物業(yè)消防演練培訓(xùn)計劃

物業(yè)消防演練培訓(xùn)計劃物業(yè)消防演練培訓(xùn)計劃「篇一」為切實提高廣大師生消防意識，使每一位師生都能更深入地解消防逃生常識，具備初步自救互救能力，為此學(xué)校決定在XX月XX日下午和XX月XX日下午舉行全校性消防逃生自救演練和滅火演習(xí)，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練。計劃：一、時間、地點、內(nèi)容演練時間：XX年XX月XX日下午二、三兩節(jié)課演練時間：XX年XX月XX日下午二、三兩節(jié)課地點：兩幢教學(xué)樓和學(xué)校操場內(nèi)容：（-）火情報警（聽嗚笛）。（二）兩幢教學(xué)樓遇到火災(zāi)時逃生。（三）火場救護。（四）消防滅火演示。（五）器材裝備演練。（六）消防特勤領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座。（七）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：XX副組長：XX成員：XX消防人員三、演練組織及人員安排4、準(zhǔn)備工作檢查：xx年xx月xx日進行準(zhǔn)備工作檢查。九、應(yīng)急疏散路線安排1、疏散路線安排。2、集結(jié)地為操場，區(qū)域分配見附件四。十、演練的程序及內(nèi)容1、演練準(zhǔn)備：XX年XX月XX日1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準(zhǔn)備工作的最后檢查。2）安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責(zé)任路段進行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。3）各班主任對本班學(xué)生身體情況問詢檢查。4）搶險救護組負責(zé)對教師問詢檢查。2、1號樓疏散演練：xx年5月xx日xxo1）現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在1號教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，1號教學(xué)樓師生立即疏散。"（反復(fù)）。2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無人遺留后最后離開教室。3）老師迅速到達隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散。4）到達集結(jié)區(qū)域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況3、2號樓疏散演練：xx年xx月xx日xxo1）現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令”現(xiàn)在2號教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，2號教學(xué)樓師生立即疏散。"（反復(fù)）。2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無人遺留后最后離開教室。3）老師迅速到達隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散。4）到達集結(jié)區(qū)域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況（填寫報告表，附件五：集結(jié)人員報告統(tǒng)計表）。十一、演練的要求1、樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。2、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越（特別是班與班之間）、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。其中“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為：1—3年級不應(yīng)超過快走，4—6年級不應(yīng)超過慢跑。3、須使用潤濕的毛巾或衣服（可用隨身攜帶或鄰近同學(xué)的飲用水潤濕）掩住口鼻。十二、意外情況處置1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進”的指令，情況允許時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。2、演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：1）發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地點后再行處置；2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報告。3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。4、若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對程序為：1）及時停止演練?，F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進?！?。2）全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120o3）視情決定是否上報上級相關(guān)部門。5、到達集結(jié)區(qū)域，班主任清點本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴(yán)重時，搶險救護組向現(xiàn)場總指揮報告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)物業(yè)消防演練培訓(xùn)計劃「篇四」.基本概念（一）燃燒：可燃物與氧化劑發(fā)生散熱反應(yīng)，通常伴有火焰，發(fā)光和發(fā)煙現(xiàn)象，要發(fā)生燃燒必須具備三個條件。（可燃物在與空氣并存的情況下，當(dāng)達到某一溫度時與火源接觸就能發(fā)生燃燒）.可燃物（凡是能在空氣氧氣中或其他氧化劑中發(fā)生燃燒反應(yīng)的都可稱為：可燃物是燃燒不可缺少的一個首要條件，是燃燒的內(nèi)因沒有可燃物燃燒根本不可能發(fā)生）.助燃物（凡是與可燃物質(zhì)相結(jié)合并能幫助支持導(dǎo)致著火或爆炸的物質(zhì)）.火源（凡事能引起可燃物著火或爆炸的熱能源的統(tǒng)稱）.火災(zāi)的種類：在日常生活中我們將自然界火災(zāi)分為五類：.固體燃燒（木材、棉麻）.液體燃燒（石油香蕉水）.氣體燃燒（天然氣煤氣）.可活潑的金屬（鉀、納）.帶電物體的燃燒（電線）.滅火的方法A、冷卻滅火（控制可燃物和助燃物）B、窒息滅火（控制和消除點火源）C、隔離滅火防止火勢擴散蔓延）D、抑制滅火（控制生產(chǎn)中的工藝參數(shù)）.影響火勢發(fā)展變化的條件（一）熱傳播對火勢發(fā)展的影響（在火場上燃燒物質(zhì)所放出的熱能通常是以熱傳導(dǎo)、對流、輻射三種方式傳播并影響火勢的蔓延擴散）.熱傳導(dǎo)（熱從物體的一部分傳到另一部分的現(xiàn)象）.熱輻射（以電磁波傳遞熱量的一種現(xiàn)象，他不需要介質(zhì)物）.熱對流（由于物體中間的宏觀位移所產(chǎn)生的運動，他又分氣體對流、液體對流）（二）爆炸對火勢的發(fā)展的影響：（爆炸不僅對火勢的發(fā)展有極大的影響而且對撲救和附近的群眾也有極大的威脅，爆炸的沖擊波能將燃燒的物質(zhì)拋向高空和周圍的地區(qū)，如果燃燒物落在可燃物上將產(chǎn)生新的火源造成火勢蔓延）（三）建筑物的特點對火勢的發(fā)展變化的影響（從發(fā)生的火災(zāi)看來絕大部分火災(zāi)發(fā)生在建筑物因此我們必須掌握責(zé)任區(qū)的建筑物的分布情況，了解建筑物結(jié)構(gòu)的耐火程度，對火熱發(fā)展的變化影響，了解建筑物的構(gòu)造特點對火災(zāi)的發(fā)展影響）五.火災(zāi)發(fā)展的階段火災(zāi)發(fā)展大致上經(jīng)歷五個階段：.初期階段（火災(zāi)的初期階段是在起火后的十幾分鐘里，燃燒面積小火勢不猛烈，容易控制撲滅）.發(fā)展階段（發(fā)展階段是由于燃燒的強度增加載熱500C以上的煙氣流氣體對流加強）,猛烈階段（由于燃燒面積擴大，火勢最為猛烈熱輻射最強溫度和煙氣的對流達到最大限度）.下降和熄滅階段（由于火場火勢被控之后由于滅火劑的作用，或可燃物已經(jīng)燒盡或是減弱熄滅）六.初期火災(zāi)的撲救方法在火災(zāi)的發(fā)展變化中最有利撲救的就是初期階段，將火災(zāi)控制撲滅在初期階段就能顯著的減少事故的損失，反之就被動就會造成難以收拾的局面?。ㄒ唬┏跗诨馂?zāi)的撲救原則;在滅火行動中我們要遵循救人第一，先控制后消滅，先重點后一般，先小孩后老人等原則！撲救初期火災(zāi)的指揮要點.及時報警組織撲救.積極搶救被困人員.疏散物資建立空間地帶七.滅火器的種類1、泡沫滅火器MP（凡能夠與水混溶并可通過化學(xué)反應(yīng)或機械方法產(chǎn)生滅火泡沫的統(tǒng)稱，它是由發(fā)泡劑、泡沫穩(wěn)定劑、降粘劑、抗凍劑、助溶劑水組成的）注：它不適用于水溶性可燃液體及電器和遇水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)物質(zhì)的火災(zāi)。2、干粉滅火器MF（它是由：碳酸氫鈉92%、活性白土4%、云母粉防振實抗結(jié)塊添加劑4%、有機硅油0.5mI/100g干粉組成）3、二氧化碳滅火器MTZ（它俗稱碳酸氣是一種惰性氣體，它只能夠撲滅600V以下的電器火災(zāi)，它不適用于金屬火災(zāi)如：鈉、鉀鋁、鋰等堿金屬和土金屬及氧化物火災(zāi)）注：在使用二氧化碳滅火時應(yīng)注意中毒和凍傷。4、1211滅火器MY（它是一種化學(xué)滅火劑。由于它滅火沒有痕跡所以多用于圖書館和檔案館鹵代烷通用的多為甲烷或乙烷的鹵代物，分子中的鹵素原子分為氟、氯由于我國參加里保護臭氧計劃自1994年其將逐漸淘汰）5、7150滅火器（它是一種無色的透明液體，學(xué)名：三甲氧基硼氧六環(huán)分子為CH3、3B3、03,它是一種可燃性液體它在水或潮氣的條件下易發(fā)生水解，生成甲醇或硼酸）注：它是專門的金屬火災(zāi)滅火器）6、清水MS（水是不燃液體是一種天然的滅火劑）7、煙霧自動滅火。物業(yè)消防演練培訓(xùn)計劃「篇五」一、消防演練的目的：組織本次火災(zāi)事故應(yīng)急演練，一是增強員工的消防安全意識，熟練使用各類消防滅火器材，提高對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發(fā)生緊急情況下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。二是組織聯(lián)合演練，加強與車隊之間聯(lián)動指揮的默契度。二、火災(zāi)事故應(yīng)急演練時間和地點：時間：擬定于20XX年5月下旬地點:三、參加人員：油庫全體人員、車隊部分人員。觀摩人員：配送中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。三、現(xiàn)場分工及職責(zé)現(xiàn)場總指揮：職責(zé)：全權(quán)負責(zé)、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備和演練工作，取得實質(zhì)性效果，為防止突發(fā)性事故的發(fā)生，減少一般性事故，杜絕重、特大事故和應(yīng)急救援預(yù)案的實施開創(chuàng)新局面?，F(xiàn)場副總指揮：職責(zé)：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作?，F(xiàn)場協(xié)調(diào)：職責(zé)：負責(zé)協(xié)調(diào)好有關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場協(xié)調(diào)、調(diào)度、攝像工作。四、應(yīng)急演練的項目1、火災(zāi)事故發(fā)生后事故報告及應(yīng)急處理2、火災(zāi)事故發(fā)生時作業(yè)人員應(yīng)急疏散逃生3、火災(zāi)事故發(fā)生后油庫組織人員進行應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救4、消防器材滅火演練五、應(yīng)急演練的背景：此次火災(zāi)事故演練背景如下：付油現(xiàn)場付油作業(yè)時。六、消防演練的程序：1、人員應(yīng)急疏散2、火災(zāi)事故發(fā)生3、火災(zāi)事故逐級上報4、應(yīng)急物資保障5、應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救6、消防器材滅火演練7、演練現(xiàn)場總結(jié)（一）現(xiàn)場總指揮：XX（二）副總指揮：消防特勤領(lǐng)導(dǎo)：XX（三）總協(xié)調(diào)：XX（四）報警組：XX（五）疏散組：各年段長、各班主任（六）、救護組：XX（七）廣播宣傳：XX（八）后勤保障:XX（九）攝影：XX（十）報道：XX（十一）年段協(xié)調(diào)指揮：各年段長（十二）現(xiàn)場解說組：消防特勤中隊四、演練具體操作程序（一）現(xiàn)場總指揮宣布：老師們、同學(xué)們，前進小學(xué)消防逃生自救練現(xiàn)在開始。各組教師各就各位，統(tǒng)一行動，按原計劃進行演練！（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作，由報警人員陳廣德打開煙霧產(chǎn)生器（假設(shè)教學(xué)樓三樓電腦室起火）（三）報警1、待煙霧擴散后，報警組周琦拔打119報警，并迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況。2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。3、校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機立斷立即啟動學(xué)校滅火預(yù)案，通過廣播下達命令：全體師生請注意，現(xiàn)在新教學(xué)樓五樓電腦房發(fā)生火災(zāi)，請老師們馬上組織學(xué)生按計劃、按要求、按路線有秩序撤離，到場按升旗儀式隊伍集合。（五）火場逃生1、（校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場通過廣播指揮，直到消防隊和救護車趕到）。校領(lǐng)導(dǎo)通過廣播指揮師生向樓外疏散：大家不要慌，馬上有秩序地撤離；滅火組切斷電源，其他人用滅火在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動；同學(xué)們要在教師引導(dǎo)下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應(yīng)出口有秩序、有組織地右行下樓。2、定點引導(dǎo)疏組在樓道內(nèi)疏散各班學(xué)生。3、2名學(xué)生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學(xué)生被消防隊員用兩節(jié)拉梯從二樓救出，1名學(xué)生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。（掛保險繩）4、學(xué)校清點人數(shù)（班主任負責(zé)），消防隊開始滅火。消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火，（從三樓窗口向外射水）。消防二車（泡沫車）：用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。5、滅火結(jié)束，消防隊收起器材。6、現(xiàn)場總指揮宣布：xx市實驗小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。接下來請消防特勤中隊領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。（五）消防領(lǐng)導(dǎo)消防安全講座。學(xué)生按照升旗儀式隊伍站好。（六）現(xiàn)場消防滅火演示。消防官兵示范，讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。物業(yè)消防演練培訓(xùn)計劃「篇二」一、消防演習(xí)的目的：組織本次火災(zāi)事故應(yīng)急演習(xí)，增強員工的消防安全意識，熟練使用各類消防滅火器材，提高對火災(zāi)撲救工作的組織本事和處理本事，做到在發(fā)生緊急情景下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。二、火災(zāi)事故應(yīng)急演習(xí)時間和地點：時間：擬定于20xx年10月28日午時15點30分地點：公司五車間北邊道路三、參加人員：安委會全體成員、各車間班組長、專職安全員及義務(wù)消防隊。觀摩人員：各生產(chǎn)車間，科室人員。四、現(xiàn)場分工及職責(zé)現(xiàn)場總指揮：XX職責(zé)：全權(quán)負責(zé)、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備和演練工作，取得實質(zhì)性效果，為防止突發(fā)性事故的發(fā)生，減少一般性事故，杜絕重、特大事故和應(yīng)急救援預(yù)案的實施開創(chuàng)新局面?，F(xiàn)場副總指揮：XX職責(zé)：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作?，F(xiàn)場協(xié)調(diào)：XX職責(zé)：負責(zé)協(xié)調(diào)好有關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場協(xié)調(diào)、調(diào)度工作。五、應(yīng)急演習(xí)的項目1、火災(zāi)事故發(fā)生后事故報告及應(yīng)急處理2、火災(zāi)事故發(fā)生時車間人員應(yīng)急疏散逃生3、火災(zāi)事故發(fā)生后車間組織人員進行應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救4、消防器材滅火演練六、應(yīng)急演習(xí)的背景：此次火災(zāi)事故演習(xí)背景如下：五車間停產(chǎn)檢修作業(yè)，電焊作業(yè)過程中，掉落的火花濺到地面邊上存放的甲醇桶，發(fā)生起火，引起易燃物燃燒。七、消防演習(xí)的程序：1、人員應(yīng)急疏散2、火災(zāi)事故發(fā)生3、火災(zāi)事故逐級上報4、應(yīng)急物資保障5、應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救6、消防器材滅火演練7、演習(xí)現(xiàn)場總結(jié)八、演習(xí)詳細步驟：火災(zāi)事故報告及應(yīng)急處理：1）XXX在接到現(xiàn)場人員事故報告后，第一時間將事故情景報告給公司副總XXo2）xxx接到事故報告后，第一時間將事故情景報告給公司領(lǐng)導(dǎo)，并要求啟動火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急小組組長進行緊急會議。3）由xxx組織應(yīng)急會議，要求xx為應(yīng)急搶險組組長，帶領(lǐng)組員手持滅火器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場進行火災(zāi)撲救。要求鄭付軍為物資保障組組長，帶領(lǐng)組員準(zhǔn)備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應(yīng)急物資趕赴現(xiàn)場做好物資保障工作。張偉立即進入車間切斷車間電源，要求xxx為應(yīng)急疏散組組長帶領(lǐng)車間剩余人員立即按照車間應(yīng)急逃生圖及疏散指示標(biāo)志進行應(yīng)急逃生至車間外安全地點（發(fā)電機房處）。保安對事故區(qū)域進行警戒?；馂?zāi)事故應(yīng)急疏散：接到應(yīng)急指揮命令后，應(yīng)急疏散組組長帶領(lǐng)車間內(nèi)作業(yè)的所有人員立即按照車間應(yīng)急逃生圖及疏散指示標(biāo)志進行應(yīng)急逃生至車間后安全地點?；馂?zāi)應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救：接到應(yīng)急指揮命令后，應(yīng)急搶險組組長張峰立即帶領(lǐng)組員手持消防器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場對火災(zāi)進行撲救?；馂?zāi)應(yīng)急物資保障：接到應(yīng)急指揮命令后，物資保障組組長張偉立即組織組員攜帶干粉滅火器、消防水帶、水槍等應(yīng)急物資趕赴現(xiàn)場支援應(yīng)急搶險工作，同時第一時間將車間內(nèi)電源拉閘切斷，并及時向應(yīng)急搶險組組長報告。XX：事先準(zhǔn)備好相機在適宜位置進行整個過程的拍攝工作?；馂?zāi)事故現(xiàn)場保護及檢查：火災(zāi)撲滅后，應(yīng)急搶險組組長組織對現(xiàn)場進行保護，使用隔離帶進行現(xiàn)場隔離，并進行拍攝處理，同時對現(xiàn)場進行檢查，消除火災(zāi)隱患?；馂?zāi)事故應(yīng)急演習(xí)現(xiàn)場總結(jié):1、演習(xí)結(jié)束后全體集合。2、徐總對演習(xí)進行現(xiàn)場總結(jié)。3、公司領(lǐng)導(dǎo)對演習(xí)進行現(xiàn)場總結(jié)。消防器材滅火演練：1、現(xiàn)場安全監(jiān)督對滅火演練做好安全要求。2、人員進行滅火演練。九、火災(zāi)事故應(yīng)急演習(xí)器材：甲醇20公斤、鐵桶1個、火把1個、滅火器材若干、消防水帶2卷、水槍1個、板手1把，戴安全帽、穿工作、照相機和喇叭各1個等。十、火災(zāi)事故演習(xí)注意事項：1、廣大員工要清醒地認識到本次演習(xí)的'重要性。2、為避免發(fā)生意外，參加演習(xí)人員必須統(tǒng)一聽從指揮。3、參加演習(xí)女員工不允許穿高跟鞋，演習(xí)全體人員必須佩戴安全帽、穿工作服。4、愛護消防滅火器材，盡量避免器材損壞，演習(xí)人員注意選擇風(fēng)向噴射，以免人員受傷。5、嚴(yán)肅認真，確保演習(xí)真實感。6、公司人員參加滅火演練人員要按時到場。物業(yè)消防演練培訓(xùn)計劃「篇三」一、演練主題師生火災(zāi)緊急疏散。二、演練的目的意義通過本次演練提升學(xué)校火災(zāi)疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的火災(zāi)應(yīng)急行為習(xí)慣。三、演練科目本次演練一個科目：火災(zāi)常規(guī)疏散。四、演練場景設(shè)置本次演練設(shè)定為上課時間發(fā)生教學(xué)樓火災(zāi)，進行師生火災(zāi)緊急疏散演練。五、演練時間和地點1、時間安排：XX年XX月XX日上午XX2、地點安排：校內(nèi)。師生由教室或辦公室內(nèi)疏散至操場進行集結(jié)。六、參與演練人員全體師生。七、演練組織機構(gòu)及職責(zé)分工1、應(yīng)急疏散演練指揮部總指揮：XX副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：XX成員：XX職責(zé)：1）全面負責(zé)應(yīng)急疏散演練工作；2）執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負責(zé)部門的職能、職責(zé)各負其責(zé)；3）合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地（避險場所）、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。2、應(yīng)急疏散演練工作小組1）組織協(xié)調(diào)組組長：XX成員：XX職責(zé):（1）負責(zé)演練方案的制定；（2）做好演練