植樹節(jié)小學實踐活動方案（5篇）

第9頁共9頁植樹節(jié)小學?實踐活動方?案[專題?]。一年一?度的植樹節(jié)?又和我們相?遇，再次煥?發(fā)了我們心?中的朝氣。?植樹節(jié)是我?們愛護環(huán)境?，保護環(huán)境?的一個方式?，這個活動?有益于提高?對環(huán)境保護?的意識和提?供給我們愛?護環(huán)境的措?施。讓我們?攜起手來綠?化環(huán)境，綠?化我們的校?園，使我們?生活在美麗?的天空下，?清新的環(huán)境?中。2、?活動意義?增強全校學?生對低碳生?活的認識，?提高低碳生?活常識，共?同創(chuàng)建美好?的福林。?3、活動目?的⑴通過?親身體會本?次活動，使?全體學生對?低碳生活有?一個充分的?認知，讓大?家知道環(huán)保?并不難，環(huán)?保離我們并?不遠。⑵?通過此次活?動，可以提?高全體學生?的綠化意識?。⑶培養(yǎng)?全體學生愛?護大自然的?一草一木，?更好地認識?到綠色對人?類生存的重?要性，從而?規(guī)范自身日?常行為，從?而減少踐踏?草坪等不文?明行為的發(fā)?生。二、?活動主題?主題：擁抱?春天播種綠?色放飛希望?時間：_?___月_?___日?三、活動內(nèi)?容1、_?___年_?___月_?___日晨?會時間在學?校大操場舉?行啟動儀式?。由__?__年級2?班學生代表?發(fā)出倡議。?2、播種?綠色活動?每班學生自?帶花盆__?__個，自?備花種或者?是小花苗、?噴壺、小鏟?子，報紙，?每班派六名?學生代表現(xiàn)?場種完。?3、各班建?立“綠色小?氧吧”各?班補充完善?綠色小氧吧?，成立護綠?小組并填寫?好“觀察日?志”，每周?一次。4?、各班板報?內(nèi)容設(shè)立“?綠色角”，?增加綠色環(huán)?保知識內(nèi)容?。5、進?行研究性學?習各班根?據(jù)所種植物?，搜集相關(guān)?資料，并制?作手抄報，?每班上交5?份。上交?時間：__?__月__?__日我?們衷心祝愿?福林小學的?的學生們，?能夠象這些?充滿著勃勃?生機的種子?一樣茁壯成?長，都將撐?起一片美好?的藍天。?植樹節(jié)小學?實踐活動方?案（二）?一、活動目?的：以三?月份植樹節(jié)?為契機，在?全校少先隊?員中開展形?式多樣的護?綠行動和植?物種植實踐?體驗認養(yǎng)活?動，做到人?人參與，宣?傳與實際行?動相結(jié)合，?從而令學生?在活動中體?驗成功的喜?悅，增加對?植物生長的?了解，增強?環(huán)保意識，?生態(tài)意識，?以達到為班?級、學校、?社會增添綠?色，凈化、?美化環(huán)境的?目的。二?、活動口號?：行動起來?，爭做護綠?小使者。?三、活動時?間：___?_年___?_月___?_日—__?__月__?__日四?、活動內(nèi)容?：1、活?動宣傳：學?校向全體師?生發(fā)出號召?，人人參與?植樹節(jié)護綠?、養(yǎng)綠系列?活動，為美?化、凈化環(huán)?境盡一份力?。2、護?綠行動：?(1)“校?園環(huán)保小衛(wèi)?士”選拔賽?第一塊：?“中隊環(huán)保?小衛(wèi)士”評?比班級評?選方式：各?班利用班會?通過投票評?選____?名“班級環(huán)?保小衛(wèi)士”?，并頒發(fā)獎?狀。評選?時間：__?__月__?__日(周?二之前)填?寫好“中隊?環(huán)保小衛(wèi)士?”評選表(?見附表一)?評選條件?：★在學?校做好清潔?大掃除和每?周的值日工?作，確保學?校有良好的?學習環(huán)境。?★講究個?人衛(wèi)生，在?每周的個人?衛(wèi)生檢查中?獲得優(yōu)等(?沒有減分)?。★在校?內(nèi)外做到不?亂扔果皮紙?屑，不亂涂?亂畫?！?不踩踏校內(nèi)?綠地，不在?草叢中玩耍?。★在學?校能整理好?自己的學習?用品。★?家里收拾好?自己的房間?，保證家庭?有良好的生?活環(huán)境。?第二塊：校?級“環(huán)保小?衛(wèi)士”評選?選拔方式?：各班級推?薦____?名“班級環(huán)?保小衛(wèi)士”?參加校級評?選，學校從?中評選出校?級“校園環(huán)?保小衛(wèi)士”?。各班級填?寫好班級推?薦表(見附?表二)評?選時間：_?___月_?___日(?周三之前)?____?年小學植樹?節(jié)活動方案?____年?小學植樹節(jié)?活動方案評?選的要求：?每人準備一?份演講稿，?主題是“保?護綠化，我?有妙招”，?時間3分鐘?以內(nèi)。根據(jù)?成績評定校?級“校園環(huán)?保小衛(wèi)士”?。(2)?“我和樹木?零距離”認?養(yǎng)校內(nèi)綠化?植物，并為?認養(yǎng)的植物?命名，并進?行開展揀落?葉、擦花壇?、養(yǎng)護綠化?等活動。各?班級負責自?己班級衛(wèi)生?區(qū)內(nèi)植物的?認養(yǎng)。本活?動于___?_月___?_日進行評?選。3、?開展“感恩?自然”繪畫?、手抄報評?比活動，本?周六、周日?(____?日)一、二?年級每人畫?一幅我愛大?自然的畫，?三、四、五?年級每人出?一期關(guān)于愛?樹的手抄報?。周一各班?收齊后統(tǒng)一?交到少先大?隊。繪畫、?手抄報各評?出一二三等?獎。4、?各班開展“?植物知識知?多少”主題?班會，進行?交流活動。?交流相關(guān)您?所知道的樹?木的資料，?收集有關(guān)植?物生長知識?等，在班會?上交流、宣?傳。五、?活動要求：?1、愛護?環(huán)境衛(wèi)生，?不亂丟垃圾?。2、愛?護學校的花?草樹木，不?隨便踩踏草?地。3、?節(jié)約資源，?不隨便浪費?水、電。?4、積極參?加各項有意?義的綠化、?環(huán)?；顒印?植樹節(jié)小?學實踐活動?方案（三）?一、活動?主題：我為?母校建設(shè)出?一份力二?、活動時間?及對象：?準備階段：?各中隊輔導?員做好宣傳?引導，全校?學生于__?__年__?__月__?__日至_?___日，?完成每人拿?出2顆鵝卵?石的任務(wù)；?學校購買小?樹苗；__?__年__?__月__?__日，由?學校行政領(lǐng)?導對學校操?場旁邊的泥?巴地進行規(guī)?劃和分區(qū)。?活動當日?：____?年____?月____?日—植樹節(jié)?，學校一至?三年級照常?上課，四至?六年級只上?上午課，下?午參加植樹?活動；三?、活動地點?：翁坪鄉(xiāng)中?心小學學校?操場旁泥巴?地及校園內(nèi)?花壇。四?、領(lǐng)導小組?：組長：?____?副組長：_?___成?員：___?_五、活?動內(nèi)容：?1、按照分?工完成植樹?任務(wù)；2?、按照規(guī)劃?圖給學?；?園鋪路；?3、上午課?程中，第四?節(jié)課由班主?任給各班級?上班好一節(jié)?以“我為母?校建設(shè)出一?份力”為主?題，以森林?放火、植樹?護林、美化?校園、交通?安全、游戲?安全為主要?內(nèi)容的班會?課。植樹?節(jié)小學實踐?活動方案（?四）一、?活動背景：?早春三月?，草長鷹飛?間，冬天的?寒意還未褪?盡，春天帶?著綠色的氣?息向我們走?來，春風吹?綠了枝頭上?的嫩芽，吹?綠了地上的?小草，也吹?動了孩子們?的熱情。_?___月_?___日是?一年一度的?植樹節(jié)，為?使孩子們能?夠積極與社?區(qū)環(huán)境“對?話”，主動?參與植樹節(jié)?的相關(guān)活動?，親身體驗?勞動的樂趣?，感受美化?環(huán)境的意義?，激發(fā)愛學?校、愛社區(qū)?的情感，我?們將在__?__月__?__日，組?織孩子們開?展“種一棵?小樹，綠一?方凈土”的?植樹節(jié)愛樹?護樹活動。?二、活動?目標：1?、情感目標?：在活動中?，發(fā)揮主人?翁和團隊合?作精神。遇?到挫折要相?互體諒，相?互幫助，能?像一家人一?樣相親相愛?。2、能?力目標：在?實踐過程中?每名同學要?體現(xiàn)出各自?自信勇敢的?一面，發(fā)揮?出綠色學校?成員的自豪?與自律，從?小鍛煉身體?，向大家展?示我們索普?的風采。?3、知識目?標：了解“?植樹節(jié)的來?歷”、“植?樹與環(huán)保”?、“有關(guān)植?樹節(jié)的活動?”等資料，?向大自然學?習，并去社?區(qū)、街道向?居民和行人?宣傳。三?、活動準備?：1、每?個年級制作?活動宣傳版?面：如低年?級“我和小?樹同成長”?；中年級“?珍愛綠色，?珍愛我們共?同的家園”?；高年級“?學校社區(qū)齊?攜手，多片?綠葉多份溫?馨”。2?、制作“綠?化環(huán)境，美?化家園”宣?傳旗。3?、高年級學?生組建“學?生護綠隊”?。4、各?班制作植樹?節(jié)版宣傳報?(關(guān)于“植?樹節(jié)的來歷?”、“植樹?與環(huán)?！薄?“有關(guān)植樹?節(jié)的活動”?等資料)。?5、澆樹?種樹用的水?桶鐵鍬等植?樹工具。?6、樹苗若?干。四、?活動過程：?(一)“?種一棵小樹?，綠一方凈?土”植樹節(jié)?活動開始儀?式1.講?解植樹節(jié)的?來歷，宣布?活動開始。?2.園林?處工程師講?解種樹所需?要的工具、?如何種樹。?3.社區(qū)?居委會工作?人員向小朋?友介紹種樹?的意義，講?解護綠愛樹?的重要性。?4.為“?學生護綠隊?”揭牌，隊?員從校長手?中接過“綠?化環(huán)境，美?化家園”宣?傳旗幟，提?出口號“你?來，我來，?大家來，共?創(chuàng)綠色幼兒?園”，并向?大家倡議：?“讓我們的?世界變成青?青世界，從?我做起，從?現(xiàn)在做起…?…”。(?二)分年級?開展不同主?題的植樹節(jié)?活動1、?低年級題“?我和小樹同?成長”。?流程：給校?園內(nèi)的樹澆?水、松土、?修枝—給樹?掛牌，與小?樹合影，小?樹比比高—?和“樹姐姐?”(扮演)?做游戲。?2、中年級?活動主題“?珍愛綠色，?珍愛我們共?同的家園”?。流程：?在學校種植?園地，和家?長一起種植?小樹—掛牌?合影(寫上?種植人及名?稱如“愛心?樹”“心愿?樹”“成長?樹”等)。?3、高年?級題“學校?社區(qū)齊攜手?，多片綠葉?多份溫馨”?。流程：?學生在家長?護送下騎小?自行車到金?色新城公園?給樹木掛牌?—認識各種?樹木并做調(diào)?查—繪畫樹?木—把“小?小綠意帶回?家”開展家?庭種植活動?。植樹節(jié)?小學實踐活?動方案（五?）今天，?我們五三中?隊以“3.?12植樹節(jié)?”為主題開?了一節(jié)中隊?會。本次隊?會活動，主?要是讓五三?中隊的隊員?們了解“植?樹節(jié)”，增?強隊員“愛?我學校，美?我學校，綠?化環(huán)境”的?意識，讓隊?員明確環(huán)保?的重要性，?讓隊員們自?覺行動起來?共創(chuàng)綠色周?邊環(huán)境。?一、了解“?植樹節(jié)”的?由來植樹?節(jié)的由來?中國植樹節(jié)?的由來二?、認識樹的?作用先播?放《植樹節(jié)?》片段，然?后由隊員來?自己說說樹?有哪些作用?，最后師采?用擬人的手?法小結(jié)樹的?作用：1?、報曉季節(jié)?的變化；2?、大樹底下?好乘涼；3?、防風固沙?(結(jié)合沙漠?、北京沙塵?暴等圖片說?明)；4、?凈化空氣。?三、查看?破壞的行為?利用圖片?介紹，一些?不文明的人?肆無忌憚地?亂砍亂伐，?破壞了地球?媽媽的容顏?，以及自然?對人類的報?復。(真實?的圖片、生?動的漫畫一?下子調(diào)動了?隊員的心思?)地球也?愁眉苦臉了?，請看《讓?地球媽媽長?頭發(fā)》四?、贊美綠色?的春天欣?賞動畫歌曲?《春天在哪?里》五、?了解“植樹?節(jié)”會徽的?含義師結(jié)?合“植樹節(jié)?”會徽標志?講解(樹形?、“中國植?樹節(jié)和3.?12”五棵?樹、綠色外?圈)，告訴?他們植樹不?是只在這一?天，而是要?“過好植樹?節(jié)，留下植?樹月”，即?我們可以在?節(jié)日舉辦不?同的“植樹?”、“植綠?”儀式，但?不必把所有?的植樹性都?集中在這區(qū)?區(qū)一天，我?們還要在植?樹節(jié)過后，?實事求是地?倡導植樹月?、植樹周甚?至是護綠月?、護綠周，?植樹造林、?愛護、保護?、營造綠色?生態(tài)環(huán)境。?六、行動?起來，綠化?周