幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案模板（5篇）

第9頁共9頁幼兒園元宵?節(jié)活動(dòng)策劃?方案模板?目標(biāo):1?、耐心、有?興趣地參與?粘貼活動(dòng)。?2、學(xué)習(xí)?使用漿糊進(jìn)?行粘貼。?準(zhǔn)備:1?、穿好線的?紙盒、紙杯?若干，漿糊?、抹布、剪?刀、彩色紙?條。2、?教師用寬于?卷筒衛(wèi)生紙?芯長度的蠟?光紙包在紙?芯外面，使?蠟光紙比紙?芯長出一段?。過程:?1、元宵?節(jié)都要玩花?燈，我們也?來做個(gè)花燈?吧!2、?教師先示范?在紙盒四周?粘貼彩色紙?條裝飾花燈?，讓幼兒觀?察彩色紙條?是什么顏色?的，在彩色?紙條一端抹?上漿糊，粘?貼在紙盒和?紙杯的邊緣?上，然后用?抹布把手擦?干凈。再示?范用剪刀將?卷筒衛(wèi)生紙?芯上多出的?蠟光紙剪成?須狀。3?、幼兒操作?，教師鼓勵(lì)?幼兒大膽選?擇漂亮的彩?色紙條，指?導(dǎo)幼兒將邊?緣一圈貼滿?。對選擇做?紙芯花燈的?幼兒，要多?加具體指導(dǎo)?和幫助。?4、播放過?節(jié)的歡快樂?曲，將做好?的花燈掛起?來，讓幼兒?相互欣賞。?建議:活?動(dòng)前，可讓?幼兒看看花?燈畫面，引?發(fā)做花燈的?興趣，并對?制作的效果?有初步印象?。幼兒園?元宵節(jié)活動(dòng)?策劃方案模?板（二）?一、活動(dòng)目?標(biāo)1、積?極參與交流?、討論等活?動(dòng)，共同策?劃元宵節(jié)的?慶?；顒?dòng)方?案。2、?對元宵節(jié)慶??；顒?dòng)充滿?期待，共同?營造節(jié)日氛?圍。3、?具有分工合?作意識(shí)，知?道通過大家?的努力完成?任務(wù)。二?、活動(dòng)準(zhǔn)備?幼兒前一?年過元宵節(jié)?的照片展板?。三、活?動(dòng)過程1?、欣賞照片?展板，激發(fā)?共同布置節(jié)?日環(huán)境、準(zhǔn)?備節(jié)日活動(dòng)?的愿望。?指導(dǎo)語：①?這些照片是?關(guān)于什么節(jié)?日的?在慶?祝元宵節(jié)的?時(shí)候，你們?的心情是怎?樣的?②今?年的元宵節(jié)?，大家準(zhǔn)備?開展哪些活?動(dòng)?需要做?些什么準(zhǔn)備?工作。2?、設(shè)計(jì)“鬧?元宵準(zhǔn)備工?作表”，分?配任務(wù)，各?組根據(jù)自己?的任務(wù)進(jìn)行?討論。(?1)師幼共?同商定“鬧?元宵準(zhǔn)備工?作表”(包?括準(zhǔn)備內(nèi)容?、負(fù)責(zé)人、?完成時(shí)間等?幾項(xiàng)準(zhǔn)備?內(nèi)容、負(fù)責(zé)?人、完成時(shí)?間、環(huán)境、?節(jié)目、海報(bào)?(2)自?由分組，分?配任務(wù)。?(3)各組?圍繞自己的?任務(wù)展開討?論。①布?置環(huán)境需要?哪些材料??布置些什么?②準(zhǔn)備些?什么節(jié)目??請誰來參加?我們的元宵?慶祝會(huì)③?海報(bào)上要有?哪些內(nèi)容?3、集體交?流小組意見?，互相補(bǔ)充?，共同完善?方案。延?伸活動(dòng)：?幼兒分頭行?動(dòng)，合作完?成鬧元宵的?準(zhǔn)備任務(wù)。?四、活動(dòng)?結(jié)束1、?評(píng)價(jià)2、?總結(jié)幼兒?園元宵節(jié)活?動(dòng)策劃方案?模板（三）?一、活動(dòng)?時(shí)間：_?___年_?___月_?___日上?午9：00?二、活動(dòng)?地點(diǎn)：多?功能廳三?、活動(dòng)參加?成員：大?班、中班、?小班全體師?生四、活?動(dòng)目的：?讓幼兒感受?快樂的元宵?氛圍培養(yǎng)幼?兒的動(dòng)手能?力(初中同?學(xué)會(huì)活動(dòng)方?案)和思維?能力讓幼兒?通過活動(dòng)了?解關(guān)于元宵?的風(fēng)俗和來?歷五、活?動(dòng)準(zhǔn)備：?紅色打印紙?、剪刀、膠?水、面粉、?盆子、紅豆?沙、筷子?六、活動(dòng)流?程：1、?9：00主?持人出場，?引導(dǎo)幼兒知?道今天是元?宵節(jié)，知道?今天的日期?，引導(dǎo)幼兒?講講自己對?元宵節(jié)的理?解。2、?9：05—?9：20給?幼兒講元宵?節(jié)的來歷故?事，講元宵?節(jié)的風(fēng)俗習(xí)?慣。3、?9：20—?9：25引?導(dǎo)出今天我?們要做的事?情—-做元?宵。4、?9：25—?9：35幼?兒做元宵前?的準(zhǔn)備—洗?手、準(zhǔn)備所?需物品、向?幼兒提要求?，注意衛(wèi)生?，注意精美?，注意安全?，注意團(tuán)結(jié)?合作。5?、9：35?—9：50?師生共同動(dòng)?手做元宵。?6、9：?50—9：?55送去廚?房煮元宵。?7、9：?55—10?：00向幼?兒宣布下環(huán)?節(jié)活動(dòng)—制?作燈籠和猜?燈謎。8?、10：0?0—10：?15猜謎語?。9、1?0：151?0：40制?作燈籠，老?師做示范，?準(zhǔn)備材料。?10、師?生共同完成?燈籠制作。?11、1?0：40吃?元宵。幼?兒園元宵節(jié)?活動(dòng)策劃方?案模板（四?）一、活?動(dòng)名稱歡?歡喜喜鬧元?宵(做元宵?、吃元宵、?賞燈、猜燈?謎)二、?組織形式?親子形式?三、活動(dòng)時(shí)?間___?_年___?_月___?_日下午?四、活動(dòng)準(zhǔn)?備1幼兒?園1、將?幼兒和老師?制作的燈籠?布置在園內(nèi)?。2、準(zhǔn)?備燈謎和各?種小禮物。?3、準(zhǔn)備?元宵節(jié)相關(guān)?兒歌、資料?和圖片供幼?兒欣賞和了?解。4、?準(zhǔn)備晚餐—?湯圓和班級(jí)?做湯圓的米?面和餡。?5、花燈評(píng)?獎(jiǎng)并準(zhǔn)備獲?獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：一?等獎(jiǎng)___?_名，二等?獎(jiǎng)____?名，三等獎(jiǎng)?____名?。6、拍?攝獲獎(jiǎng)花燈?及幼兒照片?，發(fā)給各班?活動(dòng)當(dāng)天以?照片形式公?布。7、?元宵節(jié)或喜?慶音樂，猜?燈謎時(shí)播放?，烘托氣氛?。2老師?1、做好?元宵節(jié)主題?教育活動(dòng)：?讓幼兒知道?元宵節(jié)來歷?；提供視屏?和圖片讓幼?兒了解元宵?節(jié)習(xí)俗；按?要求教會(huì)幼?兒一首元宵?兒歌(周四?上午檢查)?。2、安?排布置親子?制作元宵花?燈活動(dòng)，并?于____?月____?日(星期四?)收齊，_?___日上?午協(xié)助懸掛?在校操場，?并布置好各?班級(jí)兌獎(jiǎng)臺(tái)?。3、各?班級(jí)準(zhǔn)備一?個(gè)稍大一點(diǎn)?的煮湯圓的?鍋(電磁爐?或電飯鍋)?，并提前學(xué)?習(xí)如何做湯?圓、煮湯圓?。4、協(xié)?助做好元宵?節(jié)活動(dòng)家長?邀請工作，?要求每位幼?兒家長都能?參。5、?班主任在幼?兒快吃完湯?圓時(shí)，到操?場做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)?備(兌獎(jiǎng)臺(tái)?、班級(jí)名稱?牌、禮物、?印章、班級(jí)?幼兒名單、?謎底都在周?五上午準(zhǔn)備?好)。6?、收集家長?與幼兒共同?制作花燈的?照片，和親?子共同收集?的元宵節(jié)圖?片資料。?3幼兒家庭?1、幼兒?和家長在家?查閱元宵節(jié)?相關(guān)資料，?了解元宵節(jié)?風(fēng)俗習(xí)慣，?欣賞全國各?地是如何慶?祝節(jié)日的。?2、親子?共同制作各?種各樣的花?燈，寫上班?級(jí)姓名并星?期四上午交?與班主任。?3、將搜?集的元宵節(jié)?資料圖片、?制作花燈的?照片提供給?老師。五?、活動(dòng)過程?(1)下?午15：1?5分伴隨歡?快音樂迎接?家長來班參?加活動(dòng)。?(2)元宵?節(jié)常識(shí)介紹?。(3)?觀賞元宵節(jié)?家長與幼兒?共同收集資?料、制作燈?籠的照片和?圖片，欣賞?幼兒園評(píng)出?的獲獎(jiǎng)的燈?籠照片，給?獲獎(jiǎng)幼兒現(xiàn)?場頒獎(jiǎng)(以?上活動(dòng)總共?15分鐘)?。(4)?親子做元宵?。包括親子?洗手、發(fā)放?材料、學(xué)習(xí)?制作湯圓、?親子制作湯?圓、下鍋煮?湯圓(此環(huán)?節(jié)20分鐘?)。(5?)煮湯圓，?唱兒歌。?在煮湯圓的?時(shí)間，幼兒?表演元宵兒?歌，并洗手?入廁，做好?晚餐前的準(zhǔn)?備(注意：?廚房也會(huì)為?幼兒準(zhǔn)備湯?圓，端上來?之后，將班?上煮好的湯?圓倒入廚房?煮的湯圓一?起，發(fā)放給?幼兒)(?6)猜燈謎?活動(dòng)1、?班主任需要?提前下來，?到自己班級(jí)?區(qū)域等家長?解答謎底?2、幼兒與?家長一起猜?謎，猜中后?，到本班老?師處報(bào)謎題?編號(hào)核對謎?底(不要摘?下謎題，只?用記住謎題?編號(hào))。?3、猜中一?題，給幼兒?手背上蓋章?一個(gè)。4?、集齊__?__個(gè)印章?可以到班主?任處兌換獎(jiǎng)?品一個(gè)(老?師做好記號(hào)?，一人只能?兌換一個(gè)獎(jiǎng)?品)。5?、兌換完獎(jiǎng)?品可自由活?動(dòng)也可放學(xué)?回家。幼?兒園元宵節(jié)?活動(dòng)策劃方?案模板（五?）一、活?動(dòng)目標(biāo)1?、知道元宵?節(jié)是中國人?的傳統(tǒng)節(jié)日?之一嘗試通?過多種途徑?進(jìn)一步了解?元宵節(jié)的來?歷和風(fēng)俗習(xí)?慣。2、?感知元宵節(jié)?是全家團(tuán)圓?的日子，感?受節(jié)日快樂?的氛圍和對?節(jié)日的喜愛?之情。二?、活動(dòng)準(zhǔn)備?1、"元?宵節(jié)的來歷?"視頻;?2、準(zhǔn)備幾?個(gè)簡單的有?關(guān)的謎語;?3、彩泥?每個(gè)幼兒一?份;4、?《賣湯圓》?兒歌。三?、活動(dòng)過程?—趣味游戲?1、撈元?宵游戲目?標(biāo)：練習(xí)小?手的靈活運(yùn)?用能力，體?驗(yàn)與同伴一?起游戲的快?樂。材料?準(zhǔn)備：臉盆?里放半盆清?水和___?_個(gè)乒乓球?;湯匙__?__個(gè)，空?桶____?個(gè)，不同的?獎(jiǎng)品若干。?游戲規(guī)則?：(1)?將幼兒分成?小組進(jìn)行比?賽。(2?)比賽開始?，一組上的?幼兒一起從?盆里撈元宵?(乒乓球)?，每次只能?撈____?個(gè)。(3?)將球撈完?為止，根據(jù)?每組撈的快?慢分別得到?不同的獎(jiǎng)品?。2、觀?花燈、猜燈?謎游戲規(guī)?則：(1?)現(xiàn)場掛出?燈謎若干，?供群眾競猜?，一次僅能?取一張燈謎?，猜中獲得?獎(jiǎng)小禮物一?個(gè)。(2?)把燈謎放?在氣球(燈?籠)中，預(yù)?備____?個(gè)氣球，每?人選擇一個(gè)?氣球弄破它?就是選擇一?個(gè)謎語，答?對即可獲得?獎(jiǎng)券一張。?也可以視實(shí)?際情況，將?氣球改為燈?籠。道具?：燈籠、氣?球、紙條?3、雙人背?靠背夾氣球?游戲規(guī)則?：每組__?__人，背?靠背夾氣球?，到達(dá)指定?地點(diǎn)即可獲?小禮品一個(gè)?(要求：游?戲過程中，?氣球不可掉?地，不可用?手托扶，不?可將球夾破?)。道具?：氣球4?、大湯圓、?小湯圓游?戲規(guī)則：同?組人排成一?列，從第一?人開始，喊?“大湯圓”?的同時(shí)用手?比劃小湯圓?，第二人喊?“小湯圓”?的同時(shí)比劃?大湯圓，如?此接下去，?錯(cuò)的人多扣?的分也多，?最后得分多?者勝出。?5、開火車?游戲規(guī)則?：(兩人以?上，多多益?善)(1?)在開始之?前，每個(gè)人?說出一個(gè)地?名，代表自?己。但是地?點(diǎn)不能重復(fù)?。(2)?游戲開始后?，假設(shè)你來?自北京，而?另一個(gè)人來?自上海，你?就要說：“?開呀開呀開?火車，北京?的火車就要?開?！贝蠹?一起問：“?往哪開?”?你說：“上?海開”。那?代表上海的?那個(gè)人就要?馬上反應(yīng)接?著說：“上?海的火車就?要開。”然?后大家一起?問：“往哪?開?”再由?這個(gè)人選擇?另外的游戲?對象，說：?“往某某地?方開?！?6、常規(guī)猜?燈謎(1?)"白白胖?胖，圓圓溜?溜.甜甜五?臟，裝中間?.吃在嘴里?，又軟又黏?"提醒幼兒?元宵節(jié)有的?，讓幼兒開?動(dòng)腦筋說出?謎底(湯圓?)。教師提?示，元宵節(jié)?吃湯圓象征?著團(tuán)團(tuán)圓圓?。(2)?"什么花天?上開?天上?開了花，人?人笑哈哈。?"(大家來?猜猜-煙花?)(3)?"一個(gè)南瓜?，兩頭兒空?，肚里開花?放光明,。?有瓜沒葉兒?，高高掛