大學(xué)活動策劃9篇

第大學(xué)活動策劃9篇大學(xué)活動策劃篇1

一、活動主題：“宿舍修身星級建家”

二、活動背景：美麗的陜理工為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，漂亮的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環(huán)境。在家里我們有自己的小房間，自己的小床，在學(xué)校里我們也應(yīng)該擁有一個(gè)和家一樣溫馨的宿舍。為配合“宿舍修身星級建家”的理念，爭創(chuàng)“星級宿舍”的整體要求，我們需要給這種新環(huán)境增添色彩，也需要拉近機(jī)械工程學(xué)院廣大同學(xué)之間的距離。因此，可利用宿舍文化節(jié)提供舞臺，搭建橋梁。

三、活動目的：寢室是大學(xué)的組織細(xì)胞，是同學(xué)最主要的活動場所，是各種思想和學(xué)科的碰撞點(diǎn)，是智慧和火花的源泉。大學(xué)生的三分之一時(shí)間都是在寢室中度過的，然而，大學(xué)里“同班不同學(xué)，同學(xué)不同課”的狀況讓許多學(xué)生們失去了許多交流的機(jī)會，“三點(diǎn)一線”的.生活方式更是呈現(xiàn)出了課余生活的缺少。相處同舍人，生活同舍區(qū)，感受同舍情，通過寢室文化節(jié)的舉辦來營造一個(gè)良好的文化氛圍，讓大家都來關(guān)心思想政治教育，另一方面也能豐富學(xué)生的課余生活，讓他們在一個(gè)家的生活舞臺里，學(xué)會協(xié)作，學(xué)會思考，學(xué)會創(chuàng)新。

四、活動意義：

1、豐富校園生活，創(chuàng)造積極地校園文化；

2、增進(jìn)機(jī)械學(xué)院同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)各宿舍之間的溝通與交流；

3、增強(qiáng)宿舍各成員之間的合作精神和集體意識；

4、充分發(fā)揮宿舍集體以及個(gè)人的創(chuàng)新力。

五、活動對象：機(jī)械工程學(xué)院__級及__級全體學(xué)生

六、活動時(shí)間：__年11月15日——__年11月30日

七、活動形式：

（一）“有限空間無限創(chuàng)意”寢室風(fēng)格裝扮策劃（承辦部門：宿管會）

1、活動目的：營造寢室文化氛圍，促進(jìn)寢室文化建設(shè)。

2、比賽形式：寢室裝扮設(shè)計(jì)

3、美化要求：

①寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。同時(shí)每個(gè)寢室出一個(gè)代表，介紹寢室裝扮設(shè)計(jì)。

②具體形式不限，各寢室可自由確定其內(nèi)容，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格，突出寢室文化主題及室名。

③倡導(dǎo)自制，不提倡購買成品裝飾品或墻壁貼畫，衛(wèi)生簡潔為主，每個(gè)寢室可利用廢品制作手工實(shí)用物品，體現(xiàn)專業(yè)以及寢室文化。

④裝飾必須遵守宿舍管理?xiàng)l例有關(guān)規(guī)定（如墻壁不能貼不文明的東西及禁止在墻壁上涂鴉，不能鋪張浪費(fèi)）。

4、評比細(xì)則：

①創(chuàng)意：設(shè)計(jì)內(nèi)容新穎。（30分）

②思想內(nèi)容：積極大方，青春活潑。（30分）

③美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。（30分）

④寢室名稱：設(shè)計(jì)名稱別致，能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和內(nèi)在精神。（10分）

5、活動獎(jiǎng)勵(lì)：

①設(shè)置“文化優(yōu)秀寢室”20個(gè)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。（獲得稱號宿舍均可在年度星級宿舍評比中加分）

（二）宿舍文化節(jié)展示（承辦部門：宿管會）

1、活動目的：展示宿舍文化，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神面貌

2、展示形式：照片展、科技展、字畫展、工圖展等

3、展示地點(diǎn)：中心操場

4、展示內(nèi)容：

Ⅰ、優(yōu)秀“舍”影展

所需道具：各宿舍拍攝一張宿舍生活照，另外提供若干張表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)貌以及宿舍文化等照片。

Ⅱ、手工藝展

所需道具：從大一、二學(xué)生處征集自己制作的手工藝品若干件。

Ⅲ、字畫展

所需道具：以班級為單位征集優(yōu)秀書法字畫若干張，主要表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)貌、宿舍文化以及具有機(jī)械工程學(xué)院特點(diǎn)的繪畫。

Ⅳ、科技作品展

所需道具：繩子、夾子若干，優(yōu)秀手工繪圖若干張，CAD繪圖若干張。

Ⅴ、寢室安全圖文展

所需道具：繩子、夾子若干，安全事例、安全標(biāo)語、手抄報(bào)。

Ⅵ、郵寄時(shí)光

所需道具：同學(xué)們許下愿望或?qū)懴聦ι嵊训淖８７湃胄欧?，來年由主辦方交還充滿祝福的信封。保存期間不會出現(xiàn)任何紕漏。

八、活動流程：

(一)前期工作

1、由本次活動策劃部室講述本次活動的各項(xiàng)具體細(xì)則，闡述說明此次活動的目的及意義。

2、由機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會向?qū)W校提出申請舉辦此次活動。

3、由宣聯(lián)部以海報(bào)等形式宣傳本次活動。

4、由宿管會向所有人員講解此次活動的各種細(xì)則及特殊情況的應(yīng)對措施。

5、由學(xué)生會成立組織活動期間管理人員。

(二)活動流程

1、11月15日啟動文化節(jié)，通知各宿舍積極參加活動。

2、11月16日開展文明宿舍活動。

3、11月30日開展宿舍文化節(jié)展示，并在籃球場處進(jìn)行宿舍文化節(jié)布置工作。

4、11月30日結(jié)束文化節(jié)。

(三)活動結(jié)束

1、對需要清潔的活動進(jìn)行活動現(xiàn)場清潔及后勤工作。

2、學(xué)生會對此次活動進(jìn)行總結(jié)討論。

九、應(yīng)急預(yù)案:

1、如遇特殊原因，活動不能如期舉行，則活動順期延后，并由負(fù)責(zé)部門組織人員商議具體細(xì)則，并另行通知時(shí)間。

2、在特殊情況期間，所有部室應(yīng)積極配合上級的各項(xiàng)應(yīng)對方案。

機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

宿舍管理委員會

__年11月13日大學(xué)活動策劃篇2

一、活動名稱：“捷安特杯”大學(xué)生自行車慢騎比賽

二、活動背景：

“慢生活”是一種生活態(tài)度，是一種健康的心態(tài)，是一種積極的奮斗，是對人生的高度自信。在以“數(shù)字”和“速度”為衡量指標(biāo)的今天，少數(shù)人仍然保有快樂人生的能力。美國社會學(xué)家杰里米里夫金指出，我們正在進(jìn)入一個(gè)歷史的新階段—一個(gè)以工作不斷地和不可避免地減少為特點(diǎn)的'新階段?？磥?，“慢生活”將是歷史發(fā)展的趨勢，越來越多的人將會體驗(yàn)“慢生活”。對于我們這些每天忙碌的人，是時(shí)候給自己一個(gè)空間，體驗(yàn)一下“慢生活”。

“慢生活”不是支持懶惰，放慢速度不是拖延時(shí)間，而是讓人們在生活中找到平衡。要慢下來（slow），是因?yàn)椤翱臁弊屓隋e(cuò)失了很多美好的事物。

學(xué)會“慢生活”，可以從運(yùn)動開始。慢式運(yùn)動能提高生活品質(zhì)，那種形式上的慢速度、慢動作，所帶來的是內(nèi)心本質(zhì)加速度地放緩。本次我們舉辦“慢騎賽”正是為了讓人們擺脫生活的壓力放松自我，找到生活與工作的平衡點(diǎn)。

三、活動主題：慢速生活，享受生活每一天大學(xué)活動策劃篇3

為活躍我校研究生學(xué)術(shù)氛圍、倡導(dǎo)清新學(xué)風(fēng)，校研究生會實(shí)踐部特主辦本學(xué)年學(xué)術(shù)文化節(jié)系列活動之學(xué)風(fēng)建設(shè)辯論賽，本次辯論賽將由全校12個(gè)學(xué)院的6支代表隊(duì)參加。

1.活動主題：辯德行才思，論治學(xué)風(fēng)范

2.活動日程

3月22日抽簽確定分組和每輪辯題（已進(jìn)行）

3月25日賽前培訓(xùn)初賽第一場正方：6隊(duì)（金融&人文）

反方：1隊(duì)（法學(xué)&信息）

初賽第二場正方：5隊(duì)（工商&安工）

反方：3隊(duì)（勞經(jīng)&財(cái)稅）

4月12日17：30-19：30地點(diǎn)：3號樓501

初賽第三場正方：2隊(duì)（經(jīng)濟(jì)&城市）

反方：4隊(duì)（會計(jì)&統(tǒng)計(jì)）半決賽（初賽中晉級三組抽簽，一組直接晉級，另外兩組淘汰賽）

4月26日17：30-19：30地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心109

決賽

3.辯論賽程序（由辯論賽主席執(zhí)行）

（1）主席宣布辯論賽開始（1分鐘）

（2）主席介紹參賽代表隊(duì)和評委（2分鐘）

（3）主席宣布辯題及規(guī)則（3分鐘）

（4）辯論比賽環(huán)節(jié)（34分鐘）

（5）評委打分，觀眾提問（5分鐘）

（6）評委入席、點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言（5分鐘）

（7）宣布比賽結(jié)果（2分鐘）

（8）比賽結(jié)束

4.辯論程序

【比賽要求】每兩個(gè)學(xué)院派出一名代表隊(duì)，每支隊(duì)伍由四人組成。

【賽程安排】比賽實(shí)行單輪淘汰制。各院代表隊(duì)將抽簽決定分組與辯題。每組兩支隊(duì)伍，經(jīng)過一輪比賽的勝出方將進(jìn)入下一輪比賽。

【比賽賽制】借鑒流行的國際大專辯論賽的模式，比賽分為六個(gè)階段。

第一階段，開篇陳詞：

正方一辯開篇立論3分鐘

反方一辯開篇立論3分鐘

每方剩余30秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。時(shí)間用盡時(shí)，鈴聲響起，終止發(fā)言。

第二階段，駁論階段：

正方二辯陳辭1.5分

反方二辯陳辭1.5分。

每方剩余30秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。時(shí)間用盡時(shí)，鈴聲響起，終止發(fā)言。

第三階段，攻辯環(huán)節(jié)：

正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯1.5分鐘

反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯1.5分鐘

正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯1.5分鐘

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯1.5分鐘

從正方開始，依上述順序進(jìn)行，注意：一方提問，另一方回答，提問方不得回答問題，回答方不得提問。每輪提問時(shí)間不超過30秒，問題數(shù)目不限，每輪提問加回答時(shí)間總計(jì)一分三十秒。每方時(shí)間用盡時(shí)，鈴聲響起，終止發(fā)言。

第四階段，攻辯小結(jié)：

反方二作攻辯小結(jié)1.5分鐘

正方二辯小結(jié)1.5分鐘

從反方開始，能緊隨攻辯人發(fā)言內(nèi)容時(shí)間。每方各一分三十秒。每方剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員舉牌提示。時(shí)間用盡時(shí)，鈴聲響起，終止發(fā)言。

第五階段，自由辯論：

正方發(fā)言時(shí)間5分鐘

反方發(fā)言時(shí)間5分鐘

一方言畢落座即為對方開始發(fā)言之時(shí)，雙方必須交替發(fā)言。每方四位辯手注意配合以及時(shí)間，方用時(shí)完畢時(shí)不得再發(fā)言，另一方如有剩余時(shí)間要求繼續(xù)發(fā)言。自由辯論共10分鐘，雙方各5分鐘。每方剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員舉牌提示。時(shí)間用盡時(shí)，鈴聲響起，終止發(fā)言。

第六階段，總結(jié)陳辭：

反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘

正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘

每方剩余三十秒時(shí)，計(jì)時(shí)員舉牌提示。時(shí)間用盡時(shí)，鈴聲響起，終止發(fā)言。

5.辯論賽細(xì)則

時(shí)間提示

立論陳詞、總結(jié)陳詞階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員提示；用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。

其他階段，無用時(shí)提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理，影響該隊(duì)分?jǐn)?shù)。

攻辯

雙方可與對方進(jìn)行自由對話,相互提問回答，不受次數(shù)限制，但要求雙方交替問答，時(shí)間總計(jì)為3分鐘，不單獨(dú)計(jì)時(shí)，但要求單次發(fā)言時(shí)間不得超過30秒，否則做違規(guī)處理，影響該隊(duì)分?jǐn)?shù)。

自由辯論

①這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。每一位辯手的發(fā)言次序、時(shí)間和次數(shù)都不受限制，但是整隊(duì)的`發(fā)言時(shí)間不得超過五分鐘。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，加強(qiáng)自己的論點(diǎn)、反駁對方的言論，如有出現(xiàn)空泛謾罵，人身攻擊，則會影響該隊(duì)分?jǐn)?shù)。

②自由辯論時(shí)間開始時(shí)，反方的任何一位選手先起立發(fā)言，在他結(jié)束發(fā)言后，正方的任何一位選手應(yīng)即刻發(fā)言，雙方依此程度輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。大學(xué)活動策劃篇4

一、活動背景：

雷鋒精神就是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，它激勵(lì)著我們一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。作為新時(shí)代的青少年，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)與學(xué)習(xí)雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗(yàn)雷鋒同志艱苦樸素的作風(fēng)?？炭嚆@研的精神，樂于助人的'品格，忘我勞動的情操，結(jié)合我系實(shí)際，引導(dǎo)同學(xué)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，展現(xiàn)我系學(xué)子風(fēng)采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個(gè)特殊的三月份，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，為了能更好的弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì)，美化校園的文化環(huán)境，我們組織發(fā)動青少年開展志愿服務(wù)活動。積極組織班級同學(xué)于三月在校園內(nèi)外進(jìn)行義務(wù)活動。促進(jìn)我國的社會主義精神文明建設(shè)。

二、活動主題：

“情系雷鋒月，愛灑三月天”

三、活動目的：

1.要了解雷鋒精神的含義。

2.開展各種學(xué)雷鋒活動，要弘揚(yáng)雷鋒精神。

3.通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強(qiáng)部門集體凝聚力。

4.宣傳青年志愿者協(xié)會愛心互助的精神，使更多的同學(xué)了解我們的協(xié)會。

5.要在我們身邊弘揚(yáng)雷鋒精神，使同學(xué)們能夠把助人為樂的精神真正實(shí)踐，而非掛在嘴邊。

6.通過這次外出活動，一方面增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學(xué)的思想境界。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動月，激發(fā)機(jī)電學(xué)子的志愿者服務(wù)精神，促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的傳播，將志愿服務(wù)與校園、社區(qū)與我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。

四、活動時(shí)間：

20__年3月21—22日

五、活動地點(diǎn)：

__河畔；集合地點(diǎn)：__廣場

六、活動組織及成員：

__系青志協(xié)、應(yīng)用電子、機(jī)電

七、前期準(zhǔn)備：

1.青協(xié)事先完成好活動策劃，并召開協(xié)會、班級主要負(fù)責(zé)人會議確定人員名單，將志愿者分組并安排好分工。

2.要注意落實(shí)好活動的前期宣傳與各種準(zhǔn)備工作。

3.提前準(zhǔn)備活動宣傳單、宣傳板。

4.準(zhǔn)備好活動需要物品。

5.安排好活動的流程與活動路線。

6.事先應(yīng)安排有關(guān)人員事先聯(lián)系好湘江周邊相關(guān)工作人員，并商量具體活動細(xì)節(jié)。

八、活動內(nèi)容：

活動意義：在3月5日直3月底期間定期義務(wù)前往__周邊清潔，開展清潔志愿服務(wù)活動，通過在35學(xué)雷鋒日開展志愿服務(wù)活動，進(jìn)一步宣傳“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。

乘車安排：包車直達(dá)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時(shí)統(tǒng)一結(jié)算)。

九、活動流程：

1.前期聯(lián)系：提前一個(gè)星期去__那邊聯(lián)系好相關(guān)工作人員，并與組織部策劃此次活動。

2.前期購買物資：后勤部提前幾天準(zhǔn)備所需物資。

3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。

3.所有參加人員(包括參加的各班級、青志協(xié)人員)于21日中午1:20點(diǎn)在__廣場集合，參加啟動儀式。(啟動儀式將邀請學(xué)院團(tuán)委書記__老師與電氣系主任__老師以及各系青志協(xié)代表與系學(xué)生會干部)

4.啟動儀式完后開始簽名儀式。

5.20__年3月22日中午12:50所有參加活動的志愿者由各小組負(fù)責(zé)人帶隊(duì)在__廣場集合拍照留念，照相后全體同學(xué)志愿者乘車前往參加活動。

6.所有參加人員到達(dá)指定地點(diǎn)后，開始本次活動，路上每一位參加活動的同學(xué)都要注意安全，各負(fù)責(zé)人要維持好秩序，叮囑同學(xué)們馬路上注意安全，盡量不要打電話。

7.活動后期：活動完后清點(diǎn)人數(shù)，作好登記。由組織部帶到空曠地方集合。

6.同學(xué)們到達(dá)學(xué)校時(shí)確認(rèn)人數(shù)后解散。(整個(gè)活動過程需要必要的照片記錄)

十、活動職能分配：

1.購買物資：

2.領(lǐng)隊(duì)：

3.照相記錄：

4.活動負(fù)責(zé)：

5.活動講解員：

十一、活動經(jīng)費(fèi)：

買物資的單據(jù)收好，宣傳資料、慰問物資費(fèi)用統(tǒng)計(jì)交到后勤部。

十二、注意事項(xiàng)：

1.協(xié)會、各班級分工明確。

2.參與這次活動的志愿者必須佩帶志愿者證。

3.提前查看好天氣情況。

4.活動期間加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。充分借助海報(bào)、宣傳板等平臺。

5.因?yàn)榛顒右叫Ｍ膺M(jìn)行，因此每個(gè)志愿者都要注意安全，聽從部門負(fù)責(zé)人員安排，對自己負(fù)責(zé)。

6.活動中要做好資料的記錄與整理。

7.活動結(jié)束后部門成員應(yīng)該完成好活動總結(jié)。

8.成員分為6組，每組選出組長。以組為單位活動，組長必須切實(shí)負(fù)責(zé)，如有緊急情況，必須及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告；一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報(bào)告，手機(jī)保持開機(jī)，便于找人。

9.注意言行，作為__機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，外出活動就代表著機(jī)電職院。嚴(yán)禁與人產(chǎn)生不必要的沖突。在公共場地亂丟果皮紙屑，攀折花木。

十三、后續(xù)工作：

1.由各班宣傳委員將學(xué)雷鋒活動照片與影像整理后放到QQ群共享上，供班級、協(xié)會成員拷貝留念。

2.各班及青協(xié)開會總結(jié)討論此次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高班級、協(xié)會組織能力，團(tuán)結(jié)力，社會實(shí)踐能力。大學(xué)活動策劃篇5

一、班級簡介：

1.班級整體面貌好。生氣勃勃，集體凝聚力強(qiáng)，具有勤奮，刻苦讀書，努力向上的主人翁風(fēng)采。

2.班級日常管理較好。衛(wèi)生整潔，環(huán)境布置好，無亂丟垃圾，班風(fēng)文明。

3.學(xué)風(fēng)好。學(xué)習(xí)自覺性高的人多，班級成績明顯好轉(zhuǎn)。

4.班級集體安全好。沒有安全事故發(fā)生。

5.遵守紀(jì)律好。班級沒有發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。

二、個(gè)人介紹：

班長—__：系學(xué)生會干事，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)才能。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我可以面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)委員——：__主要是幫助大家提高學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

紀(jì)檢——__：不定時(shí)對班級平時(shí)的課堂情況（曠課、請假等）進(jìn)行檢查，并記錄檢查結(jié)果，上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門。

三、活動：

1.活動時(shí)間：____

2.活動地點(diǎn)：教學(xué)樓____

3.活動主題：增強(qiáng)學(xué)生交流和班級建設(shè)

4.主持人：___、__

5.活動流程：

1、討論活動方案。

2、開展活動：

1）兩個(gè)主持人宣布主題班會開始；

2）主持人開場白；

3、豐富多彩的文藝節(jié)目、棋藝比賽、開始

主持人宣布主題班會結(jié)束。

6.獎(jiǎng)品設(shè)置：

四、活動項(xiàng)目：活動一(棋藝比賽)

活動二(文藝節(jié)目)

活動四(歌誦比賽)

五、班級榮譽(yù)本秀：

六、各大活動照片采集：

七、活動意義：班級活動是在班級內(nèi)有組織地開展的各種教育活動。班級活動是學(xué)校教育活動的重要組成部分，是班級集體教育的經(jīng)常性形式?；顒雍腿说陌l(fā)展關(guān)系已為心理學(xué)所證明，開展多種形式的班級活動對促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，加強(qiáng)班集體建設(shè)具有重要意義。

1．班級集體活動對學(xué)生身心健康發(fā)展的積極作用

青少年學(xué)生正在長身體長知識時(shí)期，他們精力旺盛，求知欲強(qiáng)。開展多種有組織的班集體活動，可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。通過各種活動，可以增長知識，提高認(rèn)識能力。在活動中，他們通過各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事從中獲得知識，開闊視野，增強(qiáng)思考能力。通過多種形式活動可以學(xué)到某些技能提高實(shí)踐能力，因?yàn)閰⒓迂S富多彩的活動不僅要看、要聽、要想，而且要說、要寫、要做。社會調(diào)查、勞動、參觀、訪問、文藝、體育、科技活動都要身體力行，從活動的準(zhǔn)備到活動的進(jìn)行都可以得到一系列的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會，從而提高自己的實(shí)踐能力。通過班級集體活動能夠促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的形成。學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)、興趣，才能等在集體活動中能得到表現(xiàn)，也在活動中得到鞏固、發(fā)展和調(diào)整。性格內(nèi)向的學(xué)生，有的由于多次活動中獲得滿意的角色而積極參與，其智慧和特長得到發(fā)揮，變得活潑、開朗，喜與別人交往。而熱情欠踏實(shí)的學(xué)生，在集體活動中多次承擔(dān)較復(fù)雜任務(wù)，也可使他鍛煉得比較冷靜、實(shí)在。

2．班級活動對班級建設(shè)的積極作用

班級活動是建設(shè)良好班集體的重要組成部分和最重要的內(nèi)容。班級的共同努力目標(biāo)要靠班級每個(gè)成員參與共同的活動而實(shí)現(xiàn)。班集體的形成，需要通過一系列教育活動，而集體活動的有效開展，可促使集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、集體紀(jì)律的增強(qiáng)、同學(xué)友誼的發(fā)展，因而也在一定程度上標(biāo)志著集體的`形成、發(fā)展、鞏固。沒有經(jīng)常的集體活動，集體的生命是孱弱的，整個(gè)班級沒有生氣，導(dǎo)致集體發(fā)展停滯以至集體“窒息死亡”。中學(xué)生喜歡參加各種生動活潑、富有情趣的集體活動。集體觀念、集體的義務(wù)感、責(zé)任感、集體的榮譽(yù)感、為集體服務(wù)的能力，在集體活動中得到發(fā)展。通過集體活動增強(qiáng)著集體凝聚力，調(diào)動每個(gè)集體成員積極性，形成著健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣。

八、班級寄語：在這充滿理想的年代，讓我們攜手翱翔！我們以交流生的身份來到了湖北國土資源職業(yè)學(xué)院__級水文地質(zhì)與工程地質(zhì)專業(yè)__班，在這僅有的一年里我們希望這個(gè)班能更加團(tuán)結(jié)，希望每一個(gè)人都真正成為班里的主人公，希望年輕的我們都能夠綻放自己，希望這一年的大學(xué)生活成為我們?nèi)松幸欢巫蠲利惖挠洃洝で轱w揚(yáng)的青春我們狂奔吧！大學(xué)活動策劃篇6

一、活動意義和目的

1.小品以其喜聞樂見的大眾形式和膾炙人口的深刻內(nèi)涵，深受人們的重視和喜愛，諸如《賣拐》系列小品，趙本山、小沈陽等著名小品演員一直為大家津津樂道。為加強(qiáng)我學(xué)院乃至學(xué)校范圍內(nèi)的文化氛圍，活躍同學(xué)大學(xué)生活。為同學(xué)們在大學(xué)的`生活當(dāng)中尋找并發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的自我提供一個(gè)舞臺，特策劃舉辦本次小品大賽。

2.對于話劇社本身的發(fā)展來講，通過類似的表演比賽來挖掘人才，不但要為話劇社培養(yǎng)新一屆的接班人，更是要為了接踵而來的第三屆劇星風(fēng)采大賽做準(zhǔn)備，通過此次大賽完成新老話劇社成員的成功交替，利于話劇社今后的健康有序發(fā)展。

二、活動對象：

管理學(xué)院全體11新生

三、活動時(shí)間：

3月18日至4月11日

四、評分標(biāo)準(zhǔn)

五、作品要求：

1、作品體裁以小品和話劇為主，內(nèi)容要求積極健康小品比賽策劃書小品比賽策劃書。

2、時(shí)間要求控制在10到12分鐘左右。

3、劇本來源可以是經(jīng)典劇目，也可以是原創(chuàng)劇本，為鼓勵(lì)原創(chuàng)劇本參賽特給予原創(chuàng)劇本0.2的加分。

六、準(zhǔn)備工作：

1、利用第三周一周的時(shí)間完成活動的策劃書并申請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

2、在第四周周三即3月18日向11級新生發(fā)放比賽報(bào)名表。

3、報(bào)名表在第三周周一，即3月23日統(tǒng)一交到管理學(xué)院學(xué)工辦黃老師處并由雷玲、金博群統(tǒng)一回收

4、申請食堂三樓為活動地點(diǎn)，由彭藝、信一負(fù)責(zé)。

5、聯(lián)系參與演出的樂隊(duì)和歌手，由寧江風(fēng)，古今負(fù)責(zé)小品比賽策劃書策劃書。

七、活動進(jìn)行：

1、初賽即彩排階段

時(shí)間：4月3日

地點(diǎn)：04110

八、比賽形式及流程：

①要求11級每個(gè)專業(yè)至少組織一支隊(duì)伍進(jìn)行參賽，總計(jì)10支隊(duì)伍，鼓勵(lì)自由組隊(duì)并以小隊(duì)的名義參加比賽

②彩排順序從11級新生開始，按照專業(yè)的順序進(jìn)行，其余參賽小隊(duì)有話劇社成員其彩排順序并予以公布

③彩排結(jié)束后，各專業(yè)派代表抽簽，決定決賽參賽順序。

④召開隊(duì)伍代表會議，具體講明比賽規(guī)則以及話劇社對其所在參賽隊(duì)伍的指導(dǎo)幫助意向。

九、比賽結(jié)果

取評委評分的平均分為每支隊(duì)伍的最后得分，取前8名的隊(duì)伍進(jìn)入決賽，公布比賽隊(duì)伍的名單和參賽順序。

十、工作安排

1、初賽評委：劉_陳__文__劉_寧__

計(jì)分統(tǒng)分：金__、張_

音響聲樂：古今

現(xiàn)場布置：話劇社其他成員

2、決賽階段

比賽時(shí)間：4月11日大學(xué)活動策劃篇7

一、模擬法庭簡介

模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動。通過親身參與，將所學(xué)到的法學(xué)理論知識、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。

二、活動目的

通過這次模擬法庭庭審活動讓大家了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié)，對我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實(shí)務(wù)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

三、活動宗旨

“弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)依法治國”即本年度的法制宣傳的主題。

四、庭審預(yù)演階段活動安排

（一）策劃階段準(zhǔn)備工作

在三月底前完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作

本次模擬法庭案例為刑事案件

（二）演員角色確定及培訓(xùn)工作

1、確定案例后進(jìn)行演員的選拔，確定人物性格。

演員角色根據(jù)刑事審判的訴訟參與人初步確定為

審判長：一名

審判員：兩名

書記員：一名

公訴人：兩名

辯護(hù)人：兩名

被告：若干

證人：若干

法警：若干

2、召集所有演員開會，布置具體任務(wù)任務(wù)。

a、審判、公訴、辯護(hù)三方彩排前完成所需要的司法文書。同時(shí)審判方根據(jù)案件實(shí)際情況對判決形成初步意見并列出提綱。

b、向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場順序。

（三）彩排

在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下不斷完善表演工作，并對前期工作進(jìn)行檢測，對正式演出可能出現(xiàn)的問題要有所準(zhǔn)備，為此將進(jìn)行兩次模擬排演：

第一次排練，重在讓各位演員了解具體出場次序，熟悉臺詞。同時(shí)各位演員要把握其角色所需的性格特征和要求。

第二次排演。要求：在排演前，證人、被告、受害人要將自己的臺詞背誦熟練；各演員對自己的出場先后以及發(fā)言內(nèi)容十分清楚。排演要達(dá)到可以使庭審?fù)暾?、順暢地完成?/p>

五、庭審階段

4月25日晚7：00在2－103舉行第一次庭審

5月9日晚7：00在3-104進(jìn)行公開庭審，并由學(xué)部法學(xué)專業(yè)老師做點(diǎn)評，同時(shí)將邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及其他法學(xué)院校的同學(xué)和一些社會單位觀摩，共同探討模擬法庭在專業(yè)學(xué)習(xí)中的作用。

六、庭審現(xiàn)場流程

1、主持人介紹相關(guān)人員及嘉賓，介紹此次庭審案件的相關(guān)情況，宣布活動開始。

2、院“科技文化節(jié)”模擬法庭正式開始。

3、庭審程序：

（一）、庭前準(zhǔn)備

（二）、法庭調(diào)查階段

（三）、法庭辯論階段

（四）、法庭判決

4、庭審結(jié)束后嘉賓點(diǎn)評并選出“最佳演員”兩名，全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。

5、本次活動正式結(jié)束。

注：現(xiàn)場工作人員及負(fù)責(zé)人將在庭審前確定，并將工作落實(shí)到人。

七、活動預(yù)期效果

通過這次的模擬法庭活動，讓廣大同學(xué)了解有關(guān)法律的.訴訟活動，以及相關(guān)的訴訟程序問題。讓大家對法律有更深一步的認(rèn)識。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。

八、后期安排

為了更好的擴(kuò)大該項(xiàng)活動的影響,在活動正式確定后在校內(nèi)廣泛宣傳，包括宣傳板、海報(bào)、噴繪、傳單?；顒咏Y(jié)束后配合學(xué)部及院宣傳部門開展大規(guī)模的宣傳，包括新聞稿的發(fā)表、庭審照片的展示、庭審過程錄制后的光盤刻錄、宣傳板的制作、網(wǎng)上信息的發(fā)布等。大學(xué)活動策劃篇8

在一次巧合的機(jī)會中我們相聚在聯(lián)大生化,或許這就是緣分，緣分使我們相聚一起，或許幾年后當(dāng)再次看起《老男孩》時(shí)，我們就是里面的主人公。偶爾冷靜了下來，想想自己離未來究竟有多遠(yuǎn)：還是工作？所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化，在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩！大一，除了學(xué)習(xí)，你還收獲了什么？大學(xué)四年，集體活動你能參加幾次？時(shí)間不多啊，很快，我們就會知道，目前最重要的就是什么？珍惜，珍惜我們之間的每一次，舉行有意義的活動增進(jìn)大家之間的友誼。于此，我們本著以“拉近同學(xué)情誼，豐富大學(xué)生活，完善美滿人生”的主題舉行一次聯(lián)誼會。同時(shí)也為了舒展一下考試帶來沉重的壓力，盡情的放松一下，為此，我們將策劃舉辦09302班、09303班聯(lián)誼活動，為了使本次活動能夠順利的`開展，現(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下：

一、活動主題：生化學(xué)院09302班、09303班聯(lián)誼會

二、活動時(shí)間：__年1月19日下午

三、活動目的：

為了培養(yǎng)同學(xué)們的感情，豐富大學(xué)集體生活，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增強(qiáng)同專業(yè)同學(xué)們的友誼。

三、活動地點(diǎn)：學(xué)校附近

四、活動方式：隨心所欲吃、玩、唱。

五、活動經(jīng)費(fèi)大學(xué)活動策劃篇9

活動名稱：“夢緣秀，校園行”才藝大比拼

活動主題：秀夢之路

活動宗旨:為了營造良好的校園氛圍，展現(xiàn)21世紀(jì)接班人的自我風(fēng)采，我社團(tuán)特開展“夢緣秀，校園行”才