幸福心理學(xué)學(xué)習(xí)通章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年_第1頁(yè)
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幸福心理學(xué)學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年不同對(duì)象對(duì)同一句話的理解是不同的。()

答案:

對(duì)

人不應(yīng)該有不好的情緒。()

答案:

錯(cuò)

在馬斯洛的需要層次理論中,最低層次的需求是()。

答案:

生理需求

相關(guān)研究表明,有安全感的孩子哪方面更好?()

答案:

解決問(wèn)題能力

有關(guān)心理控制源與幸福感的研究有兩種結(jié)果:西方研究者認(rèn)為外控者的幸福感較高,中國(guó)研究者認(rèn)為內(nèi)控者的幸福感較高。()

答案:

錯(cuò)

正性錯(cuò)覺(jué)不包括()。

答案:

猜測(cè)與質(zhì)疑

以下不屬于產(chǎn)生情緒所需要經(jīng)歷的階段是()。

答案:

行為表現(xiàn)

評(píng)價(jià)一個(gè)人幸福不幸福是由他人的觀察來(lái)決定的。

答案:

錯(cuò)

在找工作時(shí),求職者在心理上處于絕對(duì)弱勢(shì)的狀態(tài)是很正常的。()

答案:

錯(cuò)

一個(gè)人是否成熟,可以從他的選擇看出來(lái)。()

答案:

對(duì)

那些背叛過(guò)我們的人,是永無(wú)可能再成為我們的朋友的。()

答案:

對(duì)

主觀幸福感具有三個(gè)指標(biāo),其中最關(guān)鍵的指標(biāo)是()。

答案:

生活滿(mǎn)意度

天性論注重個(gè)體對(duì)未來(lái)事件的總體期望。

答案:

對(duì)

消極想法和消極情緒必然跟人類(lèi)共存。()

答案:

對(duì)

積極情緒是行為接近系統(tǒng)的一部分,這個(gè)系統(tǒng)是促使有機(jī)體接近什么樣的情景:

答案:

愉悅

以下哪一項(xiàng)不是消極情緒的正向功能:

答案:

暴力電影讓我們過(guò)度恐懼。

相比對(duì)事物的認(rèn)知,情緒受外部直接的刺激的影響更大。()

答案:

錯(cuò)

樂(lè)觀解釋風(fēng)格認(rèn)為樂(lè)觀是個(gè)體對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的一種穩(wěn)定傾向,是普通人的人格特質(zhì)。

答案:

錯(cuò)

如果人們對(duì)什么都無(wú)所謂,那么生活將是一潭死水。下列對(duì)情緒的作用的認(rèn)識(shí)不正確的是:

答案:

情緒對(duì)人們的學(xué)習(xí)、工作、生活影響不大。

恐懼是可以消除的。()

答案:

錯(cuò)

以下行為不屬于行為禁止系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)的是:

答案:

迎難而上

下列不是積極情緒形式的是:

答案:

鼓勵(lì)

下列說(shuō)法不正確的是:

答案:

消極情緒擾亂我們內(nèi)心的寧?kù)o,只有消極作用。

“幸福熱”的時(shí)代表現(xiàn)僅僅是在地方層面、媒體層面和學(xué)術(shù)層面。()

答案:

錯(cuò)

美國(guó)對(duì)主流經(jīng)濟(jì)學(xué)提出批判的背景是GDP增長(zhǎng)了幾倍但是民眾幸福感并沒(méi)有同步增長(zhǎng)。()

答案:

對(duì)

在研究神經(jīng)遞質(zhì)對(duì)積極情感影響中,發(fā)現(xiàn)()會(huì)減輕痛苦,加速心跳。

答案:

內(nèi)啡肽

在中國(guó),成年人普遍很善于處理憤怒和悲傷。()

答案:

錯(cuò)

下列說(shuō)法不屬于減少消極情緒的方法的是:

答案:

夢(mèng)想自己的未來(lái)。

當(dāng)人的需要得到滿(mǎn)足時(shí),就會(huì)產(chǎn)生積極的情緒;當(dāng)人的需要得不到滿(mǎn)足時(shí),往往會(huì)產(chǎn)生消極的情緒。這說(shuō)明:

答案:

人的需要是否得到滿(mǎn)足,是情緒變化的重要原因。

下面哪項(xiàng)不是增加積極情緒的方法:

答案:

變得更有覺(jué)知力。

下面屬于消極情緒的功能的是:

答案:

讓你正視事實(shí),推動(dòng)你前進(jìn)。

情緒問(wèn)題與障礙是威脅現(xiàn)代人心理健康的主要?dú)⑹种弧?/p>

答案:

對(duì)

在積極情緒中,以下與未來(lái)有關(guān)的是:

答案:

以上都是

積極情緒中不包括:

答案:

緊張、焦慮、痛苦

《人性的弱點(diǎn)》是()的著作。

答案:

戴爾·卡耐基

關(guān)于收入與幸福的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是()。

答案:

收入與幸福感呈正相關(guān)###高收入者有較多的正性情感###低收入者有較多的負(fù)性情感

自我概念對(duì)一個(gè)人的解釋風(fēng)格有一定影響

答案:

對(duì)

樂(lè)觀的解釋風(fēng)格可以散播習(xí)得性無(wú)助,而悲觀的解釋風(fēng)格可以阻止習(xí)得性無(wú)助。

答案:

錯(cuò)

樂(lè)觀父母的孩子是樂(lè)觀的,而悲觀父母的孩子是悲觀的。

答案:

錯(cuò)

學(xué)習(xí)論強(qiáng)調(diào)樂(lè)觀是一種穩(wěn)定的人格特質(zhì)。

答案:

錯(cuò)

社會(huì)學(xué)集體極化現(xiàn)象認(rèn)為,當(dāng)做一個(gè)決定的時(shí)候,全組的決定與個(gè)人決定相比較()。

答案:

更冒險(xiǎn)

做夢(mèng)大概需要花費(fèi)的時(shí)間是()。

答案:

若干分鐘

從大樣本的數(shù)據(jù)看,異常聰明的人在身體和心理上都比其他人更健康。()

答案:

對(duì)

人們大概每隔幾夜就要做一次夢(mèng)。()

答案:

錯(cuò)

緩解不快畫(huà)面的方法不包括()。

答案:

盡力刪除相關(guān)回憶

根據(jù)研究,不同國(guó)家的人的相對(duì)幸福程度隨著其財(cái)富的相對(duì)多少而變化,而且這個(gè)變化是沒(méi)有限度的,越發(fā)達(dá)的國(guó)家人民越有財(cái)富、越幸福。

答案:

錯(cuò)

積極情緒與消極情緒的最佳配比是

答案:

大于3:1,小于11:1

溫霍芬認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)因素對(duì)幸福感的影響受到邊際遞增規(guī)律影響。

答案:

錯(cuò)

3:1被稱(chēng)為神奇積極率,它是誰(shuí)提出來(lái)的:

答案:

洛薩達(dá)

比起相容性,差異性對(duì)婚姻的影響更大,互補(bǔ)的婚姻更加穩(wěn)定。

答案:

對(duì)

列托寫(xiě)了一本書(shū)叫《追求幸?!?書(shū)中提到了研究者的因素。()

答案:

對(duì)

經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與幸福感的關(guān)系并不是簡(jiǎn)單直線關(guān)系。

答案:

對(duì)

幸福在很大程度上是由基因決定的。

答案:

對(duì)

忙碌奔波型認(rèn)為只有過(guò)程是重要的。

答案:

錯(cuò)

在改變自己的過(guò)程中,小小的起步是一切的開(kāi)始。()

答案:

對(duì)

自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言,是我們對(duì)自己和他人的期望的可能結(jié)果。()

答案:

對(duì)

個(gè)人改變的意義主要集中于目標(biāo)的達(dá)成,而不是體現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程當(dāng)中。()

答案:

錯(cuò)

感悟幸福提示我們,幸福應(yīng)該是為了一個(gè)有意義目標(biāo)快樂(lè)地努力與奮斗。

答案:

對(duì)

屬于與人一般的交往的是()。

答案:

眼對(duì)身體###話對(duì)話###眼對(duì)眼

心理咨詢(xún)通常解決的都是客觀現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。()

答案:

錯(cuò)

快樂(lè)是幸福的必要但非充分條件,并且快樂(lè)一定不是縱欲所帶來(lái)的快樂(lè)。

答案:

對(duì)

PTSD是指()。

答案:

創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

在親密關(guān)系中,從來(lái)不爭(zhēng)吵發(fā)脾氣的人,可能積累了更多負(fù)面情緒。()

答案:

對(duì)

如果想要改變自卑,首先要做的是接納自己目前自卑的狀態(tài)。()

答案:

對(duì)

在災(zāi)難發(fā)生后,創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的發(fā)生概率與受到的社會(huì)救援有關(guān)。()

答案:

對(duì)

心理幸福感強(qiáng)調(diào)自我實(shí)現(xiàn)和人生意義。

答案:

對(duì)

幸福方程式是H=S+C+V,它是馬丁·塞利格曼提出的。

答案:

對(duì)

通過(guò)改變環(huán)境提升的幸福感很難持久。

答案:

對(duì)

不確定性與風(fēng)險(xiǎn),是影響幸福感的一個(gè)重要因素。()

答案:

對(duì)

在塞利格曼的研究中,最幸福的10%的大學(xué)生最與眾不同之處就在于他們()。

答案:

有豐富充實(shí)的社會(huì)生活

下列不屬于中國(guó)四大民間愛(ài)情傳說(shuō)的是?()

答案:

穆桂英掛帥

中國(guó)古代民間愛(ài)情故事表明了中國(guó)自古以來(lái)女性的地位就很高,可以揚(yáng)名立萬(wàn)、取得成就。

答案:

錯(cuò)

皮格馬利翁效應(yīng)曾被()用于中小學(xué)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)中。

答案:

羅森塔爾

不同哲學(xué)觀背景下的幸福感研究可分為主觀幸福感和心理幸福感。

答案:

對(duì)

主觀幸福感反映了人們?cè)谳^長(zhǎng)一段時(shí)間的情感反應(yīng)和生活滿(mǎn)意度。

答案:

對(duì)

幸福漢堡模型的提出者是泰勒·本·沙哈爾。

答案:

對(duì)

以下()是叔本華所說(shuō)。

答案:

人生就是痛苦,我們可以把痛苦轉(zhuǎn)化成幸福

以下哪些說(shuō)法是不正確的()。

答案:

幸福是別人給予的###過(guò)度滿(mǎn)足可以使幸福值翻倍

社會(huì)比較會(huì)帶來(lái)幸福感,尤其是和不如你的人比。()

答案:

對(duì)

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。

答案:

對(duì)自己的信念一定要非常執(zhí)著

福代斯幸福測(cè)試測(cè)量的是永久幸福。

答案:

錯(cuò)

“虛無(wú)主義型”同時(shí)放棄了過(guò)程和結(jié)果,他們對(duì)生活已經(jīng)麻木無(wú)感了。

答案:

對(duì)

本·沙哈爾博士認(rèn)為有兩種學(xué)習(xí)模式,分別是()。

答案:

溺水模式和享樂(lè)模式

受教育水平跟人們的幸福感關(guān)系不大,特別是在發(fā)展中國(guó)家。()

答案:

錯(cuò)

參加休閑和運(yùn)動(dòng)組織活動(dòng)可以帶來(lái)更高的幸福感。()

答案:

對(duì)

關(guān)于男性女性幸福感、痛苦感說(shuō)法正確的是()。

答案:

女性感受幸福、痛苦的能力強(qiáng)于男性

佛家認(rèn)為人痛苦的根本來(lái)源是()。

答案:

愛(ài)###癡

屬于道家幸福感的是()。

答案:

田園生活###清靜無(wú)為###順其自然

一個(gè)人如果具有延遲滿(mǎn)足能力,會(huì)更容易成功和幸福。()

答案:

對(duì)

當(dāng)代幸福心理學(xué)轉(zhuǎn)向了對(duì)()的研究。

答案:

內(nèi)部影響因素

需要層次理論中包括()。

答案:

安全需要###生理需要###尊重的需要###自我實(shí)現(xiàn)需要

關(guān)于國(guó)內(nèi)幸福感研究說(shuō)法正確的是()。

答案:

在70年代后期,涉及幸福感生活質(zhì)量方面的研究###80年代中期大規(guī)模經(jīng)驗(yàn)研究###90年代左右進(jìn)行本土化研究

上世紀(jì)70年代-90年代幸福心理學(xué)的研究處于剛剛起步階段,90年代后進(jìn)入快速發(fā)展階段。()

答案:

錯(cuò)

理性主義幸福觀的代表人物是:

答案:

亞里士多德###柏拉圖###阿奎那

泰勒博士提出幸福的漢堡模型,分別有

答案:

忙碌奔波型###享樂(lè)主義型###幸福型###虛無(wú)主義型

追求更幸福是以下哪位學(xué)者提出來(lái)的:

答案:

泰勒·本·沙哈爾

以下不屬于幸福方程式中V的是:

答案:

成就

積極心理學(xué)之父是:

答案:

馬丁·塞利格曼

幸福方程式中自發(fā)性活動(dòng)所占比例是:

答案:

40%

學(xué)會(huì)原諒、多行善事能很好地提升一個(gè)人的幸福感。()

答案:

對(duì)

以下觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是:

答案:

更有錢(qián)一定會(huì)讓自己的生活更加幸福。###變漂亮一定會(huì)讓自己更幸福。

器質(zhì)性樂(lè)觀主要指對(duì)于事件的解釋風(fēng)格。()

答案:

錯(cuò)

下列講述符合幸福漢堡模型中虛無(wú)主義型的是:

答案:

放棄過(guò)程和結(jié)果。###沉迷過(guò)去,放棄現(xiàn)在和未來(lái)。###崩潰絕望,聽(tīng)天由命。

有意義的事情必定快樂(lè),快樂(lè)的事情必定有意義。()

答案:

錯(cuò)

美國(guó)的自殺率是全球最高。()

答案:

錯(cuò)

按照本·沙哈爾提出的幸福模型,中國(guó)人大致屬于()。

答案:

忙碌奔波型

積極情緒與()有關(guān)。

答案:

過(guò)去###現(xiàn)在###將來(lái)

以下觀點(diǎn)正確的是:

答案:

按照本·沙哈爾提出的幸福漢堡模型,中國(guó)人大致屬于奔波忙碌型。###幸福是快樂(lè)與意義的結(jié)合。

理性主義幸福觀認(rèn)為:

答案:

幸福是潛能的充分實(shí)現(xiàn)。###至善就是幸福。###追求自我實(shí)現(xiàn)和人生意義是幸福。

中國(guó)傳統(tǒng)三大幸福觀來(lái)自儒家、道家和墨家。()

答案:

錯(cuò)

泰勒·本-沙哈爾關(guān)于快樂(lè)的六點(diǎn)秘訣中不包含()。

答案:

越復(fù)雜越好

簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),幸福感就是快樂(lè)感,都是由富裕感、愉悅感、歸屬感等構(gòu)成。()

答案:

錯(cuò)

增加積極情緒的辦法有(

)。

答案:

品味美好###計(jì)算善意###打開(kāi)心靈###追隨激情###利用自己的優(yōu)勢(shì)

享樂(lè)主義幸福觀的代表人物不包括以下選項(xiàng)中的哪個(gè):

答案:

柏拉圖

幸福體驗(yàn)和需要滿(mǎn)足程度密切相關(guān)。()

答案:

對(duì)

以下屬于消極情緒的有

答案:

憂愁、悲傷###憤怒、痛苦###緊張、焦慮###恐懼、憎恨

影響幸福感知能力的是人們的認(rèn)知能力。()

答案:

對(duì)

以下屬于積極情緒的有

答案:

喜悅、感激、寧?kù)o###興趣、希望、自豪###逗趣、激勵(lì)、敬佩###愛(ài)

“痛苦君”的正向功能是:

答案:

提醒我們是時(shí)候離開(kāi)了。

心理學(xué)教授馬丁?塞利格曼提出了幸福人生的元素,不包括以下哪個(gè)元素:

答案:

付出

“為了未來(lái)而活,感受不到過(guò)程”描述的是幸福漢堡模型中的哪個(gè)類(lèi)型:

答案:

忙碌奔波型

按照本·沙哈爾提出的幸福模型,()的人既考慮現(xiàn)在的利益又考慮將來(lái)的利益。

答案:

幸福型

下列哪些學(xué)科領(lǐng)域在關(guān)注幸福感?()

答案:

哲學(xué)###經(jīng)濟(jì)學(xué)###社會(huì)學(xué)###文化學(xué)

西方幸福觀里關(guān)注理性思考的是()。

答案:

實(shí)現(xiàn)論

幸福的影響因素包括:

答案:

遺傳因素###自發(fā)性活動(dòng)###人際關(guān)系###經(jīng)濟(jì)問(wèn)題

關(guān)于幸福漢堡模型,以下觀點(diǎn)正確的是:

答案:

忙碌奔波型是為了未來(lái)而活。###感悟幸福型享受當(dāng)下的快樂(lè)以及未來(lái)的幸福。###享樂(lè)主義為了現(xiàn)在而活。###虛無(wú)主義型沉迷于過(guò)去,放棄現(xiàn)在和未來(lái)。

社會(huì)關(guān)系與幸福感的關(guān)系模型有()。

答案:

主效應(yīng)模型和緩沖器模型

空想社會(huì)主義者傅立葉統(tǒng)計(jì)了很多古羅馬時(shí)代關(guān)于幸福的定義,下列哪一個(gè)選項(xiàng)不是這些定義的共性?()

答案:

會(huì)受客觀因素影響

“滿(mǎn)足于當(dāng)下的快樂(lè),不考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)利益”,最符合幸福漢堡模型中哪種類(lèi)型:

答案:

享樂(lè)主義型

幸福是()與()的結(jié)合:

答案:

快樂(lè),意義

六維心理幸福感模型不包括:

答案:

人生成就

幸福方程式H=S+C+V,其中V表示

答案:

自發(fā)性活動(dòng)

有效性學(xué)習(xí)包括以下哪些步驟?()

答案:

說(shuō)###背###寫(xiě)###創(chuàng)造性加工

下列哪些舉措會(huì)讓我們產(chǎn)生痛苦?()

答案:

注意力總是聚焦在自己缺少的東西上###總是想象那些令人害怕又從未發(fā)生的事情

“享受當(dāng)下的快樂(lè)以及未來(lái)的幸福,眼前和未來(lái)的幸福是可以平衡的”反映了哪種幸福漢堡模型的觀點(diǎn)(

答案:

幸福型

“幸福是不存在的,生活是無(wú)意義的”反映了哪種幸福漢堡模型的觀點(diǎn)

答案:

虛無(wú)主義型

完成事情或達(dá)成目標(biāo)后產(chǎn)生的階段性的壓力緩解感覺(jué)其實(shí)只是幸福的假象,并不是真正的幸福。

答案:

對(duì)

類(lèi)似于升職加薪之類(lèi)的事情,只能短暫地影響人們的整體幸福感。

答案:

對(duì)

認(rèn)為自己達(dá)成目標(biāo)就可以幸福的人,在本·沙哈爾的幸福模型圖中,屬于哪一類(lèi)型?()

答案:

忙碌奔波型

人們對(duì)一個(gè)客觀上相同問(wèn)題的不同描述導(dǎo)致了不同的決策判斷在心理學(xué)上叫語(yǔ)言框架效應(yīng)。()

答案:

對(duì)

積極心理學(xué)可以給人們帶來(lái)幸福的原因是用不同的方法表述一件事情,會(huì)讓人有不一樣的感覺(jué)。()

答案:

對(duì)

所謂“裂腦人”,是指()出現(xiàn)了問(wèn)題。

答案:

胼胝體

情緒產(chǎn)生的腦機(jī)制不包括()。

答案:

腦干

在不開(kāi)心的時(shí)候,即使持續(xù)的微笑也無(wú)濟(jì)于事,因?yàn)榇竽X無(wú)法被欺騙。()

答案:

錯(cuò)

如果把自己的行為傾向做外歸因,屬于自我防御的歸因。()

答案:

對(duì)

自我貶損其實(shí)是一種過(guò)度防御。()

答案:

對(duì)

“努力就是痛苦,快感等于幸?!狈从沉四姆N幸福漢堡模型的觀點(diǎn)

答案:

享樂(lè)主義型

應(yīng)該倡導(dǎo)對(duì)兒童進(jìn)行宗教教育,這有助于讓他們自主選擇價(jià)值觀。()

答案:

錯(cuò)

一般而言,有目標(biāo)的人與沒(méi)目標(biāo)的人相比,成功率()。

答案:

更高

研究表明,在大災(zāi)難之后可能出現(xiàn)的自殺浪潮,與人們失去親人、失去社會(huì)支持有關(guān)。()

答案:

對(duì)

虛無(wú)主義型是未來(lái)的奴隸。

答案:

錯(cuò)

西方文化往往把幸??闯蓚€(gè)體的體驗(yàn),而東方文化更看重外在標(biāo)準(zhǔn)。()

答案:

對(duì)

當(dāng)一個(gè)人以()和自主追求的方式來(lái)追求目標(biāo)的時(shí)候,主觀幸福感才會(huì)增加。

答案:

內(nèi)在價(jià)值

口頭上的承諾會(huì)()。

答案:

加強(qiáng)成功的幾率

“目標(biāo)實(shí)現(xiàn)看作快樂(lè)幸?!狈从沉四姆N幸福漢堡模型的觀點(diǎn)

答案:

忙碌奔波型

關(guān)于情緒說(shuō)法正確的是()。

答案:

外向的人積極情緒更多

幸福的核心指標(biāo)包括以下哪些方面?()

答案:

內(nèi)在體驗(yàn)###主觀幸福感

積極情緒在人們青春期后期最強(qiáng)。()

答案:

錯(cuò)

“壞事霉運(yùn)是持久存在的,好運(yùn)氣只是暫時(shí)的”屬于解釋風(fēng)格中的空間維度。

答案:

錯(cuò)

天性論和學(xué)習(xí)論的理論取向并不是對(duì)立和決裂的。

答案:

對(duì)

“對(duì)不幸的事情內(nèi)在化,對(duì)好運(yùn)外在化”屬于解釋風(fēng)格中的空間維度。

答案:

錯(cuò)

在積極的人格特質(zhì)研究中,研究者關(guān)注點(diǎn)重在樂(lè)觀。

答案:

對(duì)

樂(lè)觀的解釋風(fēng)格可以阻止習(xí)得性無(wú)助,而悲觀的解釋風(fēng)格可以散播習(xí)得性無(wú)助。

答案:

對(duì)

塞里格曼等人認(rèn)為,樂(lè)觀是一種習(xí)慣性的解釋風(fēng)格,即個(gè)體對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的一種穩(wěn)定傾向,而不是普遍的人格特質(zhì)。

答案:

對(duì)

氣質(zhì)性樂(lè)觀對(duì)未來(lái)事件結(jié)果持一種積極的總體期待。

答案:

對(duì)

悲觀是產(chǎn)生抑郁癥的唯一原因。

答案:

錯(cuò)

解釋風(fēng)格是習(xí)得性無(wú)助的調(diào)節(jié)器,樂(lè)觀的解釋風(fēng)格可以阻止習(xí)得性無(wú)助,而悲觀的解釋風(fēng)格可以散播習(xí)得性無(wú)助。

答案:

對(duì)

樂(lè)觀主義者認(rèn)為好運(yùn)是持久性的,厄運(yùn)是暫時(shí)的。

答案:

對(duì)

明白兩個(gè)自我不同的功能,可以找到緩解壓力的有效方式。()

答案:

對(duì)

悲觀主義者認(rèn)為壞事霉運(yùn)是持久存在的,好運(yùn)氣只是暫時(shí)的。

答案:

對(duì)

解釋風(fēng)格可分為:樂(lè)觀解釋風(fēng)格和悲觀解釋風(fēng)格。

答案:

對(duì)

Seligman等人認(rèn)為,樂(lè)觀是一種習(xí)慣性的解釋風(fēng)格。

答案:

對(duì)

抑郁癥臨床表現(xiàn)的核心癥狀有(

)。

答案:

情緒低落###興趣缺乏、樂(lè)趣喪失###精力不足###過(guò)度疲勞

改變悲觀的解釋風(fēng)格的方式有(

)。

答案:

轉(zhuǎn)移注意力###遠(yuǎn)離###辯論

天性論最早由(

)提出的。

答案:

Scheier###Carver

下列屬于觀察自我的()。

答案:

我知道我很失敗

成功的金三角是指(

答案:

動(dòng)機(jī)###能力###樂(lè)觀

軀體(生物)癥狀群包括(

答案:

睡眠障礙(特別早睡)###食欲減退(70%)###體重下降(一個(gè)月下降5%)###性欲減退

塞利格曼提出,學(xué)習(xí)樂(lè)觀三個(gè)最顯著的應(yīng)用是(

答案:

增進(jìn)成就###身體健康###擺脫憂郁癥

影響樂(lè)觀的因素有哪些(

答案:

環(huán)境因素###先天的生物遺傳因素###個(gè)體的自身因素

辯論是一種改變悲觀解釋風(fēng)格的方法。在辯論過(guò)程中分別就什么與悲觀解釋風(fēng)格進(jìn)行辯論(

答案:

論據(jù)###意義###功用###其他可能

樂(lè)觀有利于身體健康的原因包括(

答案:

能夠使免疫系統(tǒng)強(qiáng)健有力###可以維持良好的健康習(xí)慣###可以減少壞事件發(fā)生的次數(shù)###可以有更多的社會(huì)支持

人類(lèi)普遍擁有的六種重要美德,包括(

答案:

智慧###卓越###仁愛(ài)

積極心理學(xué)家認(rèn)為,心理學(xué)自從取得獨(dú)立地位以后就面臨有三項(xiàng)主要使命(

):

答案:

治療人的精神或心理疾病###幫助普通人生活得更充實(shí)幸福###發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)具有非凡才能的人

解釋風(fēng)格具有以下維度(

)。

答案:

時(shí)間維度###空間維度###人格維度

樂(lè)觀對(duì)提升幸福的價(jià)值有(

)。

答案:

促進(jìn)身體健康###促進(jìn)心理健康###有利于人際關(guān)系融洽###奠定成功的事業(yè)

)是習(xí)得性無(wú)助的調(diào)節(jié)器。

答案:

解釋風(fēng)格

)是源自“無(wú)論你怎么努力都于事無(wú)補(bǔ)”的想法和行為。

答案:

習(xí)得性無(wú)助

“沒(méi)意思”、“高興不起來(lái)”是屬于抑郁癥核心癥狀中的(

)。

答案:

興趣缺乏、樂(lè)趣喪失

“注重個(gè)體對(duì)未來(lái)事件的總體期望”的是()

答案:

氣質(zhì)性樂(lè)觀

塞利格曼以哪兩位專(zhuān)家的認(rèn)知治理模型為基礎(chǔ)提出了從悲觀解釋風(fēng)格轉(zhuǎn)為樂(lè)觀解釋風(fēng)格的方法的(

答案:

貝克、埃利斯

5.“把失敗看成是一般性的,當(dāng)一件事情失敗以后,很容易認(rèn)為每件事情都會(huì)失敗的觀點(diǎn)”是屬于()

答案:

悲觀主義者空間維度

4.除了氣質(zhì)型樂(lè)觀外,樂(lè)觀還包括()

答案:

解釋性樂(lè)觀

3.以解釋風(fēng)格為切入點(diǎn)的是()

答案:

學(xué)習(xí)論

2.對(duì)自己的滿(mǎn)意程度比悲觀者高的多屬于()

答案:

人格維度

認(rèn)為“好的事情比壞的事情更有可能發(fā)生”的是(

答案:

天性論

認(rèn)知改變的開(kāi)始是(

)。

答案:

接受

以下屬于幸福方程式中C的是:

答案:

人際關(guān)系###工作環(huán)境###壓力

追求更幸福是我們的終身目標(biāo)。

答案:

對(duì)

內(nèi)在自我的兩個(gè)部分是()。

答案:

思考自我和觀察自我

幸福水平在很大程度上是由基因決定的。

答案:

對(duì)

幸福方程式H=S+C+V表明,我們可以通過(guò)自發(fā)性活動(dòng)如冥想、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)新技能、放假(休閑)等讓自己更快樂(lè)。

答案:

對(duì)

人類(lèi)所有的情緒都可以處于大腦皮層的控制之下。()

答案:

錯(cuò)

“忙碌奔波型”感覺(jué)不到過(guò)程的重要性,而“享樂(lè)主義型”認(rèn)為過(guò)程是重要的,這兩種觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。

答案:

對(duì)

令狐沖與阿秀是金庸作品中最幸福的一對(duì)。

答案:

錯(cuò)

杰里米·邊沁從度量的角度去看待幸福,提出了計(jì)算和評(píng)價(jià)人幸福的幾種量度。()

答案:

對(duì)

道家的幸福感和佛家的幸福感基本一樣,都是追求清靜無(wú)為。()

答案:

錯(cuò)

古往今來(lái)說(shuō)幸福,關(guān)于幸福的說(shuō)法正確的是:

答案:

關(guān)于幸福的思考涉及哲學(xué)、倫理學(xué)等。###人類(lèi)的發(fā)展史,就是一部對(duì)幸福的追求史。###每個(gè)人對(duì)幸福的定義都不同。

面對(duì)生活的壓力與歷練,若積極情緒戰(zhàn)勝了消極情緒即會(huì)阻礙人的進(jìn)步,激發(fā)人性的缺點(diǎn)使之為惡。

答案:

錯(cuò)

消極情緒對(duì)人沒(méi)有益處。

答案:

錯(cuò)

積極情緒與消極情緒的劃分是絕對(duì)的,我們要克服消極情緒。

答案:

錯(cuò)

逗趣具有社會(huì)性,人們?cè)谌魏苇h(huán)境中只要看到有趣的事情就會(huì)發(fā)笑。

答案:

錯(cuò)

情緒可以主導(dǎo)一系列的生理變化,影響我們的思想和身體。

答案:

對(duì)

無(wú)端的消極情緒不能把我們?nèi)谌肴魏斡幸娴牡胤?所以我們要減少這樣的消極情緒。

答案:

對(duì)

積極情緒是行為接近系統(tǒng)的一部分,消極情緒是行為禁止系統(tǒng)中驅(qū)動(dòng)回避的一種成分。

答案:

對(duì)

Seligman將積極情緒分為十種形式。

答案:

錯(cuò)

積極情緒更能讓人思維聚焦在某一點(diǎn)上。

答案:

錯(cuò)

積極情緒與消極情緒是相對(duì)而言的。

答案:

對(duì)

消極情緒也是有正向功能的。

答案:

對(duì)

行為禁止系統(tǒng)幫助保護(hù)有機(jī)體避開(kāi)可能遭遇危險(xiǎn)、疼痛或懲罰的處境。

答案:

對(duì)

積極情緒能帶給我們更多的快樂(lè),做事情更有效率,所以積極情緒越高越好。

答案:

錯(cuò)

積極情緒讓我們活得更好。

答案:

對(duì)

消極情緒讓我們得以活到今天。

答案:

對(duì)

積極情緒與消極情緒是相對(duì)而言的,是不同進(jìn)化任務(wù)中的神經(jīng)生理系統(tǒng)不同成分的反映。

答案:

對(duì)

自豪是一種積極情緒。

答案:

對(duì)

希望是一種積極情緒。

答案:

對(duì)

負(fù)面情緒沒(méi)有正向功能。

答案:

錯(cuò)

行為接近系統(tǒng)的功能在于幫助有機(jī)體獲得:

答案:

獲得食物###獲得住所###獲得配偶

關(guān)于積極情緒的力量,下列說(shuō)法正確的是:

答案:

拓展思維###構(gòu)建最美好的未來(lái)###讓我們百折不撓

通過(guò)開(kāi)放我們的心靈和思想,積極情緒使我們能夠發(fā)現(xiàn)和建構(gòu):

答案:

新的技能###新的關(guān)系###新的知識(shí)###新的生存方式

當(dāng)積極情緒和消極情緒的比例小于2.9013時(shí),人會(huì):

答案:

消極###低沉

積極情緒包括以下哪幾種形式:

答案:

利用《幸福心理學(xué)》所學(xué)的知識(shí)成功地幫助朋友擺脫了消極情緒,為自己感到自豪。###在絕望時(shí),依然渴望還能有機(jī)會(huì)擺脫噩運(yùn)。###爸媽養(yǎng)著一只貓,一只狗,過(guò)著悠閑自在的老年生活。###收到朋友送的禮物,感到很開(kāi)心,過(guò)后也回贈(zèng)一份禮物。

消極情緒的正向功能有:

答案:

讓你正視現(xiàn)實(shí)###推動(dòng)你前進(jìn)

Seligman在他的《真實(shí)的幸?!芬粫?shū)中將積極情緒劃分為三類(lèi):

答案:

與過(guò)去有關(guān)的積極情緒:滿(mǎn)意,滿(mǎn)足,驕傲和安詳。###與現(xiàn)在有關(guān)的積極情緒:即時(shí)的快感和相對(duì)持久的欣慰。

減少消極情緒的方法有:

答案:

反駁消極思維###調(diào)整你對(duì)媒體信息的攝入###為嚼舌與諷刺找替代品###變得更有覺(jué)知力

增加積極情緒的方法:

答案:

品味美好###計(jì)算善意###與他人在一起

以下有關(guān)消極情緒的說(shuō)法,正確的是:

答案:

消極情緒讓我們得以活到今天。###消極情緒有正向功能,如悲傷告訴我們要珍惜,痛苦讓我們鼓起勇氣并堅(jiān)持。###做事猶豫不決,可能會(huì)錯(cuò)失很多機(jī)會(huì)。

以下有關(guān)積極情緒正確的是:

答案:

保持著積極的情緒,也是在向別人傳達(dá)著積極的信號(hào)。###積極情緒是行為接近系統(tǒng)的一部分,這個(gè)系統(tǒng)是促使有機(jī)體接近帶來(lái)愉悅的情

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