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山西省朔州市泥河中學(xué)高二數(shù)學(xué)文模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.探照燈反射鏡的軸截面是拋物線的一部分,光源位于拋物線的焦點(diǎn)處,已知燈口圓的直徑為60cm,燈深40cm,則拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)為(

)A、

B、

C、

D、參考答案:C2.送快遞的人可能在早上6:30—7:30之間把快遞送到張老師家里,張老師離開家去工作的時(shí)間在早上7:00—8:00之間,則張老師離開家前能得到快遞的概率為(

)A.12.5%

B.50%

C.75%

D.87.5%參考答案:D3.將5名學(xué)生分配到甲、乙兩個(gè)宿舍,每個(gè)宿舍至少安排2

名學(xué)生,那么互不相同的安排方法的種數(shù)為(

)A.10

B.20

C.30

D.40參考答案:B4.命題“對(duì)任意的”的否定是(

A.不存在 B.存在

C.存在

D.對(duì)任意的參考答案:C5.已知雙曲線的離心率為2,一個(gè)焦點(diǎn)與拋物線的焦點(diǎn)相同,則雙曲線的漸近方程為

A.

B.

C.

D.參考答案:D6.在棱長(zhǎng)為1的正方體ABCD—A1B1C1D1中,M和N分別為A1B1和BB1的中點(diǎn),那么異面直線AM與CN所成角的余弦值是(

A.

B.

C.

D.參考答案:B7.下列結(jié)構(gòu)圖中表示從屬關(guān)系的是(

)A. B.C. D.參考答案:C從屬關(guān)系為一層級(jí)的要素包含下一級(jí)別的多個(gè)要素.A,D兩選項(xiàng)表示邏輯認(rèn)識(shí)上的先后順序,對(duì)于B選項(xiàng),不能說(shuō)成“數(shù)列”包含兩個(gè)元素,一個(gè)是函數(shù),一個(gè)是等差數(shù)列、等比數(shù)列.C選項(xiàng)中,推理包含兩種推理方式,一種是合情推理,一種是演繹推理,所以正確的是C.8.設(shè)定點(diǎn),,動(dòng)點(diǎn)滿足,則點(diǎn)的軌跡是(

)A.橢圓

B.橢圓或線段

C.線段

D.無(wú)法判斷參考答案:B9.下列四組不等式中,同解的一組是

(

)

A.與

B.與

C.與

D.與參考答案:D略10.已知,則的最小值是(

)(A)4

(B)

(C)5

(D)參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.如圖所示的正方體中,E、F分別是AA1,D1C1的中點(diǎn),G是正方形BDB1D1的中心,則空間四邊形AGEF在該正方體面上的投影可能是.參考答案:(1)(2)(4)【考點(diǎn)】LA:平行投影及平行投影作圖法.【分析】根據(jù)已知E、F分別是AA1,D1C1的中點(diǎn),G是正方形BDB1D1的中心,分別判斷三視圖的形狀,可得答案.【解答】解:根據(jù)題意,得;選項(xiàng)(1)是俯視圖,是四邊形AEFG在底面ABCD上的投影,∴(1)是可能的;選項(xiàng)(3)是正視圖,是四邊形AEFG在側(cè)面CDD1C1上的投影,∴(3)是可能的;選項(xiàng)(4)是側(cè)視圖,是四邊形AEFG在側(cè)面ACC1A1上的投影,∴(4)是可能的;故答案為:(1)(2)(4)12.化簡(jiǎn)

參考答案:13.已知{an}是公差為d的等差數(shù)列,a1=1,如果a2?a3<a5,那么d的取值范圍是.參考答案:【考點(diǎn)】等差數(shù)列的性質(zhì).【分析】利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,結(jié)合a2?a3<a5,得到d的關(guān)系式,求出d的范圍即可.【解答】解:{an}是公差為d的等差數(shù)列,a1=1,∵a2?a3<a5,∴(1+d)(1+2d)<1+4d,即2d2﹣d<0,解得d.故答案為:.14.已知向量=(1,0,﹣1),=(﹣1,﹣1,0),則||的值是

,向量與之間的夾角是

.參考答案:【考點(diǎn)】數(shù)量積表示兩個(gè)向量的夾角.【分析】由已知向量的坐標(biāo)利用向量模的公式求,進(jìn)一步求得,代入數(shù)量積求夾角公式求得向量與之間的夾角.【解答】解:由=(1,0,﹣1),=(﹣1,﹣1,0),得,,,∴cos<>=,∴向量與之間的夾角是120°.故答案為:.15.若函數(shù)在x=1處取極值,則a=________.參考答案:3略16.設(shè)方程x3=7-2x的解為x0則關(guān)于的不等式x-2<x0的最大整數(shù)解為

參考答案:3略17.與2的大小關(guān)系為________參考答案:>【分析】平方作差即可得出.【詳解】解:∵=13+2(13+4)0,∴2,故答案為:>.【點(diǎn)睛】本題考查了平方作差比較兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.(本小題滿分12分)某大學(xué)開設(shè)甲、乙、丙三門選修課,學(xué)生是否選修哪門課互不影響.已知某學(xué)生只選修甲的概率為0.08,只選修甲和乙的概率是0.12,至少選修一門的概率是0.88,用表示該學(xué)生選修的課程門數(shù)和沒(méi)有選修的課程門數(shù)的乘積.

記“函數(shù)為R上的偶函數(shù)”為事件A,求事件A的概率;參考答案:設(shè)該學(xué)生選修甲、乙、丙的概率分別為x、y、z

依題意得

若函數(shù)為R上的偶函數(shù),則=0

當(dāng)=0時(shí),表示該學(xué)生選修三門功課或三門功課都沒(méi)選.

=0.4×0.5×0.6+(1-0.4)(1-0.5)(1-0.6)=0.24

∴事件A的概率為0.24。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。10分略19.已知關(guān)于x的方程+=1,其中a,b為實(shí)數(shù).(1)若x=1﹣i是該方程的根,求a,b的值;(2)當(dāng)>且a>0時(shí),證明:該方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.參考答案:【考點(diǎn)】反證法與放縮法;函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的關(guān)系;復(fù)數(shù)代數(shù)形式的混合運(yùn)算.【專題】推理和證明.【分析】(1)把x=1﹣i代入方程,利用復(fù)數(shù)相等的充要條件列出方程組,即可求a,b的值;(2)化簡(jiǎn)原方程為二次函數(shù)的形式,利用反證法,假設(shè)方程有實(shí)數(shù)根,通過(guò)韋達(dá)定理,結(jié)合>且a>0,推出矛盾結(jié)論,即可證明:該方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.【解答】解:(1)將代入,化簡(jiǎn)得所以所以a=b=2…(2)證明:原方程化為x2﹣ax+ab=0假設(shè)原方程有實(shí)數(shù)解,那么△=(﹣a)2﹣4ab≥0即a2≥4ab因?yàn)閍>0,所以,這與題設(shè)矛盾所以假設(shè)錯(cuò)誤,原方程有實(shí)數(shù)根正確.…【點(diǎn)評(píng)】本題考查復(fù)數(shù)方程的應(yīng)用復(fù)數(shù)相等,以及反證法證明問(wèn)題的基本方法,考查邏輯推理能力以及計(jì)算能力.20.為預(yù)防某種流感病毒爆發(fā),某生物技術(shù)公司研制出一種新流感疫苗,為測(cè)試該疫苗的有效性(若疫苗有效的概率小于90%,則認(rèn)為測(cè)試沒(méi)有通過(guò)),公司選定2000個(gè)流感樣本分成三組,測(cè)試結(jié)果如表:

A組B組C組疫苗有效673xy疫苗無(wú)效7790Z已知在全體樣本中隨機(jī)抽取1個(gè),抽到B組疫苗有效的概率是0.33.(1)求x的值;(2)現(xiàn)用分層抽樣的方法在全體樣本中抽取360個(gè)測(cè)試結(jié)果,問(wèn)應(yīng)在C組抽取多少個(gè)?參考答案:【考點(diǎn)】分層抽樣方法;概率的意義.【分析】(1)根據(jù)抽樣過(guò)程中每個(gè)個(gè)體被抽到的概率相等,列出方程即可求出x的值;(II)求出每個(gè)個(gè)體被抽到的概率,利用這一組的總體個(gè)數(shù)乘以每個(gè)個(gè)體被抽到的概率,即得要求的結(jié)果數(shù).【解答】解:(1)∵在全體樣本中隨機(jī)抽取1個(gè),抽到B組疫苗有效的概率是0.33,∴=0.33,解得x=660;(2)C組樣本個(gè)數(shù)是y+z=2000﹣=500,用分層抽樣方法在全體中抽取360個(gè)測(cè)試結(jié)果,應(yīng)在C組抽取的個(gè)數(shù)為360×=90.21.解不等式:≤x﹣1.參考答案:【考點(diǎn)】其他不等式的解法.【專題】計(jì)算題;轉(zhuǎn)化思想;分析法;不等式的解法及應(yīng)用.【分析】原不等式轉(zhuǎn)化為x+1)(x﹣1)(x﹣3)≥0,且x≠1,再用穿根法求得它的解集.【解答】解:≤x﹣1∴﹣(x﹣1)≤0,∴≤0,∴≤0,∴(x+1)(x﹣1)(x﹣3)≥0,且x≠1,利用穿根法,

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