植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案標(biāo)準(zhǔn)范文（5篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)?策劃方案標(biāo)?準(zhǔn)范文又?是春暖花開(kāi)?的季節(jié)，花?兒開(kāi)了，小?草綠了，一?年一度的“?3.12”?植樹(shù)節(jié)又沐?浴著春風(fēng)來(lái)?到了。植樹(shù)?節(jié)讓我們對(duì)?大自然又多?了一份呵護(hù)?，對(duì)綠樹(shù)又?多了一份關(guān)?愛(ài)。綠化孕?育了文明，?關(guān)心愛(ài)護(hù)綠?色生命，保?護(hù)身邊的綠?化成果，廣?泛開(kāi)展“植?綠、護(hù)綠、?愛(ài)綠、興綠?”，是我們?每一個(gè)公民?應(yīng)盡的義務(wù)?和不可推卸?的責(zé)任。?為了使孩子?們充分了解?有關(guān)樹(shù)木的?知識(shí)，了解?植樹(shù)節(jié)的來(lái)?歷及其遠(yuǎn)大?意義;進(jìn)一?步了解樹(shù)木?與人類(lèi)的密?切關(guān)系，提?高孩子保護(hù)?樹(shù)木花草的?責(zé)任感;增?強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木?的能力，我?園在___?_月___?_日，組織?了中班級(jí)親?子植樹(shù)活動(dòng)?。在這次?的活動(dòng)中，?我們主要讓?孩子們了解?植樹(shù)節(jié)的來(lái)?歷及意義，?以班為單位?，圍繞愛(ài)樹(shù)?、護(hù)樹(shù)，進(jìn)?行樹(shù)類(lèi)知識(shí)?講解的同時(shí)?并呼吁大家?：1、要?關(guān)心、愛(ài)護(hù)?綠色生命，?自覺(jué)保護(hù)身?邊的一草一?木。不踩踏?草坪、花圃?，不攀折花?木。2、?選擇一些適?合在家種植?的植物，種?在陽(yáng)臺(tái)上或?房間里。?3、認(rèn)養(yǎng)一?棵小樹(shù)，定?期的給予澆?水和修剪。?4、周末?去大自然中?尋找綠色足?跡，并向大?家宣講環(huán)保?知識(shí)。在?老師的帶領(lǐng)?下，我們的?家長(zhǎng)和孩子?們當(dāng)天還參?加了戶外的?植樹(shù)體驗(yàn)活?動(dòng)，在植樹(shù)?、撿樹(shù)葉、?掛樹(shù)牌、和?給樹(shù)木澆水?的活動(dòng)中，?孩子們學(xué)會(huì)?了分工合作?、互相幫助?等良好的習(xí)?慣。總的?來(lái)說(shuō)，這次?植樹(shù)節(jié)活動(dòng)?，加深了我?園師生的環(huán)?保意識(shí)。大?家都積極地?行動(dòng)起來(lái)，?為了保護(hù)地?球母親，為?了美化我們?____鎮(zhèn)?，也為了美?化我們的校?園，貢獻(xiàn)自?己的力量!?植樹(shù)節(jié)活?動(dòng)策劃方案?標(biāo)準(zhǔn)范文（?二）一、?活動(dòng)名稱：?植樹(shù)節(jié)許愿?活動(dòng)二、?活動(dòng)主題：?綠色心愿，?用心呵護(hù)，?讓心愿和種?子一起成長(zhǎng)?三、活動(dòng)?目的：美化?環(huán)境，保護(hù)?生態(tài)環(huán)境;?宣傳環(huán)保知?識(shí)，提高大?學(xué)生的環(huán)保?意識(shí);為校?園增添綠色?，讓生活更?加美麗，植?樹(shù)節(jié)活動(dòng)策?劃方案。?四、活動(dòng)時(shí)?間：___?_月___?_日(可以?順延)五?、活動(dòng)地點(diǎn)?：魯東大學(xué)?六、活動(dòng)?對(duì)象：全體?學(xué)生七、?活動(dòng)內(nèi)容：?1、以植?樹(shù)節(jié)為契機(jī)?，號(hào)召在植?樹(shù)節(jié)這天種?下一顆種子?或樹(shù)苗，并?且許下自己?的心愿，把?心愿寫(xiě)在小?卡片上插在?盆里，還可?以在花盆里?埋下自己的?時(shí)間錦囊。?然后每天呵?護(hù)種子發(fā)芽?成長(zhǎng)，讓自?己的愿望和?種子一起成?長(zhǎng).，規(guī)劃?方案《植樹(shù)?節(jié)活動(dòng)策劃?方案》2?.植樹(shù)節(jié)這?天所有參與?者手捧種有?自己種子和?心愿的花盆?組成心形圖?案，同時(shí)進(jìn)?行詩(shī)歌朗誦?，朗誦結(jié)束?后攝影留戀?。借此號(hào)召?大家簽署環(huán)?保協(xié)議。?八、活動(dòng)安?排：1、?與商家取得?聯(lián)系，爭(zhēng)取?贊助經(jīng)費(fèi)。?2、制作?看板介紹有?關(guān)植樹(shù)節(jié)的?知識(shí)，普及?環(huán)保知識(shí)，?以及宣傳此?次活動(dòng)。?3、在餐廳?門(mén)口發(fā)放宣?傳單4、?現(xiàn)場(chǎng)征集報(bào)?名參加者，?到大一各班?走班宣傳征?集。5、?統(tǒng)計(jì)參加人?數(shù)及資金?6、購(gòu)買(mǎi)種?子(樹(shù)苗)?花盆，制作?環(huán)保倡議橫?幅，邀請(qǐng)電?臺(tái)或信息部?。7、到?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)集?合參與者，?布置現(xiàn)場(chǎng)。?8、組織?參與者組成?心型圖形，?寓意綠色心?愿，用心呵?護(hù)。9、?發(fā)動(dòng)同學(xué)在?環(huán)保協(xié)議上?簽名。1?0、攝影留?戀。九、?人員配置?外聯(lián)部負(fù)責(zé)?聯(lián)系花卉市?場(chǎng)，爭(zhēng)取贊?助。宣傳?部負(fù)責(zé)發(fā)放?宣傳單、走?班等宣傳活?動(dòng)編輯部?負(fù)責(zé)制作宣?傳海報(bào)組?織部負(fù)責(zé)訂?制橫幅、指?揮組織參與?者組成心型?，以及維持?秩序。其?他人員負(fù)責(zé)?詩(shī)歌朗誦。?十、活動(dòng)?注意事項(xiàng)?1、購(gòu)買(mǎi)種?子或樹(shù)苗、?花盆等費(fèi)用?由參加者支?付的費(fèi)用詩(shī)?社只負(fù)責(zé)代?收。2、?注意宣傳力?度以及現(xiàn)場(chǎng)?控制。植?樹(shù)節(jié)活動(dòng)策?劃方案標(biāo)準(zhǔn)?范文（三）?一、活動(dòng)?時(shí)間：二?、參加人員?中(__?__)班全?體幼兒和老?師。二、?活動(dòng)目標(biāo)：?1、知道?“____?月____?日”是植樹(shù)?節(jié);2、?通過(guò)活動(dòng)的?開(kāi)展，讓幼?兒懂得保護(hù)?植物就是保?護(hù)環(huán)境的意?識(shí)。三、?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、幼兒?自備塑料瓶?、肥料;?2、有關(guān)“?植樹(shù)節(jié)”的?知識(shí)。四?、活動(dòng)過(guò)程?：1、老?師交代具體?要求，告訴?幼兒今天是?植樹(shù)節(jié)，我?們將為去年?種的小樹(shù)施?肥、澆水，?并量量它有?多高、多粗?了，最后為?幼兒園的植?物施肥、澆?水，為環(huán)保?出自己的一?份力。2?、幼兒拿著?塑料瓶來(lái)到?去年種的小?樹(shù)邊，老師?帶領(lǐng)幼兒為?小樹(shù)量身高?，然后為小?樹(shù)施肥、澆?水。3、?老師帶領(lǐng)幼?兒為園內(nèi)的?花草施肥、?澆水，引導(dǎo)?幼兒要按順?序給園內(nèi)的?植物施肥、?澆水，并注?意不碰斷小?樹(shù)苗不踩壞?小花蕊。?4、老師帶?領(lǐng)幼兒回到?班上，畫(huà)出?自己心中的?樹(shù)。5、?活動(dòng)結(jié)束。?通過(guò)此次?豐富的實(shí)踐?體驗(yàn)活動(dòng)提?高了幼兒動(dòng)?手能力及團(tuán)?隊(duì)的協(xié)作能?力。不僅讓?幼兒了解了?植樹(shù)節(jié)的相?關(guān)知識(shí)，同?時(shí)增強(qiáng)幼兒?保護(hù)環(huán)境、?保護(hù)大自然?的意識(shí)，樹(shù)?立幼兒從身?邊的綠色開(kāi)?始，用自己?的雙手照顧?綠化，從保?護(hù)身邊的綠?色做起，共?同創(chuàng)建美好?的綠色校園?的意識(shí)。?植樹(shù)節(jié)活動(dòng)?策劃方案標(biāo)?準(zhǔn)范文（四?）一、活?動(dòng)內(nèi)容1?.簽名儀式?2.義務(wù)植?樹(shù)3.園區(qū)?垃圾清理?二、活動(dòng)目?的美化園?區(qū)環(huán)境，提?高大保護(hù)園?區(qū)美好環(huán)境?的責(zé)任意識(shí)?。三、活?動(dòng)時(shí)間四?、活動(dòng)地點(diǎn)?1、志愿?簽名儀式：?中午在餐廳?2、義務(wù)?植樹(shù)活動(dòng)：?下午在餐廳?南門(mén)前3?、清理垃圾?活動(dòng)：下午?在園區(qū)內(nèi)各?衛(wèi)生死角?五、活動(dòng)宣?傳方式下?發(fā)通知，內(nèi)?刊報(bào)道六?、參與人員?公司高層?領(lǐng)導(dǎo)：總經(jīng)?理及部分副?總公司每?部門(mén)___?_名員工(?具體人數(shù)可?視需要栽植?樹(shù)木的數(shù)量?再定)七?、活動(dòng)過(guò)程?1、由人?力資源部策?劃并提出申?請(qǐng)2、下?發(fā)通知，確?定各部門(mén)參?與人員名單?3、由總?務(wù)部及園區(qū)?綠化部門(mén)給?予支持和配?合，準(zhǔn)備相?關(guān)道具和工?具。4、?活動(dòng)計(jì)劃?____月?____日?中午用餐時(shí)?間，在餐廳?組織志愿簽?名儀式。?____月?____日?下午13：?30，參與?植樹(shù)活動(dòng)人?員在餐廳南?門(mén)前集合，?配合綠化人?員進(jìn)行植樹(shù)?。植樹(shù)時(shí)分?組進(jìn)行，完?工后在樹(shù)上?懸掛培植人?員姓(懸掛?小牌由領(lǐng)導(dǎo)?來(lái)掛、由各?組自行懸掛?、由專人懸?掛)。本篇?文章來(lái)自。?隨后，公司?領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大?清理園區(qū)內(nèi)?垃圾。最后?，合影留念?。5、活?動(dòng)由總務(wù)部?組織主持;?企劃部負(fù)責(zé)?拍照，后續(xù)?新聞報(bào)道。?八、注意?事項(xiàng)1、?植樹(shù)過(guò)程中?注意合理利?用工具，節(jié)?約用水。?2、植樹(shù)時(shí)?應(yīng)聽(tīng)眾綠化?人員指揮，?注意方法和?安全。3?、活動(dòng)期間?注意進(jìn)行圖?片素材采集?。九、活?動(dòng)經(jīng)費(fèi)1?、樹(shù)苗及工?具：綠化部?門(mén)提供2?、條幅、簽?字筆、手套?、志愿者袖?標(biāo)、樹(shù)上懸?掛的姓：?____元?(總務(wù)部門(mén)?準(zhǔn)備提供)?經(jīng)費(fèi)總計(jì)?：____?元植樹(shù)節(jié)?活動(dòng)策劃方?案標(biāo)準(zhǔn)范文?（五）一?、活動(dòng)目標(biāo)?：為使孩?子們能夠積?極與社區(qū)環(huán)?境“對(duì)話”?，主動(dòng)參與?植樹(shù)節(jié)的相?關(guān)活動(dòng)，親?身體驗(yàn)勞動(dòng)?的樂(lè)趣，感?受美化環(huán)境?的意義，激?發(fā)愛(ài)幼兒園?、愛(ài)社區(qū)的?情感，我大?班年級(jí)將組?織孩子開(kāi)展?“為地球種?上愛(ài)的種子?，為大家建?造美的家園?”的植樹(shù)節(jié)?愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)?活動(dòng)。通過(guò)?活動(dòng)讓孩子?們了解“植?樹(shù)節(jié)的來(lái)歷?”、“植樹(shù)?與環(huán)?！薄?“有關(guān)植樹(shù)?節(jié)的活動(dòng)”?等資料，向?大自然學(xué)習(xí)?，并去社區(qū)?、街道向居?民和行人宣?傳，用自己?的雙手照顧?自己身邊的?綠化，從身?邊的綠色開(kāi)?始，爭(zhēng)做綠?色文明小使?者，為我們?的城市出自?己的一份微?薄之力。?二、活動(dòng)準(zhǔn)?備：1.?小分隊(duì)的護(hù)?綠口號(hào)，園?提供制作好?的宣標(biāo)志的?材料2.?有關(guān)植樹(shù)節(jié)?的相關(guān)知識(shí)?。3.幼?兒自制宣傳?旗、小樹(shù)頭?飾、水桶、?杯子等。?三、活動(dòng)時(shí)?間：__?__月__?__日上午?四、參加?人員：大?班全體老師?、阿姨、實(shí)?習(xí)生、保安?一名五、?活動(dòng)內(nèi)容：?1.介紹?植樹(shù)節(jié)來(lái)歷?、知識(shí)，宣?傳植樹(shù)節(jié)意?義。__?__對(duì)人員?進(jìn)行分組。?(集中操場(chǎng)?)a由老?師擔(dān)任小分?隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)接隊(duì)?旗。添綠?小分隊(duì)護(hù)?綠小分隊(duì)?環(huán)保小分隊(duì)?文