2023年村文化活動(dòng)方案模板5篇_第1頁(yè)
2023年村文化活動(dòng)方案模板5篇_第2頁(yè)
2023年村文化活動(dòng)方案模板5篇_第3頁(yè)
2023年村文化活動(dòng)方案模板5篇_第4頁(yè)
2023年村文化活動(dòng)方案模板5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年村文化活動(dòng)方案模板5篇2023年村文化活動(dòng)方案篇1

一、指導(dǎo)思想

面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級(jí)為基礎(chǔ),重在普及,弘揚(yáng)民族文化,加強(qiáng)普通話語(yǔ)言規(guī)范工作,激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)全體學(xué)生的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識(shí),體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)民族精神、弘揚(yáng)民族文化、培養(yǎng)三創(chuàng)意識(shí)、立志報(bào)效祖國(guó)。

三、參加對(duì)象

全校各班級(jí)

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.聲樂(lè)、舞蹈比賽

2.美術(shù)、書(shū)法比賽、黑板報(bào)評(píng)比

3.普通話朗誦比賽、演講比賽、主題班會(huì)觀摩活動(dòng)

4.首屆校園“我愛(ài)我家”宿舍文化節(jié)

5.“三創(chuàng)”手抄報(bào)、演講比賽

6.專業(yè)技能比賽

五、活動(dòng)時(shí)間及安排

1.組織活動(dòng):20_年10月——20_年2月

2.各項(xiàng)比賽具體時(shí)間:附后

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

七、具體要求:

聲樂(lè)、舞蹈類比賽:

1.內(nèi)容要求

內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節(jié)目要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)。自由創(chuàng)作,作品規(guī)格不限。舞臺(tái)表演及服裝要求樸實(shí)、大方、端莊。

2.項(xiàng)目設(shè)置

①聲樂(lè):卡拉ok(獨(dú)唱)

②合唱比賽(第四屆英文歌曲、校歌比賽)

③獨(dú)舞、群舞,現(xiàn)代舞、民族舞。

美術(shù)、書(shū)法類比賽:

1.內(nèi)容要求

①黑板報(bào)、美術(shù)、書(shū)法成品,自由設(shè)計(jì),內(nèi)容積極向上。

②美術(shù)、書(shū)法類比賽以成品上交,展覽后進(jìn)行評(píng)比,

2.項(xiàng)目設(shè)置

①黑板報(bào)評(píng)比(黑板報(bào)德育處組織評(píng)委評(píng)比)。

②書(shū)法(硬筆書(shū)法、毛筆書(shū)法)

③美術(shù)作品(水粉、水彩、油畫(huà)、素描、國(guó)畫(huà)、工筆等)

綜合類比賽:

1.朗誦比賽:自選現(xiàn)代散文、詩(shī)歌等題材,時(shí)間不少于2分鐘。

2.創(chuàng)業(yè)演講比賽

3..主題班會(huì)觀摩活動(dòng):“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”

4..首屆校園“我愛(ài)我家”宿舍文化節(jié)見(jiàn)專題要求

八、報(bào)名及活動(dòng)時(shí)間安排

10月12日在全校發(fā)動(dòng),10月15日——10月20日?qǐng)?bào)名。

報(bào)名地點(diǎn):06(5)班劉晟07(1)班梁晶

1.10月10——10月18日

現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦比賽

2.10月15日——10月31日

首屆宿舍文化節(jié)

3.11月10日——12月20日

聲樂(lè)比賽

4.12月5日

舞蹈比賽

5.11月——12月中旬

“三創(chuàng)”主題班會(huì)觀摩

5.12月14日前

美術(shù)、書(shū)法作品上交

6.12月21日

黑板報(bào)評(píng)比

7.11月下旬——2月上旬

專業(yè)技能比賽

8.12月27日——2月

校園藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出暨閉幕式

備注:

1.比賽地點(diǎn):階梯教室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳。(臨時(shí)通知)

2.各項(xiàng)比賽取前六名,并擇優(yōu)參加校藝術(shù)節(jié)匯演。

3.初賽評(píng)委以及工作人員由學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)組老師以及學(xué)生會(huì)干部擔(dān)任。

4.比賽時(shí)間如有變化臨時(shí)通知。

2023年村文化活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)時(shí)間:5月8日

二、活動(dòng)地點(diǎn):武夷山

三、活動(dòng)人數(shù):業(yè)務(wù)部全體成員

四、活動(dòng)目的:為營(yíng)造健康積極的工作環(huán)境,提升員工的精神文化品位,加深相互認(rèn)識(shí)了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛(ài)、增進(jìn)感情,加強(qiáng)社團(tuán)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

五、活動(dòng)過(guò)程

1、各成員于早上8:00準(zhǔn)備備好物品在辦公樓前集合。

2、會(huì)長(zhǎng)在清點(diǎn)人員之后傳達(dá)注意事項(xiàng),和活動(dòng)目的,完畢后分若干小組。各組配1—2名干部負(fù)責(zé),一名組長(zhǎng),一名通信員。

3、開(kāi)始出發(fā),隊(duì)伍行進(jìn)。隊(duì)伍行進(jìn)過(guò)程中必須整齊,不可太嘈雜,干部和小組長(zhǎng)注意觀察隊(duì)員的情況,確定適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。

4、到達(dá)山腳時(shí)建議有十幾分鐘的休息時(shí)間。

5、爬山。爬山過(guò)程中建議各隊(duì)分開(kāi)行動(dòng),各隊(duì)之間評(píng)比爬山快慢,最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫(xiě)名的權(quán)利,最慢的一組要有處罰性的節(jié)目演出。過(guò)程中有精彩的部分,做好拍照工作。要有一定秩序,注意安全。

6、休息。建議休息半小時(shí)后開(kāi)展活動(dòng)。

7、開(kāi)展娛樂(lè)性活動(dòng),無(wú)固定時(shí)間,若爬山用時(shí)過(guò)長(zhǎng)可對(duì)時(shí)間進(jìn)行壓縮,若短也可以增加。本活動(dòng)在社團(tuán)之中展開(kāi)。備選活動(dòng)(現(xiàn)場(chǎng)決定進(jìn)行那幾個(gè))

(1)接歌。分若干隊(duì),由干部帶領(lǐng),社長(zhǎng)唱一句,各隊(duì)根據(jù)其中最后一個(gè)字接唱,各隊(duì)伍之間要有競(jìng)爭(zhēng),開(kāi)始時(shí)可降低難度,所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字,可諧音。

(2)拉歌。各隊(duì)伍之間要攀比士氣,互相拉歌。

(3)成語(yǔ)接龍。

(4)類似于擊鼓傳花的游戲,選一人蒙住眼睛,同時(shí)進(jìn)行傳花,數(shù)停止后,手中有花者必須表演節(jié)目。

(5)給出幾個(gè)成語(yǔ)編故事。

(6)小型辯論會(huì)。推舉十個(gè)人,分成兩隊(duì)在社團(tuán)就某一問(wèn)題展開(kāi)辯論。

(7)小型舞會(huì),找一塊平整的空地,會(huì)跳舞者參與其中不會(huì)的'也可以學(xué)習(xí)。

(8)超級(jí)模仿秀。自愿參加,模仿某一明星唱歌或表演。

8、午餐。計(jì)劃用時(shí)五十分鐘。

9、自由活動(dòng)。原則上不允許單獨(dú)活動(dòng),可以幾個(gè)人結(jié)伴活動(dòng)或游戲,也可以成員之間互相認(rèn)識(shí)相互交談,看書(shū)或其它。

10、會(huì)員感言。再次集聚,每個(gè)人一句話來(lái)表達(dá)西安佳本次活動(dòng)的感想和收獲。

11、全體拍照留念。

12、社團(tuán)統(tǒng)一組織下山,有序進(jìn)行,注意安全。

13、回校。(計(jì)劃用時(shí)一小時(shí),到達(dá)b樓廣場(chǎng)集合)

14、社長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié),并宣布成員寫(xiě)一篇活動(dòng)感受,然后宣布活動(dòng)結(jié)束。

2023年村文化活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

1、客觀因素:再有一個(gè)學(xué)期大班的同學(xué)就要升入小學(xué),為了讓幼兒園的學(xué)習(xí)生活給他們留下難忘而深刻的印象,特組織開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)。

2、時(shí)間因素:元旦期間

3、能力因素:大班學(xué)生思維活躍,動(dòng)手能力強(qiáng),有一定的創(chuàng)新能力,也有相應(yīng)的組織紀(jì)律性。

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒充分體會(huì)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,使春節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)的年俗能夠得到完好得繼承與發(fā)展。

2、幼兒在家長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助下和家長(zhǎng)合作,完成一至兩道簡(jiǎn)單的菜肴,體驗(yàn)春節(jié)的樂(lè)趣。

3、學(xué)會(huì)分享、交流、合作,好東西要和朋友一起分享,同樣在遇到難題知道“人多力量大”的道理,和同伴合作解決。

4、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。與老師與家長(zhǎng)共同歡度佳節(jié)。

5、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):加深幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn),培養(yǎng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。

教學(xué)難點(diǎn):理解春節(jié)這類傳統(tǒng)節(jié)日在中華民族文化中占據(jù)的重要地位,樹(shù)立繼承和發(fā)揚(yáng)民族文化的理想。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、物品準(zhǔn)備:春聯(lián)、紅燈籠、窗花、福字等基本的教室布置;

2、素材準(zhǔn)備:喜慶的傳統(tǒng)春節(jié)音樂(lè)和春節(jié)相關(guān)的電視節(jié)目或ppt;制作餃子的材料;

3、節(jié)目準(zhǔn)備:師幼精心準(zhǔn)備的各類節(jié)目;部分幼兒家長(zhǎng)蒞臨。

活動(dòng)過(guò)程

1、大家一起貼福字和春聯(lián)、掛紅燈籠,感受春節(jié)濃濃的喜悅氛圍;觀看春節(jié)相關(guān)的電視節(jié)目,了解各地春節(jié)不同的風(fēng)俗。

2、師幼準(zhǔn)備的聯(lián)歡會(huì),譬如樂(lè)器演奏、朗誦、童話劇、舞蹈、歌曲等,老師、幼兒、家長(zhǎng)共同聯(lián)歡。

3、在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,讓幼兒體驗(yàn)了包餃子、煮餃子、吃餃子的樂(lè)趣,知道餃子可以有很多種餡,每種餡都有各自的營(yíng)養(yǎng),不可以挑食。

4、幼兒園和家長(zhǎng)緊密配合,請(qǐng)每一位小朋友都可以和爸爸媽媽一起做一至兩道拿手菜肴,在活動(dòng)當(dāng)天帶來(lái)幼兒園,和小朋友、家長(zhǎng)、老師一起品嘗。品嘗的全程播放喜慶的春節(jié)音樂(lè)。

教學(xué)反思

1、對(duì)大班幼兒的反思:大班是幼兒園的最后一年,這是孩子從幼兒園到小學(xué)之間的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折期。第一,自我意識(shí)有所發(fā)展,對(duì)自己有了更全面的認(rèn)識(shí),更要注重孩子的個(gè)體教育;第二,情感的穩(wěn)定性和有意性在增長(zhǎng),借此時(shí)機(jī)向幼兒灌輸優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化有利于幼兒加深對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和身為中國(guó)人的自豪感;第三,合作意識(shí)逐漸增強(qiáng),也懂得好東西和同伴分享,比如在排演聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目時(shí)就能協(xié)調(diào)合作,帶來(lái)的菜肴也會(huì)和大家分享;第四,愛(ài)學(xué)、好問(wèn),有強(qiáng)烈的求知欲,教師就應(yīng)該結(jié)合幼兒感興趣的內(nèi)容開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),引發(fā)幼兒探索、創(chuàng)造的興趣。

2、對(duì)活動(dòng)過(guò)程的反思:這不僅是一堂簡(jiǎn)單的教學(xué)活動(dòng)課,這也是一個(gè)非常好的社會(huì)素材課程,對(duì)于即將進(jìn)入小學(xué)的孩子們而言,又多了一份生活體驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得,他們也許在活動(dòng)中動(dòng)作不夠敏捷、反應(yīng)不過(guò)迅速,但是他們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)了愛(ài)父母、愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì),體會(huì)了在家不曾有過(guò)的過(guò)大年的樂(lè)趣,這就是最大的收獲。當(dāng)然,活動(dòng)可能更多的偏重于娛樂(lè)部分,應(yīng)該注意加重活動(dòng)主旨——介紹中華民族傳統(tǒng)文化的比重。

2023年村文化活動(dòng)方案篇4

為了豐富員工的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通,因此,公司擬成立康樂(lè)中心,以下是策劃方案草稿。如下:

第一、策劃背景

企業(yè)的發(fā)展需要人才,企業(yè)擁有了人才,就贏得了發(fā)展的生機(jī)。而吸引人才,激勵(lì)人才中很重要的一點(diǎn)就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境及良好的氛圍,一個(gè)良好的外部環(huán)境,能使員工感受到充分的發(fā)展空間;而一個(gè)溫馨的內(nèi)部環(huán)境,更能使員工感受到家庭般的溫暖,文體活動(dòng)是企業(yè)和諧的載體,因此,應(yīng)注重企業(yè)文化建設(shè),組織職工開(kāi)展文娛活動(dòng),是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項(xiàng),適用于企業(yè)爭(zhēng)奪人才發(fā)展的先機(jī),創(chuàng)造員工福利和財(cái)富,打造完美的團(tuán)隊(duì)。

第二、策劃目的

充分利用集團(tuán)公司四樓閑置的空房資源,經(jīng)過(guò)具體部署,給員工帶來(lái)一個(gè)放松的環(huán)境,使員工在工作之余,能夠開(kāi)心放松,士氣飽滿,精神高漲地工作和生活。

第三、策劃思路

本著大膽設(shè)想,小心求證的原則,結(jié)合發(fā)散性思維,可將員工活動(dòng)粗略分為四大類:知識(shí)型溫馨型娛樂(lè)型新潮型溫暖型,并以此為主干可劃分各類團(tuán)隊(duì)活動(dòng),達(dá)到增進(jìn)員工之間相互了解,培養(yǎng)企業(yè)主人翁意識(shí),愉悅放松心情的效果。

總項(xiàng)目:康樂(lè)中心(利用公司四樓的資源),周一至周五開(kāi)放時(shí)間:晚上6:00-10:00。周六、周日全天(9:00-22:00)(錄像廳除外)。

第四、策劃內(nèi)容

(一)知識(shí)型開(kāi)辦閱讀室

科學(xué)是第一生產(chǎn)力,時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,信息在迅速更新,發(fā)起的知識(shí)型活動(dòng)更能激發(fā)員工學(xué)習(xí)充電的熱情。企業(yè)文化活動(dòng)方案經(jīng)調(diào)查,公司原來(lái)有辦閱讀室的經(jīng)驗(yàn),并有一部分資源。在此基礎(chǔ)上,在集團(tuán)四樓找一個(gè)兩間的房間,布置?個(gè)雙面書(shū)架(待相關(guān)人員現(xiàn)場(chǎng)勘查后綜合定)。再購(gòu)買(mǎi)一批圖書(shū)分類擺放:雜志類、小說(shuō)類、等。開(kāi)放時(shí)間:周一至周五晚上6:00—10:00。周六、周日全天。每?jī)蓚€(gè)小時(shí)一檔。閱讀室設(shè)有管理員,管理方案見(jiàn)(最后)

(二)溫馨型開(kāi)放歌廳、舞廳

經(jīng)調(diào)查,公司管理層中有許多人愛(ài)好唱歌、跳舞,經(jīng)常有不少人員到蓮塘ktv、或舞廳采取aa制的方式互動(dòng)唱歌、跳舞豐富自己的業(yè)余生活。因此

,在公司允許的情況下,可在四樓選擇一個(gè)房間,仿照歌廳的配置及規(guī)模,購(gòu)置一套卡拉ok設(shè)備,用于職員工發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好。

(三)娛樂(lè)型開(kāi)辦球室:臺(tái)球、乒乓球、羽毛球

臺(tái)球、乒乓球可開(kāi)在一個(gè)房間內(nèi)。初定兩張臺(tái)球桌,兩張乒乓球桌。羽毛球另設(shè)一室(如有場(chǎng)地),沒(méi)有可設(shè)室外。

(四)新潮型開(kāi)辦網(wǎng)吧、錄像廳

網(wǎng)吧初定3臺(tái)電腦,有管理員專管。實(shí)行收費(fèi)。每小時(shí)2元。上網(wǎng)人員要及時(shí)到網(wǎng)吧登記本上進(jìn)行登記欲上的時(shí)間,以方便管理員排班。

錄像廳每日放1-2部片子。實(shí)行收費(fèi),一人/一場(chǎng)1元。會(huì)事先在公司宣傳欄張貼一周內(nèi)放映公告。錄像廳內(nèi)嚴(yán)禁高聲喧嘩,交頭接耳,違者清場(chǎng),并上報(bào)集團(tuán)辦公室點(diǎn)名批評(píng)。

(五)溫暖型音樂(lè)停留吧

可在場(chǎng)地內(nèi)配置四張桌子,16張凳子,備好茶水。讓玩累的人可以在此聽(tīng)著音樂(lè),喝著茶水休息片刻。(音樂(lè)只能放溫情、舒緩的節(jié)奏、以輕音樂(lè)為主)

2023年村文化活動(dòng)方案篇5

指導(dǎo)思想:

班級(jí)文化建設(shè)就是在人類文化寶庫(kù)中擷取思想精華,通過(guò)班風(fēng)建設(shè)、教室設(shè)計(jì)、開(kāi)展各種文化活動(dòng),以及教師的言傳身教等使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶與感染,并形成積極的道德情感,道德信念和道德理想。結(jié)合我校辦學(xué)理念,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、心理特征和現(xiàn)有的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生在班級(jí)文化建設(shè)的主體地位,讓每位學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),使他們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉,在活動(dòng)中成長(zhǎng),在活動(dòng)中提高。

建設(shè)目標(biāo):

我班選擇的班級(jí)文化建設(shè)重點(diǎn)在于“做一個(gè)愛(ài)閱讀的人”。通過(guò)營(yíng)造班級(jí)文化,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的活動(dòng)積極性,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,讓全體學(xué)生“感激書(shū)籍、享受閱讀”,提高學(xué)生的讀書(shū)意識(shí),通過(guò)平時(shí)的說(shuō)話、寫(xiě)作活動(dòng),進(jìn)一步提高他們的說(shuō)話、寫(xiě)作水平,同時(shí),在活動(dòng)過(guò)程中,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、親和力。

具體設(shè)想:

一、明確目標(biāo),形成班級(jí)公約:

班級(jí)文化建設(shè)不是一蹴而就,應(yīng)以共同的奮斗目標(biāo)為前提,不是班主任憑空設(shè)想的,而是通過(guò)全班學(xué)生充分醞釀?dòng)懻?、建議、完善后的實(shí)施方案,這樣讓學(xué)生能主動(dòng),自覺(jué)地規(guī)劃自身的發(fā)展。根據(jù)學(xué)生實(shí)際以“做一個(gè)愛(ài)閱讀、會(huì)思考的人”為活動(dòng)重點(diǎn),制訂出切合我班實(shí)際情況的班級(jí)閱讀約定,以此來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的言行,保證學(xué)生的閱讀活動(dòng)能好好地進(jìn)行。本班規(guī)定學(xué)生在每天中午12∶40——13∶10為班級(jí)的讀書(shū)時(shí)間,摘抄好詞好句;每周上交一次讀書(shū)筆記,督促學(xué)生的閱讀習(xí)慣;定期開(kāi)展讀書(shū)會(huì),交流各自的讀書(shū)體會(huì);定期選出班級(jí)愛(ài)閱讀的小冠軍;每月在閱讀角上更換學(xué)生的讀書(shū)體會(huì),好詞好句,手抄報(bào)等形式的內(nèi)容。

二、抓好陣地建設(shè)

按照現(xiàn)有的一些宣傳陣地,結(jié)合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),更好地張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性本學(xué)期,有以下設(shè)想:

黑板報(bào):按照學(xué)校統(tǒng)一要求,定時(shí)定期更換內(nèi)容,并在上面開(kāi)辟“小眼看世界”欄目,粘貼報(bào)紙新聞,引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注實(shí)事,發(fā)揮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論