幼兒園小班益智游戲教案方案實用方案范文（四篇）

第6頁共6頁幼兒園小班?益智游戲教?案方案實用?方案范文?重點：利用?飛碟，訓練?幼兒走、跑?、投擲的基?本動作難?點：能想出?多種玩飛碟?的方法。?活動目標：?1、練習?走、跑的動?作，初步掌?握投擲的基?本技能。?2、在老師?的啟發(fā)下，?想出多種的?玩飛碟的方?法。3、?體驗與同伴?、老師游戲?的樂趣。?活動準備：?人手一個?軟飛碟(可?以變化的、?四種顏色的?軟飛碟);?情境創(chuàng)設，?小松鼠的家?;用報紙制?作的小球若?干?；顒?過程：一?、游戲《開?汽車》指?導語：這是?一個神奇的?飛碟，你們?想把它當成?什么呢??1、教師和?幼兒人手一?個神奇的飛?碟，把它當?成汽車方向?盤。2、?在《小汽車?》的音樂下?，幼兒繞著?曲線走、跑?交替開汽車?。3、開?到相應顏色?的停車場，?分成四隊，?一起比賽開?汽車到果園?。二、游?戲《運果子?》指導語?：這里有那?么多的果子?，我們怎么?樣用神奇的?飛碟，把果?子運到小松?鼠的家中呢??1、請?幼兒想想辦?法，怎么樣?用神奇的飛?碟給小松鼠?運果子。?2、讓幼兒?試著解開飛?碟的一個扣?子，拉出一?根繩子，把?果子放在飛?碟上，用繩?子拖著果子?，送到小松?鼠的家。?3、幼兒和?老師一起用?神奇的飛碟?把果子運回?松鼠的家，?指導能力較?弱的孩子，?鼓勵他們完?成運送果子?的任務。?三、游戲《?好玩的飛碟?》指導語?：神奇的飛?碟變成汽車?，又變成小?拖車幫我們?運了果子，?你們想想神?奇的小飛碟?還可以怎么?玩呢?1?、指導幼兒?解開所有飛?碟上的小扣?子。2、?指導幼兒玩?一玩好玩的?飛碟，比一?比誰的飛碟?飛得最遠。?四、延伸?活動：(指?導語)還可?以怎么玩神?奇的飛碟??讓幼兒戴著?神奇的飛碟?回教室，下?次再玩玩這?些神奇的飛?碟。幼兒?園小班益智?游戲教案方?案實用方案?范文（二）?[活動目?標]1.?教育幼兒關?心同伴，幫?助他人。?2.初步培?養(yǎng)幼兒的觀?察、思維和?口語表達能?力。[活?動準備]?1.活動前?要求幼兒在?家里或公共?場合，注意?觀察成人的?面部表情，?豐富幼兒的?生活經驗.?2.準備?一個可以活?動的大臉譜?(眉毛、眼?睛、嘴巴(?可以轉換方?向)，喜、?怒、哀、懼?臉譜各一張?，四個臉譜?(喜、怒、?哀、懼)都?畫在同一張?紙上的圖片?四張。3?.環(huán)境布置?：四面墻上?分別掛有喜?、怒、哀、?懼臉譜。?[活動過程?]1.出?示活動臉譜?，引起興趣?。⑴教師?操作，幼兒?觀察。⑵?自由議論、?模仿。2?.游戲“他?怎么啦”?⑴教師做表?情動作，請?幼兒來猜。?⑵請幼兒?做表情動作?，教師和幼?兒一起猜，?并問表演幼?兒猜得對不?對。3.?教師說詞或?句子，幼兒?體驗、感受?。⑴說高?興詞。⑵?說害怕詞。?⑶說痛苦?詞。⑷說?生氣詞。?幼兒表演、?體驗、感受?后，教師啟?發(fā)幼兒用語?言表述出來?。小結：?教育幼兒要?關心別人，?學會觀察，?主動幫助有?困難的小朋?友。__?__分組表?演。分成?四組，給每?組小朋友一?張畫有喜、?怒、哀、懼?的圖片，每?組請出一位?小朋友，拿?著這張圖片?，隨便指臉?譜喜、怒、?哀、懼中的?一個，其他?小朋友看后?，馬上用表?情、姿勢表?演出來，并?說明自己“?怎么啦”。?[活動延?伸]自由?表演。室內?四面墻上分?別掛有喜、?怒、哀、懼?四個臉譜，?幼兒自由選?擇。如愿意?表演高興的?站到喜的臉?譜下面，愿?意表演怒、?哀、懼的分?別站在對應?臉譜下面。?幼兒園小?班益智游戲?教案方案實?用方案范文?（三）【?活動目標】?1、嘗試?根據(jù)實物步?驟圖，探索?胡蘿卜的折?法。2、?在吃冰激凌?的氛圍中，?愉快地折疊?胡蘿卜。?【活動重點?】能夠正確?折疊胡蘿卜??！净顒?難點】再次?往中間折的?時候，能夠?沿著對角線?折整齊，變?出不漏奶油?的小冰激凌?。【活動?準備】胡蘿?卜的實物步?驟圖;師幼?折紙各一份??！净顒?過程】一?、導入。?導語：昨天?啊，我去了?小白兔家里?，他給我吃?了一個非常?非常好吃的?胡蘿卜，今?天，我也想?給小朋友們?嘗一嘗。?二、嘗試根?據(jù)實物步驟?圖，探索胡?蘿卜的折法?。1、提?供幼兒折紙?。2、現(xiàn)?在，請小朋?友和我一起?來變變變!?3、出示?圖一：正方?形的紙頭，?變變變，變?成了什么啊??(冰激凌?)4、出?示圖二：冰?激凌又怎么?變呢?(原?來啊，香噴?噴的冰激凌?放在那里，?小白兔忍不?住啊嗚，在?旁邊咬了一?口;另一邊?也啊嗚咬了?一口，結果?，變成了一?個小小的冰?激凌了。但?是，小小的?冰激凌也不?能漏奶油，?它的門也都?是關的牢牢?的。)5?、出示圖三?：這次是怎?么變的呢??(頭上的奶?油也嘗一嘗?吧，但是只?能吃一點哦?。)6、?這個冰激凌?我們翻過來?看看，呀，?圓圓的是胡?蘿卜的腦袋?，尖尖的是?胡蘿卜的小?腳，我們再?給胡蘿卜變?個帽子吧。?拿一張綠顏?色的折紙，?把它變成一?個冰激凌做?的帽子。?7、在帽子?的尖尖腳上?，涂上一點?漿糊，戴在?胡蘿卜的圓?腦袋上。哇?，變成了一?個帥帥的胡?蘿卜!小朋?友們也來試?試吧，看看?帽子怎么戴?最漂亮。?8、提供漿?糊，幼兒進?行粘貼。?三、講評。?1、成功?了的小朋友?，請你的好?朋友們嘗嘗?你的胡蘿卜?吧。2、?剩下的胡蘿?卜，我們把?它藏在冰箱?里。黑板上?展示，幼兒?自由欣賞。?3、可以?給你喜歡的?胡蘿卜拍張?照片。幼?兒園小班益?智游戲教案?方案實用方?案范文（四?）目標：?1、練習?雙腳并攏跳?，手腳著地?爬的動作。?2、能按?顏色將玩具?分類放到筐?內;3、?能聽懂指令?，喜歡模仿?動物的動作?，積極參與?游戲。準備?：大趣味插?子，鈴鼓，?紅黃藍綠四?種顏色的筐?子各一個;?過程：?1、準備活?動：動作模?仿："小鳥?走路飛呀飛?，小魚走路?游呀游，小?象走路甩著?長鼻子，小?鴨子走路搖?一搖，小烏?龜走路爬呀?爬，小兔子?走路跳呀跳?。"重點?：1、練?習小兔子雙?腳并攏跳和?小烏龜手腳?著地爬的動?作。2、?介紹游戲玩?法：①戴上?貓媽媽的頭?飾，向幼兒?介紹場地和?游戲的材料?："小兔子?們，貓媽媽?有一些筐子?，你們看有?什么顏色的??""有幾?個筐子?"?"我們一起?數(shù)一數(shù)吧!?"②介紹游?戲玩法規(guī)則?："貓媽媽?的果園里有?許多的果子?。"(將大?趣味插子輕?輕撒到草地?上)"請小?兔子幫忙撿?____個?果子回來，?動腦筋想一?想，小兔子?撿到___?_個紅果子?要放到什么?顏色的筐子?里呢?""?如果撿到一?個黃果子呢??撿到一個?綠果子呢??撿到一個藍?果子呢?"?③小兔子要?怎樣走路??(提示幼兒?兩只腳要并?緊了向前跳?。)④"小?兔子們，聽?到貓媽媽的?鈴鼓一響就?一起開始跳?到果園里撿?果子，準備?好了嗎?