湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)測(cè)試題期末備考?jí)狠S題集訓(xùn)_第1頁(yè)
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期末備考?jí)狠S題集訓(xùn)類型一:立體圖形的展開與折疊1.★如圖所示的立方體,如果把它展開,可以是下列圖形中的(D)2.★(無(wú)錫中考)如圖,正方體盒子的外表面上畫有3條粗黑線,將這個(gè)正方體盒子的表面展開(外表面朝上),展開圖可能是(D),A),B),C),D)3.如圖,小明用紙板折成了一個(gè)正方體的盒子,里面裝了一瓶墨水,他把這個(gè)盒子與其他形狀和大小完全一樣,但圖案有區(qū)別的三個(gè)空盒子混放在一起,共四個(gè)盒子,根據(jù)你的分析判斷,墨水瓶應(yīng)放在哪個(gè)盒子里面(B),A),B),C),D)類型二:規(guī)律探索4.(張家界中考)觀察下列等式:71=7,72=49,73=343,74=2401,75=16807,76=117649,…,那么:71+72+73+…+72016的末位數(shù)字是(D)A.9B.7C.6D.05.(邵陽(yáng)中考)如圖所示,下列各三角形的三個(gè)數(shù)之間均具有相同的規(guī)律,根據(jù)此規(guī)律,最后一個(gè)三角形中y與n之間的關(guān)系是(B)A.y=2n+1B.y=2n+nC.y=2n+1+nD.y=2n+n+16.(益陽(yáng)中考)小李用圍棋子排成下列一組有規(guī)律的圖案,其中第1個(gè)圖案有1枚棋子,第2個(gè)圖案有3枚棋子,第3個(gè)圖案有4枚棋子,第4個(gè)圖案有6枚棋子,…,那么第9個(gè)圖案的棋子數(shù)是__13__枚.類型三:角的旋轉(zhuǎn)7.【導(dǎo)學(xué)號(hào):84134037】已知O為直線AB上的一點(diǎn),∠COE是直角,OF平分∠AOE.(1)如圖①,若∠COF=34°,則∠BOE=________;若∠COF=m°,則∠BOE=________,∠BOE與∠COF的數(shù)量關(guān)系式為________;(2)當(dāng)射線OE繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到如圖②的位置時(shí),(1)中∠BOE與∠COF的數(shù)量關(guān)系是否成立?請(qǐng)說(shuō)明理由.解:(1)68°2m°∠BOE=2∠COF(2)成立,理由:設(shè)∠COF=x°,則∠EOF=90°-x°,又因?yàn)镺F平分∠AOE,所以∠AOF=∠EOF=90°-x°.又因?yàn)椤螦OB=180°,所以∠BOE=180°-(90°-x°)-(90°-x°)=2x°,所以∠BOE=2∠COF.類型四:三角尺的旋轉(zhuǎn)問題8.(桂林全州縣期末)如圖①所示,將一副三角尺的直角頂點(diǎn)重合在點(diǎn)O處.(1)①∠AOD和∠BOC相等嗎?(不要求說(shuō)明理由)②∠AOC和∠BOD在數(shù)量上有何種關(guān)系?(不要求說(shuō)明理由)(2)若將這副三角尺按如圖②擺放,三角尺的直角頂點(diǎn)重合在點(diǎn)O處.①∠AOD和∠BOC相等嗎?說(shuō)明理由;②∠AOC和∠BOD在數(shù)量上有何種關(guān)系?說(shuō)明理由.解:(1)①相等②互補(bǔ)(2)①相等,因?yàn)椤螦OD+∠BOD=90°,∠BOC+∠BOD=90°,所以∠AOD和∠BOC相等;②互補(bǔ),因?yàn)椤螦OC+∠BOD=180°-∠BOD+∠BOD=180°,所以它們互補(bǔ).9.【導(dǎo)學(xué)號(hào):84134038】如圖①,點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),射線OC⊥AB于O點(diǎn),將一直角三角板的60°角的頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,斜邊OE在射線OB上,直角頂點(diǎn)D在直線AB的下方.(1)將圖①中的三角板繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖②,使一邊OE在∠BOC的內(nèi)部,且恰好平分∠BOC,問:直線OD是否平分∠AOC?請(qǐng)說(shuō)明理由;(2)將圖①中的三角板繞點(diǎn)O按每秒5°的速度沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,第t秒時(shí),直線OD恰好平分∠AOC,則t的值為________;(直接寫出結(jié)果)(3)將圖①中的三角板繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖③,使OD在∠AOC的內(nèi)部,請(qǐng)?zhí)骄浚骸螦OE與∠DOC之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.解:(1)直線OD不平分∠AOC,理由:因?yàn)镺E平分∠BOC,所以∠BOE=45°,∠BOD=∠DOE-∠BOE=60°-45°=15°,延長(zhǎng)DO至M,則∠COM=180°-90°-15°=75°,∠AOM=90°-75°=15°,即∠AOM≠∠COM.(2)3或39.(3)∠DOC-∠AOE=30°,理由:因?yàn)椤螪OC+∠AOD=∠AOC=90°①,∠AOE+∠AOD=∠DOE=60°②,所以①-②得∠DOC-∠AOE=30°.類型五:行程問題10.市實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生步行到郊外旅游.七(1)班學(xué)生組成前隊(duì),步行速度為4千米/時(shí),七(2)班學(xué)生組成后隊(duì),速度為6千米/時(shí).前隊(duì)出發(fā)1小時(shí)后,后隊(duì)才出發(fā),同時(shí)后隊(duì)派一名聯(lián)絡(luò)員騎自行車在兩隊(duì)之間不間斷地來(lái)回進(jìn)行聯(lián)絡(luò),他騎車的速度為12千米/時(shí).(1)后隊(duì)追上前隊(duì)需要多長(zhǎng)時(shí)間?(2)后隊(duì)追上前隊(duì)時(shí)間內(nèi),聯(lián)絡(luò)員走的路程是多少?(3)兩隊(duì)何時(shí)相距2千米?解:(1)設(shè)后隊(duì)追上前隊(duì)需要x小時(shí),由題意得(6-4)x=4×1,解得:x=2,故后隊(duì)追上前隊(duì)需要2小時(shí);(2)后隊(duì)追上前隊(duì)時(shí)間內(nèi),聯(lián)絡(luò)員走的路程就是在這2小時(shí)內(nèi)所走的路程,即12×2=24千米.(3)要分三種情況討論:①當(dāng)(1)班出發(fā)半小時(shí)后,兩隊(duì)相距4×eq\f(1),\s\do5(2))=2(千米);②當(dāng)(2)班還沒有超過(guò)(1)班時(shí),相距2千米,設(shè)(2)班出發(fā)后需y小時(shí)與(1)班相距2千米,由題意得:(6-4)y=2,解得:y=1;所以當(dāng)(2)班出發(fā)1小時(shí)后兩隊(duì)相距2千米;③當(dāng)(2)班超過(guò)(1)班后,(1)班與(2)班再次相距2千米時(shí),(6-4)y=4+2,解得:y=3.綜上可得,當(dāng)(1)班出發(fā)0.5小時(shí)后或2小時(shí)后或4小時(shí)后,兩隊(duì)相距2千米.類型六:分段計(jì)費(fèi)問題11.近幾年我國(guó)部分地區(qū)不時(shí)出現(xiàn)嚴(yán)重干旱,使我們認(rèn)識(shí)到節(jié)水的重要性.為了加強(qiáng)公民的節(jié)水意識(shí),合理利用水資源,某市對(duì)自來(lái)水收費(fèi)采用階梯價(jià)格的調(diào)控手段以達(dá)到節(jié)水的目的.該市自來(lái)水收費(fèi)價(jià)格見價(jià)目表:價(jià)目表每月用水量單價(jià)不超出6m3的部分2元/m3超出6m3但不超出10m3的部分4元/m3超出10m3的部分8元/m3注:水費(fèi)按月結(jié)算.(1)若某戶居民2月份用水10.5m3,應(yīng)收水費(fèi)多少元?(2)若該戶居民3,4月份共用水16m3(4月份用水量超過(guò)3月份),共交水費(fèi)44元,則該戶居民3,4月份各用水多少m3?(結(jié)果精確到0.1m3)解:(1)由題意,得2×6+4×(10-6)+8×(10.5-10)=32(元),所以二月份應(yīng)收水費(fèi)32元.(2)設(shè)三月份用水xm3,則四月份用水(16-x)m3.①當(dāng)x≤6時(shí),16-x≥10,依題意得2x+2×6+4×4+8×(16-x-10)=44,整理得6x=32,得x≈5.3,此時(shí)16-x≈10.7,符合題意;②當(dāng)6<x≤10時(shí),6≤16-x<10,依題意得2×6+4(x-6)+2×6+4(16-x-6)=44,整理得40=44,此方程無(wú)解,所以6<x≤10不可能;③因?yàn)樗脑路萦盟砍^(guò)3月份,所以x不可能超過(guò)10.綜上所述,三月份用水約5.3m3,四月份用水約10.7m3.類型七:方案問題12.某商場(chǎng)銷售一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià)1000元,領(lǐng)帶每條定價(jià)200元.國(guó)慶節(jié)期間商場(chǎng)決定開展促銷活動(dòng),活動(dòng)期間向客戶提供兩種優(yōu)惠方案.方案一:買一套西裝送一條領(lǐng)帶;方案二:西裝和領(lǐng)帶都按定價(jià)的90%付款.現(xiàn)某客戶要到該商場(chǎng)購(gòu)買西裝20套,領(lǐng)帶x條(x>20).(1)若該客戶按方案一購(gòu)買,需付款________元;該客戶按方案二購(gòu)買,需付款________元;(用含x的代數(shù)式表示)(2)若x=30,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此時(shí)按哪種方案購(gòu)買較為合算;(3)當(dāng)x=30時(shí),你能給出一種更為省錢的購(gòu)買方案嗎?試寫出你的購(gòu)買方法.解:(1)(200x+16000);(180x+18000);(2)當(dāng)x=30時(shí),方案一:200×30+16000=22000(元);方案二:180×30+18000=23400(元).所以按方案一購(gòu)買較合算;(3)先按方案一購(gòu)買20套西裝獲贈(zèng)送20條領(lǐng)帶,再按方案二購(gòu)買10條領(lǐng)帶,則需付款20000+200×10×90%=21800(元).13.【導(dǎo)學(xué)號(hào):84134039】為慶?!敖h95周年”,我縣中小學(xué)統(tǒng)一組織文藝匯演,實(shí)驗(yàn)小學(xué)和古陶小學(xué)兩所學(xué)校共92人(其中實(shí)驗(yàn)小學(xué)的人數(shù)多于古陶小學(xué)的人數(shù),且實(shí)驗(yàn)小學(xué)的人數(shù)不足90人)準(zhǔn)備統(tǒng)一購(gòu)買服裝參加演出,下表是某服裝廠給出的演出服裝的價(jià)格表:購(gòu)買服裝的套數(shù)45套(包括45套)以下46套至90套91套(包括91套)以上每套服裝的價(jià)格60元50元40元(1)若兩所學(xué)校分別單獨(dú)購(gòu)買服裝一共應(yīng)付5000元,問實(shí)驗(yàn)小學(xué)和古陶小學(xué)兩所學(xué)校各有多少學(xué)生準(zhǔn)備參加演出?(2)若實(shí)驗(yàn)小學(xué)有10名同學(xué)抽調(diào)去參加書法比賽而不能參加演出,請(qǐng)你為兩所學(xué)校設(shè)計(jì)一種最省錢的購(gòu)買方案.解:(1)設(shè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)購(gòu)買服裝的人數(shù)為x人,則古陶小學(xué)購(gòu)買服裝的人數(shù)為(92-x)人,根據(jù)題意得50x+60×(92-x)=5000,解得,x=52,92-52=40,所以實(shí)驗(yàn)小學(xué)和古陶小學(xué)兩所學(xué)校分別有52人和40人參加演出.(2)

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