福建省廈門市第六中學(xué)高二物理模擬試題含解析_第1頁
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福建省廈門市第六中學(xué)高二物理模擬試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(單選)如圖所示,表示一交變電流隨時間而變化的圖象,此交變電流的有效值是 (

)A.5A B.5AC.A D.3.5A參考答案:B2.(多選)如圖所示,用兩個一樣的彈簧測力計吊著一根銅棒,銅棒所在的虛線范圍內(nèi)有垂直紙面的勻強磁場,棒中通以自左向右的電流,當棒靜止時,彈簧測力計的讀數(shù)之和為F1;若將棒中的電流反向,當棒靜止時,彈簧測力計的示數(shù)之和為F2,且F2>F1,根據(jù)這兩個數(shù)據(jù),可以確定 A.磁場的方向

B.磁感應(yīng)強度的大小 C.安培力的大小

D.銅棒的重力參考答案:ACD3.如圖4所示在雙縫干涉實驗中,圖甲是用綠光進行實驗時,屏上觀察到的條紋情況,圖乙是換用另一種顏色的單色光進行實驗時,屏上觀察到的條紋情況,則以下說法中正確的是(

)A.圖乙可能是用紅光實驗產(chǎn)生的條紋,表明紅光波長較長B.圖乙可能是用紫光實驗產(chǎn)生的條紋,表明紫光波長較長C.圖乙可能是用紫光實驗產(chǎn)生的條紋,表明紫光波長較短D.圖乙可能是用紅光實驗產(chǎn)生的條紋,表明紅光波長較短參考答案:A4.關(guān)于物理學(xué)的發(fā)現(xiàn)和史實,下列說法正確的是A.康普頓效應(yīng)說明光具有粒子性B.玻爾原子理論第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域,提出了定態(tài)和躍遷的概念,成功地解釋了各種原子光譜的實驗規(guī)律C.德布羅意在愛因斯坦光子說的基礎(chǔ)上提出物質(zhì)波的猜想,而電子的衍射實驗證實了他的猜想D.愛因斯坦通過對陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子參考答案:ACA.康普頓效應(yīng)說明光具有粒子性,故A正確;B、玻爾的原子模型能夠很好的解釋氫原子的光譜現(xiàn)象,不能解釋所有原子的光譜現(xiàn)象,故B錯誤;C、德布羅意在愛因斯坦光子說的基礎(chǔ)上提出物質(zhì)波的猜想,而電子的衍射實驗證實了他的猜想,故C正確;D、湯姆孫研究陰極射線,最先發(fā)現(xiàn)了電子,故D錯誤;故選AC。5.一理想變壓器給負載供電,變壓器輸入電壓不變,如圖所示.如果負載電阻的滑動片向上移動.則圖中所有交流電表的讀數(shù)及輸入功率變化情況正確的是(均為理想電表)()

A.V1、V2不變,A1增大,A2減小,P增大

B.V1、V2不變,A1、A2增大,P增大

C.V1、V2不變,A1、A2減小,P減小

D.V1不變,V2增大,A1減小,A2減小,P減小參考答案:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.放射性元素每秒有一個原子核發(fā)生衰變時,其放射性活度即為1貝可勒爾。是核電站中核反應(yīng)的副產(chǎn)物,它可以衰變成,半衰期為8天。福島核電站泄漏出的放射性物質(zhì)中就含有,當?shù)卣谀炒螜z測中發(fā)現(xiàn)空氣樣品的放射性活度為本國安全標準值的4倍。則一個核中有_______個中子、衰變成時放出的粒子為_______粒子。至少經(jīng)過_______天,該空氣樣品中的放射性活度才會達到本國安全標準值。參考答案:.78、?、167.某同學(xué)用如圖a所示的電路測量電源的電動勢和內(nèi)阻,其中R是電阻箱。改變R的阻值分別讀出電流表的讀數(shù),做出R—1/I圖像如圖b所示,則:電源的電動勢是

,內(nèi)阻是

。參考答案:電源電動勢是2v(3分,缺單位扣1分)內(nèi)阻是1Ω

(2分,缺單位扣1分)。8.真空中,有兩個帶同種電荷的點電荷A、B.A帶電荷,B所帶的電荷量是A的4倍.A、B相距12cm,現(xiàn)引入點電荷C,使A、B、C三個點電荷都處于靜止狀態(tài),則C的位置為________,C的電荷量為________.參考答案:

A、B連線上距A點4cm處

,

9.利用油膜法可以粗略測定分子的大小,試說明其實驗原理.若已知n滴油的總體積為V,一滴油所形成的油膜面積為S,求一個油分子的直徑.(注:油滴滴到水面上,會在水面散開,形成單分子油膜.)參考答案:考點:用油膜法估測分子的大小.專題:實驗題.分析:利用油膜法測分子的直徑,讓油滴在水面上盡量散開,形成單分子的薄膜,通過已知油滴的體積與油膜的面積,從而求出膜的厚度,即為油分子的直徑.解答:解:讓油滴在水面上盡量散開,形成單分子的薄膜,已知n滴油的總體積為V,則一滴油的體積為,由于一滴油所形成的油膜面積為S,所以油膜的厚度為d=.故答案為:.點評:考查如何運用油膜法來測量分子的直徑,同時注意要讓油盡量散開,這樣才能使厚度即為分子的直徑,注意V是n滴油的總體積.10.(4分)一個氘核和一個氚核結(jié)合成一個氦核的反應(yīng)方程是

,此反應(yīng)過程的質(zhì)量虧損為△m。已知阿伏伽德羅常數(shù)為NA,真空中的光速為c。若1mol氘核和1mol氚完全發(fā)生核反應(yīng)生成氦核,則在這個核反應(yīng)中釋放的能量為_______________。參考答案:,NA△mc211.在一點電荷Q的電場中有一點P,今將另一點電荷q=-2.0×10C從無窮遠處移到P點,電場力做了2.0×10J的功.設(shè)無窮遠處電勢為零,則P點的電勢為

V.點電荷Q帶

電.(填“正”或“負”)參考答案:100

12.在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件時,用線圈、電流表構(gòu)成的閉合回路做了下面實驗。請?zhí)顚懹^察到現(xiàn)象。

電流表的指針(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)條形磁鐵插入線圈過程

條形磁鐵靜止在線圈中

參考答案:偏轉(zhuǎn)、不偏轉(zhuǎn)13.麥克斯韋電磁場理論的兩個基本論點足:變化的磁場產(chǎn)生

,變化的電場產(chǎn)

,從而預(yù)言了

的存在。參考答案:電場,磁場,電磁波三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.很多轎車中設(shè)有安全氣囊以保障駕乘人員的安全,轎車在發(fā)生一定強度的碰撞時,利疊氮化納(NaN3)爆炸產(chǎn)生氣體(假設(shè)都是N2)充入氣囊.若氮氣充入后安全氣囊的容積V=56L,囊中氮氣密度ρ=2.5kg/m3,已知氮氣的摩爾質(zhì)最M=0.028kg/mol,阿伏加德羅常數(shù)NA=6.02×1023mol-1,試估算:(1)囊中氮氣分子的總個數(shù)N;(2)囊中氮氣分子間的平均距離.參考答案:解:(1)設(shè)N2的物質(zhì)的量為n,則n=氮氣的分子總數(shù)N=NA代入數(shù)據(jù)得N=3×1024.(2)氣體分子間距較大,因此建立每個分子占據(jù)一個立方體,則分子間的平均距離,即為立方體的邊長,所以一個氣體的分子體積為:而設(shè)邊長為a,則有a3=V0解得:分子平均間距為a=3×10﹣9m答:(1)囊中氮氣分子的總個數(shù)3×1024;(2)囊中氮氣分子間的平均距離3×10﹣9m.【考點】阿伏加德羅常數(shù).【分析】先求出N2的物質(zhì)量,再根據(jù)阿伏加德羅常數(shù)求出分子的總個數(shù).根據(jù)總體積與分子個數(shù),從而求出一個分子的體積,建立每個分子占據(jù)一個立方體,則分子間的平均距離,即為立方體的邊長,15.現(xiàn)有一種特殊的電池,電動勢E約為9V,內(nèi)阻r約為50Ω,允許輸出的最大電流為50mA,用如圖(a)的電路測量它的電動勢和內(nèi)阻,圖中電壓表的內(nèi)阻非常大,R為電阻箱,阻值范圍0~9999Ω。①R0是定值電阻,規(guī)格為150Ω,1.0W起

的作用。②該同學(xué)接入符合要求的R0后,閉合開關(guān),調(diào)整電阻箱的阻值,

。改變電阻箱阻值,得多組數(shù)據(jù),作出如圖(b)的圖線.則電池的電動勢E=

,內(nèi)阻r=

。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)參考答案:①防止短路,電流過大,燒壞電源

②讀取電壓表的示數(shù),10V

,46±2Ω.(漏寫單位,沒分)四、計算題:本題共3小題,共計47分16.氣球質(zhì)量200kg截有質(zhì)量為50kg的人,靜止在空中距地面20m高的地方,氣球下懸一質(zhì)量不計的繩子,此人想從氣球上沿繩慢慢下滑至地面,為安全到達地面,則這根繩至少多長?參考答案:解:人與氣球組成的系統(tǒng)動量守恒,設(shè)人的速度v1,氣球的速度v2,設(shè)運動時間為t,以人與氣球組成的系統(tǒng)為研究對象,以向下為正方向,由動量守恒得:m1v1﹣m2v2=0,則m1﹣m2=0,50×﹣200×=0,s氣球=s人=×20m=5m,氣球球和人運動的路程之和為為繩子的長度,則繩子長度L=s氣球+s人=20m+5m=25m,即繩子至少長25m長.答:這根繩至少長25m.【考點】動量守恒定律.【分析】人和氣球動量守恒,當人不動時,氣球也不動;當人向下運動時,氣球向上運動,且變化情況一致,即加速均加速,減速均減速,勻速均勻速.根據(jù)動量守恒列出等式求解.17.如圖13所示,現(xiàn)在有一個小物塊,質(zhì)量為m=80g,帶上正電荷q=2×10-4C。與水平的軌道之間的滑動摩擦系數(shù)μ=0.2,在一個水平向左的勻強電場中,E=1×103V/m,在水平軌道的末端N處,連接一

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