懷抱,幸福哪里找。

小時(shí)候唱最多就它了現(xiàn)在你有多久沒唱給媽媽聽了呢？

母愛是人類亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋也賦予它太多內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)。母愛就象一場春雨、一首清歌、潤物無聲、綿長悠遠(yuǎn)。

讓我們一起為我們的媽媽朗誦一首小詩：

詩朗誦《母親贊歌》

(女)是您，將我/帶到人間

教會(huì)我/在成長中/如何走過/溝溝坎坎

呀呀學(xué)語時(shí)，您領(lǐng)著我/認(rèn)識外面的世界

天寒地凍時(shí)，您將我的雙手/放入/懷中溫暖

(男)您用/愛心的針，穿引/耐心的線，一針一線、一針一線

織就了/溫馨的家園

那可口的菜，干凈的衣服都是您的愛/在悄悄蔓延

(女)如果/我是風(fēng)箏，您就是/拉動(dòng)風(fēng)箏的線

兒行千里母心牽/那句句/叮嚀、聲聲囑托

是對天涯游子的/縷縷思念

(男)如果/我是一條船，您就是/港灣的燈塔

散發(fā)著/永恒的光芒

指引/迷途海面的我

航向/安全的彼岸

(合)這就是/母的愛，她柔柔如小、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山

(女)兩千年前的一天，意大利的龐貝古城/在瞬間/被火山熔巖/所淹沒

經(jīng)歷了/兩個(gè)世紀(jì)的滄海桑田，

人們/被一尊化石/深深震撼

這是/一位/母親，蜷縮/在地上，懷中/緊緊懷抱著/一個(gè)幼小的嬰孩

我們/可以想象，

當(dāng)/令人窒息的熔巖/撲向不及逃脫的居民時(shí)

這位/絕望的母親，曲下身來，以/自己的背、頭和四肢/緊緊環(huán)抱懷中的幼子

她希望/用自己的血肉之軀/為懷中的孩子/抵擋那炙熱的巖漿

她希望/將一線生機(jī)/留給孩子

這就是/一位母親/在生死關(guān)頭最本能的希望

雖然，無情的巖漿/還是將她們/淹沒

但/母子相擁的情景/化作歷史的永遠(yuǎn)

(男)兩千年后的一天，唐山/在天崩地裂中/塌陷

一對母子/被埋在廢墟/之下

八天，整整/過了八天

當(dāng)/救援人員/發(fā)現(xiàn)她們時(shí)，七八個(gè)月大的孩子/安然無恙

而母親，卻/永遠(yuǎn)的離開了/人間

在那陰冷、無水、沒有食物的'環(huán)境中

是母親/用乳汁/延續(xù)著孩子的生命

乳汁/吸干了，她/用力咬斷手指

讓孩子/吸吮自己的鮮血

直到/最后一滴生命/流逝

直到/人們發(fā)現(xiàn)了那/用慈母之心/創(chuàng)造的生命奇跡(合)這就是/

母親無怨無悔的付出/和選擇

這就是/母親/對生命意義的最高/詮釋

鮮花/可以/枯萎，滄海/變成/桑田

但/母親的愛/永遠(yuǎn)/留在我們心田

(女)當(dāng)/青春/在我們臉上/綻放光彩

歲月/也霜染了/母親的雙鬢

我們/在母親的大樹下/遮風(fēng)避雨，

卻/淡漠了/對大樹的關(guān)懷/和情誼，

而/母親/卻用慈愛/包容著我們的偏激，用/溫情/撫慰我們的焦慮

(男)親愛的母親呀，讓/您的兒女為您/做些什么吧

也許，一句話，一杯水，一個(gè)擁抱，

一支康乃馨

就會(huì)/讓您欣慰不已，笑容綻放

因?yàn)?母親的心總是/那么/容易滿足

(女)親愛的母親，5月13日/是您的節(jié)日

您的兒女/用世界上/最真摯的語言

祝福/全天下的母親：

(合)幸福安康、美麗永遠(yuǎn)

同學(xué)們再過三天“母親節(jié)”了，你是否已經(jīng)想好為你母親做些了呢？

是呀做點(diǎn)呢？怎樣做才能表達(dá)你對母親愛和感激之情呢？

母親為做太多太多了相比之下能為母親做又太少太少了同學(xué)們無論你們平時(shí)為母親做過但是請千萬不要忘記在母親節(jié)這一天為你母親送上一句心底問候真誠祝福！

（插播歌曲“媽媽我愛你）

最后送給大家一首由張含韻演唱歌曲“媽媽我愛你”以此作為本期節(jié)目結(jié)尾。

同學(xué)們不要忘記和你媽媽說一聲：

“媽媽您辛苦了”

“媽媽我愛你！”

本次播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽！我們下期再會(huì)。

三年級紅領(lǐng)巾廣播稿集錦篇2

女:各位組員；

男:各位老師；

大家下午好！今天是12月12日星期三！__小學(xué)紅領(lǐng)巾電臺再次遇見你。

女:我是主持人

男:我是主持人

女:為你的天空畫出燦爛明亮的顏色；

男:為你的世界放一首好歌；

女:伸出你的手。

男:伸出我的手。

我們在紅領(lǐng)巾聯(lián)播里見面吧。

女:同學(xué)們，你們知道上周是不尋常的一周嗎——全國普通話推廣周。

m:嗯，每年九月的第三個(gè)星期是全國推送周，今年是推送周。

女:語言是人類社會(huì)最偉大的發(fā)明，也是我們?nèi)粘Ｉ钪凶钪匾慕涣鞴ぞ摺Ｋ臀覀冑囈陨娴目諝?、水和陽光一樣重要?/p>

M:普通話是中國的通用語言，也是人們?nèi)粘＝涣?、文明和進(jìn)步的象征。使用普通話不僅可以顯示個(gè)人修養(yǎng)，還可以促進(jìn)人與人之間的交流。

女:普通話作為漢語的標(biāo)準(zhǔn)語言，就像一塊“名片”，用這個(gè)“名片”，可以與文明無障礙“握手”。讓我們更自由的交流，更接近文明！

(音樂開始)

m:普通話也是我們的校園語言。普通話的規(guī)范使用和漢字的書寫，不僅可以改善學(xué)生、教師和學(xué)生之間的交流，提高每個(gè)人的文明意識，美化校園的教育環(huán)境，而且可以維護(hù)母語的尊嚴(yán)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。

女:當(dāng)我們說著標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫著標(biāo)準(zhǔn)的漢字時(shí)，那些音符和畫面仿佛在用我們的血液跳動(dòng)。

m:這個(gè)時(shí)候，我們的心里往往有一種非常親近的感情，就是對祖國和民族的深厚感情！

女:現(xiàn)在普通話和漢字像我們的祖國一樣，在世界上占據(jù)著越來越突出的地位——它已成為聯(lián)合國六大工作語言之一，是港澳同胞和外國人學(xué)習(xí)的通用語言。

m:普通話和漢字，在這個(gè)時(shí)候，它的意義不僅僅是交流的需要，更代表著中華民族的繁榮昌盛！這讓我們驕傲！讓我們驕傲吧！

女:學(xué)生作為中國娃娃，說普通話，寫規(guī)范漢字，是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí)，還要在校園里交流。要說普通話，寫規(guī)范字。也要求大家在家里和社會(huì)上推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。

男:“說普通話，做一個(gè)文明人”希望通過普通話的推廣，讓普通話每天陪著我們快樂的生活學(xué)習(xí)！

女:我相信，在老師和學(xué)生的積極推動(dòng)下，我們學(xué)校一定會(huì)形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個(gè)充滿文明之花的美麗校園。

(音樂開始)

組合:陽光列車到站。歡迎下次光臨！我們下周三預(yù)約吧。再見！

三年級紅領(lǐng)巾廣播稿集錦篇3

同學(xué)們還記得這首歌嗎？

世上只有媽媽好,有媽孩子象個(gè)寶,

投進(jìn)媽媽懷抱,幸福享不了.

世上只與媽媽好,沒媽孩子象棵草,

離開媽媽懷抱,幸福哪里找.

小時(shí)候唱最多就它了現(xiàn)在你有多久沒唱給媽媽聽了呢？

母愛是人類亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋也賦予它太多內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的`驚波逆轉(zhuǎn)。母愛就象一場春雨、一首清歌、潤物無聲、綿長悠遠(yuǎn)。

讓我們一起為我們的媽媽朗誦一首小詩：

詩朗誦《母親贊歌》

(女)是您，將我/帶到人間

教會(huì)我/在成長中/如何走過/溝溝坎坎

呀呀學(xué)語時(shí)，您領(lǐng)著我/認(rèn)識外面的世界

天寒地凍時(shí)，您將我的雙手/放入/懷中溫暖

(男)您用/愛心的針，穿引/耐心的線，一針一線、一針一線

織就了/溫馨的家園

那可口的菜，干凈的衣服都是您的愛/在悄悄蔓延

(女)如果/我是風(fēng)箏，您就是/拉動(dòng)風(fēng)箏的線

兒行千里母心牽/那句句/叮嚀、聲聲囑托

是對天涯游子的/縷縷思念

(男)如果/我是一條船，您就是/港灣的燈塔

散發(fā)著/永恒的光芒

指引/迷途海面的我

航向/安全的彼岸

(合)這就是/母的愛，她柔柔如小、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山

(女)兩千年前的一天，意大利的龐貝古城/在瞬間/被火山熔巖/所淹沒

經(jīng)歷了/兩個(gè)世紀(jì)的滄海桑田，

人們/被一尊化石/深深震撼

這是/一位/母親，蜷縮/在地上，懷中/緊緊懷抱著/一個(gè)幼小的嬰孩

我們/可以想象，

當(dāng)/令人窒息的熔巖/撲向不及逃脫的居民時(shí)

這位/絕望的母親，曲下身來，以/自己的背、頭和四肢/緊緊環(huán)抱懷中的幼子

她希望/用自己的血肉之軀/為懷中的孩子/抵擋那炙熱的巖漿

她希望/將一線生機(jī)/留給孩子

這就是/一位母親/在生死關(guān)頭最本能的希望

雖然，無情的巖漿/還是將她們/淹沒

但/母子相擁的情景/化作歷史的永遠(yuǎn)

(男)兩千年后的一天，唐山/在天崩地裂中/塌陷

一對母子/被埋在廢墟/之下

八天，整整/過了八天

當(dāng)/救援人員/發(fā)現(xiàn)她們時(shí)，七八個(gè)月大的孩子/安然無恙

而母親，卻/永遠(yuǎn)的離開了/人間

在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中

是母親/用乳汁/延續(xù)著孩子的生命

乳汁/吸干了，她/用力咬斷手指

讓孩子/吸吮自己的鮮血

直到/最后一滴生命/流逝

直到/人們發(fā)現(xiàn)了那/用慈母之心/創(chuàng)造的生命奇跡(合)這就是/

母親無怨無悔的付出/和選擇

這就是/母親/對生命意義的最高/詮釋

鮮花/可以/枯萎，滄海/變成/桑田

但/母親的愛/永遠(yuǎn)/留在我們心田

(女)當(dāng)/青春/在我們臉上/綻放光彩

歲月/也霜染了/母親的雙鬢

我們/在母親的大樹下/遮風(fēng)避雨，

卻/淡漠了/對大樹的關(guān)懷/和情誼，

而/母親/卻用慈愛/包容著我們的偏激，用/溫情/撫慰我們的焦慮

(男)親愛的母親呀，讓/您的兒女為您/做些什么吧

也許，一句話，一杯水，一個(gè)擁抱，一支康乃馨

三年級紅領(lǐng)巾廣播稿集錦篇4

開場白

女：敬愛的老師們

男：親愛的同學(xué)們

合：大家中午好!

女：我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。本次節(jié)目由三(2)班為大家準(zhǔn)備。

男：我是主持人

女：我是主持人

男：本期我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小缎侣劥鼛臁贰ⅰ段覑畚业淖鎳贰ⅰ犊破罩啊?、《好歌放送?/p>

一、新聞袋袋庫

風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心。讓我們走進(jìn)本周的新聞袋袋庫。

1、一年一度的紅歌會(huì)又在薔薇小學(xué)的校園里開展起來了，每班在班主任和音樂老師帶領(lǐng)下正如火如荼的進(jìn)行訓(xùn)練。每個(gè)同學(xué)都積極參與到這一活動(dòng)中。

2、20__年，適逢建黨90周年和“兩彈一星”元?jiǎng)族X學(xué)森誕辰100周年，《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》先后經(jīng)過國家廣電總局等18家審批機(jī)構(gòu)重重篩選，從幾十部90周年獻(xiàn)禮劇中脫穎而出，成為首部建黨90周年的獻(xiàn)禮劇。該劇將全方位展示共和國領(lǐng)袖迎戰(zhàn)美蘇核威脅運(yùn)籌帷幄的戰(zhàn)略決策，揭露中國科學(xué)家隱姓埋名研制“兩彈一星”鮮為人知的秘密歷程。

二、我愛我的祖國

男：春暖花開，紅旗飄飄。今年是我們偉大的黨90歲的生日。

有的同學(xué)可能會(huì)覺得，我們小學(xué)生，對黨沒有什么概念。所以，今天借助中午午練時(shí)間，我們來認(rèn)識一下我們的黨?

1、90年前，偉大的“五.四”愛國運(yùn)動(dòng)暴發(fā)后，早期的中國順應(yīng)歷史的潮流誕生了。1921年7月，各小組代表13人，匯聚在一條船上，醞釀中國的未來。于是，代表廣大工人、農(nóng)民利于的中國誕生了!89年里，在人民群眾每次和災(zāi)難的抗擊中，哪里飄揚(yáng)著黨旗，哪里的困難就一定能迎刃而解;哪里飄揚(yáng)著黨旗，哪里的人民群眾就有了主心骨!20__年在冰雪、地震、洪水等自然災(zāi)害的挑畔下我們深切的體會(huì)到“中華民族是一個(gè)多災(zāi)多難的民族”這句話的含義。但在中國的領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民眾志成城戰(zhàn)勝困難的勇氣更讓全世界看到了中國領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民是不可戰(zhàn)勝的!這就是我們的黨，我們偉大的中國。

現(xiàn)在，我們都是光榮的少先隊(duì)員，少先隊(duì)是中國創(chuàng)建并委托共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義建設(shè)的預(yù)備隊(duì)。是我們一個(gè)人政治生命的第一步。將來隨著我們進(jìn)步成長，會(huì)爭取居入共青團(tuán)。成為為人民為祖國做貢獻(xiàn)的人。

女：在此我們要獻(xiàn)給上一首詩：請欣賞詩朗誦《紅領(lǐng)巾心向黨》

2、《紅領(lǐng)巾心向黨》

紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾，美麗的故事淌心底;

紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾，迷人的光芒照大地。

風(fēng)中飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾，不凡的身軀在我心。

紅色的顏色是激情，代表我們赤誠的心。

我是小小紅領(lǐng)巾，熱情的火焰燃燒我心;

我是小小紅領(lǐng)巾，圣潔的歌謠融入人心;

我是小小紅領(lǐng)巾，中華形象傳遍世界人心。

鮮紅的顏色，動(dòng)人的靈魂，

跟著共產(chǎn)黨向前進(jìn)!

三、接下來是：科普之窗

薯片是大家平時(shí)經(jīng)常會(huì)吃，而且非常喜歡的食物，那你知道薯片有一定的危害嗎?請聽《吃薯片等于吃汽車廢氣》

1、吃薯片等于吃汽車廢氣

薯片，金黃酥脆，人見人愛。然而近日網(wǎng)站上有一則消息讓人吃驚：吃薯片等于吃汽車廢氣?原因是薯片中含有丙烯酰胺成分，具有很強(qiáng)的致癌性。薯片中的丙烯酰胺與汽車排放的廢氣屬于對人體有害程度相同的有毒物質(zhì)。所以說有人說，吃薯片等于吃汽車廢氣。

不過，大家不必談薯片而色變，試驗(yàn)證明，每天連續(xù)吃34千克薯片就會(huì)達(dá)到致癌境界，事實(shí)上沒有人會(huì)這樣吃的，但是同學(xué)們?nèi)砸⒁?，像薯片之類的油炸膨化食品還是少吃為好。

聽完之后,我可真應(yīng)該注意一下.要少吃膨化食品.現(xiàn)在正值春季,那么春季兒童應(yīng)吃那些食品,更有利于健康。

2、春季兒童長個(gè)應(yīng)吃那些食品

所謂長高食品,沒有絕對的,最重要的還是保證營養(yǎng)均衡,建議每天都食用一些,以保證營養(yǎng)充足.

奶制品,奶類是一種營養(yǎng)豐富的理想食品.要多吃奶酪，酸奶，注意不要用含乳飲料代替牛奶。因?yàn)楹轱嬃现饕煞质撬?/p>

豆制品，大豆是目前蛋白質(zhì)含量最高，質(zhì)量最好的農(nóng)作物。其中賴氨酸含量較高，這種氨基酸含量較充足，組成又較全面的蛋白質(zhì)。叫做優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)。

動(dòng)物性食品，蛋，肉，魚所含人體必須氨基酸比較完備。營養(yǎng)價(jià)值高，含蛋白質(zhì)豐富，宜多吃。

我們要多吃以上幾種食品，少吃垃圾食品，才能長高個(gè)。

眶張過后，咱們來放松一下心情，來聽兩則幽默笑話。

特長

“能!”百事通十分神氣的說：“特長就是特別的長處。”

老師說：“對!你現(xiàn)在能用它造個(gè)句子嗎?”

“能!”百事通又十二分神氣的說：“我叔叔的頭發(fā)和指甲都‘特長’!”

老鼠藥的作用

一個(gè)女顧客對售貨員說：“上一次，我買了你們的老鼠藥怎么不管用呢?我發(fā)現(xiàn)廚房里的老鼠吃了它，不但沒死，反而越來越肥了?！?/p>

“是這樣的!夫人，你繼續(xù)買藥給老鼠吃吧!直到它肥的進(jìn)不了洞，就可以被貓吃掉了!”

四、好歌放送

男：很快又到了點(diǎn)歌時(shí)間了，四(1)班全體同學(xué)點(diǎn)播了《紅領(lǐng)巾飄起來》，獻(xiàn)給祖國母親，獻(xiàn)給黨，讓我們一起來欣賞。

尾聲

合：本次紅領(lǐng)巾廣播在歌聲中和大家說再見了，謝謝大家的收聽，老師們、同學(xué)們，再見!

三年級紅領(lǐng)巾廣播稿集錦篇5

敬愛的老師，親愛的小伙伴們：

大家好！

紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期和大家見面了。

我是，這一次的紅領(lǐng)巾廣播由三（1）班為大家播音，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精彩的節(jié)目，有隊(duì)史介紹、健康樂園、科技天地、尊師園地。

首先請_同學(xué)介紹中國少年先鋒隊(duì)的光榮歷史：

中國少年先鋒隊(duì)的革命組織，是在中國共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來的，已經(jīng)有五十六年的光榮歷史了。早在一九二四年到一九二七年北伐戰(zhàn)爭時(shí)期，黨就在武漢等地，建立了勞動(dòng)童子團(tuán)。一九二七年到一九三六年土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期，又在革命根據(jù)地建立了共產(chǎn)主義兒童團(tuán)。一九三七到一九四五年抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，在抗日根據(jù)地建立了抗日兒童團(tuán)。一九四六年到一九四九年解放戰(zhàn)爭時(shí)期，在黨領(lǐng)導(dǎo)的解放區(qū)建立了少年先鋒隊(duì)，在國民黨統(tǒng)治區(qū)建立了地下少先隊(duì)。新中國成立后，建立了全國統(tǒng)一的組織——中國少年兒童隊(duì)，后改名為中國少年先鋒隊(duì)。這六十年來，我們的少年兒童組織，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，在共青團(tuán)帶領(lǐng)下，培養(yǎng)了一代又一代的少年兒童成為革命接班人，有著光榮的革命傳統(tǒng)。五十六年的奮斗，五十六年的跋涉，我們才有了今天的輝煌，讓我們牢記歷史，繼承遺志，用自己的汗水和智慧為少年先鋒隊(duì)再添上絢麗的一筆，再寫下不朽的一頁吧！

在下面的健康園地里由我和同學(xué)們聊聊喝牛奶的好處：

喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區(qū)，現(xiàn)在，由我來為大家介紹一些科學(xué)飲乳的小常識。

1、晨起空腹喝奶不宜。因?yàn)槿梭w空腹時(shí)胃腸蠕動(dòng)快，牛奶中營養(yǎng)物質(zhì)往往來不及被吸收就匆匆進(jìn)入大腸。喝牛奶前最好先吃些餅干、糕點(diǎn)等，或邊吃點(diǎn)心邊喝牛奶。

2、晚上喝奶更有利?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)：晚間尤其是午夜之際，血漿鈣含量會(huì)出現(xiàn)一個(gè)"低谷"。牛奶中含鈣豐富，因此臨睡前喝杯牛奶，可補(bǔ)償人體夜間對鈣的需求。

3、牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收，反而影響人體健康，牛奶最好新鮮飲用，如太冷稍稍加熱即可。

4、不喜歡牛奶可飲酸奶，但酸奶不能加熱飲用。酸奶中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹飲用。

喝酸奶主要吃它的營養(yǎng)和活菌，如酸奶加熱，人體只能喝到營養(yǎng)卻失去了有生物活性的乳酸菌，因此不要加熱后飲用。

在“科技天地”欄目里，讓我們來聽一聽_同學(xué)對微波爐知識的介紹：

許多同學(xué)的家里都用上了微波爐，如果你平時(shí)留意觀察父母用微波爐燒煮食物，一定會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問：小小的箱子里看不到燃燒的火焰，怎么會(huì)把食物煮熟了呢？要弄清這個(gè)問題，得了解微波爐的“奇異功能”。微波爐實(shí)際上是一臺產(chǎn)生微波的振蕩器。微波是一種高頻電磁波，人們的肉眼看不見。微波有一個(gè)非常奇特的習(xí)性，它能穿透絕緣物體，但遇到像肉類、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物，就會(huì)“停留”下來，并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振蕩，引起分子和分子互相摩擦生熱。食物分子在微波中每秒鐘振蕩24.5億次，這種振蕩是在食物里外各個(gè)部分同時(shí)發(fā)生的，能使被加熱的食物在幾分鐘內(nèi)，里外各個(gè)部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度。同學(xué)們，現(xiàn)在你知道了微波爐靠什么燒煮食物了吧？如果你的父母還不知道其中的奧秘，那你回家就可以當(dāng)一次他們的小老師嘍。

教師節(jié)已經(jīng)過了，我們很多同學(xué)沒有給親愛的老師獻(xiàn)上禮物?？墒且雷鹁磶熼L不一定要送禮，送禮不一定表示敬重老師。真誠無邪的情感是不能用任何東西代替的，只有腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)，才是對老師的辛勞最好的報(bào)答。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，江湖奉獻(xiàn)給海洋，小草奉獻(xiàn)給大地，我們要用什么奉獻(xiàn)給老師呢？讓我們用我們的愛心、勤奮、勇敢、寬宏、樂觀、謙虛編織成最美麗的花朵給我們的老師送上一份遲到的禮物！

三年級紅領(lǐng)巾廣播稿集錦篇6

女：親愛的隊(duì)員們;

男：敬愛的老師們;

合：大家中午好!今天是十二月十二日，星期三!__小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

女：我是主持人

男：我是主持人

女：給你的天空劃一道絢麗的亮色;

男：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌;

女：伸出你的手。

男：伸出我的手。

合：讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中。

女：同學(xué)們，你們知道嗎，上一周是不同尋常的一周——全國普通話推廣周。

男：嗯，每年9月的第三周是全國推普周，今年是第__屆推普周。

女：語言文字是人類社會(huì)最偉大的發(fā)明，是我們?nèi)粘Ｉ钭钪匾慕涣鞴ぞ?，就象我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣，非常重要?/p>

男：普通話是全國的通用語言，更是人們?nèi)粘＝涣?，文明與進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人修養(yǎng)，還可以促進(jìn)人們之間的交流和溝通。

女：作為漢語標(biāo)準(zhǔn)語言的普通話，就如同一張“名片”，有了這張“名片”，就能與文明無障礙“握手”。讓我們溝通更自由，離文明更近!

(音樂起)

男：普通話也是我們的校園語言。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。

女：當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。

男：此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!

女：現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言文字。

男：普通話和漢字，在這個(gè)時(shí)候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們自豪!讓我們揚(yáng)眉吐氣!

女：同學(xué)們，作為中國娃的我們，說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任。我們不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會(huì)上，也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。

男：“說普通話，做文明人”，但愿通過普通話的推廣，能讓普通話伴隨我們快樂生活、學(xué)習(xí)每一天!

女：相信在全校師生的積極推動(dòng)下，我們的學(xué)校一定會(huì)形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個(gè)開滿文明之花的美麗校園。

(音樂起)

合：陽光列車到站了，歡迎你下次光臨!讓我們相約在下星期三，再見!

三年級紅領(lǐng)巾廣播稿集錦篇7

合：老師們，同學(xué)們，大家好!

甲：我是本期的播音員三(2)邵晨陽。

乙：我是三(2)鄧可。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——遵規(guī)守紀(jì)我能行。

從小學(xué)一年級開始，每當(dāng)我們看到教室里的《班級公約》、《小學(xué)生守則》，你是否會(huì)在心里默默地想：我一定要遵守這上面的每一條規(guī)則，學(xué)做遵規(guī)守紀(jì)的好少年呢?

甲：你別看“遵規(guī)守紀(jì)”就簡簡單單三個(gè)字，做起來卻很難。生活處處是規(guī)矩，例如：不闖紅燈，過馬路要走斑馬線，不亂扔垃圾等。這些都是我們應(yīng)當(dāng)遵守的，可能有些人覺得麻煩，便不在乎這些瑣事，一不小心出事了，后果令人不堪回首。遵守規(guī)矩，最大的受益者是我們自己。

乙：我們的學(xué)校中，有個(gè)別同學(xué)不遵守《小學(xué)生守則》，違反校規(guī)校紀(jì)。他們對學(xué)校的紀(jì)律視而不見，輕者不愛護(hù)公物，亂扔垃圾，重者不遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度，為一點(diǎn)小事而動(dòng)手打架。這些不文明的行為嚴(yán)重破壞了我們美好校園的文明環(huán)境。他們雖然也知道自己的所作所為是違紀(jì)的，但他們無法真正體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。

甲：冰凍三尺非一日之寒，積小惡而成大惡，最終必然自食其果。校規(guī)校紀(jì)是為了維護(hù)全體師生的共同利益而制定的，不可違背，所以才要自覺用校規(guī)校紀(jì)來約束自己的行為。

乙：遵規(guī)守紀(jì)對于我們每一個(gè)人來說都很重要，就算名人也是如此。

有一次列寧去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)。當(dāng)時(shí)，這個(gè)理發(fā)室只有兩個(gè)理發(fā)師，忙不過來，很多人都坐著排隊(duì)，等候理發(fā)。列寧進(jìn)去后，大家連忙讓座，并且請列寧先理，可是列寧卻微笑著對大家說：“謝謝同志們的好意。不過這樣做是要不得的，每個(gè)人都應(yīng)該遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)。”他說完后，就隨手搬了一把椅子，坐在最后一個(gè)位置上。

甲：是啊，無論誰都要遵守制度。紀(jì)律一旦制定出來，我們就都要遵守，沒有特例。無論是誰，在學(xué)校就應(yīng)該學(xué)校的規(guī)章制度;無論是誰，在班級中應(yīng)該遵守我們的制定的班級公約。

乙：現(xiàn)代社會(huì)上的例子還有很多。一個(gè)公司招聘總經(jīng)理助理，應(yīng)聘人員過五關(guān)斬六將，最后面試只剩下20人。面試那天，大家按時(shí)來到考場，可左等右等不見主考官的影子。10分鐘過去了，有的人開始坐立不安;20分鐘過去了，一部分人站起來在室內(nèi)走來走去;半個(gè)小時(shí)過去了，決大多數(shù)人都離開座位，有的甚至翻看桌上的資料。整個(gè)過程中只有一個(gè)小伙子始終沒有動(dòng)。這是主考官進(jìn)來了，大家迅速回到座位安靜下來。大家坐好后，主考官宣布，面試已結(jié)束，那個(gè)沒離開座位的小伙子被錄用。你知道這是為什么嗎?

甲：我知道，因?yàn)樗米?，始終遵守考場的紀(jì)律。

乙：是啊，同學(xué)們，聽了以上故事大家有什么感想呢?我們可以看到，遵規(guī)