版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第17頁共17頁幼兒園六一?策劃方案?一、活動(dòng)目?標(biāo)通過開?展慶祝"六?一"系列活?動(dòng)使幼兒在?積極的參與?中體驗(yàn)合作?與交往的快?樂,讓每個(gè)?孩子都能找?到自己的亮?點(diǎn),使每個(gè)?孩子的個(gè)性?得到飛揚(yáng),?潛能得到充?分的發(fā)揮,?從而度過一?個(gè)幸福、難?忘的"六一?"兒童節(jié),?使家長在觀?看和參與幼?兒的節(jié)日慶??;顒?dòng)中進(jìn)?一步感悟幼?兒教育的觀?念,從中使?自己對(duì)如何?教育孩子有?所啟發(fā),通?過向家長、?社會(huì)展示幼?兒的"六一?"活動(dòng),進(jìn)?一步塑造本?園的良好形?象。二、?活動(dòng)主題和?宣傳口號(hào)?1、活動(dòng)主?題:舞動(dòng)七?彩旋律唱響?金色童年。?2、宣傳?口號(hào):"?我陽光、我?健康、我成?長、我快樂?"。活動(dòng)?準(zhǔn)備1、?布置富有歡?慶氣氛的環(huán)?境(班級(jí)環(huán)?境及全園周?圍環(huán)境);?2、以班?級(jí)為單位做?好參加活動(dòng)?的準(zhǔn)備;排?練童話劇、?情景劇,抓?好幼兒生活?技能的教育?教學(xué);培養(yǎng)?幼兒與不同?年齡班級(jí)的?小朋友交往?與合作的能?力;收集制?作環(huán)保時(shí)裝?的廢舊物品?;三、活?動(dòng)內(nèi)容(?一)、活動(dòng)?倡議1、?目的:為了?使幼兒能度?過一個(gè)愉快?、難忘、而?有意義的"?六一"兒童?節(jié),倡議本?園全體教師?和全體家長?積極為為幼?兒創(chuàng)設(shè)歡度?"六一"的?節(jié)日環(huán)境與?氛圍,共同?鼓勵(lì)幼兒積?極參與"六?一"節(jié)的各?項(xiàng)活動(dòng);?2、時(shí)間:?3、地點(diǎn)?:幼兒園操?場(chǎng)。4、?對(duì)象:全體?教師、幼兒?、家長;?5、宣傳途?徑:通過家?長一封信形?式向家長發(fā)?出倡議書,?引起家長的?重視,爭(zhēng)取?全體教師和?家長對(duì)此次?慶?;顒?dòng)的?配合與支持?。(二)?、系列活動(dòng)?本次"六?一"兒童節(jié)?將以年級(jí)為?單位,小班?中班大班是?文藝匯演以?舞蹈、童話?劇表演、歌?曲、時(shí)裝年?代秀等形式?來進(jìn)行。?1、幼兒情?景、童話劇?表演(1?)、目的:?通過參加童?話劇表演,?培養(yǎng)幼兒對(duì)?表演藝術(shù)的?興趣;培養(yǎng)?幼兒對(duì)藝術(shù)?作品的表現(xiàn)?力。(2?)、要求:?體現(xiàn)從參與?、選材符合?各年齡段幼?兒的水平,?表演活潑、?大方,服裝?設(shè)計(jì)符合劇?情需要,根?據(jù)劇情的需?要配有一定?的背景和表?演用的道具?、音樂,需?要錄音的提?前做好準(zhǔn)備?。2、時(shí)?裝年代秀?(1)、目?的:時(shí)裝秀?的衣服是利?用收集廢舊?物品,參與?環(huán)保時(shí)裝的?設(shè)計(jì)和制作?,初步提高?孩子的環(huán)保?意識(shí),意識(shí)?到人類生存?與環(huán)境的息?息相關(guān)。充?分利用廢舊?物品制作的?興趣,不讓?孩子養(yǎng)成鋪?張浪費(fèi)的習(xí)?慣。同時(shí),?我們將為您?展現(xiàn)出70?、80、_?___年不?同年代的服?裝風(fēng)格。?四、活動(dòng)要?求活動(dòng)內(nèi)?容要有情趣?、童趣、有?朝氣;要反?映一幼的幼?兒積極向上?、喜迎六一?的面貌;活?動(dòng)形式要多?樣,大膽創(chuàng)?新全面發(fā)展?幼兒藝術(shù)風(fēng)?采,此次活?動(dòng)中教師要?齊心合力、?分工合作努?力將這次活?動(dòng)舉辦成功?!通過活?動(dòng)向家長、?社會(huì)展示幼?兒素質(zhì)教育?成果,塑造?本園的良好?形象,進(jìn)一?步深化本園?的辦園特色?。幼兒園?六一策劃方?案(二)?一年一度的?兒童節(jié)是幼?兒最快樂的?一個(gè)節(jié)日,?今年我園的?“六一”兒?童節(jié)以各班?自主組織進(jìn)?行開展,為?了使慶?;?動(dòng)順利進(jìn)行?,特制定此?方案。一?、活動(dòng)目標(biāo)?通過開展?慶祝“六一?”活動(dòng),使?幼兒在積極?的參與中體?驗(yàn)合作與交?往的快樂,?從而度過一?個(gè)幸福、難?忘的“六一?”兒童節(jié);?使家長進(jìn)一?步感悟幼兒?教育的觀念?,從中使自?己對(duì)如何教?育孩子有所?啟發(fā)。二?、活動(dòng)主題?和宣傳口號(hào)?1、活動(dòng)?主題:學(xué)會(huì)?合作、學(xué)會(huì)?交往、學(xué)會(huì)?分享。2?、宣傳口號(hào)?:我有一?雙能干的手?;保護(hù)我們?的地球;愛?護(hù)我們的環(huán)?境;解放孩?子的嘴巴,?使孩子會(huì)說?;解放孩子?的雙手,使?孩子會(huì)玩;?解放孩子的?雙手,使孩?子會(huì)做自己?力所能及的?事。三、?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、布置富?有歡慶氣氛?的環(huán)境(班?級(jí)環(huán)境);?2、各班?為單位作好?參加活動(dòng)的?準(zhǔn)備。四?、活動(dòng)內(nèi)容?(一)活?動(dòng)倡議1?、目的:為?了使幼兒能?度過一個(gè)愉?快、難忘而?有意義的“?六一”兒童?節(jié),倡議本?園全體教師?和阿姨積極?為幼兒創(chuàng)設(shè)?歡度“六一?”的節(jié)日環(huán)?境與氛圍,?共同鼓勵(lì)幼?兒積極參與?“六一”節(jié)?的各項(xiàng)活動(dòng)?。2、時(shí)?間:___?_年___?_月___?_日。3?、對(duì)象:本?班兩位教師?、全體幼兒?和保育員阿?姨。(二?)系列活動(dòng)?本次“六?一”兒童節(jié)?活動(dòng)以“玩?游戲”、“?擊鼓傳花進(jìn)?行歌表演”?等系列活動(dòng)?的形式來進(jìn)?行。A、?玩游戲(?1)活動(dòng)目?的:使幼兒?通過參加游?園活動(dòng),進(jìn)?一步感受到?“六一”兒?童節(jié)的快樂?;培養(yǎng)幼兒?與小朋友合?作交往的能?力,并使他?們體驗(yàn)到合?作與交往的?快樂。(?2)活動(dòng)要?求:要求幼?兒能積極、?大膽地與小?朋友參加“?六一”游戲?活動(dòng)。(?3)游戲內(nèi)?容:1、?貼鼻子游?戲規(guī)則:在?紙上畫一個(gè)?人頭,游戲?者蒙上雙眼?,原地轉(zhuǎn)五?圈,而后讓?游戲者走向?指定的位置?,把“鼻子?”貼到人頭?上,貼中者?得獎(jiǎng)。2?、搶椅子?游戲規(guī)則:?準(zhǔn)備好七把?椅子。椅子?要圍成一圈?。每次參賽?的人數(shù)是八?。參賽者圍?著椅子跑。?以鼓聲(或?音樂)為信?號(hào)。聲音一?停,參賽者?去搶椅子坐?下。一局比?賽后,沒搶?到椅子的一?個(gè)人被淘汰?出局,椅子?也要搬掉一?把。每局下?來,人數(shù)椅?子數(shù)遞減。?堅(jiān)持到最后?的人為優(yōu)勝?者。3、?快樂呼拉圈?游戲規(guī)則?:在地上擺?放五個(gè)空易?拉罐。每個(gè)?易拉罐之間?的距離為二?十厘米。參?賽者應(yīng)站在?離易拉罐一?米遠(yuǎn)的地方?,才能向易?拉罐扔圈圈?(圈圈的大?小要適當(dāng))?。每扔中一?次即得獎(jiǎng)。?每人有三次?機(jī)會(huì)。4?、看誰是投?籃高手游?戲規(guī)則:事?先準(zhǔn)備好一?個(gè)籃球和一?個(gè)比籃球稍?大一點(diǎn)的紙?箱(或其它?的,能讓投?進(jìn)即可)。?參賽者每兩?人為一組,?分別投籃。?一分鐘內(nèi),?投中最多者?為勝。(?三)評(píng)獎(jiǎng)?五、分享快?樂,吃各種?小吃,結(jié)束?活動(dòng)。幼?兒園六一策?劃方案(三?)(1)?活動(dòng)目的:?通過設(shè)計(jì)一?些新奇有趣?的小游戲,?培養(yǎng)幼兒與?人合作的快?樂,從而度?過一個(gè)快樂?、難忘的六?一兒童節(jié)。?實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)?、我張揚(yáng)、?我快樂、我?健康的宣傳?口號(hào)。(?2)活動(dòng)要?求:要求幼?兒和家長能?積極、大膽?地參與此項(xiàng)?活動(dòng),進(jìn)一?步感受到“?六一”兒童?節(jié)的快樂,?并使他們體?驗(yàn)親子活動(dòng)?的樂趣。?(3)游戲?內(nèi)容:各班?根據(jù)本班幼?兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)?展水平和現(xiàn)?有能力進(jìn)行?專項(xiàng)體育項(xiàng)?目表演賽,?此項(xiàng)活動(dòng)邀?請(qǐng)家長一起?參與,家長?和幼兒同臺(tái)?競(jìng)賽。要求?安排好場(chǎng)地?及器械,注?意安全。?(4)活動(dòng)?形式:面向?全體幼兒,?在幼兒園大?操場(chǎng)進(jìn)行。?(5)活?動(dòng)時(shí)間:_?___月_?___日上?午9:10?—10:?20、各班?教師準(zhǔn)備好?本班各項(xiàng)活?動(dòng)所需服裝?、道具及體?育器材。?游戲名稱:?青蛙過河、?二人三足、?打保齡球、?摸兔尾巴等?。利用班級(jí)?形式開展活?動(dòng),游戲規(guī)?則另行制定?。1、托?班、小班親?子活動(dòng):?(1)游戲?名稱:《青?蛙過河》這?項(xiàng)比賽有媽?媽或爸爸和?寶寶共同完?成,A、B?兩塊地墊從?起點(diǎn)到終點(diǎn)?必須家長和?孩子同時(shí)站?在A地墊上?,然后換到?B地墊上,?以此類推從?起點(diǎn)移到終?點(diǎn),先到者?為勝。(?2)游戲名?稱:我給爸?爸(媽媽)?穿鞋子游戲?玩法:每個(gè)?家庭由一名?家長和一名?幼兒參加,?首先讓幼兒?認(rèn)識(shí)家長的?鞋子,然后?讓家長將鞋?子脫下后放?入圓圈內(nèi),?老師將鞋子?打亂,游戲?開始,幼兒?從圓圈內(nèi)找?出自己爸爸?(媽媽)的?鞋子,并幫?家長穿好,?先穿好的為?勝利者。?2、中班親?子活動(dòng):?(1)《二?人三足》材?料準(zhǔn)備:_?___至8?根帶子。游?戲玩法:孩?子拿著帶子?從起跑線開?始,跨過跨?欄,跑向父?母親(父母?親站在離起?跑線___?_米處),?把帶子交給?父母親,母?親用帶子將?兩人靠近的?兩條腿扎緊?(必須在膝?蓋以下扎緊?),此時(shí)兩?人三足走向?終點(diǎn),誰最?先到達(dá)終點(diǎn)?誰勝。(?2)《運(yùn)球?走》材料準(zhǔn)?備:乒乓球?、乒乓球板?和瓶蓋。游?戲玩法:寶?寶和家長分?別站在場(chǎng)地?的兩端。游?戲開始,家?長手持乒乓?球拍,托球?跑到寶寶處?將乒乓球放?在寶寶的瓶?蓋上,寶寶?手托瓶蓋將?球運(yùn)送到終?點(diǎn)。先到達(dá)?終點(diǎn)者為勝?。游戲規(guī)則?:家長和寶?寶不得用手?扶乒乓球。?3、大班?親子活動(dòng):?(1)全?家總動(dòng)員:?準(zhǔn)備:氣?球若干比?賽規(guī)則:孩?子手拿氣球?,站在起點(diǎn)?做準(zhǔn)備,聽?到口令后,?立即向前跑?,把氣球送?到父母身邊?(父母背對(duì)?背側(cè)身站在?終點(diǎn)等孩子?),把氣球?放到父母的?背上,父母?使勁把氣球?氣球夾破,?在____?分鐘的時(shí)間?內(nèi)夾破氣球?最多者獲勝?。(2)?揪尾巴準(zhǔn)?備:紙尾巴?若干條。?方法:一家?三口組成一?條牛。爸爸?為牛頭,媽?媽的手搭在?爸爸的肩上?為牛身,孩?子緊貼媽媽?身后做牛尾?,牛尾巴別?在褲腰上。?在一定范圍?場(chǎng)地內(nèi),幾?個(gè)家庭展開?揪尾巴比賽?。最后看哪?個(gè)牛頭揪到?的尾巴多,?哪個(gè)家庭就?獲勝。規(guī)?則:游戲中?尾巴不能用?手死死地抓?住,只能別?在孩子的褲?腰上?;?動(dòng)四:“展?風(fēng)采慶六一?大型畫展。?目的:通?過繪畫展示?活動(dòng),讓孩?子體驗(yàn)成功?的樂趣,提?高審美觀;?讓家長感受?到孩子的進(jìn)?步體驗(yàn)到孩?子快樂的幼?兒園生活。?參加人員?:全體幼兒?、家長及教?師。時(shí)間?:____?月____?日10:2?0—-10?:40、?地點(diǎn):在?幼兒園的操?場(chǎng)、走廊、?門廳。活?動(dòng)內(nèi)容:《?暢想未來》?《保護(hù)我們?的家園》《?快樂的幼兒?園》?;?動(dòng)辦法:以?大班(東操?場(chǎng))、中班?(西操場(chǎng))?、小班(門?廳)分為三?組,分別由?各班老師帶?隊(duì),進(jìn)行游?園參觀畫展?,老師現(xiàn)場(chǎng)?講解作品內(nèi)?容。活動(dòng)?要求:作品?的內(nèi)容要體?現(xiàn)時(shí)代特征?、校園特色?、幼兒特點(diǎn)?、力求新穎?、顏色鮮艷?、富有個(gè)性?、畫面豐富?充實(shí)?;?動(dòng)五:幼兒?美食分享活?動(dòng)?;顒?dòng)?時(shí)間:__?__月__?__日上午?10:40?—11:1?0(1)?目的:通過?此項(xiàng)活動(dòng),?培養(yǎng)幼兒之?間的感情,?分享節(jié)日的?快樂。(?2)活動(dòng)形?式:每位幼?兒自帶一定?數(shù)量的食物?(托、小、?中班組帶一?定數(shù)量的糖?果、餅干、?薯片、果凍?、水果等)?(大班組帶?一定數(shù)量的?話梅干、花?生、瓜子、?牛肉干、荔?枝干、桂圓?干等干果)?(幼兒園準(zhǔn)?備各種甜點(diǎn)?、豆?jié){等)?在幼兒園與?其他幼兒分?享。(3?)要求:各?班幼兒結(jié)伴?一起參與食?物分享活動(dòng)??;顒?dòng)時(shí)幼?兒之間要互?相照顧,注?意衛(wèi)生和安?全。六一?”是孩子們?的快樂節(jié)日?,也是幼兒?園面向社會(huì)?和家長進(jìn)行?自我宣傳、?自我展示,?擴(kuò)大影響,?提高知名度?和美譽(yù)度的?重要時(shí)機(jī)。?我們將充分?利用這個(gè)節(jié)?日,認(rèn)真準(zhǔn)?備,組織好?各項(xiàng)活動(dòng),?爭(zhēng)取和幼兒?一起度過一?個(gè)安全、快?樂而有意義?的節(jié)日。?幼兒園六一?策劃方案(?四)一、?活動(dòng)目標(biāo)?通過開展慶??!傲弧?系列活動(dòng),?積極創(chuàng)設(shè)更?多的機(jī)會(huì),?讓每個(gè)孩子?都能找到自?己的亮點(diǎn),?以點(diǎn)帶面,?使每個(gè)孩子?的個(gè)性得到?飛揚(yáng),潛能?得到充分的?發(fā)揮,讓孩?子在游戲中?獲得更多的?精神,如:?團(tuán)結(jié)合作。?進(jìn)一步感悟?幼兒教育的?新觀念,從?而對(duì)如何教?育孩子有所?啟發(fā);通過?向家長、社?會(huì)展示幼兒?的“六一”?活動(dòng),進(jìn)一?步塑造本園?的良好形象?;增強(qiáng)教師?、家長、孩?子們的環(huán)保?意識(shí)。二?、活動(dòng)準(zhǔn)備?1、布置?富有歡慶氣?氛的班級(jí)環(huán)?境及全園周?圍環(huán)境(五?月____?日布置操場(chǎng)?,張貼宣傳?標(biāo)語“追求?童年、追求?快樂、追求?智慧!”,?五月___?_日前各班?布置“六一?”主題畫展?)。2、?以班為單位?作好參加活?動(dòng)的準(zhǔn)備。?(1)排?練詩歌表演?節(jié)目(四月?中旬選定節(jié)?目,五月_?___日檢?查服裝、道?具、配樂準(zhǔn)?備并在各班?教室試排,?五月___?_日全園彩?排);(?2)注意收?集制作環(huán)保?玩具的廢舊?物品(紙盒?及其它相應(yīng)?材料)。?(3)每班?設(shè)計(jì)一個(gè)“?親子”游戲?或其它游戲?(游戲第九?周交),并?做好物品準(zhǔn)?備工作(物?品準(zhǔn)備五月?____日?檢查)。?(4)各班?開展幼兒進(jìn)?行續(xù)編故事?教育活動(dòng),?使幼兒獲得?續(xù)編故事的?經(jīng)驗(yàn)。(?5)各班調(diào)?動(dòng)家長的積?極性,根據(jù)?孩子的興趣?和老師共同?挖掘和培養(yǎng)?孩子的某些?“才藝”。?3、各班?做好班級(jí)內(nèi)?的“二幼之?星”比賽時(shí)?間安排,交?一份計(jì)劃到?園長室。?4、你就準(zhǔn)?備活動(dòng)獎(jiǎng)品?和禮品。?5、___?_做好主持?工作準(zhǔn)備。?6、利用?板報(bào)向教師?、家長發(fā)出?倡議和向每?個(gè)幼兒的家?長發(fā)出倡議?書,引起家?長的重視,?爭(zhēng)取全體教?師和家長對(duì)?此次慶?;?動(dòng)的配合與?支持。三?、活動(dòng)時(shí)間?及場(chǎng)地安排?____?月____?日:慶“六?一”系列活?動(dòng)開幕式暨?幼兒詩歌表?演比賽,并?向家長發(fā)放?“環(huán)?!毙?傳資料。?____月?____日?:環(huán)?!坝?用的紙盒”?制作比賽;?____?月____?日:“二幼?之星”比賽?;___?_月___?_日:慶祝?“六一”兒?童節(jié)“結(jié)對(duì)?子”游園暨?頒獎(jiǎng)大會(huì)。?(內(nèi)容有:?幼兒舞蹈表?演;器械操?表演;頒獎(jiǎng)?;“結(jié)對(duì)子?”親子游園?活動(dòng))四?、活動(dòng)內(nèi)容?與要求1?、幼兒詩歌?表演賽(?1)目的:?培養(yǎng)幼兒對(duì)?文學(xué)作品的?興趣;培養(yǎng)?幼兒對(duì)文學(xué)?作品的表現(xiàn)?力。(2?)要求:每?班準(zhǔn)備一首?幼兒詩歌;?選材符合本?班幼兒水平?;幼兒人人?參與;表演?活潑、大方?;服裝設(shè)計(jì)?符合詩歌內(nèi)?容需要;有?一定的背景?、表演道具?;朗誦效果?、配樂良好?。(3)?評(píng)獎(jiǎng):根?據(jù)表演評(píng)出?表演獎(jiǎng)、舞?臺(tái)設(shè)計(jì)、音?色獎(jiǎng)。2?、環(huán)?!坝?用的紙盒”?制作比賽?(1)目的?:通過利用?紙盒進(jìn)行環(huán)?保玩具設(shè)計(jì)?和制作比賽?,培養(yǎng)幼兒?的動(dòng)手制作?能力、創(chuàng)新?意識(shí)、環(huán)保?意識(shí);進(jìn)一?步樹立教師?、家長良好?的環(huán)保意識(shí)?。(2)?內(nèi)容與要求?:要求幼兒?人人參與,?即參與收集?廢舊紙盒、?紙箱及其他?的廢舊材料?,參與環(huán)保?玩具設(shè)計(jì)和?制作;在制?作過程中保?持周圍環(huán)境?的清潔;要?求幼兒的制?作在___?_小時(shí)內(nèi)完?成(主要材?料用紙盒,?可添加其它?廢舊材料)?。(3)?比賽形式:?以班為單位?進(jìn)行比賽,?由帶班教師?和生活老師?組織指導(dǎo)幼?兒制作活動(dòng)?,備課教師?到抽簽的其?他班跟班檢?查、評(píng)比。?(4)評(píng)?獎(jiǎng):根據(jù)幼?兒的設(shè)計(jì)和?制作情況評(píng)?出班級(jí)獎(jiǎng)和?作品獎(jiǎng)。?4、“二幼?之星”比賽?(1)目?的:通過開?展比賽,促?進(jìn)我園幼兒?的語言表達(dá)?能力的進(jìn)一?步提高,即?幼兒愛說、?會(huì)說、敢說?;培養(yǎng)幼兒?大膽展示自?我的精神面?貌。(2?)內(nèi)容與要?求:要求所?有的選手均?要參加以下?三項(xiàng)內(nèi)容的?比賽:A?、故事續(xù)編?比賽:選手?根據(jù)給定的?故事線索進(jìn)?行故事續(xù)編?,續(xù)編時(shí)要?求能按照故?事的線索編?構(gòu)出合理的?故事情節(jié)和?結(jié)局。B?、才藝比賽?:要求選手?們根據(jù)自己?的興趣、特?長表演一個(gè)?節(jié)目;隨后?根據(jù)其表演?節(jié)目回答有?關(guān)的問題(?表演和回答?問題各__?__分,服?裝____?分,滿分為?____分?)。C、?智力搶答:?要求選手們?根據(jù)主持人?提出的問題?進(jìn)行搶答(?分大、中、?小三組進(jìn)行?搶答),每?答對(duì)一題給?____分?。(3)?比賽形式:?各班在進(jìn)行?班級(jí)賽的基?礎(chǔ)上,選派?出____?名幼兒參加?年級(jí)賽,在?年級(jí)賽中,?學(xué)前班和大?班共選出_?___名幼?兒、中班選?出____?名幼兒、小?班選出__?__名幼兒?參加全園的?決賽。(?4)評(píng)獎(jiǎng):?根據(jù)參賽選?手的總得分?評(píng)選出“二?幼之星”_?___名,?其余評(píng)為優(yōu)?秀選手。?(5)比賽?時(shí)間:班級(jí)?賽可在__?__月靈活?進(jìn)行,年級(jí)?賽在___?_月中旬進(jìn)?行,全園決?賽在___?_月___?_日進(jìn)行。?5、游園?活動(dòng)(1?)活動(dòng)目的?:使幼兒通?過參加游園?活動(dòng),進(jìn)一?步感受到“?六一”兒童?節(jié)的快樂,?感受到幼兒?園生活的快?樂,感受到?父母對(duì)自己?的愛;培養(yǎng)?幼兒與別人?合作與交往?的能力,并?使他們體驗(yàn)?到合作與交?往的快樂。?(2)游?戲內(nèi)容:每?班設(shè)計(jì)一個(gè)?游戲項(xiàng)目(?親子游戲或?其它游戲)?。(3)?活動(dòng)形式:?家長可與自?己的孩子一?同游戲。?五、擴(kuò)大影?響目的:?通過新聞界?的報(bào)道及廣?大家長的宣?傳,使活動(dòng)?產(chǎn)生廣泛的?影響,提高?本園的知名?度、美譽(yù)度?,為隨后的?招生工作產(chǎn)?生良好的效?應(yīng)。時(shí)間?:____?月____?日至___?_月___?_日。媒?介:電視、?報(bào)紙新聞、?本園家長。?方法:發(fā)?電視、報(bào)紙?新聞通訊、?板報(bào)宣傳、?印發(fā)宣傳資?料幼兒園?六一策劃方?案(五)?一、活動(dòng)目?標(biāo):共度快?樂六一,增?進(jìn)親子感情?,促進(jìn)家園?共育。二?、活動(dòng)組織?:策劃:_?___成員?:____?后勤:__?__攝影新?聞:___?_三、活?動(dòng)時(shí)間:_?___年_?___月_?___日上?午8:30?—10:5?0四、活?動(dòng)準(zhǔn)備:?1、園部和?各班布置節(jié)?日環(huán)境,各?班門口張貼?個(gè)性化的游?戲單。2?、每班準(zhǔn)備?兩個(gè)游戲,?正副班各負(fù)?責(zé)一個(gè)。?3、每位幼?兒一份六一?禮物,游戲?小獎(jiǎng)品若干?。4、每?位家長一張?游戲卡,優(yōu)?勝獎(jiǎng)券若干?。五、活?動(dòng)流程:?1、8:3?0—9:_?___家長?憑接送卡入?園內(nèi),到孩?子所在班級(jí)?簽到、領(lǐng)游?戲卡,班主?任對(duì)孩子進(jìn)?行節(jié)日教育?,可適當(dāng)組?織節(jié)目表演?,向幼兒和?家長介紹本?次活動(dòng)具體?安排和游戲?玩法。2?、9:00?—10:_?___家長?帶孩子隨意?參加同年齡?班級(jí)組織的?游戲,每玩?一個(gè)游戲后?由組織游戲?的教師蓋小?印章,不得?重復(fù)玩一個(gè)?游戲,優(yōu)勝?者發(fā)給獎(jiǎng)券?。家長憑獎(jiǎng)?券到保健室?領(lǐng)取小獎(jiǎng)品?,憑游戲卡?(必須六個(gè)?游戲全部玩?過)換小禮?物。3、?10:30?—10:_?___家長?帶孩子回班?級(jí),領(lǐng)取六?一禮物。家?長離園,原?則上不帶孩?子。六、?活動(dòng)項(xiàng)目:?(一)小?班組游戲?一:袋鼠跳?(地點(diǎn):芽?芽班外場(chǎng)地?組織者:_?___)?準(zhǔn)備:場(chǎng)地?上畫有起點(diǎn)?與終點(diǎn)的標(biāo)?志。玩法?:分___?_組進(jìn)行游?戲,家長將?孩子抱在胸?前,雙腳并?攏從起點(diǎn)跳?躍至終點(diǎn),?先到者為勝?。規(guī)則:?必須雙腳并?攏跳躍至終?點(diǎn),否則視?為犯規(guī),不?計(jì)成績。?游戲二:夾?彈珠(地點(diǎn)?:芽芽班組?織者:__?__)準(zhǔn)?備:筷子、?勺子、彈珠?若干,碗若?干。玩法?:分___?_組進(jìn)行游?戲,每個(gè)碗?里放_(tái)__?_個(gè)彈珠,?家長用筷子?夾,孩子用?勺子舀,把?彈珠從一個(gè)?碗移動(dòng)到另?外一個(gè)碗里?,先移完的?為勝。規(guī)?則:以碗中?彈珠數(shù)為準(zhǔn)?,掉落的不?計(jì)入總數(shù)。?游戲三:?親子二人行?(地點(diǎn):苗?苗班組織者?:____?)準(zhǔn)備:?場(chǎng)地上畫好?四個(gè)走道。?玩法:一?位家長和一?位幼兒參加?活動(dòng),幼兒?和家長分成?四隊(duì),幼兒?和家長面對(duì)?面站好,幼?兒的腳踩在?家長的腳上?,準(zhǔn)備出發(fā)?,游戲開始?,家長帶著?幼兒向終點(diǎn)?前進(jìn),最先?到達(dá)終點(diǎn)的?隊(duì)為勝。?規(guī)則:幼兒?的腳不許離?開家長的腳?。游戲四?:喂餅干(?地點(diǎn):苗苗?班組織者:?____)?準(zhǔn)備:在?活動(dòng)室內(nèi)貼?好橫線、四?只小動(dòng)物箱?子、四籃積?塑。玩法?:一位幼兒?和一位家長?為一組,四?組為一輪游?戲。游戲時(shí)?家長和幼兒?站在線后,?將積塑扔進(jìn)?前面的箱子?里,在規(guī)定?時(shí)間內(nèi)哪組?扔進(jìn)箱子的?積塑最多為?勝。規(guī)則?:投積塑時(shí)?家長和幼兒?的腳不能超?過橫線,每?次只能扔一?個(gè)積塑。?游戲五:兩?人三足走(?地點(diǎn):果果?班外場(chǎng)地組?織者:__?__)準(zhǔn)?備:場(chǎng)地一?塊,繩子四?根。玩法?:八人為一?組,幼兒和?家長并肩站?著,家長左?腳寶寶右腳?摟綁住,聽?信號(hào)開始,?誰先到終點(diǎn)?獲勝。規(guī)?則:游戲過?程中,家長?不能抱幼兒?如有返回原?地,重新游?戲。游戲?六:拋球接?球(地點(diǎn):?果果班外場(chǎng)?地組織者:?____)?準(zhǔn)備:海?洋球、框子?若干。玩?法:四家庭?為一組,四?組同時(shí)進(jìn)行?比賽。寶寶?和家長分別?站在場(chǎng)地的?兩端。游戲?開始,幼兒?拋球,家長?手持框子接?球,時(shí)間為?一分鐘,球?多獲勝。?規(guī)則:掉在?地上不能撿?起來。(?二)中班組?游戲一:?聽音樂搶椅?子(地點(diǎn):?朵朵班組織?者:___?_)準(zhǔn)備?:三張大椅?子玩法:?四個(gè)家庭為?一組,家長?抱著自己的?孩子聽音樂?圍著椅子走?,音樂停止?以最快的速?度找一張椅?子坐下,沒?有搶到的淘?汰,搶到最?后一張椅子?的為勝!?規(guī)則:要求?音樂停止后?才能搶椅子?坐下!游?戲二:樹袋?熊(地點(diǎn):?塑膠跑道南?端組織者:?____)?準(zhǔn)備:障?礙物玩法?:四個(gè)家庭?為一組,寶?寶抱住家長?,家長從起?點(diǎn)以最快的?速度繞過障?礙物原路返?回到起點(diǎn),?中途家長不?得用手去抱?住孩子,誰?最快為勝!?規(guī)則:寶?寶若不小心?滑下來掉地?,游戲終止?。游戲三?:投沙包(?地點(diǎn):星星?班組織者:?____)?準(zhǔn)備:場(chǎng)?地上畫好若?干格子,格?子內(nèi)分別寫?上數(shù)字,沙?包若干個(gè)。?玩法:四?個(gè)家庭為一?組,家長和?孩子各拿一?個(gè)沙包依次?投向有數(shù)字?的格子內(nèi),?最后以數(shù)字?總和大的為?勝。規(guī)則?:在規(guī)定的?范圍內(nèi)家長?和孩子投沙?包,沙包定?要在格子內(nèi)?才有效。?游戲四:推?小車(地點(diǎn)?:塑膠跑道?北端組織者?:____?)準(zhǔn)備:?場(chǎng)地上畫好?四個(gè)走道。?玩法:四?個(gè)家庭為一?組,孩子用?手撐住地面?,家長用手?握住孩子的?兩只腳提起?來,孩子和?家長一起向?前進(jìn),先到?達(dá)終點(diǎn)的一?組為勝。?規(guī)則:起點(diǎn)?和終點(diǎn)必要?在規(guī)定的范?圍中。游?戲五:鴻運(yùn)?當(dāng)頭(地點(diǎn)?:點(diǎn)點(diǎn)班組?織者:__?__)準(zhǔn)?備:1-1?0的紙牌?玩法:同時(shí)?四組家庭的?兩個(gè)成員共?同在桌面上?選擇一張紙?牌,把選擇?的兩張紙牌?的數(shù)字加起?來,數(shù)字和?的一組家庭?為優(yōu)勝。如?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年家禽訂購合同
- 房屋改建合同范例
- 2024電子教學(xué)設(shè)備采購合同
- 2024上海出租合同范本
- 工行委托貸款合同
- 2024紅磚購銷合同(墻地磚類)范本
- 2024【內(nèi)外粉刷合同協(xié)議書】內(nèi)墻粉刷合同范本
- 短期臨時(shí)工作合同協(xié)議
- 2024保險(xiǎn)代理協(xié)議書
- 廣東省東莞市七年級(jí)上學(xué)期語文期中考試試卷3套【附答案】
- 模板支架及腳手架安全使用培訓(xùn)課件
- 企業(yè)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)投保單
- CT報(bào)告單模板精編版
- 柿子品種介紹PPT課件
- 內(nèi)鏡清潔消毒登記表格模板
- 天然氣脫硫(課堂運(yùn)用)
- 幼兒園教師師德師風(fēng)考核表(共2頁)
- 城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)運(yùn)行中的問題分析及措施
- 阿拉丁神燈介紹ppt[共27頁]
- 學(xué)校食堂五常法管理制度
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)500kv變電站設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論